1. Internet

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO: 201418 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS DC
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Supletorio 2014-2
Análisis de Circuitos DC 201418
En la labor diaria que desempeñamos como profesionales de una ciencia exacta,
es indispensable fortalecer competencias en investigación, la cual es una
herramienta primordial para un aprendizaje significativo.
A través del presente trabajo el estudiante complementará las actividades
desarrolladas en las actividades del campus virtual y permitirá ampliar la visión del
estudiante sobre aspectos innovadores que se presentan en la actualidad.
Cronograma de Actividades
Fecha de Inicio: Diciembre 15
Fecha de Cierre: Diciembre 18
Peso evaluativo: 125 puntos
Nombre del trabajo: Evaluación Nacional - Supletorio.
Objetivo
 Contextualizar los estudiantes en aplicabilidad e innovación de los temas
planteados en el curso, con la finalidad de dar solución a una problemática
real.
 Evaluar las habilidades adquiridas en interpretación y solución de
problemáticas donde se puedan aplicar los conceptos vistos en el curso.
Temáticas Revisadas
Las temáticas a revisar con la presente actividad, se basan específicamente, en
las temáticas tratadas en el curso. Con el desarrollo del presente trabajo el
estudiante podrá identificar la aplicabilidad de conceptos en el ámbito
investigativo.
1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO: 201418 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS DC
GUIA DE ACTIVIDADES
Aspectos Generales del Proyecto.
 La presente actividad se llevará a cabo, mediante una revisión bibliográfica
apropiada a cerca de los Métodos inductivos y capacitivos utilizados
para la medición de conductividad electrolítica.
 La actividad se desarrollará de manera individual
JUSTIFICACIÓN
El agricultor ve con gran preocupación cuando los suelos se vuelven salinos, lo que
conlleva a problemas de productividad, contaminación de suelos, de agua y costos en
el manejo de cultivos. Es por esto que la UNAD CCAV Eje Cafetero ha desarrollado
investigaciones en sistemas de monitoreo de Conductividad Eléctrica en soluciones de
suelo, lo cual permite determinar la cantidad total de sales de una solución. La
implementación de dicha tecnología permite desarrollar herramientas de fácil acceso para
la agricultura de precisión las cuales permiten determinar el estado nutricional de las
plantas.
Al no estar evaluado y monitoreado constantemente la cantidad de sales totales en los
suelos de producción agrícola se corre el riesgo de que se tomen estrategias erradas de
fertilidad y manejo de suelos. Por ende se pierde productividad y calidad en los
productos generando un sobrecosto en la producción agrícola.
2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO: 201418 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS DC
Imagen de un sensor de Conductividad Eléctrica desarrollado en el CCAV Eje
Cafetero
Espacio para el desarrollo del proyecto
La actividad se debe realizar y entregar en el espacio del foro Supletorio.
Relación de temáticas a trabajar
Se deben consultar artículos científicos a través de las bases de datos de la
biblioteca de la UNAD (Dar click aquí) en la temática: Métodos inductivos y
capacitivos utilizados para la medición de conductividad electrolítica.
PRODUCTOS ESPERADOS
Los estudiantes deberán entregar un producto, tipo artículo sobre los: Métodos
inductivos y capacitivos utilizados para la medición de conductividad
electrolítica, el cual se basará en aspectos históricos, evolutivos y de aplicaciones
actuales de este.
El documento tipo artículo deberá desarrollarse en el siguiente formato (Dar clic
aquí), allí se encuentra especificada cada una de los ítems a desarrollarse.
Es importante que el estudiante tenga en cuenta que la revisión del tema debe ser
apropiada, por lo cual es vital hacer un tamizaje de información que le permita
detectar la más relevante, de igual forma recordar que las referencias
bibliográficas debe de estar expuestas en normas APA. La información consultada
se debe plasmar en el siguiente formato (Dar clic aquí)
ACTIVIDAD A REALIZAR
1. El estudiante deberá llevar a cabo una revisión bibliográfica concertada
alrededor de los Métodos inductivos y capacitivos utilizados para la
medición de conductividad electrolítica. (Dicha consulta se debe
hacer con las bases de datos de la UNAD. Dar click aquí); está revisión
deberá ser actual, relevante, y apropiada. Igualmente se basará en
aspectos históricos, evolutivos y de aplicaciones actuales del mismo. La
3
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO: 201418 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS DC
revisión de bibliografía se debe plasmar en el siguiente formato Dar
click aquí
2. El producto final, es un artículo de revisión, conocido como review (hacer
lectura del instructivo “Como escribir un artículo, tema: El artículo de
revisión páginas 6 y 7”). Dar click aquí.
El artículo se debe entregar
artículo”. Dar clic aquí.
con la siguiente estructura “Formato
Es importante tener en cuenta que en el ítem “Discusión del Articulo”
también se debe responder
la siguiente pregunta: Como se puede
interpretar una la lectura de una variable de resistividad eléctrica, a
una medición de conductividad electrolítica teniendo en cuenta la
teoría vista en el curso de Análisis de Circuitos DC?.
3. Solo se hará entrega de un solo documento, el cual contiene las actividades
1 y 2. El archivo final deberá ser marcado de la siguiente manera: Apellidos
estudiante _Nombre del artículo.
4
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO: 201418 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS DC
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
El presente trabajo será evaluado bajo la siguiente rúbrica. Apreciado estudiante
interprete de manera apropiada los ítems a evaluar y téngalos presentes para el
desarrollo de su trabajo.
Ítem
Evaluado
Valoración
Baja
Estructura de
presentación
del trabajo
El trabajo
escrito no se
presenta bajo
la estructura y
formato
solicitado en
la guía de
actividades
(0 puntos)
Participación
en el
desarrollo de
la actividad
El estudiante
no participo
en el
desarrollo de
la actividad
(0 puntos)
Resumen del
Artículo de
Revisión
No se
presenta
resumen
(0 puntos)
Introducción
del Artículo
de Revisión
No presenta
introducción
(0 puntos)
Valoración
Media
El trabajo
escrito se
presenta bajo
la mayor parte
de la
estructura
solicitada en la
guía de
actividades
(10 puntos)
El estudiante
participa en el
desarrollo de
la actividad
pero realiza
aportes no
significativos
(10 puntos)
El resumen
presentado no
contextualiza
al lector sobre
el contenido
del artículo
(2 puntos)
La
introducción
no muestra de
5
Valoración
Alta
Máximo
Puntaje
El trabajo
escrito se
presenta bajo
la estructura y
formato
solicitada en la
guía de
actividades
( 20 puntos)
20 puntos
El estudiante
está
comprometido
con el
desarrollo de
la actividad y
sus aportes
son
apropiados y
significativos
(20 puntos)
20 puntos
El resumen es
apropiado y le
da al lector
una idea clara
del artículo.
(4 puntos)
4 puntos
La
introducción es
apropiada y da
4 Puntos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO: 201418 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS DC
forma
resumida cada
una de las
partes que
tratará el
articulo
(2 puntos)
Discusión del
Artículo de
Revisión
un indicio
apropiado de
cada una de
las partes del
articulo
(4 puntos)
No se
presenta
discusión
(0 puntos)
La discusión
presentada no
tiene buen
soporte
bibliográfico y
carece del
punto de vista
del escritor
(11.5 puntos)
La discusión
planteada es
apropiada y
evidencia cada
una de las
partes de los
Métodos
inductivos y
capacitivos
utilizados
para la
medición de
conductividad
electrolítica.
(23 puntos)
23 Puntos
No se
presenta
respuesta
(0 puntos)
La respuesta
presentada no
tiene buen
soporte
bibliográfico
(15 puntos)
La respuesta
planteada es
apropiada y se
argumentó con
aportes
pertinentes
(30 puntos)
30 Puntos
Discusión del
Artículo de
Revisión.
Respuesta a
la pregunta:
Como
se
puede
interpretar
una la lectura
de
una
variable
de
resistividad
eléctrica,
a
una medición
de
conductividad
electrolítica
teniendo en
cuenta
la
teoría vista en
el curso de
Análisis
de
Circuitos
6
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO: 201418 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS DC
DC?.
Presentación,
Ortografía y
Referentes
bibliográficos
del Artículo
de Revisión
Indagación
plasmada en
la guía de
reporte de
información
de revisión
bibliográfica
Se presenta
problemas de
Se presenta
redacción y
problemas de
ortográficos, y
redacción,
los referentes
ortografía y no
bibliográficos
se enlista
no se
referentes
encuentran
bibliográficos
según normas
(0 puntos)
APA
(2 puntos)
Se presenta
problemas de
redacción y
ortográficos, y
Se presenta
los referentes
problemas de
bibliográficos
redacción,
no se
ortografía y no
encuentran
se enlistan
según normas
referentes
APA, no cita
bibliográficos
la dirección
pertinentes al
URL, no cita la
tema de
Base de
investigación.
datos,
(0 puntos)
presenta
documentos
en inglés
(10 puntos)
Total de puntos posibles
7
El artículo se
encuentra
debidamente
redactado, sin
errores
ortográficos y
las referencias
según normas
APA
(4 puntos)
4 puntos
La guía de
reporte de
información
se encuentra
debidamente
diligenciada,
sin espacios
en blanco.
Bien
redactado, sin
errores
ortográficos y
las referencias
según normas
APA
(20 puntos)
20 puntos
125 puntos