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UNIDAD EDUCATIVA
LEV VYGOTSKY
CIENCIAS NATURALES
SEXTO DE BÁSICA
BLOQUE 2
BIOMA BOSQUE
KARINA ARMIJOS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
1
BLOQUE 2
BIOMA: BOSQUE
1. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
 Relacionar las características del clima de las regiones boscosas con las
características de la flora y la fauna del lugar, desde la observación, descripción e
interpretación.
 Comprendiendo que es un bioma bosque y su importancia en el desarrollo de la
vida.
 Citando las características del bioma bosque y argumentándolas.
 Reconociendo sus condiciones ambientales y factores bióticos que los conforman.
 Reconocer la importancia de los bosques para la supervivencia de la vida en el
planeta Tierra.
Valorando la importancia del manejo sustentable de este recurso natural.

Identificando las principales funciones de los bosques en el desarrollo de la vida

sobre el planeta Tierra.
 Explicar el impacto antrópico en el deterioro ambiental y sus implicaciones en la
fauna del Bioma Bosque, desde el análisis reflexivo y la descripción de causa y
efecto.
 Explicando los factores antrópicos y sus implicaciones en el deterioro ambiental.
 Reconocer la relación del geotropismo e hidrotropismo con el crecimiento del
sistema radicular de las plantas de los bosques húmedos y secos, desde el análisis
descriptivo de la estructura de las raíces y la dirección de su crecimiento.
 Reconociendo la flora y fauna que constituyen el bioma bosque en las regiones
naturales del Ecuador
 Enunciando los tropismos y los taxismos en la flora y fauna del bioma bosque.
2. PREREQUSITO:
 Concepto de Bioma
 Concepto de Ecosistema
 Relaciones entre los seres vivos de un ecosistema
3. APRENDIZAJES:
 Concepto Bosque
 Relaciones entre los seres vivos de un bioma bosque
4. RECURSOS:
 Láminas sobre bosques
 Videos educativos
 Cuadernos de trabajo
 Folleto editado por la mediadora
5. MOTIVACIÓN: Video: El reino de los bosques
Los estudiantes luego de ver el video responderán las siguientes preguntas:
PREGUNTAS AFECTIVAS:
 ¿Has visitado alguna vez un bosque?
2






¿Qué es lo más bonito que tienen los bosques?
¿Qué seres vivos encontramos en bosque?
¿Por qué crees que los bosques son importantes para la vida de los seres humanos?
¿Qué tipo de plantas hemos encontrado en los bosques?
¿Cómo podemos ayudar a cuidar los bosques?
¿Cómo afectamos los seres humanos a los bosques?
ARGUMENTOS:
El bioma bosque está conformado por comunidades biológicas que interactúan dentro de una
zona de vida particular, en donde, el clima es similar. Las comunidades se mantienen a sí
mismas y al bioma entero mediante complejas relaciones entre los organismos y el ambiente; la
3
vida animal y vegetal interactúa una con otra y con el clima, la topografía, etc., logrando crear un
bioma de gran importancia debido a ser conocido como los pulmones del planeta que purifican el
aire gracias a su vegetación arbórea.
BIBLIOGRAFÍA:
¿Qué es un bioma? ( https://www.youtube.com/watch?v=F4qNgFn15mY )
Bioma bosque ( https://www.youtube.com/watch?v=B0kddOmrTLg )
Introducción a los biomas ( https://www.youtube.com/watch?v=Ppj8_UFFRvg )
USA TU CREATIVIDA Y PINTA EL BIOMA BOSQUE
ANÁLISIS DEL PREREQUSITO:
¿Qué es un bioma?
 Zonas bioclimáticas o
biogeográficas
 Conjunto de ecosistemas
similar que comparten:
clima, flora y fauna.
 Grandes extensiones
territoriales.
 Factores bióticos y
abióticos
 Factores determinantes:
altitud, latitud, humedad
NIVEL DE ORGANIZACIÓN
EXTERNA DE LA MATERIA




BIOMA
TERRESTRES
ECOSISTEMA
BIÓSFERA
COMUNIDAD
POBLACIÓN
ACUÁTICOS
DESIERTO
BOSQUE
MARINOS
AGUA DULCE
PASTIZAL
TUNDRA
PROPOSICIONES:
1. Todo bioma es un nivel de organización externa de la materia.
2. Todo bioma es una zona bioclimática o biogeográfica.
3. Todo bioma es un conjunto de ecosistemas que comparten: clima, flora y fauna.
4. Todo bioma comprender grandes extensiones territoriales.
5. Todo bioma comparte factores bióticos y abióticos.
6. Todo bioma depende de factores determinantes como son: altitud, latitud y humedad.
7. Ningún bioma es un ecosistema.
8. Ningún bioma es biósfera.
9. Ningún bioma es comunidad.
10. Ningún bioma es población.
11. Algunos biomas son terrestres como los desiertos, bosques, pastizales y tundras.
12. Algunos biomas son acuáticos.
13. Algunos biomas acuáticos son marinos.
14. Algunos bioma acuáticos son de agua dulce.
4
Por lo tanto podemos definir a un bioma como:
Un bioma es un área geográfica, de gran tamaño. Cada una de estas áreas posee algunos
grupos de animales y plantas que son capaces de permanecer allí debido a su capacidad de
adaptarse en ese tipo de entorno en particular. Los cambios en una región, como el clima y la
distribución geográfica, diferencian a los biomas del mundo.
Encontrarás biomas que se ajustan a la clasificación de PRADERAS, TUNDRAS,
BOSQUES Y DESIERTOS. Estos son todos biomas terrestres, sin embargo, también existen
numerosas áreas geográficas que contienen biomas de ambientes acuáticos. Resulta interesante
explorar los diferentes ecosistemas que se encuentran dentro de un bioma, pues todos ellos son 5
dependientes entre sí de diversas maneras.
A medida que se producen cambios en relación con el clima o el medio ambiente de un
bioma, las plantas y los animales que viven dentro de este, pueden resultar amenazadas.
Muchos de estos organismos, plantas o animales, son capaces de adaptarse a los cambios, de
modo que pueden seguir sobreviviendo, desafortunadamente, no todos son siempre capaces
de adaptarse y mueren.
El círculo de la vida, parte de cualquier bioma es muy complejo, y lo que afecta a un ser
vivo dentro de este, afectará a todos los demás en algún nivel.
Las plantas y los animales son dos entidades diferentes, es importante dividirlos y explorar cada
uno de ellos. Estos constituyen a los diferentes biomas y deben trabajar juntos para sobrevivir.
Las plantas a menudo dependen de los animales para la polinización y la dispersión de semillas,
los animales a menudo dependen de las plantas como fuente de alimento.
Muchas personas no ven la importancia vital que las plantas desempeñan en nuestra sociedad.
Sin las plantas, la vida animal en la Tierra moriría. Las plantas, por otro lado, serían capaces de
sobrevivir sin las formas de vida animal, pues tienen la capacidad única de producir su propia
comida. Incluso los animales que no se alimentan de plantas dependen de ellas de alguna forma
para alimentarse.
Uno de los elementos esenciales y todas las formas de vida animal necesitan es el oxígeno, y
este proviene de la vida vegetal. También, las plantas necesitan el dióxido de carbono que
exhalan los animales. Este intercambio resulta un aspecto clave de cómo las formas de vida
vegetal y animal son altamente dependientes entre sí. Para que el equilibrio natural de oxígeno,
dióxido de carbono y exista agua, todas las plantas y animales deben tener un lugar, muy
importante, en la Tierra.
Puede que te sorprenda saber que existen más de 260.000 tipos diferentes de plantas. Se
distribuyen en varios biomas, dependiendo de donde se encuentren, la temperatura que necesitan
para sobrevivir, y variedad de otros factores.
Los animales constituyen el otro lado de la balanza dentro de estos biomas. Todos los
animales son; o vertebrados o invertebrados. Algunos son sólo pequeños organismos, y otros
son grandes animales que viven en la tierra o el agua. Desde los pequeños insectos, hasta llegar
a los animales más grandes, son muy importantes para sus biomas, y cada uno tiene un detallado
papel que jugar.
TRABAJO EN GRUPO N. 1
FECHA: ………………………………………
Antes de continuar con nuestro texto, sinteticemos algunas ideas claves de lo que hemos leído:
¿Por qué se define al bioma como una
zona bioclimática o biogeográfica?
¿Qué comprende los factores bióticos?
¿Qué comprende los factores abióticos?
6
¿Por qué los biomas no son
ECOSISTEMAS?
¿Por qué los biomas no es
COMUNIDAD?
¿Por qué los biomas no es BIÓSFERA?
¿Por qué los biomas no es POBLACIÓN?
¿Cuáles son los dos grandes grupos en los
cuales se ha divido a los biomas?
¿Qué de común encontramos en los
biomas, que los caracteriza?
¿Qué tipo de bioma estarán representados por las siguientes imágenes?
El presente bloque está centrado en el BIOMA BOSQUE.
ENUNCIACIÓN
¿Qué es un bioma BOSQUE?
 Amplia extensión de tierra con
vegetación arbórea
predominante.
 Cumplen funciones
ambientales IMPORTANTES:
PROTECTIVAS
REGULADORAS
PRODUCTIVAS
Según el tipo de
vegetación
 Bosque de
frondosas
 Bosque de
coníferas
 Bosque mixto
BIOMA
BIOMA BOSQUE
Según la ubicación
geográfica




Bosque boreal
Bosque templado
Bosque tropical
Bosque subtropical
 BIOMA PASTIZAL
 BIOMA PÁRAMO
 BIOMA DESIERTO
Según la influencia
del ser humano
 Bosques primarios
 Bosques
antropogénicos:
 Bosques
secundarios
 Bosques
artificiales
Para poder comprender mejor el concepto de BIOMA BOSQUE, vamos a realizar el análisis de
cada una de las proposiciones que arman la estructura del MENTEFACTO CONCEPTUAL.
P1. Todo bosque es un bioma.
Ya que el bioma bosque es el conjunto de diferentes ecosistemas, que abarcan una gran
extensión territorial, presentando factores bióticos y abióticos característicos, especialmente
árboles que adaptados a sus condiciones de clima y ubicación.
P2. Todo bosque es una amplia extensión de
tierra con vegetación arbórea.
7
Para colorear:
8
P3. Todo bosque CUMPLE CON importantes
FUNCIONES AMBIENTALES.
La conversión de los bosques no tienen que examinarse exclusivamente en función de los
aspectos económicos, medidos éstos por el valor económico que se le da a la madera; sino en
relación con las amplias funciones que el bosque desempeña en el sistema natural del
planeta Tierra, y que son necesarias para la vida de todos los seres vivos, incluyendo al
ser humano.
Estas funciones importantes del bosque pueden agruparse en tres grupos principalmente:
FUNCIONES DE LOS BOSQUES
PROTECTIVAS
Ayudan a proteger
otros elementos
de la naturaleza.
REGULADORAS
Ayudan a regular el
funcionamiento otros
elementos de la
naturaleza.
PRODUCTIVAS
Producen otros
elementos
necesarios para la
vida animal y
vegetal.
FUNCIONES PROTECTIVAS DE LOS BOSQUES
1. Los bosques actúan sobre el clima, reduciendo el efecto invernadero, porque los
árboles que forman parte de los bosques pueden absorber cada año entre el 20 y 25% de
los gases contaminantes, ayudando a reducir el efecto invernadero que está afectando a
todo el planeta Tierra.
2. Los boques sostienen enriquecen y ayudan a crear suelo, porque las raíces de los
árboles se entierran y fragmentan la roca madre formando partículas de suelo más
pequeñas, y sus hojas cuando caen contribuyen a aumentar la riqueza en nutrientes del
suelo. Las ramas de los árboles amortiguan las lluvias fuertes, y sus raíces proveen una
estructura de apoyo; estos dos factores ayudan a evitar la erosión.
3. Los bosques protegen la biodiversidad de plantas y animales:
Son los biomas terrestres que mayor cantidad de
biodiversidad tienen, tanto en animales como en plantas,
muchas de las cuales son usadas hoy en día para la
elaboración de una gran cantidad de medicamentos, que
ayudan a curar enfermedades, mortales.
4. Los bosques ayudan a proteger el agua:
Gracias al follaje, la aspereza de la corteza y la abundante
hojarasca, los árboles y los bosques reducen el ritmo de
dispersión del agua y favorecen una lenta, pero total
infiltración del agua de lluvia en la tierra; también debe
señalarse la capacidad de los árboles, especialmente en las
zonas secas, para retener otras precipitaciones, como la
niebla, que así pueden ser recogidas y almacenadas.
5. Los bosques ayudan a proteger el suelo. La cubierta
boscosa atenúa el viento, a la vez que su densa red de
raíces mantiene fijo el suelo, evitando el movimiento de tierra
y por lo tanto los deslizamientos en masa y caída de rocas y, en los climas fríos, el riesgo
de avalanchas.
9
TAREA N. 1
PARA TRABAJAR EN CASA
FECHA:……………………………..
1. Luego de haber leído el texto presentado, hay ciertos términos que debemos aclarar
para entender mejor la lectura. Escribe lo que entiendes sobre el significado de las
siguientes palabras:
Fragmentar:
Erosión:
10
Biodiversidad:
Precipitaciones:
2. Une con una línea las partes que componen las siguientes afirmaciones:
Los bosques sostienen,
enriquecen y ayudan a…..
Las raíces de los árboles que
forman los bosques protegen al
suelo de…
Los bosques son importantes
porque ayudan a reducir ….
Los bosques son ricos en…
Los bosques ayudan en la
protección del agua….
…el efecto invernadero que está
afectando a todo el planeta Tierra y que
produce el calentamiento global del
mismo.
..crear suelo, porque las raíces de los
árboles cortan las rocas duras,
permitiendo que se forme nuevo suelo.
…biodiversidad, porque son los biomas
con mayor cantidad de plantas y
animales.
….ya que gracias a la hojarasca
permiten la filtración lenta de la misma
en la tierra.
…la erosión ya que sostienen las
partículas de tierra para evitar que sean
arrastradas por el agua o el viento.
FUNCIONES REGULADORAS DE LOS BOSQUES:
Los bosques ayudan a regular los flujos hidrológicos:
Los grandes bosques pueden influir en los patrones climáticos
regionales, e incluso pueden crear sus propios microclimas. La
Amazonia, por ejemplo, genera condiciones atmosféricas que no
solo promueven las lluvias habituales ahí y en las tierras de
cultivo cercanas, sino que potencialmente tan lejos como en
las grandes planicies de Norteamérica.
Ha quedado comprobado
que la eliminación parcial o
total de la cubierta forestal
puede acelerar el caudal de
descarga del agua, y por lo
tanto, aumentar el riesgo de
inundación durante la
estación de lluvias, y
durante la temporada seca,
reducir el flujo fluvial o incluso causar que el lecho del río se seque.
Los bosques ayudan a almacenar agua:
Las selvas y bosques tropicales, almacenan agua como una gran esponja. De hecho, se cree que
los bosques amazónicos por sí solos, almacenan más de la ¡mitad del agua lluvia de la Tierra!
Los árboles de la selva extraen agua del suelo del
bosque y lo liberan de nuevo a la atmósfera en forma de
niebla y nubes.
FUNCIONES PRODUCTIVAS DE LOS BOSQUES
Los bosques son los grandes generadores de oxígeno,
para todos los seres vivos.
Los bosques bombean el oxígeno que necesitamos para vivir
y absorben el dióxido de carbono que exhalamos (o
emitimos). Basta una estación completa con un solo árbol
frondoso para producir el oxígeno que 10 personas
respiran en un año.
TAREA N. 1
PARA TRABAJAR EN CASA
FECHA:……………………………..
Por qué los bosques son los grandes
generadores de oxígeno?
11
Los bosques nos proveen de: madera, corcho, caucho, frutas, resinas, alcaloides, aceites.
MADERA
12
CORCHO
Qué sería de los humanos sin madera y resina?
Desde siempre hemos utilizado estos recursos renovables para hacer desde papel y muebles
hasta hogares y ropa, pero hemos llegado a la sobreexplotación y deforestación. Actualmente,
gracias al crecimiento de granjas de árboles y la tala sustentable, se está haciendo posible
encontrar productos que provienen de una producción sustentable.
Los bosques proveen una riqueza de medicinas naturales e inspiran cada vez más las imitaciones
artificiales. La teofilina, una droga utilizada para el asma, proviene del árbol del cacao, por
ejemplo, y se ha encontrado que un compuesto de las espinas de la Toona Ciliata es efectivo
contra el estafilococo. Alrededor del 70% de las plantas con propiedades anti-cáncer se
encuentran solo en selvas y bosques tropicales.
RECUERDA:
La vida de todos los seres vivos del planeta Tierra, incluida la de
los seres humanos depende de los BOSQUES.
TAREA N. 3
FECHA DE ENTREGA: ……………………………………..
Con las siguientes imágenes elabora un collage du un bosque en una cartulina A3.
13
TAREA N. 4
FECHA: ………………………………………………
1. Elaboremos un esquema gráfico sobre las principales funciones de los bosques.
14
PRINCIPALES
FUNCIONES
DE LOS
BOSQUES
2. Contesta las siguientes preguntas:
¿Por qué los bosques ayudan a reducir el
efecto invernadero?
¿Cómo ayudan los árboles en la
formación del suelo?
¿Por qué los árboles son tan importantes
para la vida?
¿Cómo ayudan los árboles a guardar
agua?
NO TE OLVIDES QUE:
Los bosques son los pulmones del planeta, encargados de producir oxigeno que
garantiza la pureza del aire que respiramos.
Los bosques retienen el agua de la lluvia que es liberada lentamente a la
atmósfera, regulando así el ciclo del agua.
Son productores de madera, leña, carbón, forraje, frutos y semillas y albergan
plantas DE
medicinales.
CLASES
BOSQUES
1.Los
Según
el tipo
vegetación:
bosques
sonde
refugio
de la variada fauna que lo habita. Protegen el suelo, evitando la
erosión.
15
El bosque de frondosas:
Es el bosque o comunidad
de árboles donde predominan
las angiospermas; es decir, árboles
de hoja ancha o planifolios, los cuales son
considerados plantas superiores con
semillas dentro de un ovario y con
conducción de los líquidos a través de
vasos.
Bosque de coníferas:
Son los bosques donde predominan
las coníferas, los cuales son
árboles que presentan hojas
perennes aciculares.
Los bosques mixtos son aquellos bosques que
combinan equilibradamente árboles
de angiospermas con gimnospermas, es decir,
es una combinación de bosques de hoja
ancha (frondosos) con bosques de coníferas,
los cuales son de hoja acicular y perennifolios.
INVESTIGA:
¿Qué son las angiospermas?
¿Qué son las gimnospermas?
Recorta y pega imágenes de plantas angiospermas:
Recorta y pega imágenes de plantas gimnospermas:
Las coníferas
¿Por qué a un grupo de plantas gimnospermas se les conoce como CONÍFERAS?
2. Según la ubicación geográfica: según la ubicación o lugar donde se encuentran los
bosques estos pueden ser:
Según la ubicación geográfica los bosques pueden ser:




Bosque boreal
Bosque templado
Bosque tropical
Bosque subtropical
16
Bosque boreal:
El boque boreal es una franja de
coníferas que se extiende a través de
América del Norte, Europa y Asia y que,
antes de su explotación y de los
asentamientos, cubría casi todas las
zonas que se encuentra al Norte del
planeta Tierra.
17
Bosque templado:
Bosque tropical
El bioma de los bosques
templados, es uno de los biomas más
diversos de nuestro planeta. Si se mira
un mapa que muestre la densidad
poblacional del mundo, se verá que
corresponde con la distribución de los
bosques templados. Durante mucho
tiempo, los humanos hemos usado los
árboles de este tipo de bosque para
leña, construcción y otros usos.
También se ha deforestado para la
agricultura. Estas actividades han
llevado a la disminución o pérdida de
este bioma en todas partes del mundo.
Los bosques tropicales son
aquellos bosques situados en la zona
intertropical y que, consecuentemente,
presentan clima tropical, y cuya
vegetación predominante es de hoja
ancha.
Bosques subtropicales:
Los bosques subtropicales son aquellos
en los cuales su vegetación predominante
es de hoja ancha, presentan clima
subtropical y su temperatura promedio
anual está entre los 17 y 24ºC.
A diferencia del bosque tropical, presenta
diferencias estacionales bien marcadas y su
pluviosidad es usualmente inferior a él.
3. Según la influencia del ser humano:
Según la influencia de los seres humanos (factores antrópicos) los bosques pueden ser:
SEGÚN LA INFLUENCIA DEL SER
HUMANO
BOSQUES
PRIMARIOS
BOSQUES
ANTROPOGÉNICO
S
BOSQUES
SECUNDARIOS
BOSQUES
ARTIFICIALES
Los bosques primarios también se llaman nativos o bosques vírgenes. Es un
bosque intacto, que no ha sido explotado ni tocado por el hombre, es
decir, que no han cortado troncos, que no han sembrado, etc.
A diferencia de las plantaciones, en los bosques primarios los árboles son
diferentes, más viejos y más hermosos. Hay más biodiversidad, es decir, que
hay mucha más variedad de animales y plantas. En las plantaciones los
árboles pertenecen generalmente a una misma especie, tienen los mismos
años de vida y están más juntos que en los primarios.
Los bosques antropogénicos
Estos bosques sí han sido
afectados por los humanos con
una frecuencia o intensidad
suficiente para marcar grandes
cambios en los patrones del
bosque. A menudo, en estos tipos
de bosques se encuentran
especies exóticas.
18
Los bosques secundarios
son los que se han regenerado
total o parcialmente luego de
alguna tala.
Los bosques artificiales son
los que han sido sembrados
por los seres humanos con
algún fin específico.
19
TRABAJO EN GRUPO N. 2
FECHA: ……………………
1. Completa el siguiente ORGANIZADOR GRÁFICO sobre la clasificación de los
bosques.
CLASIFICACIÓN DE LOS
BOSQUES
SEGÚN EL TIPO DE
VEGETACIÓN
SEGÚN LA UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
SEGÚN LA INFLUENCIA
DE LOS SERES
HUMANOS
FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DE UN BOSQUE
El bioma al ser un conjunto de ecosistemas, al igual que estos presenta factores abióticos como
son: el agua, el suelo y el aire formando al BIOTOPO; y factores BIÓTICOS como son: la flora y
la fauna formando la BIOCENOSIS, ambos se interrelacionan formando al bioma bosque. A
continuación se detallan los factores bióticos y abióticos presentes en el bioma bosque:
FACTORES ABIÓTICOS
Son los factores inertes del bioma, no tienen vida, sin estos elementos no sería posible la
existencia de vida tal como la conocemos en los bosques; y son: el agua, el suelo y el aire.
Determinan el biotopo del bosque en el cual habitan los seres vivos.
a) El agua
Es un factor indispensable para la vida de los seres vivos del bioma bosque debido a su gran
poder disolvente y a su capacidad de mantener rangos de temperatura adecuada, el agua
proporciona un medio para el transporte y transformación de sustancias al interior de los
seres vivos y regula el clima de los bosques.
20
b) El suelo
Es el sustento y sustrato donde viven y se desarrollan animales y plantas, es decir la flora y
fauna del bosque, sus características determinan a los factores bióticos del bosque, el suelo
de los bosques por lo general es fértil y con nutrientes para poder albergar la vegetación
arbórea.
c) El aire
Es la mezcla de gases que constituye a la atmósfera terrestre y proporciona las sustancias
gaseosas necesarias para que se lleven a cabo procesos vitales de los seres vivos del
bosque como la respiración y la fotosíntesis, que son de gran importancia en los bosques
debido a la cantidad de árboles existentes, por lo que son conocidos como los pulmones del
planeta.
FACTORES BIÓTICOS
Todos los bosques son biomas con abundantes cantidad de seres bióticos tanto en lo referente a
la fauna como a la flora los hongos, las bacterias y los protistas.
Recordemos:
¿Qué es la flora?
¿Qué es la fauna?
NO TE OLVIDES:
Todas las plantas son seres vivos.
Todos los animales son seres vivos.
Todos los hongos o fungis son seres vivos.
Todos los protistas son seres vivos.
Todas las bacterias son seres vivos.
Todos los bosques están llenos de seres vivos.
Todos los bosques son biomas con abundante vegetación:
árboles y arbustos.
En un bioma todos los seres vivos están relacionados entre sí.
BIOTOPO
El espacio físico o
conjunto de condiciones
físicas y química que
permite se desarrolle la
vida como: el agua, la
luz, el suelo, la
humedad, la
temperatura, etc…
BIOCENOSIS
Es el conjunto de todos
los organismos vivos
que coexisten en un
determinado espacio
físico, se conoce con el
nombre de biotopo.
Recordemos: ¿Qué es la humedad?
Recordemos: ¿Qué es la temperatura?
21
TAREA N. 5
FECHA. ………………………………….
Analiza el siguiente gráfico. Nombra los elementos que forman parte del BIOTOPO y
escribe los que son parte de la BIOCENOSIS.
22
POR QUÉ LOS SERES VIVOS SE RELACIONAN ENTRE SÍ?
Los seres vivos que integran las comunidades biológicas tienen necesidades vitales como:
alimentarse, crecer y reproducirse. Para satisfacerlas deben disponer de agua, luz, aire,
alimento y además un determinado espacio o territorio. Como estas necesidades son
comunes a los individuos de una misma especie o de especies diferentes se establecen
entre ellos relaciones que pueden ser de dos tipos: INTRAESPECÍFICAS E
INTERESPECÍFICAS.
Para que lo entiendas mejor analicemos este ORGANIZADOR GRÁFICO:
RELACIONES ENTRE LOS MIEMBROS
DE UN ECOSISTEMA
Ocurren
entre los
miembros de
una misma
especie.
INTRAESPECÍFICAS
INTERESPECÍFICAS
COOPERACIÓN
MUTUALISMO
PROTECCIÓN
PARASITISMO
Ocurren
entre los
miembros de
especies
diferentes.
JERARQUÍA
COMENSALISMO
TAREA 6 PARA LA CASA: INVESTIGA
FECHA DE ENTREGA: ……………………………
Dos ejemplos de cooperación entre especies de la misma clase:
23
Pega cuatro imágenes de animales protegiendo a sus crías:
24
INVESTIGA: ¿Cómo es la jerarquía en el mundo de las hormigas?
INTERESPECÍFICAS
¿Cuál de las relaciones expresadas anteriormente está representada en cada una de las
siguientes imágenes?
25
¿Qué es la depredación?
En ecología la depredación es un tipo de interacción biológica en la que un individuo
de una especie animal es el PREDADOR O DEPREDADOR y caza a otro individuo
que es la PRESA para subsistir. Un mismo individuo puede ser depredador de
algunos animales y a su vez presa de otros, aunque en todos los casos el predador es
carnívoro. La depredación ocupa un rol importante en la selección natural.
PRESA:
PRESA:
PREDADOR:
PRESA:
PREDADOR:
¿Qué es la competencia?
La competencia es una interacción biológica entre seres vivos en la cual
la aptitud o adecuación biológica de uno es reducida, a consecuencia de la
presencia del otro. Existe una limitación de la cantidad de por lo menos un recurso
usado por ambos organismos o especies; tal recurso puede ser alimento, agua,
territorio, parejas.
26
LA FLORA DEL BIOMA BOSQUE
La FLORA DEL BIOMA BOSQUE es el conjunto de plantas que
habitan en el biotopo del bosque y se interrelacionan con los otros
seres vivos.
Las principales especies de flora del bosque son: Acacias, algarrobos, alisos, cedros, nogales,
álamos, pinos, guayacán, caoba, cedros, pino, abetos, araucanos, ciprés, cedro, roble, palo
santo, helechos, líquenes, girasol, jazmines, violetas, plantas epífitas (musgos y diversidad de
orquídeas), plantas hepáticas, entre otras especies.
cedros
algarrobos
acacias
alisos
FECHA DE ENTREGA: ……………………………..
TAREA N. 7
Pega otras imágenes de las plantas que podemos encontrar en los bosques:
27
¿SABÍAS QUE LAS PLANTAS SÍ SE MUEVEN?
Las plantas, como los demás seres vivos, también tienen capacidad de relación, que se
denomina excitabilidad o sensibilidad. Aunque carecen de sistema nervioso, gracias a la
excitabilidad pueden percibir estímulos externos y reaccionar produciendo respuestas. Destacan
dos tipos de respuestas:
Tropismos: consisten en crecer lentamente en una determinada dirección definida por el
estímulo. Estas pueden ser: Tropismos positivos y Tropismos negativos.
¿Qué son los tropismos?
Un tropismo es un fenómeno biológico que indica el crecimiento o
cambio direccional de un organismo, normalmente una planta, como
respuesta a un estímulo medioambiental.
Si el órgano se mueve en la misma dirección que el estímulo se denomina tropismo positivo (+),
pero si lo hace inclinado (crecimiento con dirección horizontal o en ángulo) alejándose del
estímulo es un tropismo negativo (-). Las dos formas de movimiento son respuestas realizadas
para acercarse o alejarse del estímulo recibido.
Las plantas de los bosques, al igual que todas las plantas presentan
diferentes tipos de tropismos. Esto significa que las plantas se
mueven en función de estímulos provocados por el medio ambiente.
Hay distintos tipos de tropismos, según el estímulo que lo provoca, como: fototropismo (luz),
geotropismo o gravitropismo (gravedad terrestre), tigmotropismo (tacto o presión), hidrotropismo
(agua), quimiotropismo (sustancias químicas).
CLASES DE TROPISMOSEN
LAS PLANTAS
FOTOTROPISMO
GRAVITROPISMO
TIGMOTROPISMO
28
HIDROTROPISMO
QUIMIOTROPISMO
QUMIOTROPISMO
Es la reacción provocada
por la presencia de
sustancias químicas como
sales disueltas, oxígeno, etc.
Desarrollo del tubo polínico
de la “flor en dirección al
óvulo por medio de la
liberación de sustancia
químicas de la planta, en el
proceso de polinización.
TIGMOTROPISMO
Es el movimiento orientado
bajo la influencia del
contacto físico.
La Mimosa púdica reacciona
al tacto humano cerrándose
al tocarla.
Otras plantas se enroscan
cuando encuentran partes
sólidas que puede ayudar a
sostenerlas.
Para entenderlo mejor analiza este esquema:
29
TRABAJO EN GRUPO N. 3
FECHA: ……………………
1. Relaciona las definiciones con las palabras del centro:
Una especie se beneficia de
otra sin causarle daño.
COMENSALISMO
Es el cuidado que se brindan
entre los miembros de una
población.
MUTUALISMO
Dos individuos de diferentes
especies se benefician y
dependen el uno del otro.
PARASITISMO
PROTECCIÓN
Es un tipo de organización en
la que cada miembro tiene una
función.
JERARQUÍA
Uno de los individuos vive a
expensas de otro causándole
daño.
COOPERACIÓN
Es la ayuda mutua que se
brindan los individuos de una
misma especie.
¿Cómo se llama a los siguientes movimientos de las plantas según los estímulos
presentados?
Cuando el estímulo es el AGUA, y
hace que la planta dirija las raíces
en busca de ella.
GEOTROPISMO
Cuando el estímulo es la LUZ, y
hace que la planta se mueva en
busca de ella.
HIDROTROPISMO
30
Cuando el estímulo es el
CONTACTO, y hace que la planta
se adhiera a otros objetos.
TIGMOTROPISMO
QUIMIOTROPISMO
Cuando el estímulo es la
GRAVEDAD, y hace que la planta
realice su crecimiento hacia arriba.
HIDROTROPISMO
Cuando el estímulo son
SUSTANCIAS QUÍMICAS. Por
ejemplo cuando las raíces se
mueven en busca del nitrógeno del
suelo.
LA FAUNA DEL BIOMA BOSQUE
La FAUNA DEL BIOMA BOSQUE es el conjunto de animales que habitan en el biotopo del
bosque y se interrelacionan con los otros seres vivos.
En los biomas bosques podemos encontrar animales vertebrados y también animales
invertebrados.
ANIMALES
VERTEBRADOS
INVERTEBRADOS
VERTEBRADOS MAMÍFEROS COMO:
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Recordemos algunas ideas fundamentales sobre los animales mamíferos:
¿Por qué se les ha llamado animales
mamíferos?
¿Cómo nacen la mayoría de los
mamíferos?
¿Cuáles son los mamíferos a los que se les
ha llamado MONOTREMAS?
¿Cuáles son los mamíferos a los que se les
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ha llamado MARSUPIALES?
¿Cuáles son los mamíferos a los que se les
ha llamado CARNÍVOROS? Ejemplos:
¿Cuáles son los mamíferos a los que se les
ha llamado HERBÍVOROS? Ejemplos.
VERTEBRADOS REPTILES:
Muchas clases
de OFIDIOS
venosos y no
venenosos.
Muchas clases
de QUELONIOS
terrestres y
semiacuáticos.
Muchas de
pequeños
saurios
arborícolas y
terrestres.
Algunos tipos
de grandes
cocodrilianos.
RECUERDA QUE:
1. Todos los reptiles son animales
vertebrados.
2. Todos los reptiles son animales
de sangre fría.
3. Todos los reptiles respiran por
pulmones.
4. Todos los reptiles están
cubiertos por una piel dura o
escamosa.
5. La mayoría de reptiles son
terrestres.
6. Algunos reptiles son
carnívoros.
7. Algunos reptiles son
herbívoros.
SABÍAS QUE……
El Ecuador lidera la lista de los 10 países con más diversidad de reptiles del mundo si tomamos en
cuenta su área, pues cuenta con aproximadamente tres especies por cada 2000 kilómetros cuadrados.
Hasta la fecha se han registrado 450 especies de reptiles, que incluyen 31 especies de tortugas, 5
cocodrilos y caimanes, 3 anfisbénidos, 190 lagartijas y 221 culebras. Gran parte de esta diversidad se
ha descubierto y reportado en años recientes, y es muy probable que el número de especies de
reptiles en el Ecuador aumente considerablemente durante los próximos años.
VERTEBRADOS AVES:
¿Qué conoces de las aves? Escribe proposiciones.
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VERTEBRADOS ANFIBIOS COMO:
Los anfibios –sapos, ranas, salamandras y
cecilias, están entre los grupos de animales
terrestres más famosos de los trópicos. En
páramos, bosques, ríos y pantanos cumplen
roles importantes para el funcionamiento
de
los
ecosistemas
pues,
como
consumidores y presas, constituyen un
eslabón intermedio en la cadena de flujo de
energía y nutrientes.
Los anfibios también tienen un enorme
potencial para contribuir al bienestar
humano como fuente de medicinas porque
producen substancias con propiedades
analgésicas y antibióticas cuyo desarrollo
es sujeto de intensa investigación en la
actualidad.
VERTEBRADOS PECES:
Dada su importancia ecológica, cultural y su 34
potencial para contribuir al bienestar de la
sociedad, los anfibios son recursos valiosos
de los países en los que habitan. Por ello, el
Ecuador es privilegiado puesto que alberga
a la tercera anfibio fauna más numerosa a
nivel mundial con un total de 558 especies.
Solo Brasil y Colombia tienen más especies
de anfibios que Ecuador. De entre los cinco
países con mayor diversidad de anfibios en
el mundo, el Ecuador cuenta con la
abundancia más alta por unidad de área (~2
especies por cada 1000 km cuadrados) lo
cual lo convierte en la región del planeta
con la concentración más variada de ranas y
sapos.
INVERTEBRADOS COMO:
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IMPORTANTE SABER QUE….
Según un último informe de la ONU, los
insectos podrían ayudar a solucionar el
problema del hambre en el mundo, por lo
que el organismo recomienda incluirlos en la
dieta diaria. Estos pequeños seres del
mundo animal son considerados la comida
del futuro.
Para el 2030, el mundo tendrá que
alimentar a 9 mil millones de personas y los
recursos serán limitados. Es por eso que la
Organización de Naciones Unidas para la
alimentación y la agricultura sostiene que
comer insectos puede ser una solución al
hambre en el mundo, ya que existen más de
2 mil especies comestibles. Resalta además
que son una fuente muy nutritiva de
alimentación.
En varios países la ingesta de bichos es
normal y Ecuador no se queda atrás.
Archidona en la provincia del Napo se
consume el famoso 'chontacuro' o gusano
de palma, un plato que se ha convertido en
típico de varias provincias amazónicas.
Aunque en algunos lugares se los come
crudos, la forma más conocida de
consumirlos es asado o envuelto en hoja de
bijao. Su preparación es rápida y solo
necesita de un poco de sal.
En la misma zona también se comen las
denominadas 'hormigas de limón' que
habitan en una planta. Se las llama así
porque su sabor es ácido. El guía turístico,
Freddy Yamuca, cuenta que usualmente se
las brinda a los turistas en las caminatas
para aumentar la energía.
En algunas provincias de la sierra como
Pichincha se ingiere el 'escarabajo blanco',
insecto muy apetecido por su agradable
sabor. Estos viven bajo tierra la mayor
parte del año, pero entre octubre y
diciembre salen a la superficie para
reproducirse. Solo ahí se los puede atrapar.
¿QUÉ ES UNA CADENA TRÓPICA?
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Una cadena alimenticia es una sucesión
sistematizada de seres vivos en el cual
cada uno de los miembros de esta cadena
se alimenta de aquel que lo antecede y a su
vez es comido por el que le sucede para
obtener la energía necesaria.
Suelen ser distinguidos tres tipos de
organismos que intervienen en el proceso
según el rol que cumplen.
Cadena
trófica:
productores,
consumidores, descomponedores
• Productores:
Son los organismos autótrofos, como
plantas,
algas
y
bacterias
foto
sintetizadora. Estos organismos fabrican su
propia materia orgánica a partir de materia
inorgánica: dióxido de carbono, agua y sales
minerales. Para ello utilizan energía
luminosa.
• Consumidores:
Son organismos heterótrofos que se alimentan de materia orgánica viva.
Existen diversos tipos de consumidores: herbívoros (consumidores primarios, se alimentan de
plantas), carnívoros (consumidores secundarios, se alimentan de animales herbívoros),
omnívoros (se alimentan tanto de plantas como de animales).
• Descomponedores:
Son organismos heterótrofos que se alimentan de detritos y los transforma en compuestos
inorgánicos. Los hongos y muchas bacterias son descomponedores.
Algunos pequeños animales, como lombrices o babosas, son detritívoros. Aunque no logran la
transformación completa de los detritos en materia inorgánica, los preparan para la acción
definitiva de los descomponedores.
Algunos ejemplos de tres eslabones son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Hoja > hormiga > oso hormiguero
Pasto > conejo > lobo
Hoja > langosta > sapo
Alga > Kril > ballena
Trigo > ratón > aguilucho
Hierbas > Caracol > lirón
Fitoplancton > zooplancton > anchoa
Piensa en los animales que habitan los bosques y escribe DOS ejemplos de cadenas
alimenticias de cuatro eslabones:
SUPER DEPREDADOR
CONSUMIDORES
TERCIARIOS
CONSUMIDORES SECUNDARIOS
CONSUMIDORES PRIMARIOS
PRODUCTORES
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