EPISTEMOLOGÍA Curso de actualización

EPISTEMOLOGÍA
Curso de actualización
por
MARIO BUNGE
siglo
veintiuno
editores
BIBLIOTECA
GONZALEZ
EL C G L lG IG OE M IC H O áC A W
ÍNDICE
PREFACIO
13
PREFACIO A LA PRIMERA EDICIÓN
17
I. INTRODUCCIÓN
1. ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE LA EPISTEMOLOGÍA?
21
1. La reciente eclosión de la epistemología, 21; 2. El período clásico de
la epistemología, 22; 3. La profesionalización de la epistemología, 23;
4. Comienza la epistemología artificial, 24; 5. Un ejemplo de artificialidad: el probabilismo exagerado, 25; 6. Otro ejemplo: la teoría semán­
tica de la información, 26; 7. Hacia el renacimiento epistemológico, 28;
8. Ramas de la nueva epistemología, 31; 9. Epistemologías regionales,
31; 10. Utilidad de la nueva epistemología, 33
2. ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ PUEDE APLICARSE EL MÉTODO CIENTÍFICO?
34
1. De los orígenes a la actualidad, 34; 2. Contrastabilidad empírica y teó­
rica, 36; 3. Formulación actualizada del método científico, 39; 4. A pli­
cación del método científico en las ciencias sociales, 42; 5. Ejemplo:
sociología de la ideología, 43; 6. Universalidad del método científico,
47; 7. Conclusiones, 48
II. FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS FORMALES
3. NATURALEZA DE LOS OBJETOS CONCEPTUALES
53
1. Constructos, 55; 2. Existencia material y existencia conceptual, 58;
3. Existencia y cuantificación, 61; 4. Conclusiones, 63
4. ¿QUÉ ES UNA PROPOSICIÓN?
65
1. Proposición, oración y enunciación, 66; 2. Tentativa de reducción
de proposiciones a oraciones y de éstas a enunciaciones, 68; 3. Signi­
ficado de una proposición, 69; 4. Caracterización de las proposiciones,
72; 5. Hay proposiciones, 75
[7]
III. FILOSOFIA DE LA FISICA
5. REFERENCIA Y CONTENIDO DE UNA TEORÍA FÍSICA
1. Referencia, 79; 2. Contenido, 80; 3. Conclusiones, 82
6. PROBLEMAS FILOSÓFICOS DE LA MECÁNICA CUÁNTICA
1. La tesis fenomenista de la interpretación de Copenhagen, 84; 2. La
ecuación de Schrödinger, 86; 3. Autovalores, 88; 4. Función de esta­
do, 89; 5. Desigualdad de Heisenberg, 90; 6. Indeterminismo, 91; 7.
Conclusión, 93
IV. FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA
7. EL CONCEPTO DE ORGANISMO
1. Un concepto científico-filosófico, 97; 2. Sistemas, 98; 3. Quimiosistemas y biosistemas, 101; 4. La frontera entre lo inanimado y lo vivien­
te, 104; 5. Conclusión, 107
8. BIOFILOSOFÍA
1. Una disciplina indisciplinada y atrasada, 108; 2. Función y valor,
109; 3. Meta y plan, 112; 4. Resultantes y emergentes, 114; 5. Jerar­
quía o estructura de niveles, 116; 6. Conclusión, 120
V. FILOSOFÍA DE LA PSICOLOGÍA
9. PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA
1. Funciones de la filosofía en la psicología, 123; 2. El enfoque de una
investigación y su componente filosófico, 124; 3. Dos enfoques de la
investigación psicológica, 126; 4. El enfoque de la psicobiología, 128;
5. ¿Qué es la psique?, 129; 6. Conclusiones, 131
10. EL ENFOQUE PSICOBIOLÓGICO
1. La alternativa monista, 133; 2. Inmadurez y fertilidad del monismo,
134; 3. El papel central de la teoría, 135; 4. Un enfoque teórico
promisorio, 138; 5. ¿Cómo se conoce la psique?, 140; 6. Plausibilidad
del programa monista, 141
ÍN D IC E
VI. FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
11. EXAMEN FILOSÓFICO DEL VOCABULARIO SOCIOLÓGICO
I. Dependencia, 147; 2. Causalidad y posibilidad, 148; 3. Decisión,
149; 4. Definición operacional e indicador, 150; 5. Estructura y estructuralismo, 150; 6. Explotación, 151; 7. Grupo social, 152; 8. Ideología,
153; 9. Infraestructura y superestructura, 156; 10. Ley y causa, 157;
I I . Lógica de los hechos, 158; 12. Matemática y ciencias sociales, 158;
13. Método dialéctico, 160; 14. Polaridad, 161; 15. Sentido y signifi­
cación de los hechos, 163; 16. Sociología subdesarrollada y avanzada,
163; 17. Sociología latinoamericana, 165; 18. Teoría, marco teórico,
doctrina, interpretación, 166; 19. Teoría general y teoría específica o
modelo teórico, 168; 20. Tipo ideal, 169; 21. Valor y objeto valioso,
169; 22. Conclusiones, 171
12. TRES CONCEPCIONES DE LA SOCIEDAD
1. Breve formulación de las tres concepciones, 173; 2. Crítica del indi­
vidualismo y del globalismo, 176; 3. La sociedad como sistema concre­
to, 180; 4. Las instituciones como conjuntos de sociosistemas, 181; 5.
Conclusión, 185
VII. FILOSOFÍA DE LA TECNOLOGÍA
13. TECNOLOGÍA Y FILOSOFÍA
1. Dos vecinos que se desconocen, 189; 2. Definición de la tecnología,
190; 3. Las ramas de la tecnología, 191; 4 Los vecinos más cercanos
de la tecnología, 192; 5. El meollo conceptual de la tecnología, 194; 6.
El trasfondo gnoseològico de la tecnología, 196; 7. El tecnòlogo y la
verdad, y otros problemas gnoseológicos, 197; 8. El trasfondo ontolò­
gico de la tecnología, 199; 9. Otros problemas de la ontologia de la
tecnología, 201; 10. Tecnoaxiología, 203; 11. El dilema moral del tec­
nòlogo, 205; 12. Tecnoética, 207; 13. Tecnopraxiología, 209; 14. Con­
clusión: El lugar de la tecnología, 211
14. IATROFILOSOFÍA
1. Una nueva rama de la epistemología, 214; 2. Problemas iatrofilosóficos, 215; 3. El concepto de enfermedad, 217; 4. Enfoque sistèmico
de la enfermedad, 219; 5 Estrategia de modelización, 222; 6. Conside­
raciones finales, 223
ÍN D IC E
10
VIII. MORALEJAS
15. TRES POLÍTICAS DE DESARROLLO CIENTÍFICO
227
1. La ciencia como sistema social o como sistema conceptual, 227; 2.
El desarrollo científico es multidisciplinario y multinacional, 230; 3.
Planeación y prioridades, 233; 4. Conclusión, 236
16. CARTA A UNA APRENDIZA DE EPISTEMÓLOGA
238
APÉNDICE. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
DE LA EPISTEMOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA
242
BIBLIOGRAFÍA
247