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3/17/16, 10:46 PM Práctica de VOCABULARIO 1 ¿Cómo es? ¿Recuerdas? Ser vs. estar p . 15 Hablar Completa cada descripción con el verbo apropiado Escribir (ser o estar) y con un adjetivo de la lista. 1. Silvia siempre lista para ayudar a otras personas. Es muy con su tiempo. 2. Arturo tiene muchos amigos. muy . 3. A la señora García le gusta su rutina. Prefiere no hacer grandes cambios en su vida porque no muy 4. Diana porque su hermana no llegó a tiempo. 2 impaciente generoso(a) popular atrevido(a) . Características deseables e indeseables Hablar Con tu compañero(a), identifica tres características deseables y tres Escribir indeseables para las siguientes profesiones. profesión características deseables características indeseables un(a) piloto un(a) entrenador(a) un(a) detective 3 Expansión Escojan tres profesiones más e identifiquen los dos tipos de características. ¿A quién admiras? Leer Lee el artículo sobre Cristina Saralegui. Haz una lista de seis Escribir características de Cristina según lo que leíste. Más práctica PARA Y PIENSA 214 Cuaderno pp. 148–150 Cuaderno para hispanohablantes pp. 148–151 Get Help Online my.hrw.com ¿Comprendiste? Menciona algunas características que deben tener estas personas. 1. un profesor 2. una madre 3. una científica Unidad 4 El Caribe doscientos catorce Copyright © 2015 by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company about:blank Page 1 of 3 3/17/16, 10:46 PM VOCABULARIO en contexto ¡AVANZA! Goal: Notice the language that Inés uses to describe the characters in her description. Then identify and discuss the main characteristics of each person. Actividades 4–5 Contexto 1 Caracterización de los personajes ESTRATEGIA Leer Get to know the characters Using “Capitán” as a model, fill in this chart to help you compare and expand your knowledge of the solucionistas. Los solucionistas Gonzalo Ramona Carmen Manuel Características AUDIO Capitán cariñoso con el equipo Inés Delgado, una estudiante puertorriqueña, está escribiendo un programa de televisión para su clase de escritura. Antes de escribir la primera escena, hizo una lista de los personajes principales y una descripción de cada uno. Lección 1 doscientos quince 215 Copyright © 2015 by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company about:blank Page 2 of 3 3/17/16, 10:46 PM 4 Comprensión de la caracterización de los personajes Hablar Di si las siguientes oraciones son ciertas o falsas. Si son falsas, corrígelas. Escribir 1. Ramona Salgado trabaja con 4. Manuel Cano ahora trabaja las manos. como trabajador social. 2. Carmen Jiménez usa la 5. Capitán no es fiel, pero es computadora en su trabajo. cariñoso. 3. A Gonzalo Domínguez no le gusta el avión. 6. Manuel Cano es una persona muy desagradable. Nota gramatical Suffixes Many of the adjectives you have learned can be changed to nouns by adding some common suffixes. These suffixes (-cia, -ez, -dad, -ción) create feminine nouns. Adjective Noun Adjective Noun paciente la paciencia tímido la timidez patient patience shy shyness sincero la sinceridad considerado la consideración sincere sincerity considerate consideration Norma es impaciente. Se destaca por su impaciencia. Norma is impatient. She stands out for her impatience. Cualidades admirables 5 Hablar Tu compañero(a) te pregunta qué Escribir tres cualidades de él o ella admiras más y qué tres te gustan menos. Contéstale con las palabras de la lista y explícale por qué. dedicación modestia vanidad generosidad sinceridad consideración timidez (im)paciencia comprensión popularidad modelo: Tu dedicación, porque siempre me escuchas atentamente. ¿Qué cualidades mías admiras? PARA Y PIENSA 216 Get Help Online my.hrw.com ¿Comprendiste? Busca tres adjetivos para describir a cada persona. 1. Gonzalo Domínguez 2. Carmen Jiménez 3. Ramona Salgado 4. Manuel Cano Unidad 4 El Caribe doscientos dieciséis Copyright © 2015 by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company about:blank Page 3 of 3
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