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Dinámica Adviento
Esta navidad. Hambre de paz
Curso 2016/17
•EnseñarqueelAdvientoeslapreparacióndelavenidadeJesúsalmundoy
anuestroscorazones
•PrepararnuestrointeriorynuestroentornoparaelnacimientodeJesús
•Tomarconcienciadelassituacionesdeviolenciaqueseproducenenel
OBJETIVOS
mundo.
•Proponersolucionesparaesassituaciones.
•ConcienciardelaimportanciadeayudarennuestroentornoaqueelAmor
nazca.
-Proyectoryordenador
MATERIALES -Accesoalaweb.
ACTIVIDADES -Papelcontinuo.
-Cartulina,rotuladoresy/opiedras.
RECURSOS -Vídeos:https://youtu.be/5Uha_quE1y4
WEB
El cartel:
Nos encontramos con un cartel en el
que una mujer que simbolizaría el
ángelGabriel,lanzaunaflecha;seríala
flecha del Espíritu Santo que llega a
María la cual está representada al
fondo con una mirada confiada en
Dios. La paloma está presente como
símbolodelEspírituSanto.
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Esta navidad. Hambre de paz
Curso 2016/17
La dinámica
Seproponendosactividadesparasemanasdiferentesdeladvientoqueculminanenuna
celebraciónsimbólica.TodasserealizanentornoalevangeliodeLaAnunciación.
Mensaje
Actividad1:¿Quépasaenelmundo?
1.-REFLEXIÓN
Sepidealgrupoquepienseenloquevemosenlasociedad,una
sociedadenmuchasocasionesegoístayviolenta.
2.-DESARROLLO
*Realizaremoslarutinadepensamiento“palabra,idea,frase”
FASE1:Visionarelvídeo:https://youtu.be/5Uha_quE1y4
Análisissela FASE2:Rutinadepensamiento:
violenciaen lasociedad
• Individualmentepiensanen3minutos:
o Unapalabraparaloquehasvisto.
o Unaideaquetesurja.
o Unafraseresumen.
• Ponenencomúnenpequeñosgrupos:Secomparteexplicando
lasrazonesen10minutos.
• Puestaencomúnenelgrangrupo.
Buscamos
soluciones
FASE3:Enpequeñosgrupos:
• ¿Quéproponemosparasolucionartodoesto?
• ¿Cómopodemosactuar?
• ¿quépodemosarriesgarparamejoraresto?
FASE4:Enpequeñosgruposescribimosydecoramosunaflechacon
nuestraspropuestas.Sepuedenponerjuntasenunmuralsaliendo
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Curso 2016/17
desdelaimagendeunapaloma.
Mensaje
Actividad2:SoyManyanetcuando…
1.-REFLEXIÓN
En nuestro entorno más cercano existen necesidades que deben ser
solucionadas. Nosotros podemos ayudar y así allanar el camino a la
llegadadeDiosalmundo,alallegadadelamor.
Seproyectaelcarteldeadvientoysehacemenciónalafiguradela
palomaquesimbolizaelEspírituSantopresenteenel“SídeMaría”.El
Sinsajodelainsigniadelapelículalos“juegosdelhambre”enlaque
estáinspiradoelcartelyelsloganrepresentaesaideadecambioalo
quehayestablecido;eslafortalezaenlaadversidad(igualqueel
EspírituSanto)
Necesidades 2.-DESARROLLO.
ennuestro Anteriormentehemospedidoquetraiganoenvíenimágenesde
entornoy
diferentesámbitoscotidianosenlosquepoderactuar(colegio,deporte,
soluciones amigos,familia,necesitadosyancianos).Proyectamosesasimágeneso
lasrepartimosporequipos.
• Porequiposseleasignaacadaunounadelasimágenesydeben
sacarunlistadodenecesidadesqueseproduceneneseámbitoy
despuésotroconsolucionesaesasnecesidades.
• Seponeencomúnenelgrangrupoyseañadenmássoluciones.
• Sepropone,acontinuación,unhashtagpararealizarmensajes
quepuedenrealizarseentrozosdecartulinaconelhashtag
#soysinsajocuando…yescribimosaquellasaccionesquenos
acercanaJesúsyallanansucaminosacadasdelapuestaen
comúndelassolucionesaportadasparacadaunodelosámbitos
señalados.
Losmensajesconelhashtagsepuedenrealizarencartulinacon
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Curso 2016/17
vivoscoloresyalgúnemoticonoqueilustre.Porotrolado,también
sepuedepedirque,sitienencuentasdetwitterescribanlos
mensajesconelhashtagañadiendo#yosoymanyanet..