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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL ISLAY
GERENCIA REGIONAL DE AREQUIPA
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISOO CLIMÁTICO”
BASES DEL V CONCURSO DE CANTO POR EL DÍA DE LA CANCIÓN
CRIOLLA.
“ASÍ LE CANTO A MI PATRIA”
I.
ANTECEDENTES.
El criollismo, en lo que se refiere a la música, la marinera, la polka, el festejo y
por sobre todo el vals peruano, componen el cuadro definitivo de la música
criolla en el Perú. Algunos dicen que el vals criollo se deriva del vals vienés y
que su corte pícaro, se debe al temperamento de nuestra clase popular que lo
acogió y lo trasladó de los salones que frecuentaba la alta sociedad, al callejón
y a los patios de piso de tierra apisonada y desigual que obligaba a bailarlo
picadito y con pasitos cortos. Otros intentan hallar las raíces del vals peruano
en el mestizaje popular, como una genuina creación del pueblo que nada tiene
que ver con el vals vienés, sino más bien con la conjunción de la jota aragonesa,
la mazurca, la habanera y el tanguillo que son los que le dan ese sabor tan
especial.
Sea de una u otra forma, la historia nos dice que es realmente a principios del
siglo XX que empiezan a aparecer los pioneros de la canción criolla. Esta etapa
hasta el año 1920, se denominó la ‘Guardia Vieja’ al conjunto de personas
vinculadas a la música criolla.
Fue el Dr. Manuel Prado Ugarteche, Presidente de la República del Perú, quien
el 18 de octubre de 1944 por Resolución Suprema declaró el 31 de octubre como
Día de la Canción Criolla.
En la actualidad, nuestra música criolla y especialmente el vals, viene luchando
por resurgir después de haber sido dejado de lado debido a la invasión de la
música extranjera juvenil y por la falta de difusión y apoyo de las autoridades y
de las instituciones pertinentes.
Gracias a iniciativas privadas, así como por el sentir popular, nuestra música
criolla se mantiene viva y se constituye en parte esencial de la identidad
nacional. Hacemos finalmente una invocación para que este ejemplo se
transmita a todas las instituciones educativas, sociales y culturales y a los
medios de comunicación, para llevar nuestra música criolla y peruana al sitial
que se merece.
II.
OBJETIVOS
1. Incentivar, promover y desarrollar habilidades artísticas y musicales, como
expresión del canto, el talento musical y la revaloración de nuestras raíces y
expresiones musicales propias, como la canción criolla en los estudiantes de
la provincia de Islay.
2. Formar integralmente al educando en los aspectos físico, afectivo y cognitivo
para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y
desarrollar actividades laborales y económicas que le permitan organizar su
proyecto de vida y contribuir al desarrollo de su comunidad, de su región y
del país en general.
3. Desarrollar capacidades, actitudes y valores que fortalezcan la identidad
cultural.
4. Desarrollar aprendizajes en el campo, la cultura y el arte.
III.
FINALIDAD
Desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento crítico de los
estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las características de nuestra
cultura. Además, les brinda oportunidades en las que exprese sus gustos, ideas,
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emociones y sentimientos mediante diferentes expresiones artísticas como la
música, el teatro, la danza, y las artes visuales.
IV.
DE LAS CATEGORÍAS.
La participación de los concursantes será como solistas(S), dúo (D) o
agrupación(A).
Categoría A: Estudiantes del nivel Inicial (Incluye PRONOEI-SET)
Categoría B: Estudiantes del nivel Primario
Categoría C: Estudiantes del nivel Secundario
Categoría D: Participantes de CETPROs, Institutos Superiores
Categoría E: Docentes, Administrativos, Auxiliares de Educación y Padres de
Familia (S), (D) y/o (A).
V.
LOS GÉNEROS MUSICALES DE PARTICIPACIÓN
La participación interpretativa se aceptará en los siguientes géneros musicales:
1.- Vals
2.- Polka
3.- Marinera (En sus diversas variantes)
4.- Tondero
5.- Música negra (En todas sus variantes)
VI.
DE LA PARTICIPACIÓN
El concurso se realizará en dos etapas, la primera etapa (semifinal) en las
instituciones educativas hasta el 24 de octubre, y la segunda etapa (final) a nivel
de UGEL el 31 de octubre del 2014.
Los participantes deben presentarse como solistas (Caso de estudiantes) e
interpretarán canciones sean o no de su autoría.
Participará más de un representante por institución educativa en cada una de
las categorías.
El o los tema (s) deberán pertenecer a los géneros detallados en el numeral
anterior. Podrán participar en este concurso todos los integrantes de la
comunidad educativa, quienes deberán tener aptitudes para interpretar
música y no pertenecer a alguna agrupación musical de reconocimiento
público.
Todos los participantes tendrán que llenar un formulario de inscripción
y presentar copia de DNI.
Todos los inscritos al concurso podrán participar utilizando
acompañamiento con equipo, grupo musical o pista de sonido.
Los participantes deberán tener preparados dos (02) temas para su
presentación en el concurso y estar una hora antes de su presentación.
Participarán en la etapa final sólo los que ocupen el primer lugar en
su institución educativa.
Los participantes debidamente inscritos, en la etapa final se someterán a
las disposiciones de las presentes bases y/o determinaciones del Jurado y/o
de los Organizadores del presente concurso
Los participantes que no estén presentes al momento de ser llamados para su
presentación quedan automáticamente eliminados.
En caso, se detecte que el participante esté bajo la influencia de alcohol y/
DE LA INSCRIPCION
VII.
o
sustancias
controladas sin prescripción médica, será
Las inscripciones son
gratuitas y se realizarán del 27 al 28 de octubre del 2014,
automáticamente
eliminado.
en horario de oficina, con oficio de atención al Área de Gestión Pedagógica e
Institucional, por Mesa de Partes.
Los requisitos para la inscripción de los concursantes son:

Formulario de inscripción (Adjunto a las bases)
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
Copia simple del DNI
Los documentos que se presenten serán auténticos. La transgresión, falsía o
adulteración de los documentos originará inhabilitación en cualquiera de los
concursos que organice la UGEL Islay.
Cualquier información adicional podrá solicitarla al teléfono 054-532272, o a
los correos electrónicos siguientes:
[email protected], [email protected],
VIII. DE LA CALIFICACIÓN
Se tendrá en cuenta los siguientes criterios:
• Calidad vocal interpretativa (Voz)
07 puntos
• Afinación
05 puntos
• Compás
05 puntos
• Desenvolvimiento en el escenario (Dominio escénico)
03 puntos
-------------Total
20 puntos.
Cada participante tendrá como máximo 5 minutos para interpretar su tema
musical.
IX.
DE LOS JURADOS
El jurado, en la etapa final, en número de tres (03) estará integrado por personas
versadas en la música, entre compositores, cantantes y personas públicas
siendo su fallo INAPELABLE.
La calificación del jurado será individual y los participantes deberán someterse
a los criterios inapelables que aplicará dicha comisión.
X.
DE LAS FECHAS
El concurso tendrá lugar, en su etapa semifinal, en las respectivas instituciones
educativas, antes de la fecha final que será el viernes 31 de octubre del año
2014 y se desarrollará en el Malecón Ratti, a las 09:00 horas.
XI.
DE LA PREMIACION
Los premios se entregarán en la ceremonia de premiación a los primeros puestos
de cada categoría.
A los Directores, Docentes responsables y participantes adultos se otorgará R.
D. de Felicitación.
Los casos no previstos en las presentes bases serán resueltos por la Comisión
Organizadora.
Mollendo, octubre del 2014.
COMISIÓN ORGANIZADORA
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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
V CONCURSO DE CANTO POR EL DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA
NOMBRES Y APELLIDOS
INSTITUCIÓN A LA CUAL REPRESENTAN
NIVEL, MODALIDAD, GRADO DE ESTUDIO, CONDICIÓN
TÍTULO DE LA CANCIÓN/COMPOSITOR(ES)
DATOS ADICIONALES
____________________________________________________
Nombres Apellidos, Sello y Firma del Responsable