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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE BOTÁNICA SYLLABUS SEMESTRE ACADÉMICO : 2015-­‐II : MAGNOLIÓPSIDA II : B01043 : 3.0 : 17 semanas : 8vo ciclo (4to año) : 1 hora de teoría y 4 horas de práctica : Diversidad Vegetal Dra. Mónica Arakaki Makishi ([email protected]) : Dra. Mónica Arakaki Makishi : Dra. Joaquina A. Albán Castillo ([email protected]) Mag. Asunción A. Cano Echevarría ([email protected]) : Laboratorio 201 : Lunes 10:00 – 11:00 horas : Lunes 11:00 – 13:00 horas Jueves 8:00 – 10:00 horas I DATOS GENERALES 1.1 Nombre del curso 1.2 Código del curso 1.3 Créditos 1.4 Duración del curso 1.5 Año de estudios 1.6 Número de horas 1.7 Prerequisitos 1.8 Profesor responsable 1.8.1 Profesora de teoría 1.8.2 Profesores de práctica 1.9 Horarios y ambiente 1.9.1 Teoría 1.9.2 Práctica II SUMILLA Estudia los caracteres morfológicos de las principales familias de Dicotiledóneas dentro de las Subclases Rosidae y Asteridae (Cronquist 1988), así como las relaciones entre sus miembros, empleando sistemas de clasificación ampliamente difundidos. Al mismo tiempo, adiestra a los estudiantes en la determinación y diagnosis de familias, géneros y especies. III OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS 3.1. GENERAL Proporcionar al estudiante una sólida base de taxonomía de los grupos pertenecientes a las Subclases ROSIDAE y ASTERIDAE, dentro de las Angiospermas. 3.2. ESPECÍFICOS Lograr que el estudiante tenga un buen entendimiento de: -­‐ La clasificación filogenética y la evolución de los sistemas de clasificación en Angiospermas. -­‐ La interpretación de los tipos de caracteres usados en los sistemas de clasificación, así como en los métodos de determinación, confección de claves taxonómicas y descripción de los taxones. -­‐ Los conocimientos necesarios para la preparación de inventarios de plantas de determinadas localidades. -­‐ La distribución geográfica de los grupos taxonómicos estudiados y los factores que determinan esa distribución. -­‐ Manejo de la literatura de Angiospermas referente a su clasificación. IV EVALUACIÓN Comprende 2 exámenes teórico-­‐prácticos (8va semana y 16ta semana) y un examen sustitutorio (17ma semana). En la evaluación del componente teórico se considerará: participación en clase y calidad de la participación, seminarios y asistencia puntual. En la evaluación del componente práctico se considerará: evaluaciones u ejercicios durante las prácticas, trabajos asignados, y asistencia puntual con muestras botánicas y material de disección. V METODOLOGÍA Se impartirán conocimientos teóricos sobre los grupos taxonómicos seleccionados con la ayuda de material audiovisual y muestras botánicas. Se espera la participación activa del estudiante mediante el análisis de los conocimientos adquiridos en las lecturas asignadas y la información proporcionada en clase. El componente práctico permitirá afianzar los conocimientos teóricos, a través de la observación de muestras frescas y/o herborizadas. Con ayuda de estereoscopios se realizarán observaciones de caracteres vegetativos y reproductivos diagnósticos, indispensables para la determinación de las muestras. Se tendrán prácticas de elaboración de claves y determinación de ejemplares mediante el uso de estas claves. Como parte de las prácticas de campo se realizará un viaje fuera del Departamento de Lima y varias salidas cortas a localidades cercanas. VI TEXTO Plant Systematics de Michael G. Simpson (2006). VII PROGRAMA CALENDARIZADA DEL CURSO POR SEMANAS sigue el Sistema de clasificación de A. Cronquist (1988), con algunas modificaciones de acuerdo a Stevens (2012). DIVISION: MAGNOLIOPHYTA CLASE : MAGNOLIÓPSIDA (DICOTILEDÓNEAS) 1ra SEMANA Introducción al curso. Subclase V: ROSIDAE. Orden Saxifragales: Familia CRASSULACEAE. Orden Rosales: Familia ROSACEAE. Revisar Familias MORACEAE, URTICACEAE, ULMACEAE (ahora incluidas en Orden Rosales). da
2 SEMANA Orden Fabales: Familia FABACEAE: Subfamilia CAESALPINOIDEAE, Subfamilia FABOIDEAE, Subfamilia MIMOSOIDEAE. Familia POLYGALACEAE. ra
3 SEMANA Revisar Orden Proteales: Familia PROTEACEAE (ahora fuera de Rosideae). Orden Myrtales: Familia MYRTACEAE, Familia LYTHRACEAE (incluye Familia PUNICACEAE). ta
4 SEMANA Orden Myrtales: Familia ONAGRACEAE, Familia MELASTOMATACEAE. Orden Malpighiales: RHIZOPHORACEAE. 5ra SEMANA Orden Malpighiales: Familia MALPIGHIACEAE, Familia EUPHORBIACEAE, Familia ERYTHROXYLACEAE. Revisar familias PASSIFLORACEAE, CLUSIACEAE, SALICACEAE, RHIZOPHORACEAE, VIOLACEAE (ahora incluidas en Orden Malpighiales). 6ra SEMANA Orden Sapindales: Familia SAPINDACEAE, Familia ANACARDIACEAE, Familia MELIACEAE, Familia RUTACEAE. ma
7 SEMANA Orden Geraniales: Familia GERANIACEAE. Orden Oxalidales: Familia OXALIDACEAE. Orden Brassicales: Familia TROPAEOLACEAE. Revisar familias CAPPARACEAE, CARICACEAE (ahora incluidas en Orden Brassicales). 8va SEMANA PRIMER EXAMEN TEÓRICO-­‐PRÁCTICO. 9na SEMANA Subclase VI: ASTERIDAE. Orden Apiales: Familia ARALIACEAE, Familia APIACEAE. Orden Gentianales: Familia APOCYNACEAE (incluye Familia ASCLEPIADACEAE), Familia RUBIACEAE. ma
10 SEMANA Orden Solanales: Familia SOLANACEAE (incuye Familia NOLANACEAE), Familia CONVOLVULACEAE. ra
11 SEMANA Orden Lamiales: Familia ACANTHACEAE, Familia BIGNONIACEAE, Familia GESNERIACEAE, Familia LAMIACEAE, Familia LENTIBULARIACEAE, Familia OROBANCHACEAE. da
12 SEMANA Orden Lamiales: Familia PAULOWNIACEAE, Familia OLEACEAE, Familia PLANTAGINACEAE, Familia SCROPHULARIACEAE, Familia VERBENACEAE. 13ra SEMANA Orden Dipsacales: Familia CAPRIFOLIACEAE, Familia VALERIANACEAE. Orden Asterales: Familia CAMPANULACEAE. ta
14 SEMANA Orden Asterales: Familia ASTERACEAE. 15ta SEMANA Familia ASTERACEAE (Continuación). 16ta SEMANA SEGUNDO EXAMEN TEÓRICO-­‐PRÁCTICO. l7ma SEMANA EXAMEN SUSTITUTORIO. VIII REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Angiosperm Phylogeny Group (APG). 1998. An ordinal classification for the families of flowering plants. Annals of the Missouri Botanical Garden 85: 531-­‐553. Angiosperm Phylogeny Group (APG). 2003. An update of the Angiosperm Phylogeny Group classification for the orders and families of flowering plants: APG II. Botanical Journal of the Linnean Society 141: 399-­‐436. Brako L. & Zarucchi J. L. 1993. Catálogo de las Angiospermas y Gimnospermas del Perú. Missouri Botanical Garden, Vol. 45, USA. Cronquist A. 1981. An Integrated System of Classification of Flowering Plants. Columbia University Press, New York. Cronquist A. 1988. The evolution and classification of flowering plants. 2nd ed. New York Botanical Garden, Bronx, New York. Ferreyra R. 1980. Sinopsis de la Flora Peruana. Dicotiledóneas, Editorial El Pino, Lima. Font Quer P. 1982. Diccionario de Botánica. Editorial Labor. Gentry A. H. 1993. A Field Guide to the Families and Genera of Woody Plants of Northwest South America. Conservation International. Washington DC. Heywood V. H. 1978. Flowering Plants of the World. Mayflower Books Inc. New York. Hickey N. & King C. J. 1981. 100 Families of Flowering Plants. Cambridge University Press, London. Hutchison J. 1973. The Families of the Flowering Plants. Editorial Oxford. Judd W. S., Campbell C. S. Kellogg E. & Stevens P. F. 1999. Plant Systematics: a Phylogenetic Approach. Sinauer Associates, Inc. USA. Judd W. S., Campbell C. S., Kellogg E., Stevens P. F. & Donoghue M. J. 2002. Plant Systematics: a Phylogenetic Approach, 2nd ed. Sinauer Associates Inc., USA. Macbride J. F. 1936 & ss. Flora of Perú. Field Museum of Natural History, Botanical Series. Chicago, USA. Mostacero J. & Mejía F. 1993. Taxonomía de Fanerógamas Peruanas. CONCYTEC, Lima. Sagástegui A. 1973. Manual de las Malezas de la Costa Norte Peruana. Talleres Gráficos de la Universidad de Trujillo. Simpson M. G. 2006. Plant Systematics. Elsevier Academic Press, Canada. Soukup J. 1987. Vocabulario de los Nombres Vulgares de la Flora Peruana y Catálogo de los Géneros. Editorial Salesiana, Lima. Stevens P. F. 2001. Angiosperm Phylogeny Website. Versión 8, junio 2007. http://www.mobot.org/MOBOT/research/APweb/. Takhtajan A. L. 1997. Diversity and Classification of Flowering Plants. Columbia University Press, New York. Ulloa-­‐Ulloa C., Zarucchi J. L. & León B. 2004. Diez Años de Adiciones a la Flora del Perú: 1993 -­‐
2003. Arnaldoa, Edición Especial, Perú. Weberbauer A. 1954. El Mundo Vegetal de los Andes Peruanos. Estación Experimental Agrícola La Molina, Lima.