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de historia
y compromiso
social
Consejo Directivo
Juan Guillermo Londoño P.
Presidente Celsia S.A. E.S.P.
Óscar Iván Zuluaga S.
Gerente General EPSA E.S.P.
Claudia Inés Salazar P.
Vicepresidenta Gestión Humana y
Administrativa Celsia S.A. E.S.P.
Germán García V.
Vicepresidente Comercial y de
Operaciones Celsia S.A. E.S.P.
Beatriz Eugenia Orozco G.
Gerente Socio Ambiental EPSA E.S.P.
ISBN
978-958-58656-0-0
Nombre de la entidad
Fundación EPSA.
Dirección
Calle 15 No. 29B – 30 Acopi – Yumbo, Valle del Cauca.
Equipo de trabajo
Luz María Gallo A.
Directora de Sostenibilidad y Fundación EPSA.
Claudia Tatiana Issa A.
Coordinadora de Sostenibilidad
y Fundación EPSA.
Beatriz Eugenia Villota C.
Analista Proyectos Educación.
Jorge Eduardo Forero G.
Analista Proyectos Desarrollo Comunitario.
Ruby Esperanza Suárez C.
Analista Contable y Coordinadora
Voluntariado Corporativo.
Página Web
www.epsa.com.co
Fotografía
Andrea Bravo P.
Armando Rojas F.
Investigación y textos
Gatos Gemelos Comunicación.
Gerencia de Comunicaciones EPSA.
Diseño, diagramación e impresión
Gatos Gemelos Comunicación.
Todos los Derechos Reservados © EPSA E.S.P. Prohibida
la reproducción total o parcial de esta obra, por
cualquier medio, sin la autorización de EPSA E.S.P.
Contenido
12
Carta del
Gerente
General
Desarrollo
con y para
la comunidad
Reflexión
de la Directora
6
8
16
345
Educación,
pilar del
desarrollo
sostenible
El desarrollo
como resultado
de las sinergias
multisectoriales
32
Fundaciones
empresariales,
apostándole
a la sostenibilidad
50
66
6>
P
ara mí, y para todos nuestros
colaboradores, es un inmenso
orgullo celebrar el decimoquinto aniversario de la Fundación
EPSA, institución que desde el momento de
su creación se comprometió con el bienestar de las comunidades asentadas en las
áreas de influencia de EPSA.
En ese sentido, queremos dejar un registro gráfico y contextual de la cronología
de la Fundación, con el objetivo de plasmar en el corazón de todos sus grupos de
interés, tanto internos como externos, la
actuación que esta ha tenido a lo largo de
su existencia, queriendo mostrar, de manera organizada y metódica, la labor de la
Fundación en pro de las comunidades y la
sostenibilidad de la compañía.
Es imprescindible también resaltar el
simbolismo y la carga conceptual que
tienen, en su totalidad, estos tres lustros,
tanto para EPSA como para la Fundación,
ya que estando la primera próxima a cumplir 20 años de existencia, y la segunda
celebrando 15, implica que desde una
temprana edad la organización le apostó
al desarrollo sostenible y a la inversión
comunitaria.
La Fundación EPSA nace del sentimiento, de todos los colaboradores y sus
directivas, de devolverle un poco a la sociedad en la que trabajamos, de apoyar a
todas las comunidades, y de manera paralela enaltecer la riqueza étnica y cultural
de los grupos poblacionales con los que
nos relacionamos.
Dentro de los principios y valores que
vale la pena destacar están el respeto por
las diferencias culturales, la ética y transparencia de todas las actuaciones de la
compañía y de la Fundación, y el compromiso de esta con el desarrollo integral a
todo nivel, buscando siempre un beneficio
colectivo, en las comunidades asentadas
en los territorios en los que la organización tiene algún tipo de presencia, ya sea
en el Valle del Cauca, Cauca o Tolima.
Asimismo, es indispensable destacar
el compromiso, por parte de los colaboradores de la compañía, en el desarrollo
de las actividades que la Fundación EPSA
realiza. Para nosotros, como talento humano, es significativo aportar, de muchas
maneras, a la generación del impacto
positivo que la Fundación ejerce a nivel
poblacional y territorial.
El compromiso de la Fundación, desde
el momento de su creación, siempre ha
sido pensarse como un soporte de relacionamiento de la empresa con las comunidades; esto debido a la excelencia de sus
colaboradores, a la filosofía de su gestión y
al compromiso de sus directivas de encontrar metodologías y programas que permitan mejorar las condiciones de vida de las
comunidades aledañas a la compañía.
| FUNDACIÓN EPSA
<7
El compromiso futuro es seguir apoyando las iniciativas de la Fundación,
planteándola como un referente en el
Valle del Cauca y en Colombia, y como
una institución que cuenta con el respaldo
de la totalidad de los colaboradores y el
financiamiento de proyectos sociales participativos, innovadores y replicables.
La consolidación de la Fundación, y en
especial los 15 años de su gestión, son
el resultado de un trabajo arduo, realizado
por un grupo de personas que aportaron
y aportan, tanto en el ámbito profesional
como personal, su voluntad para construir
una entidad social reconocida y, sobre
todo, comprometida.
Por tal motivo, y en primer lugar, hay
que hacerles un gran reconocimiento a los
colaboradores de la Fundación, que a lo
largo de estos 15 años la han ido constituyendo día a día como una institución que
está para servirle a la comunidad.
Adicionalmente, a todos los colaboradores de EPSA, que han respaldado de
manera desinteresada y con mucho entusiasmo todas las actividades de la Fundación desde su primer día.
A la comunidad beneficiaria, protagonista de primer orden, hay que darle el
crédito de ser el alma de la Fundación, sin
la cual no podría gestarse una actividad
tan significativa como la que se ha llevado
a cabo durante estos 15 años.
Al Consejo Directivo de la Fundación,
que a lo largo de los años ha puesto énfasis y desarrollado la misión de la institución siempre a través del fortalecimiento
de sus líneas de acción, con el objetivo de
optimizar las prácticas sociales, para solventar las necesidades que se presentan
en las regiones de influencia de EPSA.
Desde luego, hay que destacar también
a otras fundaciones y entidades del sector
público local y nacional, que han sido alia-
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Óscar Iván
Zuluaga Serna
Gerente General
EPSA
das en la consecución de metas comunes,
que desembocan en el bienestar colectivo
de distintos grupos de interés.
Para mí es importarle rendirle tributo
a la Fundación EPSA, con ocasión de sus
15 años, enalteciendo su valiosa gestión
y, sobre todo, los resultados que con esmero y compromiso ha obtenido.
Por esta razón, y por un sinnúmero
más, los invito a hacer parte de nuestro
proceso de crecimiento, a conocer y a
entender, a través de esta publicación, a
la Fundación EPSA como una institución
que con ocasión de su decimoquinto aniversario refuerza su compromiso con las
comunidades y la sociedad en general.
1
Reflexión
de la Directora
“Con los 15 años
de la Fundación
EPSA estamos
celebrando
nuestra historia,
no solamente de
la institución, sino
también de la
compañía”.
Luz María
Gallo Álvarez
10 >
D
esde sus inicios en 1999,
la Fundación EPSA se gestó
como una de las herramientas para poner en práctica
la gestión en responsabilidad social de
EPSA, comprometiéndose y respaldando
con diversas iniciativas y proyectos sociales que la compañía implementa, el desarrollo de las comunidades ubicadas en sus
zonas geográficas de influencia.
La Fundación es una entidad que
está aprendiendo en forma constante,
y si bien es relativamente joven, cuenta con una capacidad de mirarse a sí
misma y de observar hacia afuera, de
reflexionar, de analizar el entorno, sus
necesidades y posibles soluciones, para
de esta manera comprender el momento histórico del país e identificar de qué
manera puede aportarle al desarrollo
de las regiones en Colombia y de sus
poblaciones.
Por este motivo, con esta publicación queremos celebrar 15 años de incansable trayectoria, sinónimo de sostenibilidad en el tiempo
y de compromiso, pero además hacer un alto
en el camino, y revisar qué hemos logrado
como equipo, cuáles han sido los aprendizajes primordiales, exponer los principales retos
enfrentados, para de esta manera mostrarles
a todos nuestros grupos de interés el camino
que hemos recorrido y plantearles el derrotero
que vamos a emprender.
Nuestros valores y principios como
compañía y fundación siempre han estado presentes en el accionar. En primera
instancia, la Fundación ha sido respetuosa con la cultura y la identidad propia de
cada una de las regiones en donde gestionamos los proyectos, teniendo claro
que trabajamos con grupos indígenas,
población afrodescendiente y colectividades campesinas, en las que hay presencia
de niños y niñas.
Por otro lado, también fomentamos el
trabajo en equipo y la unión entre distintas personas para la optimización de la
consecución de un objetivo en común.
Privilegiamos las alianzas, porque hemos
entendido que dos o tres entidades hacen
más que una. Por esto, tanto dentro de la
Fundación, como de la empresa, generamos lazos profesionales que se caracterizan por el compromiso y el beneficio a los
demás, haciendo alianzas con otras organizaciones en pro del bienestar común.
La inclusión es otro de los principios
que vale la pena resaltar. En cada uno de
los proyectos o iniciativas que vayamos a
emprender, antes que nada escuchamos el
punto de vista de los grupos de interés que
vamos a impactar de manera positiva, y la
opinión de todos los que de alguna manera
van a participar en el desarrollo de los programas. El desarrollo es más sostenible si
se crea de manera colectiva y participativa.
| FUNDACIÓN EPSA
< 11
La Fundación EPSA es, para nosotros,
un ejemplo de evolución y crecimiento. En
su primer impulso se centró en un enfoque
asistencialista, enfilando sus baterías a la
entrega de recursos, dotación y donaciones, para suplir las necesidades de las personas asentadas en las áreas de influencia
de la compañía.
No obstante, de manera rápida y vehemente dio un giro en relación con su gestión,
para empezar a trabajar con la gente y por
la gente. Como resultado, la sostenibilidad
y la responsabilidad social empezaron a ser
conceptos básicos para su funcionamiento,
incursionando con proyectos productivos
y de capacitación en comunidades base,
siendo estos focos el punto de partida para
las dos líneas de acción que en la actualidad
tiene la Fundación: el desarrollo comunitario
y la educación.
En el texto se encontrarán cuatro capítulos con los hitos más relevantes en
cuanto a programas se refiere, de las dos
líneas de acción previamente propuestas,
de la importancia que tienen las alianzas
para la consecución de un desarrollo sostenible en la comunidad y de los retos que
enfrentan las fundaciones empresariales,
como lo es la Fundación EPSA, para optimizar su gestión, en línea con las políticas
de sostenibilidad de las compañías a las
que pertenecen.
Mi invitación es a conocer la significativa trayectoria que ha tenido la Fundación
EPSA, desde el momento de su creación
hasta llegar a su decimoquinto aniversario,
sus hitos, principales programas y logros,
en los que se destacan los valores y principios, herramientas fundamentales para
llevar a cabo nuestro trabajo, propendiendo
siempre hacia el mejoramiento de la comunidad en general y de todos nuestros grupos de interés, resaltando y agradeciendo
la labor de todos los que han hecho de
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Luz María
Gallo Álvarez
Directora
Fundación EPSA
este proyecto una realidad, que cada día
se compromete más con la comunidad y la
sociedad, no solo del Valle del Cauca, Cauca y Tolima, sino de Colombia.
12 >
Propósito central
Contribuimos al mejoramiento de las
condiciones de vida de las comunidades
y a la sostenibilidad de las regiones
donde EPSA está presente, a través de
programas y proyectos participativos,
sostenibles y con resultados medibles,
que fortalecen y desarrollan capacidades
en el sector educativo y en las
organizaciones comunitarias.
Líneas de acción
Educación
Contribuimos al mejoramiento de
la educación básica y media, con
proyectos de fortalecimiento del sector
educativo, y participamos en el debate
y construcción de políticas públicas
locales y nacionales.
Desarrollo comunitario
Apoyamos el fortalecimiento de las
capacidades de las organizaciones
comunitarias, empoderándolas para que
sean agentes activos en su propio desarrollo,
y promovemos ambientes favorables al
desarrollo integral de las comunidades.
| FUNDACIÓN EPSA
Principios y valores
Compromiso
Honestidad
Respeto
< 13
Inclusión
Trabajo
en equipo
15 AÑOS de historia y compromiso social
Transparencia
|
Principales
hitos
14 >
Creación de la
Fundación y obtención
de la personería jurídica.
Modelo asistencialista,
de entrega de recursos
económicos y en especie
a las comunidades.
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Incorporación del concepto de
autonomía de las poblaciones.
Formación administrativa y
técnica a las organizaciones
de base y dotación tecnológica
para el sector educativo.
Formación para el trabajo.
| FUNDACIÓN EPSA
Datos destacados
de la Fundación
EPSA en sus 15
años de trayectoria
Inversión total
$13.768’643.000
Número de
proyectos
desarrollados
Número de aliados
en los proyectos
2.782’887.000
de pesos de 1999-2003
3.165’241.000
de pesos del 2004-2008
369
61
7.820’515.000
de pesos del 2009-2014
de pesos
Consolidación de la Fundación
dentro del Foco de Buen Vecino,
del Modelo de Sostenibilidad de
EPSA. Lanzamiento del Voluntariado
Corporativo Corazones con Energía.
Evolución del desarrollo de base
al desarrollo integral territorial.
Caracterización del sector educación
y proyectos que apuntan a la
cualificación docente y al trabajo en
el aula escolar.
Fortalecimiento del Modelo de
Desarrollo de Base, centrado en
el desarrollo de las capacidades
de acción colectiva de las
organizaciones comunitarias.
Apoyo a iniciativas en educación,
formación para el trabajo y
campañas de solidaridad frente a
situaciones de emergencia invernal
en la región.
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Diagnóstico de la Fundación,
1999-2011. Planeación estratégica
y definición de líneas de acción
en educación y desarrollo
comunitario. Definición del propósito
central como parte del Foco de
“Buen Vecino”, del Modelo de
Sostenibilidad de EPSA.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
< 15
16 >
2
Desarrollo
con y para
la comunidad
< 17
El desarrollo
de base
productivo
como una
apuesta de
inversión
de las
fundaciones
18 >
E
l crecimiento económico de
China ha tenido un efecto
universal, de magnitudes
calculadas algunas y otras
aún inciertas. Uno de los aspectos de los
que más se habla alrededor del efecto
no cuantificado está relacionado con la
mayor demanda de alimentos que está
teniendo este país, que cuenta con el
20% de la población mundial, según cifras del 2013. A la par con el crecimiento
en la demanda de alimentos por parte de
la China, el resto del mundo se preocupa por incrementar su oferta, tanto para
satisfacer su seguridad alimentaria como
para aprovechar la oportunidad de mercado que ofrece el gigante asiático.
Con respecto al crecimiento de la
oferta alimentaria, cabe destacar la concentración que tiene en Latinoamérica la
producción de alimentos en sistemas de
pequeña escala, a propósito de la declara-
ción que hizo la FAO del 2014 como el año
internacional de la agricultura familiar. En
esta región, la agricultura familiar agrupa
cerca del 81% de las explotaciones agrícolas; ocupa entre el 12% y el 67% de
la superficie agropecuaria, según el país;
provee entre el 27% y el 67% de la producción agroalimentaria en el país, según
el caso; genera entre el 57% y el 77% del
empleo agrícola, e incluye a más de 60
millones de personas que participan de
esta actividad.
Sin embargo, hay un contraste inaceptable entre la importancia que tienen las
comunidades rurales de base en la contribución a la seguridad alimentaria de la
región, frente a las condiciones con las
que cuentan para cumplir con su misión.
Las comunidades campesinas que explotan las unidades de agricultura familiar y
que permiten tal producción de alimentos
en Latinoamérica concentran los mayores
índices de pobreza, inseguridad alimentaria y analfabetismo. Son los campesinos
los que menos acceso tienen a la oferta
institucional en materia de satisfacción
de necesidades básicas, como salud,
educación, vivienda y seguridad social, e
igualmente, tienen dificultad de acceso a
los medios de producción, como la tierra
y el crédito, temas estructurales del desarrollo rural.
En el caso de Colombia, la situación es
incluso más grave, porque a esta problemática social del campo se suman el conflicto armado y los cultivos ilícitos, como
factores que contribuyen directamente a
la generación de violencia y han causado
el rompimiento del tejido social rural, fundamento esencial para la sostenibilidad
de la base campesina. Esta inaceptable
situación contribuye a que los campesinos
busquen su sustento en la siembra de cultivos ilícitos o se desplacen a la ciudad, lo
| FUNDACIÓN EPSA
< 19
que agrava la problemática social del país.
Y el Valle del Cauca no es la excepción; en
este departamento, que importa el 90%
de los alimentos frescos que consume,
el índice de pobreza multidimensional
demuestra que la pobreza rural es 56%
mayor que la urbana.
Ante la brecha socioeconómica existente en Colombia, el reto más importante que
enfrentan las fundaciones empresariales
en la actualidad es el de unir esfuerzos en
torno a propósitos comunes, como única
alternativa para generar el impacto deseado en la transformación de las comunidades de base hacia el desarrollo equitativo.
El trabajo integral en las comunidades
rurales de base es, sin duda, una oportunidad que tienen las fundaciones empresariales para alinear su agenda estratégica,
dado que brinda un amplio campo de acción en temas como la incidencia en políticas públicas con capacidad de articular
el Gobierno hacia la solución integral, innovación, ciencia y tecnología aplicada a
la economía social campesina, oferta de
crédito adecuada y oportuna, movilización
del consumo de productos de agricultura
familiar, como aporte a la construcción de
paz y oferta educativa pertinente para el
sector rural, entre otros.
Principalmente, hay tres factores críticos que generan estabilidad en las zonas
de producción y, en últimas, permiten
consolidar procesos de convivencia pacífica en territorios permeados por el
conflicto, y ellos son fortalecer la base
social del campo, mediante la oferta de
oportunidades concretas para mejorar su
producción; promover y motivar el trabajo
asociativo, y permitir el acceso real de las
comunidades campesinas organizadas a
una alternativa de mercado que les permita hacer la comercialización de sus
productos de manera directa.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Luis Alberto
Villegas
Director
Ejecutivo
VallenPaz
Cada vez más fundaciones empresariales incluyen el desarrollo rural integral
con enfoque territorial dentro de sus
líneas estratégicas, y ya hay referentes
con experiencia en la materia, como VallenPaz y la Fundación EPSA, a través de
las cuales se pueden unir esfuerzos para
priorizar el trabajo con comunidades rurales de base en la agenda estratégica de la
responsabilidad social empresarial, como
mecanismo sostenible para contribuir a la
construcción de paz en Colombia.
Principales
características del
Desarrollo Comunitario
20 >
El Desarrollo Comunitario tiene como
objetivo crear condiciones de crecimiento
y bienestar en las comunidades de un territorio, centrándose en el fortalecimiento
de las capacidades y en el capital social,
y haciendo partícipes a las personas en
la toma de decisiones que afectan sus
vidas. Este proceso permite generar una
dinámica que fortalezca a las organizaciones de base en su interior, para luego
generar vínculos con otras organizaciones
o actores del territorio y participar en la
deliberación de políticas públicas.
Desde su creación en el año de 1999,
la Fundación EPSA encontró, en las zonas en las que la compañía estaba presente o generaba algún tipo de impacto,
una gran cantidad de iniciativas comunitarias, como alternativa para afrontar
las situaciones de pobreza y falta de
oportunidades, un fuerte indicador de las
problemáticas existentes, pero con un
escenario esperanzador para adelantar
algún tipo de iniciativa.
En los primeros acercamientos con
las comunidades se abordaron las ne-
cesidades por ellas planteadas, desde
una mirada paternalista, tratando de
resolver en lo inmediato sus requerimientos, los cuales específicamente se
relacionaban con la solicitud de recursos en dinero o especie.
No obstante, la Fundación no tardó
en comprender y, por lo tanto, en evolucionar prontamente de su enfoque
asistencialista, ya que percibió que no
era suficiente la entrega de recursos
materiales para que los proyectos de las
comunidades pudieran salir adelante.
| FUNDACIÓN EPSA
>> Genera capacidades
>> Empodera a partir de lo
que se tiene
>> Fortalece organizaciones
>> Propone proyectos
colectivos
>> Genera
corresponsabilidad
>> Promueve sostenibilidad
>> Permite expansión
>> Genera ciudadanía y
capital social
>> Promueve democracia
Era necesario que estas generaran capacidades que les permitieran a sus organizaciones ser sostenibles en el tiempo, y
así poder brindar oportunidades reales a
sus beneficiarios y en general a todos los
grupos de interés relacionados.
De esta manera, la forma de atender las
solicitudes comunitarias se transformó, generando entonces procesos a partir de las
necesidades identificadas. Se pasó de la
entrega exclusiva de recursos financieros
y en especie a la formulación de proyectos y programas orientados a fortalecer la
< 21
“Las organizaciones de
base son aquellos grupos
constituidos legalmente,
que están asentados en
la zona de influencia de
EPSA, y se proyectan como
el núcleo a partir del cual,
bajo los lineamientos y el
acompañamiento de la
Fundación, se generan
programas productivos que
ellos mismos desarrollan,
y arrojan como resultado
impactos positivos que son
sostenibles en el tiempo”.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
capacidad de gestión de las comunidades,
tanto a nivel interno, en las organizaciones
de base, como fuera de ellas.
Con esta visión se empezaron a impulsar procesos integrales de acompañamiento a las organizaciones, de formación
en diferentes temáticas y de ejecución de
iniciativas productivas por parte de estas. Paralelamente, se inició un proceso
de búsqueda de alianzas que pudieran
sumarse al propósito de contribuir a la
erradicación de la pobreza y el impulso
al bienestar general de las comunidades.
Programas
comunitarios
destacados
22 >
FOCUS
Fondo para el
Fortalecimiento
de Organizaciones
Comunitarias, en los
departamentos del
Cauca y Valle del
Cauca.
Surge en el 2004, a
partir de una alianza
entre la Fundaciones
EPSA, Corona, Smurfit
Cartón de Colombia,
con el apoyo de
la Fundación
Interamericana.
Es una propuesta de
acompañamiento y
cofinanciación para
apoyar organizaciones
de base en situación
de vulnerabilidad,
que dispongan de
iniciativas o proyectos
que generen progreso
en sus comunidades.
Su objetivo principal
se basa en poner en
marcha estrategias
técnicas y financieras
dirigidas a fortalecer
organizaciones
comunitarias en
el Valle del Cauca
y Cauca, tanto en
sus capacidades de
gestión, desarrollo
productivo y
económicoempresarial, como en
sus capacidades para
actuar y participar en
el ámbito público.
El Fondo dispone
de un plan de
intervención
que cuenta con
tres aspectos
fundamentales:
Cofinanciación,
Acompañamiento
y Promoción de
Ambientes Favorables
al Desarrollo de Base.
Los ejes
metodológicos para
los proyectos son:
Planeación, Ejecución
y Seguimiento, y
Evaluación.
Se han realizado
cinco convocatorias,
que apoyan a más
de 44 proyectos de
organizaciones de
base.
| FUNDACIÓN EPSA
Apoyo al Fortalecimiento de la Caficultura de los
municipios de Morales y Suárez, Cauca.
Proyecto desarrollado
por EPSA, la
Fundación EPSA y la
Federación Nacional
de Cafeteros.
Comienza en el 2008,
como respuesta a la
baja productividad
en las fincas
cafeteras, debido al
envejecimiento de
las plantaciones y
al daño económico
ocasionado por la
roya.
Ha involucrado a
distintos resguardos
indígenas y veredas
de los municipios.
Más de 2.462
familias han sido
beneficiadas.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Se implementó la
siembra de nuevas
plantas, con una
mayor resistencia
a las plagas (roya),
y se realizaron
capacitaciones en
nutrición de cafetales
y manejo fitosanitario,
entre otras.
Se evidencia un
incremento en
el número de
caficultores, en el
porcentaje de fincas
cafeteras y de las
áreas de cultivo de
café.
Aumento exponencial
de la participación de
jóvenes y mujeres en
la siembra de café
y sus procesos de
manejo y recolección,
de modo que se
genera inclusión
laboral y se permite
crear alternativas
de generación de
ingresos.
< 23
24 >
Plan de Vida CabildoResguardo Navera Drua
Realizado en el
corregimiento de Río
Bravo, municipios de
Calima el Darién y
Restrepo, en el Valle
del Cauca.
Llevado a cabo en el
año 2011.
Para la elaboración del Plan de Vida de
la comunidad indígena Navera Drua, se
contemplaron en su conjunto todos los
elementos relacionados con su etnohistoria,
las condiciones actuales y el deber ser, su
autonomía, su proceso de organización, su
autosostenibilidad, su propio desarrollo, sin
afectar su cosmovisión y cultura. Este plan se
fundamenta en aspectos étnicos y culturales,
como el territorio, gobierno y educación propia,
medicina tradicional, los usos y costumbres y la
interculturalidad.
Se alcanzaron metas,
como la recuperación
y valoración de su
propia cultura por
parte de los Navera
Drua: reconocimiento
de sus orígenes y
apropiación de sus
raíces.
Se arraigó el
fortalecimiento
ancestral junto
con el sentido de
pertenencia.
En el aspecto
educativo, se elaboró
el alfabeto de su
lengua nativa en
relación con el del
español, para facilitar
la comunicación entre
los dos idiomas.
| FUNDACIÓN EPSA
Alto Anchicayá
Se capacitó a la
población de la zona
en la promoción del
establecimiento de
parcelas productivas
agroecológicas,
propendiendo
hacia la seguridad
alimentaria bajo un
modelo sostenible. Se
impulsaron cultivos de
cacao y chontaduro,
entre otros.
Adicionalmente, de
cultivar productos
utilizados para su
propia alimentación,
se fomentó la
sensibilización de
conservación de la
cuenca a través de
prácticas amigables
con el entorno.
Para esto se
involucraron distintos
actores, como padres
de familia, comunidad
educativa, consejos
comunitarios y juntas
de acción comunal.
La Fundación EPSA,
en compañía del
Parque Nacional
Natural Farallones de
Cali y EPSA, empezó
a capacitar al grupo
Huellas Ecológicas
de la Institución
Educativa Pedro
Fermín de Vargas
en el manejo de
residuos sólidos, uso
eficiente del agua y
de la energía, y en el
avistamiento de aves
y senderismo.
< 25
Se impulsó la
elaboración de
artesanías.
“La Fundación EPSA es una institución muy querida
por todas las personas que, como yo, hemos estado
involucradas en proyectos como el de las Parcelas
Productivas de Café, en la vereda de San Roque, en
Morales. En nuestro caso específico, siempre nos ha
acompañado y ha permitido que las mujeres tengamos,
a través de capacitaciones, una posición inclusiva en la
siembra, cultivo y recolección de café, permitiéndonos
de esta manera desarrollarnos personal y laboralmente”.
En relación con la
seguridad alimentaria,
se capacitó en el
cultivo de caña
panelera, plátano y
hortalizas.
Virna Agudelo, beneficiaria Proyecto Parcelas
Productivas, en Morales, Cauca.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
26 >
En el año 2004 la Fundación EPSA
conformó, junto con la Fundación Smurfit
Cartón de Colombia, la Fundación Corona
y la Fundación Interamericana, el Fondo
FOCUS (Fortalecimiento a Organizaciones
Comunitarias del Cauca y Valle), e inició
así una alianza vigente en la actualidad,
que le sigue aportando a la comunidad
en el fortalecimiento de sus procesos de
gestión y desarrollo comunitario, cuyo
objetivo es construir un modelo de invención en el desarrollo de base articulado a
procesos de generación de ingresos, en
el que se aproveche el saber de cada organización y se le dé valor agregado para
generar mayor impacto.
Entre los años 2006 y 2007 se incorporó, en el modelo de intervención de la
Fundación EPSA, el concepto de Desarrollo de Base, a partir de la vinculación
a RedEAmérica, a través de la cual se
empezó a entender la acción colectiva y
la participación comunitaria como el vehículo para acceder a las oportunidades,
y a creer en la importancia de que las
comunidades desarrollaran capacidades
que les permitieran ser sujetos activos
en su desarrollo.
El Desarrollo de Base (DB) promueve el
crecimiento de capacidades en las organizaciones de base para autoconvocarse,
definir en forma colectiva sus necesidades,
identificar las alternativas de acción más viables para la superación de sus problemas,
formular y ejecutar programas y proyectos,
evaluar sus logros y retos, vincularse con
otros actores e instituciones públicas, y participar corresponsablemente en la construcción de sociedades más democráticas.
| FUNDACIÓN EPSA
< 27
Con el DB se fortalecen las capacidades de acción colectiva, voz y vínculos
de los ciudadanos menos favorecidos, y
la creación de un ambiente institucional
propicio, que facilite la participación de
sus organizaciones en la deliberación
pública, de manera que puedan influir
en las decisiones que afectan sus vidas
y ser protagonistas de su desarrollo. Con
esta apuesta, la Fundación ha logrado
generar resultados más transformadores
y sostenibles, porque va a las causas de
la pobreza.
“El Desarrollo de Base (DB)
promueve el crecimiento
de capacidades en las
organizaciones de base
para autoconvocarse, definir
en forma colectiva sus
necesidades, identificar las
alternativas de acción más
viables para la superación
de sus problemas, formular
y ejecutar programas y
proyectos, evaluar sus logros
y retos, vincularse con otros
actores e instituciones
públicas, y participar
corresponsablemente en la
construcción de sociedades
más democráticas”.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
A finales del año 2008, en el marco
de la RedEAmérica, se creó el Fondo Por
América, constituido por 31 fundaciones
empresariales que movilizan recursos
del Banco Interamericano de Desarrollo, para fortalecer a las organizaciones
de base y a su vez promover ambientes
favorables para su desarrollo, como el
empoderamiento de las asociaciones
para que sean actores de su territorio,
consoliden sus iniciativas productivas y
conformen redes para la articulación de
organizaciones pares.
28 >
La participación de la Fundación EPSA
en este fondo ha permitido dar un impulso importante al desarrollo; por ello,
representa un momento clave en su
trayectoria. Se han validado una variedad de herramientas y se han generado
productos útiles, así como aprendizajes
valiosos para las futuras intervenciones,
en busca de aportar a la cohesión social y económica de los territorios. Para
el desarrollo de los proyectos con los
fondos, la Fundación actúa como entidad
acompañante, donde aprendió a realizar
interventoría a las organizaciones de
base en lo técnico y financiero.
En este sentido, se comenzó con la
promoción de tejer un relacionamiento,
con el propósito de entablar un canal comunicacional mediante el diálogo entre
ellas, para que conjuntamente empezaran a pensar a nivel territorial como
una sola unidad. Es así como se da el
paso del desarrollo de base al desarrollo local, momento en el que se crea un
espacio de interacción, en medio de las
organizaciones de base, con la institucio-
| FUNDACIÓN EPSA
< 29
nalidad y lo privado, para identificar las
problemáticas y encontrar las soluciones
correspondientes.
Con el desarrollo local se ha logrado la
consolidación de una relación fuerte de
las organizaciones de base con el Estado, la empresa privada, los gremios y la
sociedad civil, con el objetivo de promover
metas comunes en pro del desarrollo, y
facilitar así la participación de estas en el
proceso de concertación con el Gobierno,
para identificar los problemas públicos y
buscar la manera de solventarlos.
Los primeros diez años de la Fundación
permitieron vivir una etapa importante en
el apoyo a proyectos en las zonas de influencia de EPSA, reconociendo las particularidades en cada territorio y su vocación
productiva, entre los que se encuentran el
trabajo con organizaciones de productores
de caña panelera, plátano, café, hortalizas,
proyectos piscícolas, avícolas, de transformación de panela, cárnicos, harina de
plátano y derivados de la leche, entre otros.
Diferentes aliados apoyaron y apoyan actualmente estos procesos de
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
fortalecimiento de las organizaciones de
base; entre ellos podemos mencionar
entidades municipales, como las Unidades Municipales de Asistencia Técnica
Agropecuaria (UMATA), las secretarías
de planeación y agricultura, el Servicio
Nacional de Aprendizaje (SENA), a través
de sus actividades de formación a la comunidad, y también aliados pertenecientes al sector privado y las ONG.
Logros importantes han obtenido las
organizaciones de base en estos procesos
de fortalecimiento, especialmente en lo
30 >
concerniente al entendimiento de las dinámicas de su organización, la resolución
de conflictos, la administración organizada
de sus actividades, las buenas prácticas
de manufactura y las oportunidades de
comercialización; de igual manera, han
logrado reconocerse como actores importantes en el territorio, con voz y voto en
diferentes espacios; han conseguido reconocer a otras organizaciones y articularse
con ellas, con el fin de pensar en diferentes
estrategias para superar las situaciones
que afectan el bienestar de la comunidad.
Pero aún hay más por hacer, y es necesario pasar del nivel micro al macro, generando estrategias de acompañamiento a
las organizaciones, para que la incidencia
en espacios superiores de planeación y
toma de decisiones sea mayor.
Desde este punto de vista, durante el
año 2012 se generó en la Fundación una
reflexión en torno a cómo lograr trascender y alcanzar una mayor incidencia en las
políticas y planes en el territorio, contemplando la Estrategia de Desarrollo Integral
Territorial como una buena oportunidad
para lograr este objetivo, potenciando la
participación y el pensamiento colectivo
de los diferentes actores de un territorio,
con la finalidad de generar sinergias en
relación con el mismo y las condiciones
sociales deseadas, que a su vez faciliten el
empoderamiento de las organizaciones de
base y la sostenibilidad en un proceso de
desarrollo local.
Es entonces como empiezan a desarrollarse proyectos con esa visión macro,
que contemplan el trabajo articulado de las
organizaciones de base y las instituciones
| FUNDACIÓN EPSA
< 31
públicas y privadas presentes en los territorios. Tal es el caso de proyectos como el
realizado en convenio con Parques Nacionales Naturales Los Farallones de Cali, en
la zona del Alto Anchicayá; el proyecto de
renovación cafetera en Suárez y Morales,
en el Cauca, en alianza con el Comité de
Cafeteros, y como una experiencia mucho
más estructurada, el actual proceso de
Desarrollo Integral Territorial “Programa
de Desarrollo Local (PDL) - Fondo FOCUS:
“Territorios sostenibles y comunidades empoderadas”.
“Pero aún hay más por
hacer, y es necesario pasar
del nivel micro al macro,
generando estrategias de
acompañamiento a las
organizaciones, para que
la incidencia en espacios
superiores de planeación
y toma de decisiones sea
mayor”.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
En ese sentido, el propósito actual de
la Línea de Desarrollo Comunitario de la
Fundación EPSA se centra sobre todo en
apoyar el fortalecimiento de las capacidades de las organizaciones comunitarias,
empoderándolas para que sean agentes
activos en su propio desarrollo, e igualmente promuevan ambientes favorables
para su crecimiento integral.
3
Educación,
pilar del desarrollo
sostenible
La
educación
como
garantía del
desarrollo
sostenible
34 >
L
a empresa exitosa del siglo
XXI no piensa solo en sus resultados financieros a corto
plazo; delibera con frecuencia sobre los factores que determinarán
su éxito a largo plazo; entre otras cosas: está pendiente de las necesidades
cambiantes de sus clientes; monitorea
los cambios tecnológicos que pueden
afectar su industria; observa los desarrollos de sus competidores; fortalece
las relaciones con sus proveedores;
promueve activamente la innovación
en sus productos y en sus procesos;
asegura el permanente desarrollo de su
fuerza laboral, atiende problemáticas
sociales y se ocupa de identificar, valorar y prevenir los impactos que sobre
el ecosistema puede tener su proceso
productivo, además de monitorear los
factores externos que influyen tanto en
el clima general de los negocios como
en su propio desempeño futuro, para
atenderlos.
En este último factor encajan las diversas propuestas de responsabilidad
social empresarial, sostenibilidad o, más
recientemente, valor compartido.
Bajo cualquiera de esos enfoques, la
educación integral de calidad de todos
los niños y jóvenes debería figurar en
forma prioritaria en la estrategia empresarial.
En esta era del conocimiento y la
globalización en que transcurre la vida
de la empresa contemporánea, la capacidad de las personas que trabajan
en ella constituye el principal factor de
éxito. Disponer de una gran cantidad de
personas competentes en el mercado laboral para conformar sus equipos, es la
situación ideal en la que quisiera moverse cualquier empresa. Solo un sistema
educativo con altos estándares y niveles
de desempeño comparables a los de
países avanzados, puede garantizar esas
condiciones.
De otro lado, hacer parte de una sociedad democrática y pacífica ha sido
el sueño del empresariado colombiano
por muchas décadas. La inseguridad y
la corrupción han sido factores muy limitantes para el desarrollo empresarial
colombiano. “No puede haber empresa
sana en una sociedad enferma”, la célebre frase del empresario vallecaucano
Manuel Carvajal Sinisterra, se mantiene
vigente varias décadas después de haber sido enunciada. Un buen sistema
educativo es condición necesaria para
formar una ciudadanía participante, tolerante, solidaria, justa y honesta.
Además, la inequidad de la sociedad
colombiana ha sido considerada como
una causa objetiva de la violencia que ha
asolado al país por más de medio siglo. Y
| FUNDACIÓN EPSA
< 35
se cree que un sistema que atienda a la
población más pobre, con educación de
alta calidad, es condición indispensable
para generar las oportunidades necesarias a los jóvenes para empezar a disminuir las brechas sociales.
Por todas estas razones, mejorar la
calidad de la educación colombiana tiene que convertirse en una de las más
importantes apuestas estratégicas de las
empresas nacionales.
Y esa apuesta se debe manifestar en
diversas formas.
Por una parte, a la empresa le interesa mejorar su contexto local y por eso
debe intervenir en el sistema educativo de su ciudad o región para apoyar
o complementar la acción del Estado.
Esa intervención debe hacerse, como es
obvio, respetando la autonomía de las
instituciones y de los profesionales que
hacen parte del sistema. Y debe hacerse
en alianza con o por medio de entidades
competentes. Puede ser impactando de
manera directa a algunas personas, o
mediante una intervención integral en
una institución, o con una intervención
parcial en varias o en el sistema educativo local o regional. Lo importante es que
debe tratarse de una intervención innovadora, que transforme positivamente a
las personas, a la institución o al sistema intervenido; y que sirva de modelo
para otras instituciones o sistemas. Las
fundaciones empresariales, con áreas
especializadas en educación, pueden
ser un instrumento idóneo para esa intervención.
Pero la empresa debe actuar también
en forma colectiva, con grupos de empresas o a través de gremios, siempre
en alianza con entidades que aporten
conocimiento, para influir en las políticas
públicas, tanto en el nivel nacional como
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Francisco
Piedrahíta
Rector
Universidad
Icesi
en el local o regional. Los legítimos intereses de la empresa privada, esos que se
han enunciado antes, son, en este caso,
intereses comunes a toda la sociedad.
Ellos, apoyados con buena información,
serán una fuerza poderosa para mover
al Estado hacia un compromiso serio con
una educación de calidad para todos.
La educación integral de calidad es
una gran oportunidad de inversión para
la empresa colombiana.
36 >
La educación es uno de los factores determinantes para el desarrollo de Colombia.
El impulso de la formación académica en
todo el ciclo escolar, así como el fomento
de la capacitación en la educación no formal, convergen en un punto imprescindible
para el mejoramiento de las condiciones de
vida de las personas y su crecimiento a nivel escolar, personal y profesional.
En ese sentido, la Fundación EPSA,
desde sus inicios, ha entendido que la
educación es un factor clave para la
transformación social, la identificación de
oportunidades y el bienestar general de las
comunidades.
Diferentes orientaciones se han presentado a lo largo de quince años de trabajo en
relación con la Línea de Educación, y todas
ellas han respondido a realidades y momentos específicos en los territorios donde
se ha estado presente.
En 1999, año en que se creó la Fundación, los objetivos de la Línea de Educación
se formularon muy ligados a la generación
de ingresos, orientados a apoyar los procesos de fortalecimiento administrativo y
productivo de las organizaciones de base,
los cuales partían, en primer lugar, desde
el impulso y apoyo a procesos formativos
que generaran capacidades para aumentar los ingresos económicos familiares, y
en segundo lugar, desde la promoción del
desarrollo de programas y proyectos educativos que fortalecieran los valores éticos
ciudadanos, la convivencia y la autonomía
colectiva, dándole un carácter propositivo.
De esta manera, las acciones de formación se focalizaron en desarrollar competencias laborales, de relacionamiento,
| FUNDACIÓN EPSA
< 37
“La Fundación EPSA nos ha apoyado mucho en la parte técnica, en la parte
humana y en la incorporación de valores y principios para poner en práctica
dentro de nuestras actividades, además del fomento que nos ha dado por el
trabajo social, a través de nuestras brigadas eléctricas, en las que trabajamos
sin cobrar nuestro tiempo, donando materiales o dejando a un precio menor
nuestro trabajo, cuando se trata de comunidades vulnerables”.
Walter Velásquez, Representante Legal de la Cooperativa
Tecnieléctricos PCTA.
de organización comunitaria y participación social.
También se promovieron proyectos
orientados al mejoramiento de las condiciones de salud, a través de programas de
educación en salud, y se realizaron acciones de apoyo a las instituciones educativas
en las zonas de influencia de EPSA, en lo
relacionado con dotación, mejoramiento de
infraestructura y capacitación a docentes.
Dentro de los primeros diez años, y en
lo que respecta a la Línea de Educación, se
destacaron proyectos como:
Ventanas al Mundo y Portales del Saber, orientados a la incorporación de las
tecnologías de la información y las comunicaciones en las instituciones educativas,
a través de dos estrategias: la adecuación
de salas de sistemas y la formación a la
comunidad educativa en TIC.
Electricistas Certificados, que básicamente tenía como objetivo principal relacionar las oportunidades de negocio con
las habilidades que cada electricista pudiera tener. Sin embargo, estas personas no
estaban certificadas a nivel técnico, razón
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
por la cual la labor de la Fundación EPSA,
en conjunto con el SENA, fue fundamental.
Este fue un proyecto significativo para
la Fundación, que aparte de haber evolucionado durante muchos años, ha arrojado
resultados tangibles y de impacto en la comunidad que participó en él, tanto en Buga
como en Tuluá.
Un ejemplo específico es la Cooperativa
Tecnieléctricos PCTA, que inició su proceso
de creación con el acompañamiento de la
Fundación EPSA. Sin embargo, en el año
2013 la Fundación les propuso que se orga-
38 >
nizaran mejor, a través de su formalización a
nivel legal, para que pudieran establecerse
como un proveedor en la comunidad de Tuluá, y de esta manera prestar sus servicios
no solo en aquel municipio, sino en los adyacentes a la población.
De esta manera, y con la capacitación
por parte de la Fundación EPSA, en temas
administrativos, contables y técnicos propios del oficio del electricista, pero además
en cooperativismo, trabajo en equipo y de
relacionamiento con clientes, se consolidaron finalmente como una cooperativa com-
petente, para ser un proveedor que atiende
los requerimientos del mercado en general.
En relación con la tecnología, la participación de la Fundación EPSA en el
proyecto del Gobierno Nacional Computadores para Educar fue gratificante para
muchos niños y niñas que nunca en su
vida habían tenido acceso a la tecnología
a través de un ordenador.
El vínculo se basó en la entrega, por
parte de esta, de computadores en buen
estado, pero que ya no se utilizaban, a
Computadores para Educar. De esta ma-
| FUNDACIÓN EPSA
< 39
nera, se armaron y adecuaron varias salas
en distintas instituciones educativas en el
municipio de Tuluá, en el que la Alcaldía
local también fue un aliado.
Después de la entrega de los equipos y
la adecuación de infraestructura, la Fundación EPSA procedía con una capacitación digital a los docentes, en un inicio,
para enseñarles el manejo adecuado y las
ventajas de contar con ordenadores, para
posteriormente enfocarse, con la mejor
disposición y calidad, a la enseñanza con
los alumnos.
Después de un tiempo el Gobierno
Nacional, a través del Ministerio de las
TIC, empezó a entregar equipos nuevos y
tablets de última tecnología, lo que fue un
gran beneficio para los grupos de interés
involucrados.
Las realidades sociales son dinámicas,
motivo por el cual deben responder a las
necesidades que requieran las organizaciones que de alguna manera intervienen
directamente en la comunidad. Así, la
Fundación EPSA, en el 2012, decidió replantear el futuro respecto a la atención
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
en la Línea de Educación de los grupos de
interés beneficiarios.
En ese sentido, y como resultado de un
proceso de planeación estratégica, a finales
de aquel año se redefinió la Línea de Educación, y se estableció como objetivo principal
de este campo la contribución al mejoramiento de la educación básica y media, con
proyectos de fortalecimiento del sector educativo y la participación en el debate de políticas públicas locales y nacionales.
A partir de esta redefinición, la Fundación EPSA inició un proceso de exploración
Marcos de actuación
de la Línea de Educación
de la Fundación EPSA
40 >
y reflexión sobre la situación actual del
sector educativo en sus zonas de influencia, y encontró debilidades en lo relacionado con infraestructura y dotación, así
como en los resultados de los estudiantes en la evaluación de competencias
en las áreas básicas, y bajo desempeño
en la formación docente y proyectos de
aula, lo que permitió identificar que todas
estas circunstancias contribuyen a una
baja calidad de la educación.
Con base en los resultados encontrados, y con el ánimo de poder contribuir
al mejoramiento de la calidad educativa,
la Fundación EPSA definió cuatro componentes, para ofrecer oportunidades
al sector educativo en sus zonas de influencia, los cuales fueron: Aprender +,
Innova Acción, Eco Escuelas y Un Lugar
para Aprender.
Con esta nueva orientación, durante
los años 2013 y 2014 los proyectos en la
Línea de Educación han puesto énfasis en
el desarrollo de procesos integrales, posicionando al docente como el elemento
dinamizador del aprendizaje en las sedes
| FUNDACIÓN EPSA
>> Innova Acción
>> Eco Escuelas
Promover el espíritu innovador en docentes
y estudiantes, a través del fortalecimiento
de competencias científicas y tecnológicas,
articuladas a la vocación productiva de la
región.
Fomentar una cultura del cuidado y la
protección de los recursos naturales en las
comunidades educativas, promoviendo la
formación de sujetos sensibles, reflexivos y
responsables con su entorno.
>> Un Lugar para Aprender
>> Aprender +
Generar capacidades en la comunidad educativa, especialmente en
docentes y directivos, para el desarrollo de metodologías y herramientas
de enseñanza innovadoras, que fortalezcan el proceso de aprendizaje
dentro y fuera del aula y contribuyan a la formación integral de los
estudiantes.
educativas, exaltando su experiencia y
conocimiento, mostrándole la variedad de
posibilidades y oportunidades que puede
encontrar para el desarrollo efectivo de
su labor académica. Con este enfoque, la
Fundación EPSA inició dos iniciativas de
alto impacto: Escuelas Lectoras, metodología creada por la Fundación Promigas,
adaptada en el Valle del Cauca por la Fundación Gases de Occidente, y Verde Vivo,
Generando Conciencia Ambiental.
Es importante resaltar que desde el
2013 la Fundación EPSA hace parte de la
Comisión Vallecaucana por la Educación,
espacio perteneciente a la sociedad civil, que busca poner dentro de los temas
de la agenda pública departamental los
proyectos de educación que actualmente
están en curso, y los que se están visibilizando en un futuro, para de este modo
hacerles un seguimiento y abrir un espacio propositivo para optimizarlos.
La Fundación participa como integrante de la Comisión, también con la
meta de conocer lo que en educación
se está tratando a nivel regional y cuá-
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Desarrollar proyectos de mejoramiento de
infraestructura educativa y dotación escolar,
con el fin de brindar a la comunidad académica
(alumnos y docentes) espacios favorables para
el aprendizaje.
les son los programas que se están
implementando, para de esta manera
enterarse de la agenda con relación al
tema, actualizarse frente a los procesos
y apoyar la evolución de los mismos a
través de las experiencias vividas y los
conocimientos obtenidos.
< 41
42 >
Escuelas Lectoras
Proyecto realizado bajo la metodología creada
por la Fundación Promigas, en alianza con la
Fundación Gases de Occidente y la Compañía
de Electricidad de Tuluá S.A. E.S.P. Tiene como
propósito fomentar hábitos lectores en la
comunidad educativa, así como la comprensión
lectora. Los resultados de su implementación
en 20 sedes educativas del municipio de Tuluá
han sido positivos, pues se ha logrado una
alta participación de los docentes y la puesta
en marcha de estrategias innovadoras para el
fomento de la lectura y la comprensión lectora
en el aula de clase.
“Escuelas Lectoras ha sido un programa que
realmente ha generado impacto en todas
las instituciones educativas en las que se ha
implementado, y pues la Institución Educativa
Moderna de Tuluá no iba a ser la excepción. Para
mí como profesora es bastante satisfactorio ver
a los alumnos interesarse en la lectura y percibir
que la disfrutan y se divierten mientras aprenden.
Además, que es una metodología muy completa,
ya que promueve la lectura y a su vez busca que
lo que los alumnos lean lo comprendan”.
Yineth Palma, docente de primaria en la
Institución Educativa Moderna de Tuluá.
| FUNDACIÓN EPSA
Las cifras
Más de
6.920
libros han sido entregados para
fortalecer el programa.
“Para mí, la lectura se ha
convertido en una de mis
actividades preferidas. Me
gusta leer en el colegio,
durante el recreo, en mi casa
y cuando tengo tiempo libre.
Además, me gusta compartir lo
que aprendo y entiendo de los
libros con mi familia, profesores
y compañeros”.
José Santiago Ríos,
estudiante de cuarto grado
de la Institución Educativa
Moderna de Tuluá y
beneficiario de Escuelas
Lectoras.
Verde Vivo,
Generando
Conciencia
Ambiental
Este proyecto es el resultado del análisis
realizado por la Fundación EPSA, a partir del
apoyo brindado anteriormente a los Proyectos
Ambientales Escolares, PRAES. Con esta
nueva propuesta se busca dejar capacidad
instalada en las sedes educativas para la
educación ambiental, generando estrategias
que promuevan la reflexión de la comunidad
educativa en torno a su responsabilidad en el
cuidado del ambiente, buscando cambios de
actitud en sus comportamientos cotidianos
frente al uso de recursos como el agua, la
fauna y la flora, entre otros.
Hasta el momento,
20
han sido las instituciones
educativas intervenidas a través
de Escuelas Lectoras.
39
es el número de instituciones
educativas que la Fundación
busca hacer partícipes del
programa este año.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
< 43
Proyectos
que han
dejado huella
123
44 >
Proyecto Ambiental
Escolar, PRAE
Tuvo como
objetivo incluir de
manera prioritaria
la formación en
aspectos ambientales
en las instituciones
escolares, para
que los alumnos
profundicen,
aprendan e
implementen
estrategias
relacionadas con el
tema en su diario vivir.
Se beneficiaron
municipios de
Suárez y Morales,
Departamento del
Cauca.
Construcción del
Tambo, Valle del
Cauca, Comunidad
Indígena Navera Drua
Dotaciones en
la Institución
Educativa Pedro
Fermín de Vargas
Tuvo como meta la
construcción de la
sede educativa y el
salón de reuniones
para la comunidad
indígena asentada
en el municipio de
Calima-Darién.
Dotación anual de
alimentos para el
restaurante escolar,
de computadores
y de aire
acondicionado para
el aula de sistemas,
en la Institución
Educativa ubicada
en el municipio de
Dagua, Valle del
Cauca.
Se beneficiaron 27
familias.
185 niños
beneficiados.
| FUNDACIÓN EPSA
4 56
< 45
Ver y Oír para
Aprender
Su objetivo es
contribuir en
los procesos de
aprendizaje y en la
permanencia escolar
de los estudiantes de
básica primaria en
Buenaventura, Valle
del Cauca, mediante
la prevención,
identificación y
atención oportuna
de alteraciones de la
salud visual y auditiva.
Busca contribuir
a la salud de los
estudiantes, que
se traduce en un
mejor rendimiento
académico.
Para un resultado
asertivo, requiere
vincular a la
comunidad educativa
(docentes y alumnos)
y a padres de familia.
Fortalecimiento de
Modelos Educativos
Flexibles
Dotación de la
sala de lectura
del Museo Rayo
Se realizó en
el municipio de
Buga, Valle del
Cauca. Benefició a
tres instituciones
educativas rurales
(20 sedes), impactó
positivamente a 862
estudiantes y capacitó
a 40 docentes en
la metodología de
Educación Continuada
Cafam.
Organización y
dotación de la sala
de lectura del Museo
Rayo, en Roldanillo,
Valle de Cauca, con
el objetivo de crear
un espacio propicio
para el estudio y el
desarrollo intelectual
de niños, a través de
libros de alta calidad
conceptual y material.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Se entregaron
cartillas guía a
las instituciones
educativas, para la
formación de los
estudiantes.
Para el
aprovisionamiento de
esta sala se contó con
el apoyo de diferentes
aportantes como la
Fundación Gases de
Occidente y Pissa
entre otros.
46 >
Es importante mencionar que la educación enfrenta también una serie de
retos, los cuales deben ser concertados
e identificados, y de los cuales deben
surgir planes que puedan solventar las
problemáticas que generen, para de
esta manera poder optimizar siempre el
impacto positivo que en este aspecto se
busca promover.
En ese sentido, y como resultado de
la redefinición de la Línea de Educación
previamente mencionada, finalizando el
año 2013 la Fundación EPSA recibió los
resultados del estudio Caracterización
Educativa Institucional, Municipal y Departamental, de las áreas de influencia
de las centrales hidroeléctricas de EPSA,
el cual fue realizado por la Fundación
Dividendo por Colombia, a través de un
equipo interdisciplinario de expertos en
educación, comunicadores sociales, politólogos, estadísticos, sicólogos y trabajadores sociales, propendiendo siempre
hacia el fortalecimiento de la Línea de
Educación, que resulta imprescindible
para las comunidades.
La realización de esta caracterización
fue una de las metas que se planteó
la Fundación, para que a partir de la
información actualizada, obtenida no
solamente de otros estudios, sino también de los diferentes actores del sector,
pudieran formularse proyectos y programas coherentes con las necesidades de
la educación en las zonas donde la Compañía está presente.
Considerando que los resultados son
de interés general y reflejan la problemática y necesidades más sentidas en rela-
| FUNDACIÓN EPSA
< 47
ción con la educación, se presentan las
conclusiones generales del diagnóstico
en los departamentos del Valle del Cauca, Cauca y Tolima, área de influencia de
la Fundación EPSA, que abordó diversos
ejes temáticos.
Cobertura y permanencia en relación
con la deserción escolar, entendida como
una problemática reiterada en todos los
departamentos y que se debe generalmente a varios factores: la situación económica de las familias, quienes cambian
de lugar de residencia para buscar otras
opciones laborales; los conflictos intrafamiliares; el difícil acceso a las instituciones educativas, y falta de transporte.
Infraestructura, entendida como instalaciones en general de las instituciones
educativas: las necesidades más reiterativas son la construcción de más y mejores baterías sanitarias, salones de clase,
aulas múltiples y de sistemas, espacios
deportivos, así como la ampliación de
las sedes, el mantenimiento de techos
y cubiertas, y cableado eléctrico; el mejoramiento de condiciones de seguridad
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
de las sedes educativas y acceso al agua
potable son solicitudes recurrentes; el
acceso a internet es la necesidad más
sentida en temas de dotación y tecnología; reforzar los restaurantes escolares,
el servicio de salud, adquirir más implementos deportivos, mobiliario, material
didáctico y de laboratorio; necesidad
reiterada de tener bibliotecas.
Gestión académica, entendida como
los procesos administrativos con relación a los académicos: fortalecimiento
de metodologías que permitan la evalua-
48 >
ción del desempeño, el seguimiento al
proceso académico, la planeación académica, la metodología y la articulación
de los modelos educativos y pedagógicos; se señalan debilidades en los planes de aula, las prácticas y los proyectos
pedagógicos; carencia de docentes, en
muchas instituciones no hay una planta
fija, lo que genera una alta movilidad, y el
proceso de nombramiento de profesores
es poco ágil; ausencia de psico-orientadores, que apoyen la labor docente en
las sedes educativas.
Calidad educativa, concebida como
las falencias que se dan en la formación
académica de los alumnos, que es necesario reforzar: bajos resultados en las
pruebas Saber, atribuidos, entre otras
causas, a la débil comprensión lectora de
los estudiantes, a la falta de docentes, de
herramientas técnicas y metodológicas
en el aula de clase. Se argumenta que se
requiere formación específica, para que el
estudiante aprenda a conocer y entender
el examen; la desmotivación de los actores de la comunidad educativa se identi-
| FUNDACIÓN EPSA
< 49
fica como una causa importante para el
bajo rendimiento de los estudiantes.
El estudio se realizó en los departamentos del Valle del Cauca, Cauca y Tolima,
abarcó 13 municipios, 27 instituciones
educativas y 148 sedes. Adicionalmente,
se analizaron 1.127 documentos de los
colegios (fichas, estadísticas, entrevistas y
perfiles) y 418 documentos suministrados
por los municipios y los departamentos.
La Fundación EPSA busca solventar,
de la mejor y más dinámica manera, los
retos en educación que ha encontrado
en las regiones en donde se asientan las
comunidades que conforman sus grupos
de interés.
De esta manera, enfila gran parte de
sus recursos en generar nuevos proyectos y seguir reforzando y optimizando
los existentes, que propenden siempre
hacia la formación escolar de calidad y
la capacitación, a través de la cual distintas personas pueden crecer personal y
laboralmente; de esta forma se generan
impactos positivos, tanto a nivel personal
como colectivo; se aumentan la calidad
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
de vida de sus familias y sus aspiraciones
profesionales, además de las opciones de
servicio en la sociedad, de tal modo que
se produce desarrollo sostenible.
50 >
4
| FUNDACIÓN EPSA
El desarrollo como
resultado de las sinergias
multisectoriales
< 51
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Importancia
de las
alianzas y las
redes en el
trabajo de las
fundaciones
empresariales
52 >
H
ace un poco más de dos décadas empezamos a entender
que ni el sector público, ni el
privado, ni el civil por sí solos,
ni mucho menos una sola organización,
cuentan con los recursos, los conocimientos, las capacidades y la escala requeridos
para hacer frente a fenómenos de gran envergadura y complejidad, como la pobreza,
la desigualdad o el desarrollo sostenible.
Este planteamiento, asociado a la noción
de que todos los actores son corresponsables por la construcción de una sociedad
más equitativa, próspera, ambientalmente
sostenible y democrática, ha dado impulso
a nuevas formas de gestión basadas en la
acción colaborativa: las alianzas y las redes.
Hoy estas formas de gestión están cada vez
más presentes en la vida institucional.
Las alianzas son un paradigma de desarrollo que implica cambios en la forma de
cómo los actores conciben su papel en la so-
ciedad y en la cultura de los individuos y las
organizaciones, así como en las reglas institucionales. La proliferación exitosa de alianzas entre organizaciones públicas, privadas
y civiles avanza en Colombia a la velocidad
en que somos capaces de romper con la visión estigmatizada que tienen unos actores
de otros, superar el déficit de confianza para
construir juntos y el protagonismo individual.
También en la medida en que somos capaces de afianzar el verdadero compromiso
de construir juntos, no solo de sumarse, sino
de poner por delante los intereses colectivos
y de llevar a la práctica los valores y comportamientos que hacen posible alianzas estratégicas, transformadoras y exitosas.
Las alianzas son un camino prometedor, pues producen soluciones pertinentes,
integrales e innovadoras a mayor escala,
minimizan y dividen los riesgos, aumentan
la disponibilidad, la racionalidad y la productividad en el uso de recursos, mejoran la sos-
tenibilidad de las iniciativas y crean relaciones
sólidas y confiables. Las empresas y las fundaciones empresariales reconocen estos elementos, y cada vez están más dispuestas a
trabajar en alianzas para entregar respuestas
más efectivas, superar la dispersión de esfuerzos e incrementar el impacto y la escala.
Las fundaciones empresariales y las empresas ofrecen no solo recursos para multiplicar las acciones, como tradicionalmente
se cree, también aportan conocimiento, experiencia, capacidades complementarias a
los demás actores, posibilidades de mayor
permanencia en los procesos y condiciones
que favorecen la sostenibilidad de los efectos generados.
La complejidad e incertidumbre del mundo actual, la limitación de recursos y conocimientos, y las exigencias por resultados
más contundentes, hacen pensar que en el
futuro la acción colaborativa y los acuerdos
sociales estarán aún más presentes y con
| FUNDACIÓN EPSA
< 53
mayor profundidad en las agendas de todas
las organizaciones.
En este horizonte, será necesario expandir las alianzas entre organizaciones de
distinta naturaleza. Son más frecuentes las
que se realizan entre instituciones empresariales, dado que suele existir mayor confianza entre similares que comparten lógicas de
actuación. Sin embargo, las alianzas entre
organizaciones diversas, al combinar recursos y capacidades complementarias, tienen
un mayor potencial de contribuir para hacer
frente a fenómenos complejos y de envergadura, con mayor impacto, escala y posibilidades de sostenibilidad.
Las organizaciones empresariales y el
sector público, especialmente en el ámbito
local, deben aproximarse con asertividad y
estrechar los vínculos de cooperación. Así
mismo, deben afianzarse las alianzas con
las comunidades, y superar la visión de que
son beneficiarias de la acción. Esto contri-
buirá a generar relaciones más sólidas, confiables, basadas en la corresponsabilidad y
respetuosas de la autonomía.
Mientras las alianzas son creadas para
encauzar y reunir esfuerzos colaborativos
en torno a una acción específica, las redes
lo hacen alrededor de múltiples acciones
bajo un propósito. Las redes son espacios
para crear, intercambiar, alinear, aprender,
actuar, generar vínculos y productos de forma colaborativa. Son organizaciones que
responden a las necesidades del contexto
actual, un escenario dinámico, incierto y
demandante, y parten de la premisa de que
la colaboración agrega valor, acelera y enriquece el aprendizaje, impulsa procesos de
cambio e innovación, convierte la diversidad en potencial y permite la coordinación
de esfuerzos y recursos.
Trabajar en red también supone transformaciones en la cultura de los individuos
y las organizaciones, y en las reglas insti-
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Margareth
Flórez
Directora
Ejecutiva
RedEAmérica
tucionales. En las redes, las relaciones son
horizontales (no jerárquicas), y su acción se
basa en la activa participación y los aportes
de todos los integrantes. Las fundaciones
empresariales son protagonistas en la
creación de redes y están aprendiendo en
la práctica sobre cómo trabajar bajo esta
nueva forma organizacional. RedEAmérica,
una red latinoamericana que involucra 78
organizaciones empresariales de 11 países
de América Latina, para promover comunidades sostenibles, es una expresión de
esta voluntad del sector privado.
La Fundación EPSA es fundador de RedEAmérica.
La colaboración está cada día más
presente en cantidad y calidad, y cada
vez entendemos mejor que a través de la
colaboración, el valor que entregamos a
la sociedad es mejor y mayor, y deriva en
mucha más confianza. El futuro estará en
esta dirección.
54 >
Las alianzas entre distintos sectores
y diversos actores, o las que se conforman entre organizaciones afines, son
fundamentales para la elaboración de
proyectos y la consecución de objetivos
comunes que beneficien a un colectivo.
Es demostrable que si se trabaja
en solitario, así las metas sean de
proyección común, resulta más difícil
llegar a alcanzarlas, y es precisamente en
aquel punto donde convergen todas las
variables que indican que las alianzas son
un método efectivo para su consecución.
Estas se convierten, entonces, en el
derrotero más acertado y propicio para
ejecutar proyectos e iniciativas que con
más de un solo impulsor resultan siendo
certeras y generando un impacto positivo
mayor en la comunidad.
Trabajar en alianza trae consigo múltiples beneficios, dentro de los que se
encuentran un mayor número de recursos financieros y humanos, un radio de
acción geográfico más amplio, creación
de metodologías desde varios puntos de
vista y generación de confianza con los
grupos de interés involucrados, factores
que convierten el trabajo mancomunado
en una excelente opción de gestión.
Cuando se trabaja en alianza, incluyendo al sector público, empresas,
fundaciones, organizaciones no gubernamentales y la misma comunidad, junto
con la sociedad civil, se da la posibilidad
desde diferentes visiones y aprendizajes
de apostarle a un proceso.
En el caso de la Fundación EPSA, las
alianzas han permitido generar sinergias,
que en lo económico posibilitan ampliar
| FUNDACIÓN EPSA
< 55
el alcance de las intervenciones. Adicionalmente, han brindado la oportunidad
de contar con más recurso humano, ya
que personas de otras instituciones, que
también están trabajando con el mismo
norte, se enfocan en igual objetivo. Por
ende, esto concentra más puntos de vista y diversos conocimientos, ya que todas las entidades se van especializando
y generando algún tipo de estrategia.
En las regiones del país, específicamente en el Valle del Cauca, Cauca y
Tolima, junto con la Fundación EPSA,
“Cuando se trabaja en alianza,
incluyendo al sector público,
empresas, fundaciones, ONG
y la misma comunidad, junto
con la sociedad civil, se da la
posibilidad desde diferentes
visiones y aprendizajes de
apostarle a un proceso”.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
son muchos los actores que coexisten y
tienen que unirse para poder lograr las
metas que se plantean.
Por esta razón, la Fundación EPSA
le apuesta por completo a las alianzas
y a trabajar con otras organizaciones,
abriendo el espectro para entregar todo
el conocimiento con el que cuenta y generando un canal de intercambio recíproco que propende hacia el desarrollo.
Para la Fundación, el trabajo en alianza
a lo largo de sus quince años de existencia ha enriquecido su labor, pues ha agre-
56 >
gado valor a la intervención realizada y ha
obtenido aprendizajes significativos en los
procesos de participación social.
Desde sus inicios, la Fundación ha establecido alianzas con diferentes organizaciones presentes en el área de influencia
de EPSA, tanto del sector público como
del privado, entre alcaldías municipales,
fundaciones empresariales y diferentes
organizaciones no gubernamentales que
han hecho parte de la historia de la Fundación EPSA. El establecimiento de estas
alianzas le ha permitido conjugar recursos
y conocimientos para apoyar iniciativas de
las comunidades.
Se puede destacar la realizada con la
Alcaldía de Tuluá, Valle del Cauca, alianza en la que, a lo largo de once años, se
firmaron convenios con los diferentes
mandatarios locales para la realización
de proyectos especialmente enfocados
al área de educación. Tal es el caso de la
alianza para desarrollar el proyecto Ventanas al Mundo y Portales del Saber, cuyo
objetivo era la inclusión de las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones
(TIC) en procesos educativos, mediante la
adecuación de las salas de cómputo y la
formación de maestros.
Otro aliado que vale la pena destacar en
el proceso fue Computadores para Educar,
que se vinculó con la dotación de ordenadores. Actualmente se viene desarrollando
una alianza para la ejecución del proyecto
Escuelas Lectoras en este municipio, resultado de la sumatoria de esfuerzos entre la
Alcaldía, la Fundación EPSA, la Fundación
Gases de Occidente y la Compañía de Electricidad de Tuluá S.A. E.S.P. (CETSA).
| FUNDACIÓN EPSA
< 57
Es importante mencionar que el convenio existente entre la Fundación EPSA, la
Fundación Gases de Occidente y CETSA,
para el desarrollo del proyecto Escuelas
Lectoras, ha sido enriquecedor tanto para
los beneficiarios como para sus gestores,
lo cual demuestra día a día lo importante que es innovar para que los alumnos
aprendan a leer, comprendan lo que leen
y los maestros sepan vincular a sus estudiantes de manera adecuada a este
proceso de aprendizaje. Este proyecto,
diseñado por la Fundación Promigas,
cuya metodología fue implementada en el
Valle del Cauca por la Fundación Gases de
Occidente, es ejecutado actualmente en
los municipios de Tuluá y Calima, y arroja
resultados satisfactorios sobre la cualificación de docentes para el fomento de la
lectura en sus estudiantes y la comprensión lectora.
Otros municipios aliados durante los
primeros diez años de existencia de la
Fundación, para el desarrollo de proyectos tanto en el área de educación como
de generación de ingresos, fueron Da-
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
“En sus inicios, la Fundación se
enfocó en el establecimiento
de alianzas con municipios
de la zona de influencia de
EPSA, con el fin de conjugar
recursos y conocimientos
para apoyar iniciativas de las
comunidades”.
58 >
gua, Buga, Ginebra, Guacarí, El Águila,
Obando, Roldanillo, Darién, Restrepo, Argelia, Florida y Pradera. Muchos de estos
siguen siendo hoy día aliados importantes en el desarrollo de los proyectos e
iniciativas de la Fundación.
Con organizaciones no gubernamentales, es importante destacar el trabajo
conjunto que desde el año 2000 se realiza entre la Fundación EPSA y el Instituto
para Niños Ciegos y Sordos del Valle del
Cauca, con el proyecto antes denominado Salud Visual, actualmente Ver y Oír
para Aprender. Este proyecto tiene como
objetivo contribuir al mejoramiento del
aprendizaje de estudiantes pertenecientes a sedes educativas del municipio de
Buenaventura, mediante la realización de
acciones de promoción y prevención de
la salud visual y auditiva en la escuela,
como una estrategia para apoyar la disminución de la deserción escolar y favorecer condiciones para el aprendizaje. A
lo largo de los quince años de existencia
de la Fundación, este proyecto ha beneficiado a más de 5.000 personas.
Adicionalmente, durante los primeros diez años se brindó capacitación a
jóvenes y adultos en electricidad básica,
como una alternativa para la generación
de ingresos a personas de las zonas de
influencia. En esta iniciativa, denominada
Electricistas Certificados, la Fundación de
la Universidad Autónoma y el SENA fueron
importantes aliados para su desarrollo.
En la línea de generación de ingresos,
la Caja de Compensación Familiar del
Valle del Cauca (Comfandi) y la Corporación Autónoma Regional del Valle del
| FUNDACIÓN EPSA
“Las alianzas se han convertido en
una estrategia fundamental para que
un proyecto sea sostenible, ya que los
recursos, desde el aspecto financiero
hasta de capital humano, nunca
resultan suficientes para atender las
necesidades que se presentan en los
territorios en los que las compañías a
las cuales pertenecen las fundaciones
tienen presencia; por esto, resultan
imprescindibles para el desarrollo”.
Beatriz Eugenia Mejía, Directora
Ejecutiva de la Fundación Smurfit
Cartón de Colombia.
Cauca (CVC) se vincularon, en convenio
con la Fundación EPSA, para el proyecto
de comercialización de productos orgánicos, que tenía como objetivo brindar oportunidades de demanda a los productores
campesinos apoyados por la Fundación
EPSA. El convenio tuvo una duración de
cinco años, y se configuró como una estrategia importante para que los cultivadores pudieran dar a conocer sus productos.
En la actualidad los agricultores continúan
ofreciendo sus productos orgánicos al público en la ciudad de Cali.
Del mismo modo, en esta línea, más
recientemente la alianza con el Federación Nacional de Cafeteros de Colombia
ha sido una experiencia positiva, para
apoyar la labor de los caficultores en
la zona de influencia de la central hidroeléctrica de Salvajina, Cauca.
Respecto a las alianzas con otras fundaciones empresariales, desde el año
2004 se creó el Fondo para el Fortalecimiento a Organizaciones Comunitarias en Cauca y Valle (FOCUS), entre las
Fundaciones EPSA, Smurfit Cartón de
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Colombia y Corona, con el objetivo de
presentar una propuesta conjunta a la
Fundación Interamericana.
La idea de las fundaciones fue crear
un fondo común de contrapartidas, con
el objetivo de poner en marcha estrategias técnicas y financieras dirigidas
a fortalecer organizaciones comunitarias en los departamentos del Valle del
Cauca y Cauca. Para esto, se escogió a
la Corporación Consorcio para el Desarrollo Comunitario como operadora del
fondo. En esta alianza se han apoyado
< 59
La cifra
60 >
A lo largo de sus
quince años, la
Fundación EPSA ha
tenido
61
aliados en distintos
proyectos.
diferentes organizaciones de base, y actualmente se está desarrollando el Programa de Desarrollo Local (PDL) - Fondo
FOCUS: “Territorios sostenibles y comunidades empoderadas”, en el municipio
de Morales, Cauca.
Sobre este proyecto de desarrollo local, es importante mencionar que en la
alianza, producto de una reflexión sobre
el trabajo realizado en los últimos años,
se hace la propuesta de trabajar de una
manera integral sobre los territorios,
entendiendo que al abordar la realidad
social desde sus diferentes dimensiones
y actores, es posible crear propuestas de
intervención mucho más acertadas. Este
es un salto cualitativo importante en el
aprendizaje de la Fundación EPSA, ya
que enriquece su intervención con comunidades, y suma a la metodología del
desarrollo de base esta visión integral y
participativa del desarrollo local.
Importantes aprendizajes ha dejado
a la Fundación EPSA el trabajo en alianza, pues le ha permitido no solo sumar
recursos económicos a las diferentes
| FUNDACIÓN EPSA
< 61
iniciativas, sino también obtener nuevas
y diferentes visiones para el abordaje de
la realidad social, la actualización de sus
profesionales en diferentes aspectos, así
como la posibilidad de mostrar a otras organizaciones sus prácticas y experiencia.
En el año 2006 se creó el Fondo Nacional Colombiano, una alianza estratégica entre la Fundación Interamericana
(IAF) y ocho fundaciones pertenecientes
al Nodo Colombiano de RedEAmérica,
con el objetivo de apoyar proyectos para
el fortalecimiento de organizaciones de
base, articulando el desarrollo de base,
la generación de ingresos y la educación.
Para el tema de educación se trabajó con
instituciones educativas, a través de su
empoderamiento para fortalecer su calidad académica, capacitando a los docentes en su calidad de gestión.
A finales del año 2008 se creó el
Fondo PorAmérica, constituido por 31
fundaciones empresariales, movilizando
recursos del Banco Interamericano de
Desarrollo para fortalecer a las organizaciones de base, mediante la promoción
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
de ambientes favorables para su desarrollo, resaltando el empoderamiento de
las asociaciones para que sean actores
de su propio territorio, para que de esta
manera consoliden sus iniciativas productivas y conformen redes para la articulación de organizaciones pares.
La participación de la Fundación
EPSA en los fondos ha permitido dar un
impulso importante al desarrollo; por
ello, representa un momento clave en
su trayectoria. Con la operación de los
fondos se han validado una variedad de
62 >
herramientas y se han generado productos útiles, así como aprendizajes valiosos
para las futuras intervenciones, con el fin
de aportar a la cohesión social y económica de los territorios. Para el desarrollo
de los proyectos con los fondos, la Fundación actúa como entidad acompañante,
que acrecentó y reafirmó su capacidad de
realizar interventoría a las organizaciones
de base en lo técnico y financiero.
No obstante, en la generación de alianzas
multisectoriales o entre organizaciones que
centren su actividad en el mismo ámbito,
existen dificultades que deben ser mencionadas. Uno de estos temas es la diferencia
en los tiempos de las instituciones, en este
caso fundaciones, ya que no todas cuentan
con el mismo tipo de trayectoria ni con iguales años de existencia. Este aspecto puede
hacer referencia a un ámbito de madurez.
Con relación a las alianzas entre fundaciones, empresas y el sector público,
se presenta también una diferencia en
varios casos, en la gestión de recursos,
tanto financieros como de talento humano, ya que el manejo de estos aspectos
entre los sectores es diverso. Por estos
motivos, muchas veces las acciones,
que se llevan a cabo a través de alianzas,
deben optimizarse para que todos los
factores antes mencionados coincidan,
se alineen e impacten positivamente a la
comunidad.
Otro de los reprocesos que pueden
surgir en las alianzas son las mismas
dificultades por las que atraviesan los
territorios de Colombia, problemas de
seguridad, condiciones climáticas, de
vías, movilidad y accesos, entre otros, in-
| FUNDACIÓN EPSA
< 63
convenientes que permean dentro de la
gestión que pueda llevarse a cabo como
resultado de las sinergias. Por esto,
siempre hay que tener una planeación
estratégica que permita solventar este
tipo de obstáculos de la mejor manera.
Del mismo modo, debe existir un compromiso por parte de los distintos grupos
de interés involucrados, alineado al de las
organizaciones que establecen alianzas,
para construir conjuntamente un derrotero que pueda ser cursado de manera clara, en búsqueda de un bienestar colectivo.
Así pues, las alianzas son imprescindibles al momento de optimizar procesos que generen impactos positivos en
la comunidad, ya que al momento de
elaborar y ejecutar un proyecto o una
iniciativa, se cuenta con más recursos,
un número más amplio de talento humano, una diversidad de puntos de vista
que enriquecen el proceso, y la implementación de una metodología construida conjuntamente, que beneficia en
mayor medida a los grupos de interés
participantes.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
“La participación de la
Fundación EPSA en los fondos
ha permitido dar un impulso
importante al desarrollo; por
ello, representa un momento
clave en su trayectoria”.
Algunos de los
aliados de la
Fundación EPSA
a lo largo de su
historia
64 >
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Alcaldía de Tuluá
Alcaldía de Andalucía
Alcaldía de Roldanillo
Alcaldía de Dagua
Alcaldía de Guadalajara de Buga
Alcaldía de Guacarí
Alcaldía de Ginebra
Alcaldía de Zarzal
Alcaldía de El Águila
Alcaldía de Calima el Darién
Alcaldía de Riofrío
Alcaldía de Argelia
Alcaldía de Florida
Alcaldía de Pradera
Alcaldía de Restrepo
Alcaldía de Obando
Alcaldía de Morales
Alcaldía de Suárez
Asociación Tejido Humano
Asociación de Cultivadores
de Caña de Azúcar
>> Asociación de Fundaciones
Empresariales
>> Asociación Colombiana de
Ingenieros, Capítulo Valle
>> Cámara de Comercio
de Buenaventura
>> Cámara de Comercio de Tuluá
>> Caja de Compensación
Familiar del Valle del Cauca
>> Capitanía de Puerto, Base
Naval de Bahía Málaga
>> Corporación Consorcio para
el Desarrollo Comunitario
>> Corporación Vallenpaz
>> Corporación Autónoma Regional
del Valle del Cauca (CVC)
>> Corporación para la Gestión
del Riesgo - Corporiesgo
>> Corporación Colombia Internacional
>> Comisión Vallecaucana
por la Educación
>> Computadores para Educar
>> Compañía Energética de Occidente
| FUNDACIÓN EPSA
>> Centro Regional de Productividad
e Innovación del Cauca
>> Empresarios por la Educación
>> Fundación de la Sociedad
Portuaria Regional Buenaventura
“Fabio Grisales Bejarano”
>> Fundación Gases de Occidente
>> Fundación Corona
>> Fundación Carvajal
>> Fundación de la Universidad
Autónoma
>> Fundación Interamericana
>> Fundación Smurfit Cartón
de Colombia
>> Fundación Ernesto Mejía Amaya
>> Fundación Instituto Mayor Campesino
>> Programa Fondo Nacional
Colombiano
>> FOCUS
>> RedEAmérica
< 65
>>
>>
>>
>>
>>
>>
PorAmérica
Universidad del Cauca
SENA
Altamira Technology
Marina del Sol
Secretaría de Cultura y Turismo
del Valle del Cauca
>> Instituto de Niños Ciegos y
Sordos del Valle del Cauca
>> Patrimonio Nacional para la
Biodiversidad y Parques Nacionales
>> Parques Nacionales de Colombia
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
>> Centro Internacional de
Agricultura Tropical
>> Federación Nacional de
Cafeteros de Colombia
>> Federación Nacional de Productores
de Panela - Fedepanela
>> USAID
66 >
5
| FUNDACIÓN EPSA
Fundaciones
empresariales,
apostándole
a la sostenibilidad
< 67
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
Retos de las
fundaciones
empresariales
en Colombia
68 >
C
ada vez más, las empresas están llamadas a desempeñar un papel central
en el desarrollo económico, social y ambiental de las comunidades donde operan y de los grupos de
interés a los que impactan. Las compañías, como actores de gran relevancia
e influencia, pueden abordar esta responsabilidad desde su quehacer diario
y su experticia, adoptando una forma
de actuar en la cual el día a día de su
operación genere valor para la sociedad
en su conjunto.
La sostenibilidad se ha adoptado, en
años recientes, como una aproximación
integral y consciente de muchas empresas hacia la toma de decisiones de
negocio. Desde el año 2000, el concepto ha evolucionado con más fuerza y a
mayor velocidad; la teoría y las empresas
han perfeccionado sus propuestas sobre
nuevos modelos de intervención social y
ambiental. Las empresas han asumido
un nuevo papel, que implica una transformación estructural en sus modelos de
negocio, para aportar en forma real a la
solución de las problemáticas sociales y
ambientales que les competen.
En este nuevo escenario es donde toman mayor relevancia y protagonismo
las fundaciones empresariales, las cuales en Colombia son un fenómeno relativamente reciente. La gran mayoría de
ellas, hoy consolidadas, fueron creadas
después de 1990, como una expresión
de responsabilidad social empresarial.
Son organizaciones sin ánimo de lucro, de
beneficio público, creadas, administradas,
controladas y financiadas por empresas o
familias empresariales. Las fundaciones
empresariales son un grupo con recursos, influyentes en la sociedad civil, la
comunidad empresarial y los gobiernos.
Son un tipo especial de organizaciones
y presentan una doble condición, donde
convergen características de los sectores
empresarial y sin ánimo de lucro.
Esta condición convierte a las fundaciones empresariales en entidades
complejas y diversas en sus modelos.
Unas están más integradas en los modelos de sostenibilidad y acotadas a las
estrategias de intervención social de las
empresas, y otras, especializadas en temáticas sociales amplias, sin restringirse
a las poblaciones y zonas de influencia
de las compañías. Enfocan sus esfuerzos
en temáticas como educación, desarrollo
comunitario, desarrollo económico o empresarial, protección del medioambiente,
derechos humanos, salud, vivienda, arte,
cultura y deporte, entre otras. A través
de sus intervenciones buscan desarrollar capacidades, generar modelos y
experiencias que puedan ser replicadas,
| FUNDACIÓN EPSA
< 69
consolidar los vínculos con la comunidad, incidir en políticas públicas, aportar al fortalecimiento de organizaciones
sociales y atender necesidades básicas,
a través de la prestación de servicios, de
forma complementaria al Estado.
En la actualidad, los grandes retos que
enfrentan las fundaciones empresariales
no se restringen a su papel y a la relación
con las empresas y sus comunidades de
influencia, sino también a la responsabilidad que han asumido en la solución de
problemáticas complejas en un país tan
diverso y amplio en complejidades sociales como Colombia. Se aconseja que las
intervenciones sociales estén alineadas
con el saber hacer y la razón de ser del
negocio, y respondan a las expectativas
y necesidades de sus grupos de interés
prioritarios. Sin duda, uno de los grandes retos es la especialización y la capacidad de generación de alianzas tanto
públicas como privadas, para atender
integralmente a las poblaciones objetivo.
Las fundaciones empresariales están
llamadas a ser un referente en la sostenibilidad, replicabilidad y crecimiento en
escala de sus intervenciones sociales, en
el marco de la gestión sostenible de las
empresas.
También tienen un gran reto en la
definición de su papel, en el marco de
la estrategia de negocio sostenible
de las empresas, y están llamadas no
solo a crear valor social, sino a buscar
esquemas con beneficios claros para
las empresas, que ayuden a mantener
la licencia para operar, que mejoren la
reputación de la compañía y aporten a
la sostenibilidad del negocio. Se vuelve
fundamental guardar coherencia y lograr
armonía entre las acciones de la fundación y de la empresa, para lograr mayores niveles de sostenibilidad e impacto.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
José Francisco
Aguirre
Director
Ejecutivo
Compartamos
con Colombia
70 >
Las fundaciones empresariales se definen
como instituciones pertenecientes a compañías que ofrecen bienes o servicios, que tienen como fin el apoyo y desarrollo social de la
comunidad y la sociedad en general.
Se consideran instituciones cuyo auge
de crecimiento empezó en la década de
los años 60, pero que tuvieron su pico
exponencial después de los 90. A partir
de aquella época, el 68,9% de este tipo
de organizaciones surgieron y empezaron a instaurarse en el panorama empresarial del país.
Su origen se encuentra principalmente
en empresas, familias de origen empresarial, grupo de empresarios y grupo de
empresas, entre otros. La gran mayoría
surgieron en su momento con una visión
asistencialista y paternalista, que trataba
de retribuir a la sociedad, de alguna manera, lo que esta le había ofrecido.
Adicionalmente, las fundaciones empresariales buscaban solventar de manera inmediata las necesidades de los
grupos de interés asentados en las áreas
de influencia de la organización a la que
pertenecían. Si bien esto fue una gestión
que de algún modo ayudó con los requerimientos inmediatos de las comunidades, no propendía hacia un crecimiento
sustentable de las posibilidades de bienestar para ellas.
Con el progresivo desarrollo del accionar de las fundaciones empresariales
en Colombia, empezaron a ser un instrumento de responsabilidad social empresarial (RSE) de las compañías, para
después de optimizar su gestión y visión
a largo plazo, conjugar su actividad bajo
| FUNDACIÓN EPSA
< 71
los lineamientos de las áreas de sostenibilidad de las empresas.
El relacionamiento, la gestión, el
crecimiento y la expansión de su área
de impacto son, para las fundaciones
empresariales en el país, factores que
representan retos, que en la actualidad
están buscando superar para poder beneficiar a un mayor número de personas,
en territorios cada vez más extensos y
con complejas necesidades.
Adicionalmente, las empresas, ante
sus grupos de interés y la sociedad en
general, así algunos sectores de esta
última no se vinculen con la compañía,
deben tener una buena reputación, no
basada en concepciones tácitas, sino
alcanzada por hechos tangibles, cuantificables y que perduren.
En ese sentido, las empresas, a través de sus fundaciones, tienen como
reto apoyar, fomentar y acompañar el
desarrollo de las comunidades vecinas a
sus operaciones, que de alguna manera
sean impactadas o se incluyan dentro de
la cadena de valor. Tienen que involucrar-
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
“Se consideran instituciones
cuyo auge de crecimiento
empezó en la década
de los años 60, pero
que tuvieron su pico
exponencial después de
los 90. A partir de aquella
época, el 68,9% de este
tipo de organizaciones
surgieron y empezaron a
instaurarse en el panorama
empresarial del país”.
72 >
las en iniciativas que les permitan beneficiarse y que se conviertan en proyectos
sostenibles en el tiempo. Esto implica
consolidar un canal entre las fundaciones y la comunidad, para poder organizar,
plantear y poner en práctica actividades
que permitan un crecimiento comunitario
de alto impacto, ya sea a través de capacitaciones o formación para empezar
a desarrollar las actividades propuestas.
Otro reto fundamental que deben enfrentar las fundaciones empresariales es el del
canal del diálogo, porque el relacionamiento
sería algo ineficaz si solamente se basa en
donaciones o asistencialismo.
Es imprescindible, además, conocer las
necesidades y puntos de vista de las comunidades próximas, y planificar el impacto que
tendría la organización a través de su intervención, para así llegar a un acuerdo entre
lo que la compañía –mediante su músculo
social– puede ofrecer y lo que las personas
están buscando. La participación permite
encontrar soluciones concertadas frente a
los problemas y vincular a las comunidades
como actores de su propio desarrollo.
A esto se le suma el proceso para que
la Fundación inspire un sentido de confianza en las personas, aspecto importante
a la hora de plantear y establecer vínculos.
La comunidad debe sentirse partícipe de la
gestión, tiene que ser incluida, y de manera paralela la organización, a través de su
fundación, debe apuntarle a incluir a estas
personas dentro de sus grupos de interés
principales.
En un inicio se creaban este tipo de
instituciones con el fin de mostrar al público que la empresa tenía dentro de su
| FUNDACIÓN EPSA
< 73
pensamiento corporativo un compromiso
altruista, que buscaba satisfacer las necesidades que se le presentaban, de una
manera no tan comprometida y casi que
publicitaria. Esta visión, sin embargo, ha
ido cambiando con los años, para darle
un rol más estratégico a las fundaciones
dentro de las empresas.
En la actualidad, cada vez son más las
fundaciones empresariales cuyas funciones
están totalmente alineadas con el ‘core’ del
negocio de la compañía de la que forman
parte, en especial con el Departamento
de Responsabilidad Social Empresarial o
Sostenibilidad. Con ello se busca hacerlas
partícipes en la creación de valor que generan las empresas a sus grupos de interés, y
aprovechar al máximo sus estructuras, conocimientos y capacidades, en la búsqueda
de soluciones duraderas y eficaces a las necesidades de las comunidades adyacentes.
En ese sentido, la Fundación EPSA no
fue la excepción, razón por la cual enfiló todas sus capacidades para, bajo los
parámetros del Modelo de Sostenibilidad
de EPSA, generar valor y desarrollo a las
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
“Otro reto fundamental
que deben enfrentar las
fundaciones empresariales es
el del canal del diálogo, porque
el relacionamiento sería
algo ineficaz si solamente
se basa en donaciones o
asistencialismo”.
74 >
comunidades que pertenecen a la cadena de relacionamiento de la compañía.
Entre abril y diciembre del 2012, la
Fundación EPSA desarrolló un proceso
de planeación estratégica, acompañada por la Fundación Compartamos con
Colombia. Los análisis realizados se
hicieron en el marco de la revisión del
Modelo de Sostenibilidad de la organización y de las acciones de la Gerencia
Socioambiental de EPSA, y permitieron
ajustar la estrategia de intervención de
la Fundación.
El resultado que arrojó aquel proceso
fue una nueva Estrategia de Intervención, que en primera instancia cambió el
propósito central de la Fundación EPSA,
enfocado ahora a contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de las
comunidades y a la sostenibilidad de las
regiones donde EPSA está presente, a
través de programas y proyectos participativos, sostenibles y de impacto, que
fortalezcan y desarrollen capacidades en
el sector educativo y en las organizaciones comunitarias.
Además, los criterios de intervención
desde ese momento responden a la
estrategia del negocio, dentro del Foco
‘Buen Vecino’ del Modelo de Sostenibilidad de EPSA, lo que muestra una
alineación cada vez más fuerte con el
propósito organizacional de permanecer
en el tiempo siendo una empresa sostenible y que genera valor a todos sus
grupos de interés.
Durante este proceso de planeación se
optimizaron las líneas de acción, tanto la
de Educación, a través de la promoción
| FUNDACIÓN EPSA
< 75
del mejoramiento de la educación básica
y media con proyectos de fortalecimiento
del sector educativo y la participación en
el debate de políticas públicas locales y
nacionales, como la de Desarrollo Comunitario, apoyando el fortalecimiento de las
capacidades de las organizaciones comunitarias, empoderándolas para que sean
agentes activos en su propio desarrollo y
promoviendo ambientes favorables al desarrollo integral de las comunidades.
El desarrollo de un Modelo de Sostenibilidad y la planeación estratégica de la
Fundación EPSA posibilitaron un trabajo
más estrecho y coordinado entre todas
las áreas de la compañía, que tienen
como objetivo el relacionamiento con las
comunidades y la ejecución de proyectos
para el beneficio de las mismas. En ese
sentido, hoy la Fundación va más allá de
la responsabilidad social de la empresa,
y se convierte en una herramienta fundamental para la sostenibilidad de la
compañía y de las regiones igualmente.
Este cambio de visión responde a los
retos que tienen en la actualidad las em-
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
“La Fundación va más allá de
la responsabilidad social de
la empresa, y se convierte en
una herramienta fundamental
para la sostenibilidad de la
compañía y de las regiones
igualmente”.
76 >
presas, de ser actores fundamentales en el
desarrollo de las regiones en Colombia, así
como del entendimiento del rol que desempeñan las fundaciones empresariales en ese
compromiso de las compañías. Las estrategias de las empresas buscan ser cada vez
más integrales, y para ello todas las acciones que se desprendan de esa búsqueda
van acompañadas de acciones en las tres
dimensiones: económica, ambiental y social.
La Fundación EPSA ha entendido esta dinámica y ha adaptado su quehacer misional a
los retos cambiantes de la compañía.
Desde esta nueva mirada, EPSA y su
Fundación enfrentan grandes retos hacia
el futuro. Para la empresa y para todas sus
áreas internas es fundamental contar con un
músculo social como lo es la Fundación, ya
que en un gran porcentaje de las zonas de
influencia la compañía mantiene un contacto permanente con comunidades de gran
diversidad cultural y una gran variedad de
necesidades y problemas por resolver, en
ese largo camino que debe recorrer la energía producida desde la generación hasta
llegar a los hogares.
El negocio de generación de energía,
dentro de sus diversas características,
tiene una que se basa en la perpetuidad
de sus obras de infraestructura. EPSA
cuenta con centrales que tienen entre
40 y 100 años, lo que implica que han
estado y estarán relacionadas con la comunidad por mucho tiempo, por lo que
es indispensable mantener una comunicación recíproca, una colaboración por
parte de la Fundación, solventando las
necesidades que se presentan a través
de educación o proyectos productivos.
| FUNDACIÓN EPSA
< 77
“En el caso de la Fundación
EPSA, su gestión está
completamente alineada con
el Área de Sostenibilidad de
la organización, optimizando
los procesos con las
comunidades, que se traducen
en impactos positivos para
estas y en una buena relación
entre las dos partes”.
Desde el nacimiento de la Fundación,
en 1999, ha estado presente el reto de
promover el desarrollo local, a partir del
fortalecimiento de competencias en las comunidades de las zonas de influencia de la
empresa. El énfasis en las capacidades ha
permitido a las comunidades ser partícipes
de su propio desarrollo y no actores pasivos
en búsqueda de un patrocinio permanente.
Este enfoque, adoptado por la Fundación
casi desde sus inicios, es hoy la base de
gran número de proyectos de fortalecimiento comunitario y de educación.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
En conclusión, los retos de las fundaciones empresariales en Colombia siguen
siendo una motivación de mejoramiento
y optimización de la gestión por parte de
estas instituciones. Son muchos los progresos que se han alcanzado, pero otros
los que faltan por conseguir. En el caso
de la Fundación EPSA, su accionar está
totalmente alineado con las políticas de
sostenibilidad de la compañía, lo que invita a seguir creciendo y madurando en pro
del beneficio de la totalidad de sus grupos
de interés.
Retos de la
Fundación EPSA
para el futuro
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Consolidar su
propósito central
dentro del Foco “Buen
Vecino” del Modelo
de Sostenibilidad de
EPSA, promoviendo el
desarrollo social de las
comunidades.
Fortalecer las alianzas
público-privadas,
para incrementar
el alcance de los
proyectos, el desarrollo
de metodologías y la
gestión de nuevos
conocimientos.
Desarrollar
metodologías propias,
que permitan mejorar
las capacidades del
sector educativo y de
las organizaciones de
base en las zonas de
influencia.
| FUNDACIÓN EPSA
“EPSA y su Fundación enfrentan
grandes retos hacia el futuro. Para
la empresa y para todas sus áreas
internas es fundamental contar con un
músculo social como lo es la Fundación,
ya que en un gran porcentaje de
las zonas de influencia la compañía
mantiene un contacto permanente con
comunidades de gran diversidad cultural
y una gran variedad de necesidades y
problemas por resolver, en ese largo
camino que debe recorrer la energía
producida desde la generación hasta
llegar a los hogares”.
Participar en escenarios de
debate y construcción de
políticas públicas regionales y
nacionales, que contribuyan al
desarrollo integral territorial y a la
escalabilidad de los proyectos
educativos.
Gestionar y
sistematizar los
aprendizajes y
dificultades, como
herramienta para
el mejoramiento
continuo y la
búsqueda de
procesos de
inversión social
innovadora.
15 AÑOS de historia y compromiso social
|
< 79
El futuro
nos mueve