1. No category

PROYECTOS DE REDISEÑO/DISEÑO CURRICULAR DE LA ESPOCH PRESENTADOS
AL CES PARA SU APROBACIÓN
El Equipo Técnico del Plan de Mejoras ESPOCH 2014-2016, en cumplimiento de la Disposición
Transitoria Tercera del Reglamento de Régimen Académico Nacional Codificado que menciona
“Una vez habilitada a plataforma informática para la presentación de proyectos de carreras, las IES
remitirán al CES, para su aprobación, los proyectos de rediseño de todas sus carreras que se
encuentren en estado vigente, de acuerdo a las disposiciones del citado Reglamento…”, por lo que
de acuerdo a la planificación efectuada con Vicerrectorado Académico para cumplir esta disposición
se organizó los siguientes equipos:


Equipo Multiplicador, conformado por:
o
Ing. Rodolfo Santillán Heredia
o
Ing. Pablo Méndez Naranjo
o
Ing. Henry Villa Yánez
o
Lcda. Sara Ballesteros Obando
Equipo Desarrollador, conformado por las Comisiones de Rediseño Curricular de las Carreras,
integradas por Director de Carrera, 5 miembros pertenecientes a los diferentes Campos de
Formación:

o
Fundamentos teóricos
o
Praxis profesional
o
Epistemología y metodología de la investigación
o
Integración de saberes, contextos y cultura
o
Comunicación y lenguajes
Equipo de apoyo técnico, para carga de proyectos:
o
Equipo Técnico del Plan de Mejoras
o
Director de Carrera (o su delegado)
o
Técnicos informáticos de las Carreras
Que totalizan alrededor de 200 profesionales (docentes y técnicos informáticos), que han
trabajado bajo planificación realizada.

Se han analizado y revisado los ítems de los rediseños/diseños curriculares de cada carrera
correspondientes a:
1) Datos generales
2) Descripción general
3) Pertinencia
4) Planificación curricular, que incluye:
- Objeto de estudio
- Enfoque de género o interculturalidad
- Campos de estudio
- Perfil de ingreso
- Modelo de investigación
- Modelo de prácticas pre profesionales
- Metodología de ambientes de aprendizaje
- Componentes de vinculación con la sociedad
- Descripción microcurricular
5)
Infraestructura y equipamiento
6) Personal académico y administrativo
7) Información financiera

El trabajo ha sido eminentemente técnico y académico donde se ha observado:

Acompañamientos del CES a las Instituciones de Educación Superior del país.

Retroalimentación con redes académicas.

Retroalimentación académica mediante el seguimiento a graduados.

Reglamento de Régimen Académico Codificado del CES y de la ESPOCH

Reglamento de aprobación y presentación de carreras y programas de las Instituciones
de Educación Superior.

Reglamento para garantizar el cumplimiento de la gratuidad de la educación superior
pública.

Reglamento de Armonización de la Nomenclatura de Títulos Profesionales y Grados
Académicos que confieren las Instituciones de Educación Superior del Ecuador.

Guía para la presentación de proyectos de carreras de grado del CES y la Guía adaptada
por la ESPOCH.

Matriz de evaluación de proyectos de carreras de grado.

Se han construido instrumentos curriculares, formatos académicos específicos, además, se
encuentra en proceso la implementación del nuevo sistema académico OASIS v2.0 para la
nueva estructura de los proyectos.

En este contexto, se han cargado y finalizado 28 Proyectos de Carrera en la Plataforma de
Presentación de Proyectos de Carreras y Programas de las Instituciones de Educación
Superior del Ecuador y se encuentran en proceso de aprobación por el CES.




La carrera de Medicina se encuentra en etapa de revisión final para su posterior finalización
en los próximos días.

Se espera la aprobación de los proyectos presentados de acuerdo al Reglamento de
Presentación y Aprobación de Proyectos, para la implementación de la nueva oferta
académica Institucional.


Atentamente,




Ing. Rosa Elena Pinos Neira
 RECTORA



Ing. Geovanny Novillo Andrade
 VICERRECTOR ACADÉMICO