1. Educación

“The Groningen Declaration: Defining the
Future of the Digital Student Mobility
Landscape”
La participación de México en la
Declaración de Groningen
MTRO. GUILLERMO PABLO LÓPEZ ANDRADE
09 de octubre de 2014
Antecedentes.-
La necesidad de un registro nacional de documentos
académicos, data de cuando menos 1973, aunque no
fue sino hasta 2009 que se iniciaron las primeras
acciones para ello.
LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN, 1973
“ARTICULO 25.- Compete al Poder Ejecutivo Federal, por
conducto de la Secretaría de Educación Pública:
VI.- Establecer un registro nacional de educandos, educadores,
títulos académicos y establecimientos educativos;”
01
Antecedentes.-
Las reformas a la Ley General de Educación de 2011
(DOF 28-ENE) y 2013 (DOF 11-SEP) consolidaron el
soporte jurídico del proyecto RODAC.
“LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, 2013
Artículo 12.- Corresponden de manera exclusiva a la autoridad
educativa federal las atribuciones
siguientes:
X.- Crear, regular, coordinar, operar y mantener actualizado el
Sistema de Información y Gestión Educativa, el cual estará
integrado, entre otros, por el registro nacional de emisión,
validación e inscripción de documentos académicos;…”
02
1.- Simplificación de Trámites:
Procesos de verificación de
autenticidad complejos y extensos
tiempos de respuesta (Validación,
duplicados, etc.).
2.- Combate a la Corrupción
y a la Delincuencia:
Falsificación de documentos
académicos.
Filosofía.-
3.- Atención a Población
Migrante: Recuperación de
expedientes de vida y
facilitación a la movilidad.
estudiantil. Apostille.
4.- Atención de Contingencias:
Reposición de documentos en casos de
desastres naturales (sismos, inundaciones,
derrumbes, etc.) y siniestros provocados por
el hombre (incendios, explosiones, etc.).
03
La Internacionalización de RODAC.-
The Asia-Pacific Academic Credit
and Qualifications Bank:
A Proposal to Sustain and Enhance
Human Capital Mobility.
Una publicación académica realizada en
2012, y el previo contacto generado a
partir de la ARSEE, con Janie Barnett,
Directora
Ejecutiva
Asociada
de
AACRAO, motivaron el involucramiento
de México en los trabajos de la
“Declaración de Groningen” y el
conocimiento internacional
de los
esfuerzos realizados en México a partir
del proyecto RODAC.
Guillermo Pablo López Andrade
04
Acciones de México en el Marco de la Declaración de Groningen.-
16 de abril de 2012
Objeto: Desarrollar plataformas digitales
seguras y completas para los datos de
los estudiantes, como una respuesta a la
creciente movilidad académica.
Acciones:
•
Hacer
compatibles
los
sistemas
informáticos que soportan la información
de alumnos y facilitar la comparabilidad de
datos.
•
Promover mundialmente la aceptación
de los datos o registros digitales que
respaldan los estudios realizados por las
personas.
Primer Seminario en abril de 2012
Adhesión de México en abril de 2013
05
Participaciones Relevantes.-
2013, 9-10 April,
Beijing, China.
SEGUNDA REUNIÓN
ANUAL
06
Participaciones Relevantes.-
2013, 10 April,
Beijing, China.
ADHESIÓN DE MÉXICO
A LA DECLARACIÓN
DE GRONINGEN.
*Invitación para formar parte
del Consejo Ejecutivo.
07
Consejo Ejecutivo de la Declaración de Groningen.-
MÉXICO FORMA PARTE DEL CONSEJO EJECUTIVO
VICTORIANO
GIRALT
Universidad de
Málaga
TOM BLACK
Stanford
University
LEONARD
ENGEL
EAIE
HERMAN DE
LEEUW
DUO
Michael Reilly
Rick Torres
AACRAO
NSC
Dik van der Wal
DUO
GUILLERMO
LÓPEZ
SEP
08
P.
Participaciones Relevantes.-
09
Participaciones Relevantes.-
10
Participaciones Relevantes.-
Declaración de
Groningen
Reunión del
Consejo Ejecutivo
7 de abril, 2014 / 14-17 hrs.
Sala de Juntas de
AACRAO
11
El escenario de Nodos de Interconexión.-
UK
MCGILL
FLANDERS
FS
Norway
LADOK
Sweeden
DUO
POLAND
MALAGA
NSC
KION
CHESSIC
RODAC
Declaración de
Groningen
Reunión del
Consejo Ejecutivo
7 de abril, 2014 / 14-17 hrs.
Sala de Juntas de
AACRAO
Melbourne
12
Participaciones Relevantes.-
Tercer Congreso
Washington, D.C.
7-9 Abril, 2014
Georgetown University
13
Elementos a Considerar en el Intercambio de Datos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Normatividad institucional (Estatutos orgánicos)
Información académica susceptible de intercambio
Capacidad de pronta respuesta
Prestación de servicios
Principios y leyes que permitan el intercambio de
información
Software pertinente para el intercambio de información
Protocolos de seguridad para el intercambio de información
(Encriptación)
Diseño de estructura de datos
Normas y prioridades políticas para el intercambio de
información.
14
Participaciones Relevantes.-
Visita a The National
Student
Clearinghouse
10 de abril, 2014
15
Participaciones Relevantes.Since
1993
21 years
2.5 BILLION RECORDS
Since 2011-3 years
73 MILLION RECORDS
ELEMENTARY EDUCATION
N/A
ELEMENTARY EDUCATION
80%
PROFESSIONAL
LICENSING
YES
PROFESSIONAL
LICENSING
16%
SECONDARY EDUCATION
YES
SECONDARY EDUCATION
3%
VOCATIONAL
QUALIFICATIONS
YES
VOCATIONAL
QUALIFICATIONS
.4%
TERTIARY EDUCATION
YES
TERTIARY EDUCATION
.6%
EXAMINATIONS RESULT
YES
EXAMINATIONS RESULT
N/A
16
Participaciones Relevantes.-
EAIE
Praga, 2014
17
Retos de la Participación de México en la Declaración de Groningen
1. Fortalecer la participación en el Consejo Ejecutivo.
1. Apoyar en la elaboración y aprobación de Estatutos,
Principios y Estándares.
2. Fortalecer la información disponible en RODAC para
avanzar en pilotos de portabilidad académica internacional,
sobre todo en materia de educación superior.
3. Continuar esfuerzos de reforma de la regulación nacional
(autenticación, apostille, revalidación, etc.).
4. Participación en siguientes eventos (Málaga, 2015).
18
Registros Inscritos en RODAC a 2014.-
PLATAFORMA RODAC EN 2014
80,334,299
IFAI-8 de julio de 2009
Validación de documentos
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Acumulado 20092014
Validaciones solicitadas
2,944
10,000
10,055
24,291
11,678
3,326
62,294
% Validación electrónica
0.1%
5.9%
17.7%
18.2%
17.7%
7.8%
12%
DESGLOSE DE REGISTROS EN SISTEMA
80.3/86
60
28
30
6.9/13
(Ene-Agos)
12.9
21.5
ACUMULADO
39
73.4
CRECIMIENTO
ESPERADO
2018
o
140
AVANCES
2014
o
35,337,550
RODAC
1.0
(Prototipo)Históricos* Análisis para migración
36,898,431 RODAC 2.0 (Inscritos en
Plataforma).
5,142,674 RODAC 2.0 (Emisión 20132014).
AVANCES
o
9
2009
2010 2
2011
2012
2013
2014
2014-2018
19
Inscripción de Registros en RODAC.Institución
Emisión
RODAC
Emisión
Constancia
Clave de Carga y
Consulta
INSCRIPCIÓN
*Carga Masiva de
Datos
DGAIR
INSCRIPCIÓN
*Carga Individual
Validación
20
Inscripción de Registros en RODAC.USUARIO RODAC
DESCRIPCIÓN
ADMINISTRADOR
El Usuario Administrador es el responsable de diseñar, implementar,
ejecutar y asegurar el correcto funcionamiento del Sistema RODAC
podrá Crear, Ver, Modificar y Eliminar funciones del sistema.
RESPONSABLE
El Usuario Responsable es aquel que pertenece a una Institución o
Área Educativa y podrá registrar documentos de manera individual y
masiva al Sistema RODAC, así como la corrección de la información
que éstos contienen, además de crear reportes de las acciones
realizadas en el Sistema RODAC.
El Usuario Responsable cuenta con una Tarjeta de Usuario; esta
tarjeta se le entrega al usuario responsable por el Administrador del
Sistema RODAC.
USUARIO EXTERNO
El Usuario Externo es aquel que pertenece a una Empresa, que
requiere realizar consultas de verificación y validación de autenticidad
de documentos académicos en el sistema RODAC.
21
Cómo participar en RODAC.USUARIO RODAC
REQUISITOS
• Oficio de solicitud del Representante Legal o Rector,
en el que designe al responsable del área de control
escolar como usuario.
RESPONSABLE
• Llenado de formatos RODAC (Confidencialidad)
• Copia de identificación Laboral y
• CURP
La clave que se asigna es para consulta y carga de la
información de la institución educativa.
22
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
MTRO. GUILLERMO P. LÓPEZ ANDRADE
Director General de Acreditación, Incorporación y Revalidación
[email protected]
Tel. 3601 3101