1. No category

ESPAÑOL
Nombre:
1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara.
3 a la 7.- Con una línea une el dibujo con su nombre
10.- Jesús
y Liliana
necesitan
libro,
lugar loencontrar?
pueden encontrar?
10.- Jesús
y Liliana
necesitan
un libro,un
¿En
qué ¿En
lugarqué
lo pueden
BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
manzana
PARQUE PARQUE
árbol
ojo
MERCADO MERCADO
sol
perro
8.- Encierra en un círculo las fuentes de información que te sirven para
investigar sobre los dinosaurios.
11 a la11
16.Acomoda
las palabras
según susegún
tamaño
a la
16.- Acomoda
las palabras
su tamaño
CORTASCORTAS
LARGAS LARGAS
Marisela
Marisela
perroperro
______________
______________ ________________
________________
dinosaurio
dinosaurio
______________
9.- Acomoda el rompecabezas
para encontrar________________
la palabra
escondida y
______________
________________
periódico
periódico
escríbela
en el recuadro
______________
________________
cuento
______________
________________
cuento
libro
libro
17 a 19.- Pide
a tu maestro(a)
te lea los títulos de los cuentos. Observa muy
17
a
19.Pide
a
tu
maestro(a)
te lea los títulos de los cuentos. Observa muy
bien y escribe
los nombres a los animales.
bien y escribe los nombres a los animales.
Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________
Ficha 8: Las Vocales
Escribe dentro del recuadro con que vocal comienzan las ilustraciones.
Lecto-escritura las vocales
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6. Lectura de palabras y asociar con la imagen.
“Une cada palabra con su dibujo”
MIEL
MELON
MANO
MONO
MAMA
GOMA
REMO
MOTO
MESA
CAMA
EQUIPO DE AUDICION Y LENGUAJE. CREENA
_____________________
__________________________
MATEMÁTICAS
1.- Escribe
en las playeras de los niños los números que conozcas
2.- Pinta el lápiz más corto
Encierra
en un círculo los números que hay en el siguiente dibujo y contesta
las siguientes
preguntas.
$8
$5
3.- ¿Cuántos
algodones lleva el señor? __________________________
4.- ¿Cuánto
cuesta cada panque de la panadería? ___________________
5.- Dibuja sobre el pastel una vela por cada año que tengas
6 y 7.- Escribe los números que le faltan a cada reloj
8 y 9.- Cuentas los objetos y escribe el numero que corresponda
10.- Dibuja las ovejas que falten para que cada corral haya la misma cantidad
11 y 12.- Dibuja los puntos al dado que está en blanco para sumar lo que indica
el número
13.- Colorea el objeto que está detrás del sillón
14 a 17.- Tacha el cuerpo geométrico que representa la forma de la caja del
tráiler
y después remarca la orilla de las figuras geométricas que
encuentres.
Rojo=Círculos Azul=Triángulos
Verde=Rectángulos
18. Observa bien la siguiente imagen ¿Quién se encuentra entre Luis y
María?
19.- Colorea la figura geométrica que representa la forma de la puerta de tu
salón.
20.- Dibuja una flor arriba de una mesa.
21.Completalasiguienteserie.(númerosdel1al40)