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Bosquejo de Repaso de la Lección de la Escuela Sabática
2º Trimestre de 2016
El libro de Mateo
Lección 5
30 de abril de 2016
La guerra visible e invisible
Pensamiento Clave: El Gran Conflicto tiene consecuencias cósmicas, pero
también es una batalla por cada mente y corazón humanos. Nuestro destino
depende del lado en el que vamos a estar.
1. Permite que un voluntario lea Mateo 11:11, 12.
a. Comparte con los miembros de tu clase algunas breves reflexiones en
cuanto a la idea fundamental de estos versículos.
b. ¿De qué modo Jesús presenta el Gran Conflicto aquí? Si los cristianos
han de ser amantes de la paz, ¿por qué hay tanta guerra, odio, amargura y peleas?
c. Aplicación Personal: ¿Alguna vez has cosechado enojos por tu religión
o tus enseñanzas religiosas? ¿Cuál fue la causa y cómo lo resolviste?
Comparte tus pensamientos al respecto.
d. Análisis de caso: Uno de tus familiares pregunta: "¿Qué quiso decir
Jesús cuando afirmó que Juan el Bautista era mayor que cualquier
hombre que hubiera nacido, y luego declaró que el más pequeño en el
reino era mayor que Juan?". ¿Cómo le responderíamos a este pariente?
2. Solicita que un integrante de la clase lea Mateo 12:25-30.
a. Comparte con la clase algunos momentos de reflexión con respecto a
la idea principal expresada en estos versículos bíblicos.
b. ¿En qué modo Satanás puede "atarnos" para que así pueda saquear
nuestros bienes?
c. Aplicación Personal: ¿En qué modos puedes ver que esta guerra se
lleva a cabo en tu propia vida? Comparte tus pensamientos al respecto.
d. Análisis de caso: Uno de tus amigos declara: "¿Qué significa la expresión de Jesús 'El que no está conmigo contra mí es'? Los cristianos no
están unidos en este momento, se critican unos a otros. ¿Acaso no se
supone que deban estar unidos, juntos en Cristo?". ¿Cómo le responderíamos a nuestro amigo?
Recursos Escuela Sabática ©
3. Designa a un integrante de la clase para que lea Mateo 11:2-6.
a. Comparte algunos instantes de reflexión en relación al significado de
estos pasajes de la Biblia
b. ¿Por qué las experiencias personales son un poderoso testimonio para
mantener nuestra fe? ¿Qué importancia tienen las Escrituras en el
crecimiento de nuestra fe?
c. Aplicación Personal: ¿En qué modo Dios nos ha habilitado para luchar
contra los poderes del mal y vivir una vida de victorias? Comparte tus
pensamientos al respecto.
d. Análisis de caso: Uno de sus vecinos declara: "¿Por qué razón Juan el
Bautista, que había proclamado que Jesús era el Cordero de Dios que
quita los pecados del mundo, ahora dudaba (debido a que estaba en
la cárcel) si Jesús era efectivamente el Mesías?". ¿Cómo le responderíamos a nuestro vecino?
4. Solicita un voluntario para que lea Apocalipsis 12:12.
a. Comparte brevemente algunas ideas en relación al significado de este
pasaje de la Biblia
b. ¿Cuáles son las señales que vemos ahora que muestran que el diablo
ejerce su poder, y que su tiempo es corto? Comparte tus pensamientos al respecto.
c. Aplicación Personal: ¿En qué modos el diablo últimamente te ha atacado de manera personal? Comparte tu experiencia al respecto.
d. Análisis de caso: Piensa en alguna persona que necesite escuchar el
mensaje de la lección de esta semana. Cuéntale al resto de tu clase
como harías para compartir esta lección con dicha persona durante
esta semana.
“La verdad que no se practica, que no se comunica, pierde su poder vivificante, su fuerza curativa. Su beneficio no puede conservarse sino compartiéndolo” (Elena G. de White; El ministerio
de curación, p. 108).
Sabbath School Lesson Plan
© Michael Fracker
Traducción: Rolando D. Chuquimia ©
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