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Semana 7
Del trueque
Semana
8 a la invención de la moneda
Difusión del conocimiento y desarrollo tecnológico
¡Empecemos!
El desarrollo de la imprenta moderna constituyó un hito en la historia de la cultura, que permitió
la producción masiva de textos,
dinamizó considerablemente la
difusión del conocimiento y aceleró el desarrollo de la ciencia y la
tecnología. Esta semana la dedicaremos al estudio de este maravilloso invento, teniendo presente que constituye una innovación artefactual
y a la vez un hito en la red del desarrollo tecnológico y cultural.
¿Qué sabes de ...?
¿Cómo se reproducían los textos antes de la creación de la imprenta?, ¿quiénes eran los copistas o escribas?, ¿cuáles eran los libros que se reproducían
antes de la creación de la imprenta de Gutenberg?
El reto es ...
Indaga y desarrolla un cuadro comparativo:
Tabla 3
¿Qué periódicos se
imprimen y circulan
en la ciudad donde
habitas?
¿Quiénes son los
propietarios?
¿Quiénes son los
lectores?
Luego reflexiona sobre: ¿qué diferencias percibes?, ¿qué implicaciones tienen en la vida política y social de tu ciudad?, ¿por qué algunas personas prefieren leer unos periódicos y otros no?
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Semana 8
Difusión del conocimiento y desarrollo tecnológico
Vamos al grano
La noción de impresión, es decir, la idea de transferir textos o imágenes a
partir de la presión de un molde sobre una superficie, se remonta a la antigüedad; existen evidencias de que en Babilonia y muchos otros pueblos, era
de uso común sustituir la firma por impresiones realizadas con artefactos similares a los sellos que graban imágenes o símbolos sobre arcilla. También los
chinos usaban la impresión como mecanismo para la producción de textos
sobre papel de arroz; sin embargo, en estos casos su uso era limitado, pues no
se había desarrollado el equipo que permitiera la producción en serie.
Alrededor de1450, Johannes Gutenberg produjo una significativa innovación a los procesos de impresión al crear múltiples letras metálicas individuales que se podían intercambiar, construyendo de esta manera la imprenta
moderna, un artefacto que facilitaría el proceso de impresión al hacerlo mucho más rápido y económico, esto cambiaría radicalmente la forma como el
ser humano difundiría sus ideas y su conocimiento. El principal impacto de la
imprenta de Gutenberg, está asociado a que el saber escrito dejó de ser patrimonio de una élite pues, al reducirse el costo de los libros, se extendían las
posibilidades a toda la población.
El concepto de imprenta propuesto por Gutenberg se mantuvo por casi tres
siglos, con leves modificaciones que aumentaban la cantidad de impresiones
en un tiempo determinado; sin embargo, un significativo adelanto lo constituyó el desarrollo de la prensa de cilindro, que modificó la disposición de
las placas para la impresión, permitiendo que el papel fuese llevado por un
cilindro que rodaba sobre el plano de la forma entintada. Gracias al cilindro,
las prensas pudieron construirse más y más grandes, multiplicando la producción (Jiménez y Campos, 2005).
La masificación de los textos permitió que la escritura fuese sustituyendo
la tradición oral como forma de transmisión del conocimiento. Las publicaciones impresas se fueron generalizando; este avance tecnológico facilitó el
desarrollo de otros. Se impulsaron además diversidad de actividades comerciales asociadas, aparecieron las imprentas comerciales y las editoriales, las
mismas publicaciones se convirtieron en mercancía, se fueron especializando
y se crearon ámbitos de publicación. Piensa en todos los tipos de revista que
existen, desde las especializadas en temas científicos, pasando por las de farándula, hasta llegar a los comic y las revistas hípicas.
En la actualidad, los sistemas de impresión se han ampliado y modernizado,
creando imprentas adecuadas para la impresión de mapas y de carteles de
gran tamaño, entre otros.
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Semana 8
Para saber más…
Visualiza una serie de videos relacionados con Gutenberg y la imprenta,
disponibles en las siguientes direcciones web:
http://www.youtube.com/watch?v=CsGSDw9xZ9Q
http://www.youtube.com/watch?v=84fiPgzUtx4&feature=channel&list
=UL
http://www.youtube.com/watch?v=tZtdtxK1Tmk
He aquí otras interesantes recomendaciones para que profundices acerca del tema de esta semana:
http://www.youtube.com/watch?v=dmFZek3v_s4&feature=related
http://www.biografiasyvidas.com/monografia/gutenberg/imprenta.
htm
http://enormaljba.blogspot.es/img/Imprenta1.pdf
http://historiadelaciencia-mnieto.uniandes.edu.co/pdf/IMPRENTA.pdf
Aplica tus saberes
Haz una lista de los materiales impresos que forman parte de tu cotidianidad (libros, revistas, periódicos, volantes, avisos, postales, entre otros). Señala:
¿qué utilidad tienen?, ¿qué ideas difunden?, ¿qué harías si no contaras con
ellos?
Comprobemos y demostremos que…
Un ámbito de la vida social que ha sido fuertemente impactado por la invención y constante innovación de las imprentas ha sido la educación. Imagina
que no existiese la imprenta, produce una historia donde relates cómo serían en forma general las dinámicas de enseñanza-aprendizaje si la única posibilidad de contar con información escrita fuese a partir de la transcripción
manual. Comparte, compara y discute con tus compañeros y compañeras del
CCA lo que han producido.
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Difusión del conocimiento y desarrollo tecnológico
La imprenta y los materiales impresos se han asociado con frecuencia a
las ideas de libertad e igualdad, a las
reformas y revoluciones, ya que constituyen una forma eficiente y eficaz
de difusión y discusión del conocimiento. Un ejemplo de ello está en la
Reforma protestante, pues se afirma
que gracias a las nuevas técnicas de
impresión se pudieron dar a conocer
las ideas de Lutero. También en el
caso de Venezuela, la llegada de una
imprenta en 1808 se asocia a la difusión de las ideas independentistas.
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