INDICACIONES: Queridos Padres y Madres: Deseo que Dios les bendiga en cada una de sus labores correspondientes, y les proteja en esta situación en la que esta cruzando nuestro país. Por este medio debido a la suspensión de clases en el colegio aquí se les envía en archivos adjuntos el refuerzo en casita que deben cumplir para el día que regresemos de vacaciones. En el cuaderno amarillo trabajar la tarea # 12 de la guía, y las hojas adjuntas favor traerlas en un fólder, todo será presentado el día lunes 10 de agosto. Adjunto estas direcciones para repaso de las consonantes m, p y s: https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4&list=PL04_iQLCxgZJGiv2dljq6876diUl0VLwP https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw&index=2&list=PL04_iQLCxgZJGiv2dljq6876diUl0VLwP https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag&index=3&list=PL04_iQLCxgZJGiv2dljq6876diUl0VLwP Atentamente. Licda. Sandra Valencia. Docente de aula. CONCEPTO MUCHO-POCO. -DECORAR CON BRILLANTINA DONDE HAY MUCHAS FLORES Y PEGAR BOLITAS DE PAPEL DONDE HAY POCAS. CONCEPTO IGUAL-DIFERENTE. -COLOREAR LOS SOMBREROS QUE SON IGUALES AL DEL RECUADRO Y ENCERRAR EN CIRCULO LOS QUE SON DIFERENTES. CONCEPTO JUNTO-SEPARADO. -COLOREAR LAS ABEJAS QUE ESTAN JUNTO A LAS FLORES Y PUNZAR LAS QUE ESTAN SEPARADAS. REPASO DE NÚMERO ANTECESOR Y SUCESOR. -ESCRIBIR CON LÁPIZ EL NÚMERO ANTECESOR Y SUCESOR QUE CORRESPONDE EN CADA GRUPO DE PECES. 15 17 22 28 26 19 31 25 27 32 30 29 -FORMAR CADA FIGURA CONTANDO Y UNIENDO LOS PUNTOS CON LINEAS. -ENUMERAR LAS TORTUGAS DEL 1 AL 35. 1 -COMPLETAR CON LA LETRA “ _______ irena illón ______ ecadora _____ obre ______ aco _____ ofá _____ s” -COLOREAR LOS DIBUJOS. ol ______ apo _____ opa _____ eis ______ erpiente ______ al _____ emáforo _____ _____ illa ombrilla _____