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Prueba
VERIFICA QUE ESTE NÚMERO
APAREZCA EN TU HOJA
DE RESPUESTAS
Saber
201500769
En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo
aquí:________________________, ese es tu código; ingresa a
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Escribe tu código en Estudiantes colegio y luego clic en enviar,
encontrarás las calificaciones de esta prueba.
En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de
preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.
N.º DE PREGUNTAS
PRUEBA
MATEMÁTICAS
8
LENGUAJE
8
CIENCIAS NATURALES
8
CIENCIAS SOCIALES
8
INGLÉS
8
Total preguntas: 40
Tiempo disponible:
3 horas
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya
que al finalizar te puedes quedar con él. También recibes una hoja de respuestas para
contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra
número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba
debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el número del cuadernillo; luego,
sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
MATEMÁTICAS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.
En una fiesta se reparten 12 globos entre 4 niños en cantidades iguales.
1. La cantidad de globos que le toca a cada niño es
A. 6
B. 3
C. 1
De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas 2 y 3.
Juan empaca la lonchera de sus 3 hijos; para esto tiene 10 fresas y quiere que
cada lonchera quede con el mismo número de fresas, y que sobre la menor
cantidad posible.
2. La cantidad de fresas que debe
colocar en cada lonchera es
A. 3
B. 5
C. 9
2
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
3. El número de fresas que sobran es
A. 5
B. 3
C. 1
Camila y Diego han ganado un premio que contiene 8 dulces.
4. Si reparten el premio en partes iguales para los dos, ¿cuántos dulces le
corresponde a cada uno?
A. 1
B. 4
C. 8
Observa los niños del equipo de baloncesto.
5. La fracción que representa la expresión "2 de los 5 niños no tienen
balón" es
A. 5 2
B. 2 3
C. 2
5
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
3
Observa la cantidad de pizza que sobra
después de una cena.
6. La fracción que representa la porción de pizza que sobra es
A.
1 B.
2
1 C.
3
1
4
7. Según la gráfica anterior
A. 3 de los 8 objetos son balones de fútbol
B. 5 de los 8 objetos son balones de fútbol
C. 8 de los 8 objetos son balones de fútbol
La familia Monsalve realiza un viaje. Son 20 personas y viajarán en 4 autos.
Para saber cuántas personas deben
ir en cada auto, si en cada uno debe
de ir el mismo número de personas
se realiza la siguiente división:
20 4
-20 5
0
8. El residuo en la anterior división es
A. 20
B. 4
C. 0
4
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
LENGUAJE
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.
Responde las preguntas de la 9 a la 11 con base en la siguiente
información.
Recuerda que los conectores
son palabras que unen o
enlazan
otras
palabras,
oraciones o frases. Por
ejemplo:
Te
dije
que
estudiaras, pero no lo hiciste.
9. “Yo quiero mucho a mi abuelo y _________ a mi tía Marta”.
La palabra que completa la anterior oración es
pero
también
por
ejemplo
A.
B.
C.
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
5
10.“Muchos animales son tranquilos; ________, la oveja, el oso perezoso y
las iguanas”.
La palabra que completa la anterior oración es
A.
B.
C.
entonces
por
ejemplo
pero
11.En casa tengo muchos balones y
y trompos.
tengo carros, armatodos
El conector que completa la oración anterior es
A.
B.
C.
pero
también
sin
embargo
El sujeto en la oración es la persona, animal o
cosa de la que se habla.
6
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
De acuerdo con la información anterior, responde las preguntas de la 12
a la 14.
12.Juanita y Camilo juegan en el parque. ¿Quiénes juegan en el parque?
A.
Juanita
y
Camilo
B.
C.
Juana
y
Juanita
Camilo
13.“Los niños son músicos”. El sujeto de la anterior oración es
A.
B.
músicos
los niños
C.
son
músicos
14.“Los bombones están sobre la mesa”. El sujeto de la anterior oración es
A.
B.
C.
están los
bombones
los
bombones
están
sobre la
mesa
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
7
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 15 y 16.
VAN GOGH
ESCUCHA TE VOY A HABLAR
DE UN ARTISTA SINGULAR
DE PEQUEÑO QUISO SER
UN PINTOR FENOMENAL
PINTA GIRASOLES VAN, VAN GOGH
RETRATOS Y SOLES VAN, VAN GOGH
ERA IMPRESIONISTA VAN, VAN GOGH
ERA UN GRAN ARTISTA VAN, VAN GOGH
A PARÍS VAN GOGH VIAJÓ
PUES QUERÍA SER PINTOR
EN ARLÉS CASA ENCONTRÓ
Y PINTÓ SU HABITACIÓN
15.En el texto nos están hablando de un
A. escultor
B. pintor
C. fotógrafo
16. Según el texto, NO es una obra de Van Gogh
A.
8
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
B.
C.
CIENCIAS
NATURALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.
17.La mamá de Juan introduce agua líquida en el congelador de la nevera;
luego de un día, el agua queda en estado
A. sólido
B. líquido
C. gaseoso
18.Juan deja caer un cono sobre la calle; después de cierto tiempo, el cono
comenzará a
A. congelarse
B. derretirse
C. hervir
19.Si la mamá de Juan desea convertir el agua líquida en vapor, debe
A. calentarla en el fogón
B. ponerla en una cubeta de hielo
C. sacar los hielos de la nevera
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
9
20.Cuando llueve, el agua está pasando del estado _______ al estado _____
A. gaseoso / líquido
B. líquido / sólido
C. sólido / líquido
En la granja podemos encontrar la flora y la fauna; la flora se refiere a las
plantas y la fauna a los animales.
21.En la imagen de la granja, la flora está representada por
A. los árboles y el pasto
B. el sol y el maíz
C. la gallina y el caballo
22.En la imagen de la granja, la fauna está representada por
A. las nubes y el caballo
B. el pasto y las plantas de maíz
C. las vacas, el cerdo y la gallina
10
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
23.Un organismo que vive en el agua
y pertenece a la fauna es
24.Un organismo que pertenece a la
flora terrestre es
A.
A.
la oveja
el ábol
B.
B.
la ballena
la planta acuática
C.
C.
la planta acuática
el pez
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
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CIENCIAS
SOCIALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.
Cuidado del entorno
Cuidar el entorno siempre comienza por uno. Si paseas a tu perro, procura llevar
con qué limpiar. Lo mismo sucede cuando comes un caramelo, tira el envoltorio
en la basura. Si todos cuidamos el entorno en el cual vivimos, podemos tener
las calles y aceras de nuestra ciudad más limpias. Cuidando nuestro entorno
podemos crecer y desarrollarnos en un lugar más limpio y sano.
Tomado de: http://www.aula365.com/cuidar-entorno/ (editado)
25.Un aviso que nos ayuda a cuidar el entorno es
A.
B.
C.
26.Si no cuidamos el entorno, lo que veamos en el futuro va a ser como
en la imagen
A.
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
B.
C.
27.Si vamos a hacer una campaña en el colegio para cuidar el entorno,
podríamos usar la frase
A. “cuidemos los árboles para que no se acabe el agua”
B. “tiremos basuras al piso para generar empleo”
C. “vota por Juan para que haya un nuevo parque”
28.Los responsables de cuidar el entorno son
A. los niños
B. los adultos
C. todas las personas
Tipos de climas
El clima de un lugar se determina a partir de la cantidad de lluvias, los vientos
y el frío o calor que haga. Existen diferentes tipos de clima, como el cálido,
o sea donde hace calor; el templado, donde no hace ni mucho frío ni mucho
calor; y el frío, donde las temperaturas son bajas.
29.Si vivo en un lugar que tiene clima cálido, la ropa que debo llevar es
A.
B.
C.
30.Si mi casa se encuentra en clima frío, puede verse como la de la imagen
A.
B.
C.
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
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31.El termómetro sirve para medir
la temperatura; mientras más
arriba esté el líquido que este
contiene, mayor es la temperatura.
El termómetro que muestra la
temperatura de clima templado es
32.Una casa de clima cálido puede
verse como la de la imagen
A.
A.
B.
B.
C.
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
C.
INGLÉS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.
INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS
33.Strawberries are sweet.
34.I love blackberries.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
15
35.I grow mushrooms.
16
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36.I eat cabbage.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
37.I drink bottled water.
38.Milk is white.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
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39.I eat lunch at 1:00 p.m.
A.
B.
C.
18
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PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO
40.This is my breakfast.
A.
B.
C.
PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO 201500769
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