1 ...., ¡~. sanmahín rCfJ·.Qnverde GOat ~R!:IO .R EE!ONAJ. , DiltECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN i oüttCaóÑp'E GESTIÓN. AOMlNlSTRATlVA ; PERSON"AL ..............__-..'"""""______ _____ " ........ ~-- ....... --~..._ ~~ PROCESO CAS Nº 010 - 2015 - GRSM-DRE/00 CONVOCATORiA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE .FORMADOR PEDAGÓGICO, ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS, ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO PARA DEL PROGRAMA EDUCATIVO LOGROS DE APRENDIZAJE - DISTRITO DE TOCACHE (Cartas de Ejecución Nº 527-0423-SM-19 y Nº 527-0426-SM-08 del 12 de diciembre de 2014) l. GENERALIDADES 1. Objeto de la convocatoria Implementar a las Unidades de Gestión Educativa Local de la Dirección Regional de Educación San Martín -:- Moyobamba, Rioja, Lamas, Bellavista. El Dorado, Picota, Mariscal Cáceres, y Tocache con personal profesional, puestos de Acompañantes y Formadores Pedagógicos, para el programa presupuesta! logros de aprendizaje de estudiantes de educación básica regular (PELA), de acuerdo a los siguientes cuadros: FORMADOR DE ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS .,, EJECUTORA 300 Para trabajar en la Ejecutora 301. ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS PELA MINEDU ' ·<- •• " · UGEL' •' Rioja Moyobamba Lamas Bellavista El Dorado "-¡: · · · • ' · .....Primar la .....~,- : - _.-.:::: ~Ini cial .'.. l --~ güe ~ -. MOl'!Olingük:~ · ' rs) lingüe .,,"'! ·~Monoli ·-:;;. _. ..... "' \ ,,.,!.. • ' ~ ' ~ ~,. -_ ~ Picota Tocache TOTAL ~ o 1 2 1 2 o o o o o o 6 2 1 o o 1 - ·. >. . Jotal ' ' - . ...... . '_\¡¡,.. ' Jo ~ ; ..' . ':, ' · .. 1 2 2 2 o o 6 o 2 1 16 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS PROGRAMA EDUCATIVO LOGROS DE A PRENDIZAJE DISTRITO DE TOCACHE (Cartas de Ejecución Nº 527-0423-SM-19 y Nº 5270426-SM-08 del 12 de diciembre de 2014) 1 Mariscal Cáceres Tocache TOTAL 2 2 3 3 ~ ~ ~ perú , sanmart1n r eg.OOverde GOBIERNO REGIONAL 2. 3. _______ '· _.......:. DIRECCIÓN REGIONAi DE EDUCACIÓN · DIREcaófli DE GESTIOt-i ADMINISTRATIVA ,_ eERSo~~L Dependencia solicitante. Dirección de Gestión .Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de San Martín. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación: Para FORMADORES DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO el proceso lo realizara la dirección regional de educación Para ACOMPAÑANTES el proceso lo realizara en cada UGEL según corresponda. BASE LEGAL. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Ley N° 27867 , Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales. Ley N° 28044, Ley General de Educación. Ley Nº 27815, Código de Ética de la Fun.ción Pública y su Reglamento. Ley Nº 30281 Ley de Presupuesto Del Sector Público para El año Fiscal 2015. Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. Ley Nº 28716, Ley del Control Interno de las Entidades del Estado. Ley N° 29914, Ley que establece medidas en materia de Gastos Públicos. Ley N° 29849, que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo 1057 y otorga derechos laborales. Decreto Legislativo N° 1057 y su modificatoria, Ley que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios. Decreto Supremo N° 075-2008-PCM, que aprueba el reglamento del Decreto Legislativo N° 1057, y su modificatoria. Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM, que establece modificaciones al Reglamento del Régimen de Contratación Administrativa de Servicios - CAS. Decreto Supremo N° 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignación de Personal (CAP) del Ministerio de Educación. Decreto Supremo Nº 01 1-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de Educación . Decreto Supremo Nº 012-2004-TR, mediante el cual se dictan disposiciones reglamentarias de la Ley Nº 27736, referente a la transmisión radial y televisiva de ofertas laborales del sector público y privado. Decreto Supremo Nº 033-2005-PCM , que aprueba el Reglamento de la Ley del Código de Ética de la Función Pública. Resolución Ministerial N° 556-2014-ED, que aprueba las "Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2015 en la Educación Básica". Resolución Ejecutiva Regional Nº 1046-2011-GRSM/PGR de fecha 01 de setiembre 2011 se aprobó la Directiva Nº 02-20 11-GRSM/OGP, denominado "Normas y Procedimientos para la Selección, Contratación y Ejecución del Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios - CAS en el Pliego 459 Gobierno Regional San Martín". Resolución Ejecutiva Regional Nº 1050-2010-GRSM/PGR, que aprueba la Directiva Nº 0032009-GRSM-OP, Normas Sobre Integridad Ética Gubernamental y Nepotismo en el Gobierno Regional. Resolución Ejecutiva Regional Nº 242-2010-GRSM/PGR, que aprueba "Normas de neutralidad y Transparencia en la Conducta y Desempeño de los Funcionarios, Servidores Públicos y Personal que Prestan Servicios al Estado en el Gobierno Regional San Martín. . l sa~rtín venSc< • • • • \ , DIRECOON DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA - PERSONAL GOB IERNO REG tON.AL • , DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION · Resolución Ejecutiva Regional Nº 201-2010/ PGR, que aprueba el la Directiva General Nº 0012010-GRSM/OP, _sobre Horario de Trabajo y atención al Público en el Pliego 459 - Gobierno regional San Martín. Ordenanza Regional N° 006-2012 del 10 de mayo, que aprueba el plan de desarrollo de capacidades del GRSM. Ordenanza Regional N° 011-201 O del 31 de mayo, que aprueba el Modelo de Gestión Educativa Regional y Diseño Curricu lar Regional de San Martín. Carta de Ejecución Nº 527-0423-SM-19, del 12 de diciembre de 2014. Carta de Ejecución Nº 527-0426-SM-08, del 12 de diciembre de 2014. PERFIL DEL PUESTO: REQUISITOS FORM ADOR DE ACOMPANANTE PEDAGOGICO DETALLE 1 Formación Profesional, grado académico y/o nivel de estudios Estudios complementarios: seminarios, cursos talleres. y • Profesional con título pedagógico o de Licenciado en Educación acorde al nivel educativo en el que desarrollará el acompañam iento pedagógico (Inicial - Primaria). • Grados académicos alcanzados. •Capacitaciones de 120 horas como mínimo, con una antigüedad no mayor de cinco (05) años a partir de la publicación de la presente. • Tener como mínimo cinco (05) años lectivos (9 meses al año) de experiencia en docencia en aula de educación inicial o educación primaria de la Educación Básica Regular. Experiencia Laboral • Experiencia acreditada no menor de dos años en formación y/o programas de capacitación de docentes (Formación Inicial Formación en Servicio) • Manejo de enfoque y estrategia de formación docente. •Dominio de enfoques y procesos pedagógicos , curriculares y metodológicos contemporáneos centrados en el estudiante. • Conocimiento de procesos y estrateg ias pedagógicas, y manejo del currículo en el nivel educativo al que postula. • Manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con padres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes. Competencia (*) • Capacidad de liderazgo, de trabajo en equ ipo y manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. •Trabajo en equipo. Conocimiento para puesto y/o cargo. el • Manejo de tecnologías de la información en el nivel básico: Hoja de cálculo, procesador de textos, presentación de diapositivas, Internet. • Haber aprobado el proceso de pre-selección convocado por el MINEDU. • Declaración Jurada simple de acuerdo al anexo. (*) Será evaluado en la entrevista personal/Conocimiento para el puesto y/o cargo. Otros requisitos ·· ·~ t - J pcrú , sanmartan 1 ·..:~B< . . . '.DIRECCIÓN REGIONAL DE EDÓCACIÓN . ".':~· ~rde DIRECOÓN DE GESTIÓN ADMINlSTRATlVA - PERSONAL GOB IERNO REC. l ONAL CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO YIO CARGO: 1. Principales funciones a desarrollar: • Diseña e implementa el plan de monitoreo y evaluación del proceso de implementación del acompañamiento pedagógico y elabora reportes trimestrales a ORE y UGEL sobre los resultados obtenidos. • Brinda asistencia técnica a los acompañantes pedagógicos en el desarrollo de acciones de asesoramiento a docentes para la planificación , ejecución y evaluación de procesos pedagógicos y de gestión institucional. • Identifica, promueve y difunde experiencias exitosas y buenas prácticas para fortalecer el acompañamiento pedagógico, las redes de ínter-aprendizaje entre pares y la gestión pedagógica de redes rurales . • Realiza el seguimiento y análisis al registro de las actividades pedagóg icas de los acompañantes en el SIGMA. • Reenviar y aprobar el cronograma e informe mensual registrados por los acompañantes pedagógicos en el Sigma, considerando la coherencia, pertinencia , oportunidad y calidad de información. • Orienta y promueve las acciones que se desarrollan en el marco de la movilización de los aprendizajes. • • • Asesora la implementación del acompañamiento pedagógico en sus diferentes fo rmas de intervención (Visitas de aula - Micro-talleres). Elabora informes trimestrales respecto a la implementación de acompañamiento y el desempeño del acompañante pedagógico. Otras acciones que solicite la dirección CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO DETALLE CONDICIONES Lugar de prestación del servicio IV. ORE San Martín en cualquier ámbito geográfico de la región Duración del contrato Del 13 de abril al 31 de diciembre de 2015. Remuneración Mensual S/. 4,000.00 nuevos soles (Cuatro Mil y 00/100 nuevos soles). Incluyen los montos y afiliación de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. PERFIL DEL PUESTO: REQUISITOS Formación Profesional , grado académico y/o nivel de estudios Estudios complementarios: seminarios, cursos y talleres. ACOMPANANTE PEDAGOGICO DETALLE • • • ·- Profesional con título pedagógico o Licenciado en Educación acorde al nivel educativo en el que desarrollará el acompañamiento pedagógico. Grados académicos alcanzados . Capacitaciones en temas pedagógicos del nivel educativo al que postula de 80 horas como mínimo, con una antigüedad no mayor de cinco (05) años a partir de la publicación de la presente. :::---,, - - ~ /_J .¡ - - - .... *' --· l sa~~rúrtín ; .~~?L~:·:.~ DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ' ... Yf!'r de • • • ' DIRECCIÓN DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA - PERSONAL GOBIER NO R.f GIO NAL • • :.-_r:' í~f · Optimizar el uso efectivo del tiempo en el aula en función al logro de aprendizajes. Asesorar a los docentes para que evalúen el progreso de sus estudiantes y analicen la información obtenida de las evaluacione·s para identificar logros y dificultades en el aprendizaje. En ámbitos EIB para el nivel inicial y primaria, asesorar a los docentes para mejorar el uso de las lenguas originarias y castellano como segunda lengua, según corresponda, y adecuación al contexto cultural. Brindar asistencia técnica al director y docente en la metodología, la aplicación del instrumento para el diagnóstico sociocu ltural y lingüístico de la comunidad y los estudiantes, y la gestión de la información generada para la planificación, ejecución y evaluación de procesos pedagógicos y de gestión institucional. Orientar el desarrollo de estrategias para aulas unidocente, multigrado y multiedad. • Ingresar información y mantener actualizada la herramienta SIGMA con información mensual del proceso de acompañam iento, que perm itirá al Formador monitorear el trabajo de los Acompañantes Pedagógicos. • Otras acciones que solicite la dirección. CONDICIONES ES ENCIA LES DEL CONTRATO: CONDICIONES Lugar de prestación del servicio - DETAL LE UGEL Moyobamba, Rioja, Lamas, Bellavista. El Dorado, Picota, Mariscal Cáceres y Tocache. Del 13 de abril al 31 de diciembre 2015 PELA Ministerio de Educación. Duración del contrato Remuneración Mensual V. Del 13 de abril al 31 de diciembre 2015 PELA USAID. SI. 3,500.00 nuevos soles (Tres Mil Quinientos y 00/100 nuevos soles). Incluyen los montos y afiliación de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. CRONOGRAM A Y ETAPAS DE L PROC ESO : CONVOCATORIA 1 2 3 Publicación de la convocatoria en la página web de la ORE SM y UGEL, a través de medios de comunicación. Presentación de la hoja de vida documentada en físico en la UGEL según corresponda Para ACOMPAÑANTES PEDAGOGICOS. Presentación de la hoja de vida documentada en físico en la ORE SAN MARTIN PARA FORMADORES ! CRONOGRAMA Del 01 al 08 de abril de 2015. RESPONSABL E Relaciones públ icas ORE o UGEL de Secretaria General de las UGEL según corresponda. Del 06 al 08 de abril de 2015. ORE SAN MARTIN .r- 1sanihartín r..t DJRECOON DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA· PERSONAL GOaIERNO REGIONAi. • Tener como mínimo cinco (05) años lectivos (9 meses al año) de experiencia en docencia en aula de educación inicial o educación primaria de la Educación Básica Regular. • Experiencia mínima de un año en programas de capacitación y/o formación docente (formación inicial y/o en servicio) • Acompañantes de primaria :experiencia en aulas multigrado(deseable) Acompañantes para contextos EIB (mostrar a nivel oral el manejo de la misma.(deseable) Experiencia Laboral • • • Manejo de enfoque y estrategia de formación docente. Dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos centrados en el estudiante, incluidos los estudiantes de EIB, en contextos bilingües. • Conocimiento de procesos y estrategias pedagógicas, y manejo del currículo en el nivel educativo al que postula. Manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con padres de familia y con la comu nidad, orientados a log ros de aprendizaje de los estudiantes. Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática • Competencia (*) • Conocimiento para el puesto y/o cargo (*) • El Acompañante focalizadas, cuya lengua orig inaria, oral , el manejo de • Trabajo en equipo • Manejo SIGMA, Manejo ámbitos • • Otros requisitos Pedagógico en cuyo ámbito hay llEEBB lengua materna de los estudiantes es una deberá preferentemente demostrar, a nivel la misma. de tecnologías de la información en el nivel básico: Excel, Power Point. de la lengua materna (para los postulantes en los EIB) Haber aprobado el proceso de pre-selección convocado por el MINEDU. • Declaración Jurada simple de acuerdo anexo. (*) Será evaluado en la entrevista personal/Conocimiento para el puesto y/o cargo. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO YIO CARGO: 1. Principales funciones a desarrollar: • Formular e implementar su plan de acompañamiento pedagógico con criterios de pertinencia en función al contexto socio-cultural y lingüístico, coordinado con el equipo técnico de la UGEL o ORE o el que haga sus veces, desde un enfoque territorial. • Identificar y fortalecer las estrategias pedagóg icas que funcionan acordes con el contexto y las características socio-culturales y lingüísticas de los estudiantes. Orientar a los docentes en la optimización del uso pedagógico de los materiales y recursos disponibles en el aula (cuadernos de trabajo, textos y biblioteca de aula), en función al logro de aprend izajes. • 5 · - - - · -' _.. ' .1'; . sarímartín " DittECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN IW'rck GOBIER NO REGIONAL SELECCIÓN 3 4 5 Evaluación de la hoja de vida. Publicación de resultados de la hoja de vida. Presentación de reclamos Absolución de reclamos. Publicación final de resultados 7 de la hoja de vida. Publicación de resultados 10 finales. SUSCRIPCION Y REGISTRO DEL CONT RATO CRONOGRAMA RESPONSA BLE 09 de abril 2015 Comisión de Evaluación 09 de abril 2015 Comisión de Evaluación 1O de abril 2015. Comisión de Evaluación 1O de abril 2015. Comisión de Evaluación 1O de abril 2015. Comisión de Evaluación 1O de abril 2015. Comisión de Evaluación CRONOGRAMA RESPONSABLE 11 Suscripción del contrato Del 13 al 15 de febrero de 2015 12 Registro del contrato Del 12 al 15 de febrero de 2015 INFORME VI. OIRECOÓN OE GESTlON ADMINISTRATIVA - PERSONAL hasta las 13:00 ho ras 6 13 Elaboración de informe 14 Rem itir informe a la ORE ·¡ CRONOGRAMA Hasta el 15 de 2015 abril de Oficina de Recursos Huma nos-oficina de Operaciones U.E según corresponda. Oficina de Recursos Humanos-oficina de Operaciones U.E según corresponda. 1 RESPONSABLE Comisión de Evaluación Director (a) de UGEL FINA NCIAMIENTO U.E 001- SED E U.E 300 - DRE-SM - MOYOBAMBA 301 - SAN MARTIN U.E U.E 302 - MARISCAL CÁCERES U.E 303 - TOCACHE 305- LAMAS U.E. U.E. 306 - RIOJA U.E. 307 - BELLAVISTA : Recurso Ordinarios Fuente de Financiamiento Función : 22 Educación Programa Presupuesta! : 0090 Producto : 3000001 3000386 Actividad : 5000276 - Gestión del Programa 5003123 - Inicial 5003124 - Primaria 5003127 - Formación y Certificación de formadores. 1sanmartín t::. -/,~~ÍRECCióN' ,tf;;, . YC'rd<t GOBTERNO REGIONA L VII. 1 REGIONAL DE EDUCACIÓN . . ·'f. DIRECCIÓN DE GESTl,ÓN ADMINlSTRATIVA • PERSONAL DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los aspectos de la evaluación que se tomaran en cuenta para el proceso de selección serán: a) PARA FORMADORES Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS: Solamente podrán presentarse aquellos docentes declarados aptos en el Proceso de Pre-selección de Acompañantes Pedagógicos y Formadores realizados por el MINEDU y aquellos que estén desarrollando la especialización en monitoreo y acompañamiento. El proceso de selección consistirá en la verificación de requisitos y evaluación de hoja de vida para realizar un cuadro de prelación. VIII. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR: Los documentos debidamente foliados, serán presentados en folder en un sobre cerrado con su respectiva etiqueta, según formato publicado en portal WEB www.d resanmartin.gob.pe, en Secretaria General de la DRESM (FORMADORES) y las UGEL (ACOMPAÑANTES) respectivas en los días y horas señaladas en el cronograma. 8.1. De la presentación de la Hoja de Vida: La información consignada debe ser llenada obligatoriamente a computadora; la hoja de vida tiene carácter de DECLARACIÓN JURADA, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterio r que lleve a cabo la entidad. Si la presentación del expediente no se ajusta a los formatos será descalificado, sin someterse a revisión. (Solo se evalúa la Hoja de Vida) Los docentes que estén contratados en otros programas y que se presenten a la convocatoria, deberán anexar documentos que acrediten su renuncia, caso contrario no serán evaluados. Los postulantes deberán presentarse a un solo proceso o puesto vacante, caso contrario serán descalificados en ambas postulaciones automáticamente. 8.2. Documentación adicional: Declaración Jurada de acuerdo a los anexos. Copia de DNI actualizado. No se devolverán los expedientes (currículos) entregados por los postulantes. IX. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 9.1. Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: • Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección. • Cuando ninguno de los postulantes obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso. lsa~~hín - ; ··' DIRECCIÓN ~GIONAL DE EDUCACIÓN .,~~·~,'.!~, ,,. ' .... ~, ~ " "' D!RfCOÓN DE GESTION ADMINlSTRATtVA • PERSONAL GOBIERNO REGIONAL 9.2. Cancelación del proceso de selección : El proceso puede ser ca.ncelado en alguno de los siguientes supues.tos , sin que sea responsabilidad de la entidad: • Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. • Por restricciones presupuestales. • Otras debidamente justificadas Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de selección, serán resueltos por el com ité de evaluación. X. ANEXOS (Publicados en el Portal WEB www.dresanmartin.gob.pe. Solicitud de Inscripción de Proceso de Selección. Anexo N° 01 -A, B y C: Declaración Jurada. Anexo Nº 02 - Formato Estándar de Hoja de Vida . Anexo Nº 03 - Formato de Etiqueta de Presentación de Sobres. ,-- . . , - - - · - , / ..... _ : 9 - - i _ --- - 1<--
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