1. Educación

TAREAS 6º Grado
PRIMARIA Sede Chapultepec
Titular: Mireya Beltrán Urrea
Inglés: Miss Mariam
Lunes 6 de octubre del 2014
Materia
ESPAÑOL
Descripción
Imprimir y contestar anexo 1
Tema: la biografía
Imprimir y contestar anexo 2
MATEMÁTICAS Tema: Suma y resta de fracciones.
HISTORIA
INGLÉS
Contestar cuadro de doble entrada del punto no. 7 de la
pág. 187.
Tema: De la vida nómada a la sedentaria.
BE A MATHEMATICIAN page 92.
Martes 7 de octubre del 2014
Descripción
Materia
ESPAÑOL
Imprimir y contestar anexo 3
Tema: la autobiografía
Contestar ejercicios en el cuaderno de porcentaje.
MATEMÁTICAS Tema: El porcentaje
Referencias
Anexo
Apuntes libro
UNO
Anexo
Apuntes libro
UNO
Min. 15
Min. 20
Libro UNO
Min. 20
UNO
Book
Min. 15
Referencias
Anexo
Apuntes libro
UNO
Min. 15
Libro UNO de
apuntes
Min. 20
Anexo 4
Min. 15
Guía
Libro Biblia y
Vida
Min. 20
Étudier la prière du Notre-Père
FRANCÉS
Imprimir anexo 4 y estudiar la oración Padre Nuestro en
francés
RELIGIÓN
INGLÉS
Contestar puntos 1 a 6 de guía de estudio lección 2
Se entregó impresa
BE A SCIENTIST page 105.
UNO
Book
Min. 15
Lunes 14-Septiempre
1
Materia
ESPAÑOL
Miércoles 8 de octubre del 2014
Descripción
Imprimir y contestar anexo 5
Tema: la autobiografía
Contestar ejercicios en el cuaderno de porcentaje.
MATEMÁTICAS Tema: El porcentaje
Buscar e imprimir en internet dos imágenes de Culiacán:
GEOGRAFÍA Una fotografía aérea y una imagen satelital.
Tema: Los planos
CIENCIAS
INGLÉS
Materia
Leer el cuadro informativo de la pág. 131 y elaborar en la
sección de apuntes un cuadro sinóptico.
Tema: La herencia biológica
BE A SPEAKER page 114
Jueves 9 de octubre del 2014
Descripción
Referencias
Anexo
Apuntes libro
UNO
Libro UNO
de apuntes
Libro UNO
Pág.160 y
161
Internet
INGLÉS
RELIGIÓN
BE A SCIENTIST PAGE 109.
Contestar puntos 7 al 12 de guía de estudio lección 2
Se entregó impresa
Min. 15
Min. 25
UNO
Book
Min. 10
Referencias
Contestar evaluación de las páginas 40 y 41 del libro de la Libro SEP y
SEP.
apuntes
Tema: El guión de radio, la biografía y autobiografía.
libro UNO
Contestar ejercicios en el cuaderno de porcentaje.
Libro UNO
MATEMÁTICAS Tema: El porcentaje
de apuntes
Contestar en la pág. 21 los puntos 1 y 2.
Libro SEP
F.C. y E.
Tema: Cambios físicos y emocionales en la pubertad.
1)BE FLUENT! Page 114
UNO
INGLÉS
2) BE A MATHEMATICIAN 97
BOOK
Materia
ESPAÑOL Imprimir y contestar el anexo 6
MATEMÁTICAS Imprimir y contestar el anexo 7
Min. 15
Libro UNO
ESPAÑOL
Viernes 10 de octubre del 2014
Descripción
Min. 20
Min. 25
Min. 20
Min. 25
Min. 15
Referencias
Libro UNO
Min.30
Libro UNO
UNO
BOOK
Guía
Libro Biblia
y Vida
Min. 30
Min. 20
Min. 20
2
MATEMÁTICAS
Septiembre-octubre
Estudio Por escrito 6º A
ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___
Frase del mes:___________________________________________(Bim I) Módulo 12
MAESTRA: _______________________
Fecha: Lunes_________________
Instrucciones: Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones.
A)
2 3
6
+ 1 3 =
4
B)
1 3
5
+ 2 3 =
10
C) 1 2
3
D)
E)
+ 1 3 =
4
1 3
2
- 1 3 =
2 3
6
+ 1 1 =
3
3
3
Français 6eme
NOM:____________________________________________________________
Date: ___________________________________________________________
Phrase:__________________________________________________________
Notre Père
Notre Père qui es aux cieux,
que ton Nom soit sanctifié,
que ton règne vienne,
que ta volonté soit faite
sur la terre comme au ciel.
Donne-nous aujourd'hui notre pain de ce jour.
Pardonne-nous nos offenses,
comme nous pardonnons aussi à ceux qui nous ont offensés.
Et ne nous soumets pas à la tentation,
mais délivre-nous du mal.
http://www.youtube.com/watch?v=B_0uHEVTXtQ
4
ESPAÑOL
Septiembre-octubre
Estudio Por escrito 6º A
ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___
Frase del mes:___________________________________________(Bim I) Módulo 7
MAESTRA: ____________________Fecha: Lunes___________________________
La biografía
INTRUCCIONES: Investiga a una mujer ilustre de nuestra época y contesta las
siguientes preguntas:
1.-Nombre: _______________________________________________________
2.-Cuándo y dónde nació: ____________________________________________
_______________________________________________________________
3- Acontecimientos importantes: ______________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4-Gustos y aficiones: _______________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5.- Lugar y fecha de su muerte:_________________________________________
6.- ¿En qué tiempo se conjugan los verbos usados en una la redacción de una biografía?
____________________________________________________________________
7.- ¿En qué persona se utilizan los pronombres en una biografía?
____________________________________________________________________
5
ESPAÑOL
Septiembre-octubre
Estudio Por escrito 6º A
ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___
Frase del mes:___________________________________________(Bim I) Módulo 8
MAESTRA: ____________________Fecha: Martes___________________________
La autobiografía
INTRUCCIONES: Llena los siguientes datos personales para elaborar tu autobiografía
1.-Nombre: _______________________________________________________
2.-Cuándo y dónde naciste: ____________________________________________
_______________________________________________________________
3- Tus acontecimientos importantes: ______________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4-Tus gustos y aficiones: _______________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6.- ¿En qué tiempo se conjugan los verbos usados en una la redacción de una autobiografía?
____________________________________________________________________
7.- ¿En qué persona se utilizan los pronombres en una autobiografía?
____________________________________________________________________
6
ESPAÑOL
Septiembre-octubre
Estudio Por escrito 6º A
ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___
Frase del mes:___________________________________________(Bim I) Módulo 9
MAESTRA: ____________________Fecha: Miércoles___________________________
La autobiografía
Instrucciones: En base al anexo anterior redacta tu autobiografía.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7
ESPAÑOL
Septiembre-octubre
Estudio Por escrito 6º A
ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___
Frase del mes:___________________________________________(Bim I) Módulo 10
MAESTRA: ____________________Fecha: Viernes___________________________
“LA DECIMA MUSA” SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
(Juana Inés de Asbaje y Ramírez; San Miguel de Nepantla, actual México, 1651 - Ciudad de
México, 1695) Escritora mexicana. Fue la mayor figura de las letras hispanoamericanas del siglo
XVII. Brilló en la corte virreinal de Nueva España por su erudición y habilidad versificadora.
En el año 1651, nació Juana Inés de Asbaje más conocida como Sor Juana Inés de la Cruz, en
San Miguel Nepantla, un pueblito del valle de México. Era hija de Isabel Ramírez de Santillana y
de Pedro Manuel de Asbaje y Vargas Machuca.
Aprendió a leer y escribir a los tres años. Aficionada a los libros desde edad muy temprana, sobre
todo teología y los textos griegos y romanos clásicos. Escribió una loa eucarística a los ocho
años. Fue dama de la virreina Marquesa de Mancera y luego de intentar infructuosamente
transitar por la Universidad despertó en ella la vocación religiosa.
Ingresó a la orden de las Carmelitas, pero no resistió su rigidez, integrando entonces la orden de
las Jerónimas. Allí fue administradora del convento y se dedicó a escribir textos literarios,
actividad que le fue cuestionada por su confesor, Antonio Núñez de Miranda, por no ser
adecuada a su condición de mujer y religiosa.
Fue apoyada en todo momento por las virreinas a quienes les dedicó muchas de sus poesías, y
con su apoyo, logró despedir a su confesor lo que se expresa en la “Carta al padre Núñez”,
escrita alrededor del año 1682.
En 1690, el obispo de Puebla, Fernández de Santa Cruz, le editó su Carta Athenagórica (o crítica
del sermón del Mandato). Esta obra teológica, fue calificada como profana por su confesor, quien
le dirigió una recomendación de no alejarse del espíritu religioso en “Carta de Sor Filotea”,
nombre que adoptó Antonio Núñez de Miranda como seudónimo. La “Respuesta a Sor Filotea de
la Cruz” por parte de Sor Juana (1691) en contestación a la Carta del obispo, es una expresión
de sus convicciones del derecho de las mujeres a expresarse con toda libertad. Sin embargo,
esto tendría consecuencias negativas, ya que posteriormente debió renunciar a su Biblioteca,
integrada por aproximadamente
4.000 volúmenes, lo mismo que a sus instrumentos musicales (amaba la música y escribió un
tratado sobre el tema, “El caracol”, obra que se halla desaparecida) para no ser objeto de juicio
por los Tribunales de la Inquisición.
Su obra involucra los más diversos géneros. En 1669 se publicó en Madrid “Inundación castálida”
con sus doce primeras loas. Sus escritos fueron en su mayoría por encargo, según sus propias
palabras, dentro del periodo conocido como Siglo de Oro, que se extiende en su caso desde el
año 1680 hasta el 1688.
Escribió hermosos villancicos y otras obras religiosas, entre las que pueden nombrarse, tres
autos sacramentales: “El Divino Narciso”, “El cetro de José” y “El mártir del sacramento” dedicado
a San Hermenegildo. En otros escritos aborda temas de tinte romántico, irónico y filosófico. En
este caso se destaca su obra “El Sueño”, que fue conocido como “Primer Sueño”, que escribió
por gusto personal y no a pedido. Cuenta de 975 versos en forma de silba. Se trata de una
8
alegoría sobre el vuelo del pensamiento y su caída.
El fondo de cultura económica edita la obra de Octavio Paz, sobre Sor Juana “Sor Juana Inés de
la Cruz o las trampas de la fe”, donde analiza pormenorizadamente la obra de esta poetisa
barroca.
Con una asombrosa libertad de expresión verbalizó sustantivos y sustantivizó verbos, haciendo
referencias mitológicas, con un lenguaje que a veces resulta complicado de comprender para el
lector común.
Falleció en la ciudad de México en 1695. Fue Sor Juana, una de las mujeres más extraordinarias
de todos los tiempos y todas las edades.
Subraya la respuesta correcta.
1- ¿Cuál es el propósito del texto?
a) Mostrar una opinión sobre la vida de Sor Juana Inés de la Cruz.
b) Relatar los hechos sobresalientes de la vida de México.
c) Relatar los hechos sobresalientes de la vida de Sor Juana Inés de la Cruz.
d) Describir cómo Sor Juana escribía sus poemas.
2.- ¿En cuál de las siguientes opciones se encuentra una opinión?
a) Falleció en la ciudad de México en 1695. b) En el año 1651, nació Juana Inés de Asbaje.
c) Fue Sor Juana, una de las mujeres más extraordinarias de todos los tiempos y las edades.
d) Aprendió a leer y escribir a los tres años.
3.- ¿Cómo está escrita la biografía de Sor Juana Inés De La Cruz?
a) En primera persona. b) En segunda persona. c) En tercera persona. d) En cuarta persona.
4.- ¿Cuál de las siguientes no es una oración compuesta?
a) Escribió una loa eucarística a los ocho años.
b) Fue dama de la virreina después se despertó en ella la vocación religiosa.
c) verbalizó sustantivos y sustantivizó verbos.
5.- De acuerdo al texto podemos afirmar que:
d) Estudio varias lenguas y escribió poemas.
b) Cuando cumplió tres años, aprendió a leer.
c) Estudió varias lenguas y escribió poemas.
d) Fue dama de la virreina después se despertó en ella la vocación religiosa.
7.- ¿En cuál de las siguientes opciones están subrayados solamente adjetivos?
a) Aficionada a los libros desde edad muy temprana, sobre todo teología y los textos griegos y
romanos clásicos.
b) Aficionada a los libros desde edad muy temprana, sobre todo teología y los textos griegos y
romanos clásicos.
c) Aficionada a los libros desde edad muy temprana, sobre todo teología y los textos griegos y
romanos clásicos.
d) Aficionada a los libros desde edad muy temprana, sobre todo teología y los textos griegos y
romanos clásicos.
8- ¿En cuál de las siguientes frases se usó una metáfora?
a) Aprendió a leer a los tres años. b) Ella misma era una poesía andando.
c) Le gustaba leer y escribir. d) Resaltó por su erudición y habilidad versificadora.
9.- ¿Qué se utiliza como guía para saber lo que debe realizarse durante un programa de
radio?
a) Guión teatral. b) Cápsula informativa. c) Guión radiofónico. d) Música de ambiente.
10.- Es la música breve que se utiliza para dividir las secciones del programa de radio:
a) Música de fondo.
b) Cápsula.
c) Rúbrica.
d) Cortinilla.
9
11.- Es la música que se reproduce en volumen muy bajo y que no contiene voz:
a) Música de fondo. b) Cápsula. c) Rúbrica.
d) Cortinilla.
12.- ¿Cómo se le llama al encargado de poner la música y grabar el programa?
a) Operador.
b) Locutor.
c) Audiencia. D ) Gerente.
13.- El programa de radio “Aventurillas” está destinado a los niños y niñas de 6 a 11 años
¿Cuál es el lenguaje que se debe utilizar en dicho programa?
a) Latín.
b) Formal.
c) Científico. d) Informal.
14.- Es una transmisión breve donde se da a conocer información de forma objetiva:
a) Guión teatral. b) Cápsula informativa. c) Guión radiofónico.
d) Música de ambiente.
15.- ¿Cuál es el objetivo principal de un examen?
a) Reprobar a los alumnos que no ponen atención.
b) Determinar el nivel de conocimientos que una persona ha adquirido.
c) Asustar a los alumnos para que se porten bien en clases.
d) Poner tachas en las respuestas incorrectas para mostrarlo a los padres de familia.
16.- ¿Cuál es una herramienta valiosa que ayuda a los alumnos a prepararse antes de
presentar su examen?
a) Juegos de mesa. b) Códigos para copiar. c) Guías de estudio.
d) Libros de aventuras.
Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta 17
17.- ¿Qué tipo de reactivo es el que se muestra en la imagen?
a) De opción múltiple. b) De clasificar.
c) De resumir.
d) De señalar.
18.- ¿Cómo se le llama a las preguntas que son como el número 1 de este examen?
a) De opción múltiple. b) De clasificar.
c) De resumir. d) De señalar.
19.- ¿Cuál es la forma más adecuada de responder a la pregunta que se muestra
enseguida?
¿Por qué los primeros pobladores de América eran nómadas?
a) Explicar. b) Afirmar o negar.
c) Describir. d) Contradecir.
Miguel se comió un yogurt caducado…
20.- ¿Cuál es un efecto de la causa anterior?
a) porque no lo refrigeró.
b) por ello le dolió el estómago.
c) para que su novia lo dejara. d) para ayudar a Fernando
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MATEMÁTICAS
Septiembre-octubre
Estudio Por escrito 6º A
ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___
Frase del mes:___________________________________________(Bim I) Módulo 13
MAESTRA: _______________________
Fecha: Viernes_________________
I.- Instrucciones: Lee los siguientes problemas, haz las operaciones y subraya la
respuesta correcta.
1. ¿Qué información se consideró para coordinar los planetas de manera ascendente de
Mercurio a Neptuno?
A) Su distancia respecto al Sol
C) Su periodo orbital
B) El tamaño de los planetas
D) El periodo de rotación
2.- Como vemos en la tabla, Neptuno recorre su periodo orbital en 164.8 años terrestres.
¿Qué representa el ocho en esa cantidad?
A) Ocho décimos de un día terrestre
C) Ocho meses terrestres
B) Ocho décimos de un año terrestre
D) Ocho días terrestres
3. Júpiter tiene 16 lunas. Si Neptuno tiene 48 partes del total de lunas que tiene Júpiter,
¿cuántas lunas tiene Neptuno?
A) 5
C) 8
B) 11
D) 4
11
4. Selecciona la opción correcta
C.
A.
B.
● Observa las figuras y contesta la pregunta 5.
D.
5.- ¿Cuál de las figuras tiene un eje de simetría horizontal?
A) Trapecio
C) Triángulo
B) Octágono
D) Todas
Observa la imagen y responde la pregunta 6.
6.- ¿Cómo es el eje de simetría?
A) No es simétrico.
B) Es diagonal.
C) Es vertical.
D) Es horizontal.
Observa el tablero y responde las preguntas 7 y 8.
7.- ¿Cuál es la ubicación del carro negro?
A) E5
B) D4
C) F2
D) E6
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8.- Si cada recuadro del tablero mide 30 metros, ¿cuál es la ruta más corta para que el carro
rojo llegue a la misma casilla que el camión blanco?
A) Dirigirse a F3, luego a B3 y bajar hasta B6 y avanzar a A6
B) Llegar a F6 y dirigirse a A6
C) Desplazarse hasta A1 y bajar a A6
D) Todas las rutas miden lo mismo.
9.- ¿Cuál es la escritura correcta de 5, 286?
a)Cinco mil doscientos ochenta y seis.
b)Cinco mil docientos ochenta y seis.
c)Cinco mil doscientos ochenta y seis.
d)Cinco mil dosientos ochenta y ceis
10.- Es el número menor que más se aproxima a 5,789, usando solo estas cifras: 8, 7, 3, 5.
a)5,378.
b) 5, 738.
c)5,873.
d) 5,783.18
13
11.- Si tenemos 6 duraznos y se reparten a 4niños, ¿Qué fracción le toca a cada uno?
a)¼
c) ½
b)1 ½
d) 1 ¼
12.- Elige la fracción decimal, equivalente a0.008
a)800/1000
b)80/1000
c) 8/1000
d) .8/100021.
13.- En una competencia de natación femenil, se registraron los siguientes tiempos:50.34,
50.1, 50.16, 50.125, 50.23 y50.104. Elige la opción donde estos tiempos se muestren de
menor a mayor:
a)50.34, 50.23, 50.16, 50.125, 50.104,50.1
b)50.104, 50.1, 50.16, 50.23, 50.34,50.125
c)50.1, 50.16, 50.23, 50.34, 50.104,50.125
d)50.1, 50.104, 50.125, 50.16, 50.23,50.34.22
14.- Si el metro cúbico de arena cuesta $132,¿Cuánto debo pagar si compro 19 metros
cúbicos (m3)?
a)$151
b)$2508
c) $1188
d) $100023.
15.- ¿Cuál de las siguientes figuras no tiene ejes de simetría?
16.- De acuerdo a la siguiente cuadrícula, elígela opción que mejor describa la ubicación de
la estrella:
a) 7 cuadros al oeste y 11 cuadros al norte.
b) 7 cuadros al este y 11 cuadros al sur.
c) 7 cuadros al este y 11 cuadros al norte.
d) 7 cuadros al norte y 11 cuadros al este.
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