PROGRAMA EDUCATIVO POR DIVISIÓN A. DIVISION DE

PROGRAMA EDUCATIVO POR DIVISIÓN
A. DIVISION DE INGENIERIA INDUSTRIAL
Requiere del siguiente personal
A1. Un Profesor de Tiempo Completo nivel A.
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



FORMACIÓN: Maestría en Ingeniería Industrial y/o
Ingeniería Mecatrónica
EXPERIENCIA DOCENTE: un año
EXPERIENCIA EN INVESTIGACION: un año en
investigación aplicada
EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: Indispensable.
OTROS REQUISITOS: Tener línea de
investigación ya definida y con un grado de avance
A2. Quince profesores de asignatura nivel A
A2.1 Cinco profesores para simulación de sistemas
productivos, manufactura de clase mundial, sistemas de
manufactura.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura en Ingeniería Industrial.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: Indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Experiencia en proyectos
de modernización, escalamiento tecnológico y
manufactura integrada por computadora.
A2.2 Un profesor para el área de procesos de
fabricación, Administración de la producción, Análisis
de decisiones e Ingeniería de planta.
 FORMACIÓN: Título profesional a Licenciatura en:
Ingeniería Industrial Mecánico.
 EXPERIENCIA DOCENTE: uno año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Preferentemente con
estudios de Maestría
A2.3 Un profesor para el área de Desarrollo
sustentable, Fundamentos de química, Algebra lineal,
Probabilidad y estadística y Diseño de experimentos.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
Licenciatura en Ingeniería Química
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A
A2.4 Un profesor para el área Sistemas de gestión de la
calidad, Análisis financiero, Planeación estratégica,
Administración de proyectos, Automatización y control.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
Licenciatura en Ingeniería Mecánica Industrial.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: Indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A
A2.5 Un profesor para el área de Fundamentos de física,
Ingeniería de métodos, logística y Estudio del trabajo.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
Licenciatura en Ingeniería Industrial.
 EXPERIENCIA DOCENTE: uno años.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: deseable Maestría en
Relaciones Industriales.
A2.6 Un profesor para el área de Diseño de
experimentos, Automatización y control, Dibujo para
ingeniería y metrología.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
Licenciatura en Ingeniería Mecatrónico.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Experiencia en proyectos
desarrollados en la industria.
A2.7 Un profesor para el área de Administración de la
calidad total y Administración de proyectos.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
Licenciatura en Ingeniería Textil en acabados.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A
A2.8 Un profesor DE POSGRADO, para el área de
Administración
y
dirección
de
proyectos,
correspondiente a la Maestría en Ingeniería de
Manufactura.
 FORMACIÓN: Maestría en Ingeniería Industrial.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Disponibilidad para laborar
en el municipio de Nicolás Romero,
preferentemente haber cursado Ingeniería
Industria como antecedente a la maestría.
A2.9 Dos profesores DE POSGRADO, para el área de
Sistemas automáticos de manufactura y Manufactura
automatizada correspondiente a la Maestría en
Ingeniería de Manufactura.
 FORMACIÓN: Maestría en Ingeniería Industrial o
en Manufactura.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
Experiencia en educación basada en
competencias.
 OTROS REQUISITOS: Disponibilidad para laborar
en el municipio de Nicolás Romero
preferentemente contar con Título profesional a
nivel Licenciatura en Ingeniería Industrial o
Ingeniería Mecánica.
A2.10 Un profesor para el área Calidad en la cadena de
suministros y Fundamentos de la cadena de
suministros.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
Licenciatura en Ingeniería en Logística y
transporte. EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
industria.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A.
B. DIVISIÓN DE INGENIERÍA EN NANOTECNOLOGÍA
Requiere del siguiente personal académico:
B1. Veintidós profesores de asignatura nivel A.
B1.1. Seis Profesores para el área de Equilibrio químico,
Análisis químico cuantitativo, Calidad de producto,
Análisis instrumental, Química general e inorgánica.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura en ingeniería Química industrial,
Químico, Biotecnólogo, Farmacéutico, Ingeniero en
Alimentos, Bioquímico, o afín.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
materia o el área de su especialidad.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: preferentemente con
estudios de posgrado con enfoque biotecnológico,
alimentos, farmacéutico, ambiental, remediación
ambiental y bioquímica aplicada.
B1.2. Ocho Profesores para el área de Ecuaciones
diferenciales, Métodos estadísticos, Calculo diferencial,
Herramientas ofimáticas y física.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura o Ingeniería en Físico Matemático,
Químico Industrial, Biotecnología, Economía o afín.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
materia o el área de su especialidad.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A
B1.3. Cinco Profesores para el área de Ingles del nivel I
al IX
 FORMACIÓN: Licenciatura en enseñanza de
idiomas o afín, con Teacher Cours y Certificación
TOEFEL.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: Deseable.
 OTROS REQUISITOS: preferente con estudios de
posgrado con enfoque en educación y
certificaciones FCE, TKT, CENNI, o afín.
B1.4. Dos Profesores para el área de Introducción a
nanotecnología, Cálculo vectorial, Física del estado
sólido, Física moderna y nano electrónica.
 FORMACIÓN: Licenciado o Ingeniero en Física,
Química o Electrónica
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A
B1.5. Un Profesor para el área de nano biotecnología.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura o Ingeniería en Química Industrial,
Química, Biotecnología, Farmacéutica, en
Alimentos, y Bioquímico.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
materia o el área de su especialidad.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: preferentemente con
estudios de posgrado con enfoque Biotecnológico,
Alimentos, Farmacéutico, Ambiental, Remediación
ambiental y Bioquímica aplicada
C. DIVISIÓN DE INGENIERÍA MECATRÓNICA
Requiere del siguiente personal académico:
C.1. Un Profesor de Tiempo Completo nivel A.





FORMACIÓN: Maestría preferentemente en área
de ingeniería.
EXPERIENCIA DOCENTE: un año
EXPERIENCIA EN INVESTIGACION: un año en
investigación aplicada
EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: Indispensable.
OTROS REQUISITOS: Desarrollo y gestión de
proyectos de innovación y desarrollo tecnológico,
100% manejo del idioma Ingles y ser miembro del
CONACYT, preferentemente especializado en
ingeniería mecánica.





FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura en ingeniería electromecánica,
EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
materia o el área de su especialidad.
EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
OTROS REQUISITOS: preferentemente con
maestría en ingeniería mecatrónica.
D. DIVISIÓN DE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
Y GESTIÓN DE PyMES
Requiere del siguiente personal académico:
D.1. Ocho profesores de asignatura nivel A.
C.2 Cuatro profesores de asignatura nivel A
C1.1 Un profesor para el área de Calculo diferencial e
integral, electrónica de potencia y diseño mecatrónico.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura en ingeniería mecatrónica con
especialidad en control y automatización.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
materia o el área de su especialidad.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A
C1.2 Un profesor para el área de Termodinámica,
transferencia de calor y maquinas eléctricas.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura en ingeniería en procesos y
operaciones industriales.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
materia o el área de su especialidad.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: N/A
C1.3 Un profesor para el área de Optativa II (electrónica
industrial).
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura en ingeniería electrónica,
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años en la
materia o el área de su especialidad.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: preferentemente con
maestría en ciencias en ingeniería mecatrónica.
C1.4 Un profesor para el área de Ingeniería del
mantenimiento.
D1.1 Un profesor para el área de Logística, matemáticas
aplicadas a la administración, introducción a las
matemáticas y probabilidad y estadística.
 FORMACIÓN: Título profesional en alguna
ingeniería.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: preferentemente con
maestría en administración o afín
D1.2 Un profesor para el área de Ingles del módulo I al
V.
 FORMACIÓN: Licenciatura en enseñanza de
idiomas o afín, con Teacher Cours y Certificación
TOEFEL.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: Deseable.
 OTROS REQUISITOS: preferente con estudios de
posgrado con enfoque en educación y
certificaciones FCE, TKT, CENNI, o afín.
D1.3 Un profesor para el área de fundamentos de
economía, macroeconomía y microeconomía.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel
licenciatura en economía,
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: preferentemente maestría
en economía.
D1.4 Un profesor para el área de herramientas en
ofimática, administración de sistemas de información,
Tics estrategia empresarial y comercio electrónico y
tics.
 FORMACIÓN: Título profesional a nivel licenciatura
en informática o en informática administrativa.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: preferentemente maestría
en sistemas informáticos o TIC’s
D1.5 Un profesor DE POSGRADO para el área de
liderazgo y manejo de escenario.
 FORMACIÓN: Grado de maestría en
administración.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Disponibilidad para laborar
en el municipio de Nicolás Romero.
D1.6 Un profesor DE POSGRADO para el área de
dirección de mercados globales.
 FORMACIÓN: Grado de maestría en
administración.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Disponibilidad para laborar
en el municipio de Nicolás Romero y experiencia
en comercio internacional.
D1.7 Un profesor DE POSGRADO para el área de
administración de inventarios de la producción.
 FORMACIÓN: Maestría en administración.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Disponibilidad para laborar
en el municipio de Nicolás Romero,
preferentemente Título profesional a nivel
licenciatura en Ingeniería industrial.
D1.8 Un profesor DE POSGRADO para el área de
dirección de factor humano.
 FORMACIÓN: Maestría en administración.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: indispensable.
 OTROS REQUISITOS: Disponibilidad para laborar
en el municipio de Nicolás Romero,
preferentemente con Licenciatura en Contaduría
Pública.
E. DIVISIÓN DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
Requiere del siguiente personal académico:
E1. Un profesor de asignatura nivel A.
E1.1. Un Profesor para el área de Ingles I al IX.
 FORMACIÓN: Licenciatura en enseñanza de
idiomas o afín, con Teacher Cours y Certificación
TOEFEL.
 EXPERIENCIA DOCENTE: un año.
 EXPERIENCIA PROFESIONAL: tres años.
 EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN BASADA EN
COMPETENCIAS: Deseable.
 OTROS REQUISITOS: preferente con estudios de
posgrado con enfoque en educación y
certificaciones FCE, TKT, CENNI, o afín.
LOS ASPIRANTES SERÁN EVALUADOS EN LAS
SIGUIENTES ETAPAS:
Para profesores de Tiempo Completo.
1. Cumplimiento de requisitos de forma en la entrega
de documentos
2. Validación de requisitos reglamentarios.
3. Evaluación del Currículo.
4. Exposición oral de un tema del programa de que se
trate.
5. Entrevista
6. Análisis y crítica escrita del programa de estudios o
de investigación que designe el Director de División
y/o Formulación de un proyecto de investigación
sobre un problema determinado, asignado por el
Director de División.
Para profesores de Asignatura
1. Cumplimiento de requisitos de forma en la entrega
de documentos
2. Validación de requisitos reglamentarios
3. Evaluación del Currículo.
4. Exposición oral de un tema del programa de que se
trate.
5. Entrevista
Para ambos casos, el incumplimiento de una de las etapas
de evaluación dará por terminado el proceso sin
responsabilidad para la UPVM; por lo que el candidato al no
pasar a la siguiente etapa quedará descalificado del
proceso.
ATENTAMENTE
SECRETARÍA ACADÉMICA
UNIVERSIDAD POLITECNICA
DEL VALLE DE MEXICO
FORMA DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS: EN ELECTRÓNICO EN FORMATO PDF EN 2 CD´S
No. DE
CARPETA
NOM BRE DE LA CARPETA
AÑOS QUE SE DEBEN
AM PARAR
INDICE DE CONTENIDO ESPECIFICO DE LA
CARPETA
RECOM ENDACIONES PARA SU CORRECTA INTEGRACION
Es clus ivam ente
en
form ato
autorizado;
no
s erán
aceptados en otro form ato y s e procederá a la term inacion
del proces o por no cubrir requis itos de form a.
0
CV
A
Inform ación Pers onal
N/A
B
Antecedentes Académ icos
N/A
C
Otros es tudios
Cons iderar 5 años ,
contados hacia atrás de la
fecha de es ta convocatoria
C1a. Cons tancias
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero de otros es tudios , y que
cons ignó en el CV, clas ifique anteponiendo el código C,
s eguido del num ero progres ivo que corres ponda y la letra
"a".
D
Curs os y/o Sem inarios
recibidos
Cons iderar 5 años ,
contados hacia atrás de la
fecha de es ta convocatoria
D1a. Cons tancias
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero de curs os o s em inarios
recibidos ,
y
que
cons ignó
en
el
CV, clas ifique
anteponiendo el código D, s eguido del num ero progres ivo
que corres ponda y la letra "a".
CV
E
Conocim iento de Idiom as
F
Trabajos publicados
G
As es oría de Tes is
A1. Acta de nacim iento
A2. RFC
A3. CURP
A4. IFE
A5. Com probante de dom icilio
B1a. Cedula de Licenciatura
B1b. Titulo de Licenciatura
B2a. Cedula de Maes tría
B2b. Grado de Maes tría
B3a. Cedula de Doctorado
B3b. Grado de Doctorado
B3a. Cons tancia de Pos -Doctorado
E1a. Cons tancia de Inglés
E2a. Cons tancia de Francés
E3a. Cons tancia de Alem án
E4a. Cons tancia de Chino
E5a. Cons tancia de Portugués
F1a. Cons tancia de publicación
F1b. Abs trac del articulo
F2a. Cons tancia de publicación
F2b. Abs trac del articulo
F3a. Cons tancia de publicación
F3b. Abs trac del articulo
F4a. Cons tancia de publicación
F4b. Abs trac del articulo
F5a. Cons tancia de publicación
Cons iderar 10 años ,
F5b. Abs trac del articulo
contados hacia atrás de la
F6a. Cons tancia de publicación
fecha de es ta convocatoria
F6b. Abs trac del articulo
F7a. Cons tancia de publicación
F7b. Abs trac del articulo
F8a. Cons tancia de publicación
F8b. Abs trac del articulo
F9a. Cons tancia de publicación
F9b. Abs trac del articulo
F10a. Cons tancia de publicación
F10b. Abs trac del articulo
N/A
Cons iderar 5 años ,
contados hacia atrás de la
fecha de es ta convocatoria
G1a. Cons tancia
G1b. Abs trac de la tes is
H1a. Cons tancia
H
I
Participación en
Exám enes Profes ionales
Experiencia Profes ional
Cons iderar 5 años ,
contados hacia atrás de la
fecha de es ta convocatoria
Cons iderar 9 años ,
contados hacia atrás de la
fecha de es ta convocatoria
H1b. Copia del acta de evaluación
I1a. Cons tancia laboral
I1b. Carta de recom endación
J1a. Cons tancia laboral
J
Experiencia Docente
Cons iderar 8 años ,
contados hacia atrás de la
fecha de es ta convocatoria
J1b. Carta de recom endación
K
Conferencias , curs os ,
diplom ados y s em inarios
im partidos
Cons iderar 5 años ,
contados hacia atrás de la
fecha de es ta convocatoria
K1a. Cons tancias
K1b. Abs trac
Las cons tancias no deben s er anteriores a los tres años
de antiguidad.
Las publicaciones deberan corres ponder a las incluidas
en publicaciones con ISBN. En cas o de que la revis ta s ea
indexadas al CONACyT o arbitrada por algun organis m o
internacional, favor de indicarlo.
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero de As es orías de Tes is
realizadas ,
y que
cons ignó
en el
CV, clas ifique
anteponiendo el código G, s eguido del num ero progres ivo
que corres ponda y la letra "a o b" s egún corres ponda a la
Cons tancia o al Abs trac de la tes is .
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero de participaciones en
exám enes profes ionales , y que cons ignó en el CV,
clas ifique anteponiendo el código H, s eguido del num ero
progres ivo que corres ponda y la letra "a o b" s egún
corres ponda a la Cons tancia o Copia del acta de
evaluación.
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero de organizaciones en las
que laboró, y que cons ignó en el CV, clas ifique
anteponiendo el código I, s eguido del num ero progres ivo
que corres ponda y la letra "a o b" s egún corres ponda a la
Cons tancia laboral o Carta de recom endación.
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero
de ins tituciones
educativas en las que laboró, y que cons ignó en el CV,
clas ifique anteponiendo el código J, s eguido del num ero
progres ivo que corres ponda y la letra "a o b" s egún
corres ponda a la Cons tancia laboral o Carta de
recom endación.
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero de conferencias , curs os ,
diplom ados y s em inarios que ha im partido, y que
cons ignó en el CV, clas ifique anteponiendo el código K,
s eguido del num ero progres ivo que corres ponda y la letra
"a o b" s egún corres ponda a la Cons tancia o Abs trac.
L1a. Perf il deseable PROM EP
L
Méritos com o Inves tigador
Los ducum entos deberán
tener una antigüedad
m axim a de 3 años
L2a. Registro ante el SNI
L3a. Participación en CUERPOS
ACADEM ICOS
Integrar cuantas cons tancias s ean neces arias , es tas
deberán coincidir con el num ero de m éritos a la
inves tigación recibidos , y que cons ignó en el CV,
clas ifique anteponiendo el código K, s eguido del num ero
progres ivo que corres ponda.
L4a. Otro
M
Experiencia en educacion
bas ada en com petencias
Los ducum entos deberán
tener una antigüedad
m axim a de 3 años
M1a Licenciatura y/o Ingeniería
M2a Pos grado
Integrar s olo la cons tancia m as reciente, de acuerdo al
grado academ ico donde haya im partido clas es en
m odelos educativos bas ados en com petencias .