1. Educación

Seminario virtual:
Cómo crear y dar vida a una comunidad de
práctica
Camilo Villa
27 de agosto de 2014
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Contenido
Introducción a la herramienta: ¿Qué es
una comunidad de práctica?
Condiciones de aplicación: ¿Cuándo se
debe aplicar esta herramienta?
Consideraciones: Planificación e
implementación y plataformas de apoyo
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Comunidad de Práctica (CdP)
“Grupo de personas que comparten una preocupación o una pasión
por algo que están haciendo y aprenden cómo hacerlo de mejor
manera mientras interactúan regularmente.”
- Etienne Wenger
Dominio
Aprendizaje
Práctica
Comunidad
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Comunidad de Práctica (CdP)
• Principal reto: NO es su creación sino su
sostenibilidad y consolidación
• Permiten potenciar:
• El intercambio de:
• Experiencias
• Información
• La generación de conocimientos
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Condiciones de aplicación
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Práctica y aprendizaje
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Diseño – pasos principales
•
•
•
•
•
Visión o propósito
Estrategia para generar confianza
Gestor/a
Gobernanza
Dominio y membresía
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Visión o propósito
•
•
•
•
¿Para qué?
¿Cómo imagina el futuro?
Resultados esperados
¿Cuál es el interés de los potenciales
integrantes?
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Estrategia para generar confianza
• Líderes naturales
• Contactos previos
• Reuniones cara a cara
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Gestor/a
Movilizar recursos
Preparar documentos
Interacción integrantes
Animar conversaciones
Fomentar atmósfera /
cultura
• Documentar
• Alimentar repositorio
• Mediar
•
•
•
•
•
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Gobernanza
• Equipo gestor
• Reconocer aportes y logros de todos
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Dominio y membresía
• Campo temático o problemático,
oficio, entre otros
• Límites
• Puertas de acceso
• Puertas de salida
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Facilitación
¡De esta(s) persona(s) depende el éxito del proyecto!
Sus tareas incluyen:
–
–
–
–
–
–
–
Temas y preguntas
Información
Agradecer
Resumir
Etiquetar
Aceptar o rechazar nuevos miembros
Mantener la plataforma (si existe)
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Participación y roles
•
•
•
•
Observadores silenciosos
Esporádicos
Distribuidores de información
Activos y dinámicos
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Prácticas recomendadas
• Acoger nuevos integrantes
• Completar perfil
• Quien propone es quien
resume
• Resumen estadístico
• Etiquetas
• Colaboración y co-gestión
• Filtro mensajes no deseados
• Promover nuevas actividades
Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Etiqueta_%28metadato%29#
mediaviewer/Archivo:Nube-etiquetas.png
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Consideraciones para el uso de plataformas
• Alfabetismo tecnológico
• Familiaridad con distintas plataformas
• ¿Qué tan común es el intercambio y
compartir?
• Habilidad para realizar búsquedas
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Plataformas
•
•
•
•
Listas de correo
Grupos en redes sociales
Plataformas especializadas
Aplicaciones para teléfonos
inteligentes
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¿PREGUNTAS?
Accede al Fascículo:
Comunidades de
Práctica
http://www.amazoniaandina.org/amazoniaactiva/biblioteca/publicaciones/fasci
culo-no-2-comunidades-practica
14
Llena esta corta encuesta sobre tu experiencia en este
seminario virtual:
https://es.surveymonkey.com/s/DHMJW2T
CONTACTOS
Camilo Villa
Tribus y Nómadas
[email protected]
Aimee Maron
Coordinadora de Gestión del Conocimiento
Unidad de Apoyo de ICAA
[email protected]
Karina Lipschitz
Especialista en Gestión del Conocimiento
Unidad de Apoyo de ICAA
[email protected]
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