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El!concepto!de!nativos!digitales!
Quienes'nacieron'entre'1980'y'1994'representan'la'primera'generación'
que' creció' en' los' países' desarrollados' con' las' tecnologías' digitales' e'
Internet.'Ya'desde'2007'Gibbons'señalaba'que'se'comunican'diferente,'
usan' un' lenguaje' escrito' distinto' e' interactúan' y' socializan' de' formas'
alternas.'Tapscott'y'Prensky'introdujeron'el'término'"nativos'digitales"'
entre'1998'y'2001'para'destacar'las'características'distintivas'que'tiene'
esta'población'como'resultado'de'su'exposición'a'los'recursos'digitales.'
Aunque'el'término'se'popularizó,'las'referencias'que'se'generaron'en'los'
primeros' años' fueron' anecdóticas.' A' partir' de' 2008' se' publicaron'
estudios' más' rigurosos,' pero' aún' hoy' el' término' no' está' claramente'
definido.'
El' propósito' del' estudio' de' Esther' Gallardo' Echenique' y' sus' colegas' es'
generar' un' concepto' unificado' al' respecto.' Para' ello,' ubicaron' en' un'
primer'momento'un'total'de'2,500'artículos'que'contenían'en'su'título'
las' palabras' "nativos' digitales",' "generación' net",' "generación' del'
milenio"'y'"generación'Y".'Solo'127'trabajos'cumplieron'los'criterios'de'
inclusión,'que'postulaban'parámetros'de'rigor'académico,'así'como'los'
requerimientos'de'que'hubieran'sido'publicados'en'inglés'y'que'hubieran'
aparecido' entre' 1991' (año' en' que' Howe' y' Strauss' propusieron' un'
término'para'referirse'a'estudiantes'en'la'era'digital)'y'2014.''
Realizaron'un'análisis'temático'para'generar'categorías'que'permitieran'
la' identificación,' organización' y' análisis' de' patrones.' Clasificaron' las'
publicaciones'de'acuerdo'a'la'taxonomía'propuesta'por'Rapetti'en'2012:'
entusiastas,'preocupadas'y'críticas.'Los'primeros'están'convencidos'de'
que' las' tecnologías' digitales' son' positivas' para' el' desarrollo' de' un'
conjunto' de' habilidades' en' los' aprendices.' Los' preocupados' se'
concentran' en' los' peligros' potenciales' como' violencia' y' adicción.' Los'
críticos' estiman' que' debe' haber' más' investigación' y' cuestionan' las'
generalizaciones'acerca'del'término.'
Los'autores'del'estudio'identificaron'48'términos'(incluyendo'"mentes'de'
saltamontes",' "nerds' digitales",' "generación' Google"' y' "generación'
Nintendo"),'aunque'el'más'generalizado'fue'el'de'"nativos'digitales".'En'
su' revisión' encontraron' diversas' críticas' a' dicho' término.' Entre' ellas'
están:'la'generación'por'sí'misma'no'identifica'si'alguien'es'nativo'digital'
o'no'(Helspern'y'Eynon'en'2010);'la'experiencia,'acceso'y'oportunidad'
definen'el'serlo'o'no'(Brown'y'Czerniewicz'en'2010),'el'desempeño'real'
al'usar'motores'de'búsqueda'es'mucho'menos'avanzado'que'el'esperado'
en'niños'de'edad'escolar'(Nicholas,'Rowlands'y'Huntington'en'2007)'y'el'
término' se' deriva' no' de' investigación' rigurosa,' sino' de' recuentos'
anecdóticos'(Bullen,'Morgan'y'Qayyum'en'2011).'
Los' autores' concluyen' que' el' término' más' adecuado' es' "aprendices'
digitales"' o' mejor' aún,' "aprendices' de' la' era' digital",' propuesto' por'
Rapetti'y'Cantoni'en'2010,'que'ubica'el'énfasis'en'la'persona,'propone'
una'perspectiva'antropológicaapedagógica'al'enfocarse'en'el'aprendizaje'
y'no'se'refiere'a'edades'o'generaciones.'
Gallardo-Echenique, E.E.; Marqués-Molías, L.; Bullen, M.; Strijbos, J.W. (2015). Let's talk about
digital learners in the digital era, IRRODL, 16(3), recuperado
de: http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/2196/3337
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