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LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Y LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE JARDINES BOTÁNICOS (AMJB)
CONVOCAN A LA PRIMERA EDICIÓN DEL
Diplomado Virtual para los Educadores Ambientales de los Jardines Botánicos
y Centros de Educación y Cultura Ambiental (CECAs) de México
Del 8 de junio al 10 de noviembre de 2015.
Duración: 200 horas.
Modalidad: 32 horas presenciales y 168 en línea. Las sesiones presenciales tendrán lugar el 8-9 de junio y 9-10 de
noviembre de 2015 en la sede de Fundación Xochitla, A.C.; las sesiones en línea serán a través de la plataforma
Moodle de la Universidad de Guadalajara.
Dirigido a: educadores/as ambientales de los jardines botánicos, así como de los Centros de Educación y Cultura
Ambiental del país.
Costo: $7,484.00 por persona.
ESTRUCTURA DEL DIPLOMADO:
MÓDULO I. Planteamientos teórico-conceptuales del ambientalismo.
Objetivo: Reconocer y analizar los principales planteamientos teórico-conceptuales relacionados con el ambientalismo y
su vínculo con otras áreas del conocimiento, en general, y de la educación en específico.
Temas a abordar:
1.1.
Crisis de civilización.
1.2.
Conceptos clave: medio ambiente, relación sociedad-naturaleza, sustentabilidad y educación ambiental.
1.3.
Problemática ambiental actual relacionada con la pérdida de biodiversidad y de la diversidad cultural.
1.4.
Trayectoria histórico-conceptual de la educación ambiental, educación para la conservación y educación para
el desarrollo sustentable, referentes teóricos para los jardines botánicos y los CECAs (Estrategias Mundial y Mexicana
para la Conservación Vegetal, Estrategia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en México).
MÓDULO II. Planteamientos metodológicos y pedagógicos de la educación ambiental.
Objetivos: Conocer y aplicar instrumentos para realizar diagnósticos socio ambientales con la finalidad de reconocer las
condiciones y características de la realidad a intervenir.
Reconocer y aplicar algunos elementos pedagógicos, andragógicos, didácticos y de evaluación a fin de garantizar la
calidad de programas educativos centrados en el aprendizaje del sujeto.
Temas a abordar:
2.1.
Desarrollo de diagnósticos socio-ambientales.
2.2.
Aprendizaje centrado en el sujeto (constructivismo, aprendizaje significativo, humanismo).
2.3.
Conocimiento y desarrollo de secuencias didácticas.
MÓDULO III. Elaboración de proyectos de educación ambiental.
Objetivo: Conocer y aplicar elementos conceptuales, estratégicos y operativos para el diseño y desarrollo de un
programa de educación ambiental, en el que se integren los aprendizajes logrados en el diplomado.
Temas a abordar:
3.1.
Planeación estratégica y diseño de un programa general de educación ambiental.
3.2.
Metodología para el diseño de proyectos educativos.
3.3.
Lineamientos generales para programas de comunicación ambiental y para la elaboración de materiales
educativos.
3.4.
Sistematización y evaluación de programas de educación ambiental.
Requisitos de ingreso:

Envío del formato de pre registro debidamente completado.

Carta de postulación del jardín botánico y/o CECA al que pertenece, dirigida a la Secretaría de Educación de la
Asociación Mexicana de Jardines Botánicos a los correos electrónicos abajo indicados.

Curriculum vitae del candidato, con énfasis en su experiencia en educación ambiental.
El Diplomado:

Se desarrollará en la modalidad a distancia, a través de la plataforma Moodle.

Contará con dos sesiones presenciales (junio y noviembre).

Tendrá como facilitadores a educadores ambientales de larga trayectoria: la M. en C. Elba Castro Rosales y el
Dr. Javier Reyes Ruiz, profesores-investigadores de la Maestría en Educación Ambiental de la Universidad de
Guadalajara; M. en C. Lorena Martínez González y M. en C. Verónica Franco Toriz, integrantes de la
Secretaría de Educación de la Asociación Mexicana de Jardines Botánicos; M. en C. Teresita Maldonado
Salazar y M. en C. Juan Manuel Pons, colaboradores del CECADESU de la SEMARNAT. Todos miembros de
la Academia Nacional de Educación Ambiental.

Favorecerá la profesionalización de tu actividad como facilitador de temas ambientales.

Conducirá a la elaboración de un proyecto de educación ambiental acorde a las necesidades de tu jardín
botánico y/o CECA.

Permitirá que conozcas y desarrolles estrategias didácticas que podrás aplicar directamente en tus programas
y actividades educativas.

Favorecerá la construcción de una comunidad mejor formada de educadores ambientales en los jardines
botánicos y CECAs de México, lo cual ayudará al cumplimiento de los planes de acción de la Asociación
Mexicana de Jardines Botánicos, de la Estrategia Mexicana de Conservación Vegetal 2012-2030 y de la
Estrategia Nacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en México, en beneficio de la sociedad.
Interesados/as favor de llenar el formato de pre registro anexo antes del 15 de marzo de 2015.
Más información:
M. en C. Lorena Martínez González [email protected]
M. en C. Verónica Franco Toriz [email protected]
Lic. Selene Ramírez [email protected]