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PROYECTO: 918PER1001
ESPECIALISTA TEMÁTICO DEL SECTOR DE EDUCACIÓN
TÉRMINOS DE REFERENCIA
I.
ANTECEDENTES
En el actual sistema educativo peruano existe una preocupación por mejorar la calidad de la
enseñanza y de aprendizaje de los estudiantes y para ello se revisa la formación docente inicial
y la formación continua.
Las políticas de formación docente se centran en el desarrollo docente con base en criterios
concertados de buena docencia, y otra dirigida a la regulación de la carrera docente.
En base a una visión prospectiva de la profesión docente se busca lograr en forma concertada
mecanismos para “profesionalizar el trabajo docente y revalorar el saber pedagógico de los
maestros en la sociedad” (MINEDU, 2012, p.7). Uno de estos mecanismos lo constituye el Marco
de Buen Desempeño Docente que permite dar cumplimiento al tercer objetivo estratégico del
Proyecto Educativo Nacional (PEN) “Maestros bien preparados ejercen profesionalmente la
docencia”
En relación a la regulación de la carrera magisterial se promulgó la Ley de la Carrera Pública
Magisterial Nro. 29062 (2007) y su respectivo reglamento, con la finalidad de
“promover y fortalecer la mejora de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje y
permitir que aquellos profesores que trabajan en el sector público se desarrollen social, cultural,
profesional y económicamente, mejoren permanentemente sus competencias docentes y
alcancen, en base a su esfuerzo, el reconocimiento social que merecen” (MINEDU, 2008, Art. 1).
En este marco, se requiere la contratación de un(a) consultor(a) que brinde asesoría técnica
especializada en políticas de formación docente al equipo de gestión del Programa de FDD de la
UNESCO, con el fin de fortalecer sus competencias para la asistencia técnica al Ministerio de
Educación.
En este contexto, se requiere la participación de un especialista en coordinación y gestión de
proyectos para apoyar al coordinador del sector Educación/ coordinador del Proyecto de
918PER1001.
II.
OBJETIVO GENERAL
Brindar apoyo técnico a la Representación, Coordinador y al Equipo Técnico del sector Educación
para asegurar la efectiva ejecución de los distintos componentes en conformidad con los
tiempos de ejecución planteados en el Documento de Proyecto.
III.
RESPONSABILIDADES DEL O LA PROFESIONAL
El/la Especialista temático/a para el sector de Educación estará bajo la supervisión de la
Representación en coordinador del Coordinador del Sector de Educación. El /la profesional
deberá aportará su experticia para llevar a cabo las siguientes actividades:
1. Participación en las reuniones del sector educación cuando se debaten políticas educativas
de la formación docente
2. Opinión sobre publicaciones y/o documentos sobre el sector educación
3. Preparación de briefings e informes de Educación y la Representación
4. La asistencia en la investigación a proyectos de educación implica apoyo en seminarios,
congresos, reuniones y talleres.
5. Preparación y apoyo en las misiones internacionales de la UNESCO.
6. Apoyo en la documentación y comunicación concerniente a la relación de la Oficina de
UNESCO Lima con la Oficina de la Sede de la UNESCO en París, Francia.
7. Organización de la agenda de la Representante. Esto incluye reuniones de trabajo,
participación en seminarios, encuentros con autoridades públicas y privadas, etc.
8. Preparar la documentación necesaria para cada actividad. Esto incluye ayuda memoria,
programa, material institucional, entre otros. En caso de presentaciones públicas, coordinar
con los sectores para obtener los talking points con la debida anticipación.
9. Coordinar con la Responsable de Información Pública la cobertura del evento (notas de
prensa de la Oficina, material de grabación y fotográfico, difusión en redes sociales,
monitoreo posterior en medios de comunicación, etc.).
10. Establecer el contacto a la institución interesada con la persona responsable.
11. Dar seguimiento a las coordinaciones y acuerdos pautados.
12. En caso de aprobarse la firma del convenio, apoyar en las coordinaciones para su firma con
los responsables de Sector.
13. Revisar, organizar y clasificar los documentos recibidos por vía e-mail y/o en físico a nombre
de la Representante para trámite y seguimiento.
14. Monitorear y supervisar su respuesta y/o ejecución.
15. Apoyo a la Asistente Administrativa en realización de seminarios, talleres, foros, entre otros.
16. Redacción, sistematización y traducciones que se requieran en el marco de las tareas antes
descritas.
17. Cualquier otra actividad que le sea requerida por la Representación, Administración o Sector
de Educación.
IV.
SUPERVISION
El o la profesional contratado/a se desempeñará bajo la supervisión directa de Representación
en coordinación con el Coordinador del sector de Educación.
V.
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PERFIL PROFESIONAL
Bachillerato en ciencias sociales, derecho, humanidades.
Al menos 03 años de asistente de investigación y gestión de proyectos vinculados a la
sociología.
Importante capacidad de coordinación y gestión de equipos intersectoriales.
Perfecto manejo del castellano y del inglés.
Experiencia de trabajo en el Sistema de Naciones Unidas será considerada como un plus.
VI.
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COMPETENCIAS:
Capacidad Analítica, pensamiento estratégico
Planificación, organización y administración de múltiples tareas
Capacidad de sintetizar y sistematizar, pericia técnica
Gestión del desempeño y fomento del desarrollo profesional
Orientación hacia resultados
Trabajo en equipo
Comunicación de ideas e información
VII.
PLAZO DE EJECUCIÓN
La contratación correspondiente contemplará un plazo de seis a nueve meses.
VIII.
DERECHOS DE PROPIEDAD
El proyecto y sus resultados son de propiedad de UNESCO y no podrán ser utilizados sin previa
autorización de la Organización. En caso de publicación se mencionarán los créditos respectivos.
IX.
CONFIDENCIALIDAD
El o la profesional contratado/a se compromete a mantener la confidencialidad sobre el proceso
y los resultados del mismo.
POSTULACIÓN
Los interesados deberán remitir su CV actualizado, con tres referencias verificables, en versión
digital, a la siguiente dirección electrónica: [email protected], bajo el título:
“Especialista temática”
La convocatoria se cierra el 29 de marzo del 2016.
X.
EVALUACIÓN
El proceso de selección se basará en los siguientes criterios:
CRITERIOS DE SELECCIÓN
Evaluación Técnica
PESO
Formación Académica
Experiencia profesional relevante
Calidad y relevancia del trabajo previo
Entrevista y habilidad escrita/
elocuencia oral
20
30
30
20
TOTAL EVALUACIÓN
PUNTAJE MÁXIMO
100 puntos