RENDICIÓN DE CUENTAS - Universidad Católica en Azogues
RENDICIÓN DE CUENTAS Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues 2014 I ÍNDICE DE CONTENIDO ÍNDICE DE CONTENIDO ......................................................................................................................... I ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................................................ IV PRESENTACIÓN ................................................................................................................................... 1 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 2 1. DATOS GENERALES .................................................................................................................... 4 1.1. EL CANTÓN AZOGUES ......................................................................................................... 4 1.2. LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES ........................................... 6 2. MODALIDAD DE ESTUDIOS ........................................................................................................ 8 3. CANTIDAD DE UNIDADES QUE INTEGRAN EN EL PERIODO 2014 ..................................... 9 4. CAPÍTULO 1: MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS ESTRATÉGICOS, OBLIGACIONES, COMPROMISOS Y ARTICULACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL CON EL PNDBV, Y DEL POA CON EL PEDI ....................................................................................................................... 10 4.1. Misión y Visión ....................................................................................................................... 10 4.2. Objetivos Estratégicos ........................................................................................................... 10 4.3. Cumplimiento de los objetivos estratégicos .......................................................................... 11 4.4. Cumplimiento de obligaciones .............................................................................................. 11 4.5. Planificación: Articulación de políticas públicas al Plan Nacional del Buen Vivir ................. 13 4.6. Implementación de políticas públicas para la igualdad orientada a grupos de atención prioritarias .......................................................................................................................................... 13 5. CAPÍTULO 2: PROCESO DE RENDICIÓN DE CUENTAS .......................................................... 14 5.1. Rendición de cuentas ............................................................................................................ 14 5.2. Difusión y comunicación de la gestión institucional .............................................................. 15 5.3. Cumplimiento de la ejecución programática y presupuestaria ............................................. 15 5.4. Aspectos presupuestarios del reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) 16 6. GESTIÓN ACADÉMICA ................................................................................................................ 17 7. INFRAESTRUCTURA FÍSICA ...................................................................................................... 18 8. EVENTOS ACADÉMICOS, CULTURALES Y SOCIALES............................................................ 18 9. GESTIÓN DE CALIDAD ................................................................................................................ 21 9.1. Evaluación y Acreditación Interna ......................................................................................... 21 9.2. Vinculación con la Sociedad ................................................................................................. 22 I 9.3. Convenios firmados ............................................................................................................... 23 9.4. Investigación (proyectos, presupuesto)................................................................................. 24 9.5. Emprendimiento (proyecto plaza, club de emprendedores) ................................................. 24 10. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO........................................................................................ 27 11. GESTIÓN FINANCIERA ........................................................................................................... 27 12. GESTIÓN ADMINISTRATIVA ................................................................................................... 31 13. EVALUACIÓN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL (POA)........................................................... 32 14. BIENESTAR ESTUDIANTIL ...................................................................................................... 33 15. SEGUIMIENTO A GRADUADOS .............................................................................................. 34 16. CAPÍTULO 3: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ..................................................... 36 16.1. CONCLUSIONES .............................................................................................................. 36 16.2. RECOMENDACIONES ..................................................................................................... 36 II ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1. DATOS GENERALES ............................................................................................................... 7 Tabla 2.GRUPO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR AL QUE PERTENECE ....................... 7 Tabla 3. DOMICILIO ................................................................................................................................ 7 Tabla 4. REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIÓN .................................................................. 7 Tabla 5. RESPONSABLE DEL PROCESO DE RENDICIÓN DE CUENTAS ......................................... 8 Tabla 6. RESPONSABLE DEL REGISTRO DEL INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS EN EL SISTEMA ................................................................................................................................................. 8 Tabla 7. MODALIDADES DE ESTUDIOS ............................................................................................... 8 Tabla 8. CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ............................................................ 11 Tabla 9. CUMPLIMIENTO DE OBLIGACIONES .................................................................................. 12 Tabla 10. ARTICULACIÓN DE POLÍTICAS AL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR ......................... 13 Tabla 11. IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD ORIENTADA A GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA ............................................................................................. 13 Tabla 12. RENDICIÓN DE CUENTAS .................................................................................................. 14 Tabla 13. DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN D ELA GESTIÓN INSTITUCIONAL ................................... 15 Tabla 14.TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL Y DE SU RENDICIÓN DE CUENTAS: ..................................................................................................... 15 Tabla 15.CUMPLIMIENTO DE LA EJECUCIÓN PROGRAMÁTICA Y PRESUPUESTARIA............... 15 Tabla 16. ASPECTOS PRESUPUESTARIOS DEL REGLAMENTO A LA LOES ................................ 16 Tabla 17. Prestación de instalaciones para eventos de entidades públicas y privadas ....................... 19 Tabla 18. Eventos Académicos -2014 .................................................................................................. 20 Tabla 19. Proyectos de Vinculación con la Sociedad, por carreras en el año 2014............................. 22 Tabla 20. Convenios firmados en el año 2014 ...................................................................................... 23 Tabla 21. Proyectos de Investigación- 2014 ......................................................................................... 24 Tabla 22. Tabla de subsistemas del Centro de Emprendimiento ......................................................... 25 Tabla 23. Presupuesto de Ingresos Ejecutado ..................................................................................... 28 Tabla 24. Presupuesto de Gastos Ejecutado ........................................................................................ 29 Tabla 25. EJECUCIÓN DEL PLAN OPERATIVO CONSOLIDADO DE LA SEDE ............................... 32 Tabla 26. Actividades de Seguimiento a graduados, año 2014 ............................................................ 35 III ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1. CIUDAD DE AZOGUES ........................................................................................................... 4 Figura 2. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES .................................................. 6 Figura 3. INGRESOS PERIODO 2014 ................................................................................................. 30 Figura 4. GASTOS PERIODO 2014 ..................................................................................................... 30 IV PRESENTACIÓN La RENDICIÓN DE CUENTAS es el acto administrativo mediante el cual los responsables de Entidades Públicas, de Entidades vinculadas con el Estado o aquellas para las cuales rigen disposiciones legales. Existe la obligación de proceder con ese informe, sujeto a derecho y dentro de los condicionamientos que para el efecto se han dado a nivel del País, para informar lo acontecido en el periodo anual inmediato anterior. En el caso de la Universidades, la exigencia deriva de las leyes y a pesar del mínimo aporte que recibe junto a las Universidades llamadas Cofinanciadas, la Católica de Cuenca cumple con la obligación de la rendición de cuentas, con ajuste a los parámetros que establece el correspondiente organismo de control, que en el Ecuador se denomina CONSEJO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL. Los informes, buscan garantizar que las actividades se realicen de acuerdo con las normas que imperan sobre el sistema educativo superior y la eficiencia de las actividades que se desarrollan. La Constitución de la República de 2008 en su artículo 297, la Ley Orgánica de Participación Ciudadana de 2010 en los artículos 2 y 94, El Acuerdo Nro. 392-2010 del Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional; y la Ley Orgánica de Educación Superior de 2010, en su artículo 25, emiten disposiciones obligatorias para la rendición de cuentas En el caso de nuestro Centro de Educación Superior, por ley integrante como Sede de la Universidad Católica de Cuenca, cumple con la responsabilidad de informar sobre aspectos que atañen a su jurisdicción y ámbito de acción. Primero eleva informe interno en su propia comunidad periférica y luego a conocimiento de Matriz Universitaria, para consolidar un resumen general que posteriormente llegará a los entes estatales de control. La Universidad Católica de Cuenca – Sede Azogues, en cumplimiento de las disposiciones que antes quedaron mencionadas, emite el presente informe de rendición de cuentas correspondiente al año 2014, dentro de los plazos que le corresponde. 1 INTRODUCCIÓN La Constitución de la República (2008), en su artículo 297 expresa que todo programa financiado con recursos públicos tendrá objetivos, metas y un plazo predeterminado para ser evaluado, en el marco de lo establecido en el Plan Nacional de Desarrollo. Las instituciones y entidades que reciban o transfieran bienes o recursos públicos se someterán a las normas que las regulan y a los principios y procedimientos de transparencia, rendición de cuentas y control público. La Ley Orgánica de Participación Ciudadana (2010), en el artículo 2 dice que “La presente Ley tiene aplicación obligatoria para todas... las instituciones públicas y las privadas que manejen fondos públicos o desarrollen actividades de interés público”. En su artículo 90 indica que los sujetos obligados a presentar un informe de rendición de cuentas son, “Las autoridades del Estado, electas o de libre remoción, representantes legales de las empresas públicas o personas jurídicas del sector privado que manejen fondos públicos o desarrollen actividades de interés público, los medios de comunicación social, a través de sus representantes legales, están obligados a rendir cuentas, sin perjuicio de las responsabilidades que tienen las servidoras y los servidores públicos sobre sus actos y omisiones”. El artículo 94 de la misma Ley indica que “corresponde al Consejo de Participación Ciudadana y Control Social de conformidad con la Ley: establecer y coordinar los mecanismos, instrumentos y procedimientos para la rendición de cuentas de las instituciones y entidades del sector público, y de las personas jurídicas del sector privado que presten servicios públicos, desarrollen actividades de interés público o manejen recursos públicos y de los medios de comunicación social”. La periodicidad de la rendición de cuentas está en el artículo 95, indicando que “La rendición de cuentas se realizará una vez al año y al final de la gestión, teniendo en consideración las solicitudes que realice la ciudadanía, de manera individual o colectiva, de acuerdo con la Constitución y la ley”. En correspondencia al Acuerdo Nro. 392-2010 del Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional, donde menciona que la Dirección de Información, Seguimiento y Evaluación Institucional se encarga de “Dirigir, analizar, controlar y difundir la información y los procesos relacionados con el cumplimiento de objetivos y resultados estratégicos y operativos de la gestión institucional, a través del diseño y desarrollo de metodologías y herramientas tecnológicas, así como de planes, programas, proyectos, modelos, herramientas e indicadores de gestión, con el objeto de una oportuna toma de decisión y rendición de cuentas, dentro de la misión y objetivos institucionales”. La Ley Orgánica de Educación Superior (2010), en su artículo 25 dice que “Las instituciones del Sistema de Educación Superior deberán rendir cuentas del cumplimiento de sus fines y de los fondos públicos recibidos, mediante el mecanismo que establezca la Contraloría General del Estado, en 2 coordinación con la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, y conforme las disposiciones de la Ley que regula el acceso a la información”. La Universidad Católica de Cuenca, en cumplimiento de las mencionadas disposiciones emite el presente informe de rendición de cuentas correspondiente al año 2014. 3 1. DATOS GENERALES 1.1. EL CANTÓN AZOGUES Figura 1. CIUDAD DE AZOGUES Fuente: GAD Municipal de Azogues Población: 70.064 hab. Área: 613.2 Km2. Altura: 2.518 m.s.n.m. Clima: El cantón posee un clima sano y fortificante, con temperaturas que varían entre los 13 y 16 grados centígrados. Presenta 2 estaciones Invierno: Noviembre-Febrero y Verano: Marzo-Octubre. Actividad: Industria, agricultura y elaboración de artesanías. Ubicación: Sudamérica País: Ecuador. Provincia: Cañar. Historia.- Los primitivos pobladores del cantón Azogues fueron las tribus de los Cañaris y de Peleusí. La Confederación Cañaris estuvo regida por caciques de los Cañaris, extendía su territorio en las actuales provincias del Azuay, Cañar y parte de Loja, así Peleusí es parte de 4 este inmenso territorio. Luego, con la llegada de los españoles, el 4 de octubre inicia la celebración de la fiesta de San Francisco de Asís, así entonces se decidió el nombre de San Francisco de Peleusí; y se agregó "del Azogue" por el descubrimiento de las minas de azogue o mercurio en el cerro de Guayzhun -en 1558. Así, el 4 de octubre de 1562, fue fundada San Francisco de Peleusí del Azogue. Lo proclamó Gil Ramírez Dávalos, como Asiento-Doctrina en Peleusí, y dejando de ser desde ese momento encomienda. Más tarde de reconocido como Partido anexo de la ciudad de Cuenca y luego como Tenencia de Juez y Alcaldes, desde el 10 de Enero de 1778; a San Francisco de Peleusí de Azogues venía llamándose solamente Azogues en lengua de los españoles e indígena, desde 1580, y así consta en la Segunda Relación Histórica Política, Tercera Relación Geográfica y Poblacional y hasta nuestros días. Azogues fue cantonizado; con su cabecera cantonal Azogues y las parroquias de Biblián, Déleg, Bayas, Chuquipata, Charasol, Guapán, San Marcos, Taday, Pindilig, Zhoray, San Miguel, Solano; y Decretado Oficialmente del 16 de Abril de 1825. Actualmente le pertenece al cantón, las siguientes parroquias rurales: Guapán, Luis Cordero (San Marcos), Cojitambo, San Miguel de Porotos, Taday, Pindilig, Zhoray, Javier Loyola (Chuquipata) y sus parroquias urbanas: Azogues, San Francisco, Opar (Bayas) y Charasol (Borrero). Su fecha de emancipación o aniversario se conmemora el 4 de Noviembre de cada año (Loor a la Gesta Heroica del 4 Noviembre de 1820). El 3 de noviembre de 1880 fue la erección de la Provincia del Cañar con su Capital el cantón Azogues. El Ministerio de Educación y Cultura mediante acuerdo Nro. 2829 del 31 de octubre de 2000, en su artículo primero, declara como “Bien perteneciente al Patrimonio Cultural y Urbano del Ecuador, a la histórica y cosmogónica de la ciudad de Azogues y a la estructura de su conjunto urbano, delimitado por el Área Histórica y su Área de Protección, conforme a lo indicado en el plano que se incluye en el documento habilitante”. 5 1.2. LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES Figura 2. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES Fuente: Universidad Católica de Cuenca- Sede Azogues El 4 de noviembre de 1980, para honrar el Centenario de la Provincia del Cañar, el Consejo Universitario resolvió la creación de la Extensión de Azogues. En Surampalti, cantón Déleg al conmemorar el Sesquicentenario del nacimiento de Luis Cordero el Grande, 6 de abril de 1983, se firmó el acta de inauguración, y se iniciaron las clases el 25 de octubre de 1985 con la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Empresariales. En la actualidad cuenta con las Siguientes Unidades Académicas y Facultades: Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Empresariales. Unidad Académica de Ciencias Educativas y de la Comunicación Social. Unidad Académica de Ciencias Jurídicas, Sociales, Políticas y Económicas Unidad Académica de Sistemas, Eléctrica y Electrónica. Unidad Académica de Ingeniería Civil, Arquitectura y Urbanismo. Unidad Académica de Medicina y Ciencias de la Salud. 6 Tabla 1. DATOS GENERALES Nombre de la Unidad Administrativa Financiera o de la Entidad Operativa Desconcentrada que rinde cuentas: Pública: Universidad Católica de Cuenca - UCACUE Privada: X Periodo del cual rinde cuentas: 2014 Tabla 2.GRUPO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR AL QUE PERTENECE Universidad X Escuela Politécnica Instituto Superior Técnico Instituto Superior Tecnológico Instituto Superior Pedagógico Conservatorio música y artes Otro Si escoge la explique cual Superior de opción "otro" Tabla 3. DOMICILIO Provincia: Cañar Cantón: Azogues Parroquia: Azogues Dirección: Av. Che Guevara y Av. 16 de Abril [email protected] www.ucaazo.edu.ec Correo electrónico: Página web: Teléfonos: 2241613-2243444-2240901-2240538 N.- RUC: 0190032981001 Tabla 4. REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIÓN Nombre del representante legal de la institución: Cargo del representante legal de la institución: Fecha de designación: Dr. Marco Vicuña Dominguez Pro Rector de Sedes 25 de abril de 2001 [email protected] Correo Electrónico: Teléfonos: 2241613 Ext. 114 7 Tabla 5. RESPONSABLE DEL PROCESO DE RENDICIÓN DE CUENTAS Nombre del responsable: Ing. Fabián Ramirez Valarezo MBA Cargo: Profesor Fecha de designación Correo electrónico: 22/12/2014 [email protected] Teléfonos: 0996491171 Tabla 6. RESPONSABLE DEL REGISTRO DEL INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS EN EL SISTEMA Nombre del responsable: Cargo: Ing. Lourdes Cárdenas Cantos AUXILIAR DEL CENTRO DE CÓMPUTO 01/03/2011 [email protected] Fecha de designación Correo electrónico: Teléfonos: 0995553350 2. MODALIDAD DE ESTUDIOS De acuerdo a lo que establece el Reglamento de Régimen Académico, en el Art. No. 37, las modalidades de estudios o aprendizajes “Son modos de gestión de los aprendizajes implementados en determinados ambientes educativos, incluyendo el uso de las tecnologías de la comunicación y de la información”. En el Art. 39, del mismo marco legal, manifiesta que las Instituciones de Educación Superior (IES) podrán impartir sus carreras y programas en las siguientes modalidades de estudios o aprendizaje: Presencial, Semipresencial, Dual, En línea, y A distancia; la Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues en el periodo 2014 mantuvo las modalidades de estudios siguientes: Tabla 7. MODALIDADES DE ESTUDIOS TIPO Marque con una X Presencial X Semi-presencial Dual En línea A distancia 8 3. CANTIDAD DE UNIDADES QUE INTEGRAN EN EL PERIODO 2014 En el periodo 2014 la UCACUE Sede Azogues tuvo las siguientes Unidades Académicas: Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Empresariales. Unidad Académica de Ciencias Educativas y de la Comunicación Social. Unidad Académica de Ciencias Jurídicas, Sociales, Políticas y Económicas Unidad Académica de Sistemas, Eléctrica y Electrónica. Unidad Académica de Ingeniería Civil, Arquitectura y Urbanismo. Unidad Académica de Medicina y Ciencias de la Salud. 9 4. CAPÍTULO 1: MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS ESTRATÉGICOS, OBLIGACIONES, COMPROMISOS Y ARTICULACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL CON EL PNDBV, Y DEL POA CON EL PEDI 4.1. Misión y Visión MISIÓN Es Misión de esta Universidad Católica, inspirada en los principios cristianos, la producción y difusión del conocimiento científico, cultural, artístico y tecnológico, y la formación de profesionales e investigadores con sólida preparación científica y técnica, cuyas capacidades, valores y compromiso con la búsqueda de solución a los problemas del país, los vuelvan competentes para liderar el cambio social y el servicio a los pueblos. VISIÓN La Visión de esta Universidad, tiene por objeto construir una Casa de Estudios Superiores defensora de los valores éticos y cristianos, debidamente acreditada, con excelencia académica para liderar los proyectos de docencia, investigación y vinculación con la sociedad, rescatar las culturas ancestrales y utilizar modernas tecnologías, contribuyendo participativamente al desarrollo de la comunidad ecuatoriana, americana y universal. 4.2. Objetivos Estratégicos En el mes de diciembre de 2010 se formula la Planificación estratégica Institucional de la Universidad Católica de Cuenca, para un horizonte de 5 años. Realizado el FODA y la identificación de las iniciativas estratégicas, se formulan los objetivos estratégicos, programas, proyectos y su priorización. A continuación se detallan los cinco objetivos estratégicos definidos y a los que se alinean los Planes Operativos Anuales, vinculados al Plan Nacional del Buen Vivir. Lograr la Acreditación de la Universidad y sus Sedes con un nivel de excelencia, mediante la aplicación de un Plan Institucional de evaluación con fines de acreditación, para contribuir con responsabilidad al desarrollo de la sociedad. Mejorar el nivel académico a través de la capacitación e incorporación al desarrollo tecnológico orientado a la excelencia académica al servicio del estudiante y la comunidad. 10 Fortalecer la investigación científica como un proceso permanente del quehacer universitario, para mejorar la calidad de la educación y contribuir al desarrollo nacional. Alcanzar la Sostenibilidad de los Servicios Complementarios. Fortalecer la Institución para mejorar la competitividad. 4.3. Cumplimiento de los objetivos estratégicos Los objetivos estratégicos interrelaciona a los cuatro ejes del quehacer universitario que son: Docencia, Investigación, Vinculación con la Sociedad y Gestión, vinculados a los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir; en el periodo 2014 los resultados se detallan en la tabla No. 8 que se presenta a continuación: Tabla 8. CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS ESTRATÉGICOS VINCULAR LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL POA A LAS FUNCIONES/ COMPETENCIAS / OBJETIVOS INSTITUCIONALES / FUNCIONES/ COMPETENCIAS / OBJETIVOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS DE LA INSTITUCIÓN ESTRATÉGICOS / OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE LA INSTITUCIÓN INDICADOR META Lograr la Acreditación de la Universidad y Documento de Autoevaluación de la Carrera sus Sedes con un nivel de excelencia, mediante la aplicación de un Plan Institucional de evaluación con fines de acreditación, para contribuir con responsabilidad al desarrollo de la Documento de Plan de Mejora o de Fortalecimiento de la Carrera de ser el caso sociedad Mejorar el nivel académico a través de la capacitación e incorporación al desarrollo tecnológico orientado a la excelencia académica al servicio del estudiante y la comunidad 52,66% 45,79% Porcentaje de avance del estudio de estado actual y prospectiva de la carrera 68,93% Porcentaje de avance de rediseño de la carrera, de ser el caso 62,99% Porcentaje de avance de la actualización de la malla curricular 54,80% Procesos de Investigación Formativa Fortalecer la investigación científica como un proceso permanente del quehacer universitario, para mejorar la calidad de Proyectos de investigación en desarrollo e innovación de tecnologías realizadas la educación y contribuir al desarrollo nacional Unidad de Investigación Operando 22,06% Alcanzar la Sostenibilidad de los Servicios Seguimiento a graduados Complementarios Espacios de Bienestar 37,33% Fortalecer la institución para mejorar la competitividad 44,33% 49,50% 59,06% Porcentaje de estudiantes participando en proyectos de vinculación 88,80% Porcentaje de convenios o compromisos de prácticas pre profesionales ejecutados a 76,59% satisfacción Oficinas TC 79,33% Recursos Bibliográficos físicos y digitales actualizados 51,79% Recursos tecnológicos adecuados 66,93% Plan de mantenimiento de Laboratorios Informáticos 72,66% Adecuación de otros recursos tecnológicos 67,60% 4.4. Cumplimiento de obligaciones La Universidad Católica de Cuenca, la Sede Azogues, cumple con las obligaciones emitidas por diferentes normativas que regulan las actividades Académicas, Tributarias, Laborales, de Participación, Electorales, de Vinculación con la Sociedad, etc. Según se detalla en la tabla No. 9 que se presenta a continuación: 11 Tabla 9. CUMPLIMIENTO DE OBLIGACIONES OBLIGACIONES Procesos electorales internos ACCIONES REALIZADAS PRINCIPALES RESULTADOS - Se cuenta con los representantes que conforman los Cogobiernos: - Elecciones de representantes institucionales a los Cogobiernos: Consejo Universitario y Consejos Directivos de cada Unidad Docentes, trabajadores, estudiantes y graduados Académica - Cumplimiento satisfactorio de los convenios y/o compromisos realizados con instituciones públicas, privadas y sectores de - Firma de convenios y/o cartas de compromiso con instituciones atención prioritaria Servicios para la comunidad en públicas, privadas y sectores de atención prioritaria - Aporte a la formación profesional de los estudiantes de cada una prácticas pre-profesionales - Realización de las prácticas pre-profesionales por parte de los de las carreras que realizaron sus prácticas pre-profesionales estudiantes de las carreras con la que cuenta la institución - Servicio a la comunidad en general, mediante la ejecución de los convenios para las prácticas pre-profesionales Procesos de autoevaluación - Ejecución de procesos de autoevaluación en cada una de las Elaboración de informes sobre el cumplimiento del proceso carreras de la universidad de evaluación docente, notificado a las carreras mediante - Ejecución del plan de fortalecimiento oficio No: UCCSA-CEI-2014-12 hasta UCCSA-CEI-2014-14. Programas vinculados con la sociedad - Firma de convenios con instituciones públicas y sectores de atención prioritaria - Ejecución de programas y proyectos de vinculación, por parte de cada una de las carreras de la Institución - Motivación a los actores de los proyectos de vinculación - Cumplimiento satisfactorio de los convenios realizados con las instituiones publicas y sectores de atención prioritaria - Mejoramiento de la calidad de vida de las personas de sectores de atención prioritaria Contratación de profesores para las distintas carreras de la - Aplicación del reglamento de méritos y oposición, para la universidad, mediante el concurso de mérito y oposición.Se Concursos Públicos de méritos contratación de docentes contrato a 18 profesores con maestría y oposición para profesores Publicación en medios de comunicación de los concursos de Contratación de 4 nuevos maestros para fortalecer al méritos y oposición Departamento de Idiomas Régimen disciplinario - Mayor satisfacción de estudiantes, docentes y funcionarios de la Aplicación del Reglamento General de Estudiantes y del Manual institución de Convivencia Institucional - Mejora del ambiete laboral e institucional Obligaciones tributarias - Declaraciones mensuales de IVA e Impuesto a la Renta - Presentación de Anexos Transaccionales - Entrega de Formulario 107 a todo el personal bajo relación de dependencia - Presentación mensual de solicitud de devolución de IVA. - Retenciones de IVA e Impuesto a la Renta, realizadas de acuerdo Cumplimiento de obligaciones y derechos tributarios al marco legal vigente - Presentación y declaración de Impuesto a la Renta anual de la Institución - Retención a los funcionarios y trabajadores del Impuesto a la Renta, que sobrepasen la base imponible del año vigente Obligaciones laborales - Cumplimiento de retribuciones económicas a profesores y trabajadores de la Institución en forma mensual, tanto de la matriz como de las sedes. - Cumplimiento de los demás beneficios sociales contemplados en el código laboral, tanto de los profesores y trabajadores de la Institución de la matriz y sedes. - Cumplimiento de los derechos de seguridad social (IESS) de los profesores y trabajadores. Cumplimiento a cabalidad con todos los organismos de control - Reporte oportuno de avisos de entrada y salida del personal. laborales. - Cumplimiento en descuentos y pago de obligaciones por pensiones alimenticias de profesores y trabajadores de la Institución. - Registro oportuno de contratos y liquidación por renuncias de profesores y trabajadores en el Ministerio de Relaciones Laborales. - Presentación y legalización de los formularios de los beneficios sociales cancelados a los profesores y trabajadores. 12 4.5. Planificación: Articulación de políticas públicas al Plan Nacional del Buen Vivir Tabla 10. ARTICULACIÓN DE POLÍTICAS AL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR ARTICULACION DE POLÍTICAS PÚBLICAS PONGA SI O NO LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PÁG. WEB DE LA INSTITUCIÓN La institución tiene articulado el Plan Estratégico Institucional (PEI) al PNBV Si www.ucaazo.edu.ec La institución tiene articulado el POA al PNBV Si www.ucaazo.edu.ec 4.6. Implementación de políticas públicas para la igualdad orientada a grupos de atención prioritarias Tabla 11. IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD ORIENTADA A GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD PONGA SI O NO DETALLE PRINCIPALES ACCIONES REALIZADAS Describa las acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas interculturales Si La Universidad pone a disposición de las Entidades Públicassus instalaciones para promocionar a estudiantes, maestros y ciudadanía en general las políticas públicas establecidas por el Estado Ecuatoriano Describa las acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas generacionales Si Describa las acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas de discapacidades Si DETALLE PRINCIPALES RESULTADOS OBTENIDOS No. DE USUARIOS Se han realizado 22 eventos de En 22 eventos particparon Entidades Públicas con el componente un promedio de 200 de divulgación de políticas públicas personas emitidas en el Ecuador GÉNERO PUEBLOS Y NACIONALIDADES Indígena, Blancos Mestizos y La Universidad tiene como política la La Universidad aplica las disposiciones integración de todo tipo de personas Constitucionales, de la Ley Orgánica de Educación sin diferencias de edad, mas que Superior y su reglamento en lo que respecta al tema considerando el perfil para el de enfoque generacional. requerimiento. Indígena, Blancos Mestizos y La Universidad cuenta dentro de su La Universidad aplica las disposiciones personal con colaboradores que Constitucionales, de la Ley Orgánica de Educación manifiestan ciertos grados de Superior y su reglamento en lo que respecta al tema discapacidad, según lo establece la de enfoque de discapacidad ley. Indígena, Blancos Mestizos y Indígena, Blancos Mestizos y Indígena, Blancos Mestizos y - Concienciación a los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades de la institución, sobre la necesidad de poner fin a la violencia en contra de la mujer y sus consecuencias - Se promovió en la Comunidad Educativa Católica y en la ciudadanía el compromiso por el respeto a los derechos humanos y la equidad de género Describa las acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas de género Si Se realizó una campaña denominada "Sin las mujeres los derechos no son humanos", con la finalidad de sensibilizar a toda la Comunidad Educativa Católica, sobre los problemas que genera la violencia de género y la necesidad de respetar los derechos humanos Describa las acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas de movilidad humana Si Con las políticas e instrumentos La Universidad aplica las disposiciones académicos, la Universidad se ha Constitucionales, de la Ley Orgánica de Educación alineado a contribuir con la movilidad Superior y su reglamento en lo que respecta al tema estudiantil y de investigación según se de movilidad estudiantil y de investigación. establece en los estamentos legales 13 Femenino y masculino Femenino y masculino 5. CAPÍTULO 2: PROCESO DE RENDICIÓN DE CUENTAS 5.1. Rendición de cuentas Tabla 12. RENDICIÓN DE CUENTAS PONGA SI O NO DESCRIBA LA EJECUCIÓN DE ESTE MOMENTO LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PÁG. WEB DE LA INSTITUCIÓN (Literal m Art. 7 LOTAIP) Conformación del equipo de rendición de cuentas: Unidad de Administración Financiera (UDAF), Entidad Operativa Desconcentrada (EOD) y Unidad de Atención Si Para facilitar el desarrollo del proceso de Rendición de Cuentas, el Pro Rector Dr. Marco Vicuña Domínguez, mediante Oficio Nro. 330-014-PUCC designó un equipo de servidoras y servidores para la ejecución de este proceso www.ucaazo.edu.ec Diseño de la propuesta del proceso de rendición de cuentas Si Se acogió el cronograma elaborado por la Matriz www.ucaazo.edu.ec Levantamiento de la información, sistematización de la evaluación de gestión y presentación en las jornadas de evaluación, a las unidades de la institución para que éstas la validen. Si Se realizó el levantamiento de la información mediante los oficios Oficio CRC - SA - 001-2015 al Oficio CRC - SA - 012-2015 sistematización de la evaluación de gestión de cada departamento. www.ucaazo.edu.ec Completar la información solicitada en el formulario de rendición de cuentas establecido por el CPCCS para la EOD. Si Se procedió a completar la información solicitada de acuerdo al formulario de rendición de cuentas establecido por el CPCCS para la UDAF, EOD y Unidad de Atención, mediante oficio Nro. www.ucaazo.edu.ec Elaboración del informe de Rendición de Cuentas, en base a los documentos antes mencionados Si Elaboración del informe de Rendición de Cuentas, en base a los documentos antes mencionados www.ucaazo.edu.ec El informe preliminar deberá ser socializado a los estamentos de la comunidad universitaria. Ajustado el informe preliminar a las observaciones realizadas, será sometido a aprobación de la Autoridad de la Institución o de quién se designe. Si El informe preliminar fue socializado a los estamentos de la comunidad universitaria. Ajustado el informe preliminar a las observaciones realizadas, fue sometido a aprobación de la Autoridad de la Institución www.ucaazo.edu.ec Una vez que se cuente con el Informe de Rendición de Cuentas, deberá difundirse ampliamente a través de los medios que considere para el efecto, tales como: páginas web, medios de comunicación, publicaciones, entre otros. Si El informe final de Rendición de Cuentas, fue difundido ampliamente a través de los medios de comunicación, tales como: página web, telvisión, radio, publicaciones, etc www.ucaazo.edu.ec Planificar procesos o actividades puntuales que tengan finalidad de abrir escenarios de participación que concluyan en producciones colectivas concretas. Si Se planificó actividades puntuales, con la finalidad de abrir escenarios de producciones colectivas concretas www.ucaazo.edu.ec Preparar una reunión en donde esté involucrados la ciudadanía, los estudiantes y personal de la institución, para dar a conocer el informe de Rendición de Cuentas Si Se realizó una reunión en donde estubo involucrado la ciudadanía en general, estudiantes y personal de la institución, para dar a conocer el informe de Rendición de Cuentas www.ucaazo.edu.ec Sistematización e incorporación de los aportes ciudadanos en el informe de Rendición de Cuentas, para lo cual se requiere contar con los instrumentos técnicos necesarios Si Levantamiento de sugerencias de los participantes en la Asamblea donde se rinde cuentas www.ucaazo.edu.ec PROCESO DE RENDICIÓN DE CUENTAS FASE 0 FASE 1 FASE 2 14 OBSERVACIONES 5.2. Difusión y comunicación de la gestión institucional Tabla 13. DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN D ELA GESTIÓN INSTITUCIONAL MEDIOS DE COMUNICACIÓN No. DE MEDIOS MONTO CONTRATADO CANTIDAD DE ESPACIO PAUTADO Y/O MINUTOS PAUTADOS INDICACION DEL PORCENTAJE DEL PPTO. DEL PAUTAJE QUE SE DESTINO A MEDIOS LOCALES Y REGIONALES INDICACION DEL PORCENTAJE DEL PPTO. LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN DEL PAUTAJE QUE SE PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE DESTINO A MEDIOS LA INSTITUCIÓN NACIONAL Radio: 2 750,00 120 100% 0 Prensa: 3 1.790,00 3 páginas 100% 0 Televisión: 1 2.500,00 120 MINUTOS 100% 0 Medios digitales: 1 www.ucaazo.edu.ec www.ucaazo.edu.ec www.ucaazo.edu.ec www.ucaazo.edu.ec Tabla 14.TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL Y DE SU RENDICIÓN DE CUENTAS: MECANISMOS ADOPTADOS PONGA SI O NO LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LA INSTITUCIÓN Publicación en la pág. Web de los contenidos establecidos en el Art. 7 de la LOTAIP Si www.ucaazo.edu.ec Publicación en la pág. Web del Informe de Rendición de Cuentas y sus medios de verificación establecido en el literal m, del Art. 7 de la LOTAIP Si www.ucaazo.edu.ec 5.3. Cumplimiento de la ejecución programática y presupuestaria Tabla 15.CUMPLIMIENTO DE LA EJECUCIÓN PROGRAMÁTICA Y PRESUPUESTARIA TOTAL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL 4.491.313,80 GASTO CORRIENTE PLANIFICADO GASTO CORRIENTE EJECUTADO 528.821,75 528.821,75 15 GASTO DE INVERSIÓN PLANIFICADO 102.646,31 GASTO DE INVERSIÓN EJECUTADO 102.646,31 5.4. Aspectos presupuestarios del reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) Tabla 16. ASPECTOS PRESUPUESTARIOS DEL REGLAMENTO A LA LOES ASPECTOS PRESUPUESTARIOS LEGALES PRESUPUESTO CODIFICADO PRESUPUESTO EJECUTADO % CUMPLIMIENTO Formación y capacitación de profesores e investigadores 2.171,50 2.171,50 100% Publicaciones indexadas, becas de postgrado para sus profesores e investigación 7.420,20 7.420,20 100% 261.099,00 261.099,00 100% Programas de becas o ayudas a estudiantes regulares Postgrados de doctorados para profesores titulados agregados en universidades públicas Uso de fondos que no sean provenientes del Estado Actividades presupuestadas con excedentes financieros de cobros de aranceles a estudiantes TOTAL 4.230.214,80 4.230.214,80 - - 4.500.905,50 4.500.905,50 100% 0% 100% Se debe recalcar que la inversión en becas para profesores de la Sede tanto para PhD como para Maestrías las realizó la Matriz por un monto se USD $ 94.649,14. 16 6. GESTIÓN ACADÉMICA La Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues, contribuyendo al desarrollo de la Región y el País; y, además considerando la demanda de profesionales del territorio, ofertó las siguientes carreras en el año 2014: Ingeniería Empresarial Ingeniería en Contabilidad y Auditoría Educación Inicial y Parvularia Cultura Física Sicología Educativa y Orientación Vocacional Derecho Economía Ingeniería en Sistemas Ingeniería Electrónica Arquitectura Ingeniería Civil Medicina Enfermería Odontología Biofarmacia Emergencias Médicas Entre las actividades académicas se destacan: Aprobación del Examen de habilitación y profesionalización a los estudiantes y egresados de la Facultad de Medicina el 73,5%. De acuerdo a la información recabada, se tiene la siguiente información académica referente a planta docente y estudiantes: Estudiantes que han cursado en el 2014 son 1.736. Profesores con título de PhD, son 3. Profesores cursando estudios Doctorales (PhD) ,3. Profesores cursando maestrías, 57. Becas auspiciadas por la UCACUE a alumnos de Pre grado de la Sede, por un monto de USD $ 346.543 que financian a 331 alumnos de la SEDE. 17 7. INFRAESTRUCTURA FÍSICA La Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues, en su afán de generar espacios amigables con el medio ambiente, para el desarrollo del talento humano y crear espacios de enseñanzas, investigación, vinculación con la comunidad universitaria; y, en especial en la relación con los estudiantes, está continuamente mejorando y manteniendo su infraestructura, para lo cual en el año 2014 realizó las siguientes actividades: Dando cumplimiento a lo dispuesto en la Ley Orgánica de Discapacidades, la Sede Azogues de la UCACUE, gestionó la adquisición e instalación de dos ascensores ubicados en el Edificio Central y en la Facultad de Medicina, con un costo de USD $ 82.000.00, recursos que fueron erogados por la Matriz. Para mantener un adecuado mobiliario para el desarrollo efectivo de la actividad estudiantil, se invirtió USD $ 7.521.36. Para brindar una formación práctica, profesional y actualizada se ha invertido en equipamientos a laboratorio USD $ 56.949,91. Las TIC´s son herramientas fundamentales para el estudio y actualización de nuestros estudiantes, razón por la cual se ha invertido en equipos informáticos y software, USD $ 48.090,48. Es indispensable contar con un permanente plan de mantenimiento de los edificios, equipo, canchas deportivas, áreas verdes y demás infraestructura, para lo cual la Sede Azogues invirtió USD $ 60.467.39. En infraestructura adicional y de mejoramiento se ha invertido USD $ 35.149.29. La continuidad en la construcción del Hospital Universitario, la misma que está financiada desde la Matriz. 8. EVENTOS ACADÉMICOS, CULTURALES Y SOCIALES La Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues, cumpliendo con su Misión de Vinculación con la Sociedad, pone a disposición de la misma sus instalaciones, infraestructura y equipos para los diferentes eventos Académicos, Culturales y Sociales que las entidades públicas y privadas demandan, además de los que ejecuta la propia Universidad. En el año 2014 se prestó dichas instalaciones a 33 instituciones para que se desarrollen 122 eventos, según tabla No. 17. 18 Tabla 17. Prestación de instalaciones para eventos de entidades públicas y privadas EVENTOS REALIZADOS POR ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS LOCALES Y NACIONALES EN LOS PREDIOS DE LA UCACUE- SEDE AZOGUES EN EL AÑO 2014 BANCO DEL FOMENTO 1 COLEGIO DE INGENIEROS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS DEL CAÑAR 18 CONSEJO DE LA JUDICATURA 2 CONSEJO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL 2 CONSEJO NACIONAL DE IGUALDAD DE DISCAPACIDADES 2 CONSEJO NACIONAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 1 CONSEJO NACIONAL ELECTORAL 7 CONSULADO AMERICANO 1 CONTRALORÍA GENERAL DEL ESTADO 7 CUERPO DE BOMBEROS DE AZOGUES 2 DEFENSORÍA DEL PUEBLO 1 DEFENSORÍA PÚBLICA 1 DISTRITO DE SALUD N° 03D01 1 FISCALÍA PROVINCIAL DEL CAÑAR 6 FUNDACIÓN DE GUAYAQUIL “ÓPTICA SEÑOR DE LOS MILAGROS”, Y LA REINA DE AZOGUES 2013-2014 3 GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DE AZOGUES 4 INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES 8 JUNIOR CHAMBER INTENATIONAL AZOGUES JCI 1 JUNTA NACIONAL DE DEFENSA DEL ARTESANO 1 MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL 3 MINISTERIO DE JUSTICIA, DERECHOS HUMANOS Y CULTOS 2 MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES 2 MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA 1 MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS 2 POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR ZONA 6, SUBZONA CAÑAR 03 1 PROCURADURÍA GENERAL DEL ESTADO 1 PROGRAMA ACORDES, PARTICIPACIÓN CIUDADANA, Y GAD DE CAÑAR Y AZUAY 2 RELACIONES EXTERIORES Y MOVILIDAD HUMANA 1 SECAP 8 SECRETARIA NACIONAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO 1 SECRETARIA TÉCNICA DE DISCAPACIDADES 6 SECRETARÍA TÉCNICA DE DISCAPACIDADES 1 SERVICIO DE RENTAS INTERNAS 22 TOTAL 122 Fuente: Departamento de Investigación y Documentación La Alma Mater, contribuyendo a la sociedad y a sus estudiantes organiza eventos académicos, culturales y sociales, en la tabla Nro. 18, se detalla los 37 programas realizados en el año 2014. 19 Tabla 18. Eventos Académicos -2014 LUGAR TEMA FACULTAD FECHA Escuela "Héroes de Verdeloma" Voto electronico 5 computadoras Sistemas 08/12/2014 Auditorio Bloque Central Rediseño de las Carreras Universidad Catolica 22 y 23 de 12/2014 Sala de Maestrias Firma de Convenio con Colegio "Juan Diego de Alcala" Universidad Catolica 22/12/2014 Quinto Festival Internacional de Artes Musicales y Canto Coral Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Académico Universidad Catolica 28/10/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Dia de los Derechos Humanos Enfermeria 10/12/2014 Auditorio Medicina Reunion de Trabajo Indicadores de Impacto Vinculacion con la Sociedad 03/12/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Dia de los Derechos Humanos (apertura de campaña) Bienestar Estudiantil 03/12/2014 Sala de Maestrias Charla a Estudiantes sobre "Pruebas Fisicas de Laboratorio" Odontologia 01/12/2014 Auditorio Bloque Central Día del Economista Economia 28/11/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Eugenesia y Dignidad Humana Derecho 19/11/2014 Sala de Maestrias Incorporaciones de Abogados Derecho 14/11/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Incorporacion de Odontologos Odontologia 14/11/2014 "Recreacion, Psicomotrocidad y comportamiento en niños y Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" niñas con discapacidad" Educativas 26,27,28 de 11/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Vinculacion con la Colectividad Enfermeria 31/10/2014 Auditorio Hospital Vinculacion con la Colectividad Biofarmacia 14/07/2014 Auditorio Medicina Capacitacion RAG a estudiantes UACAE Administracion y Empresariales 12 y 13 de 07/2014 Sala de Maestrias Socializar a los Subdecanos la nivelacion del segundo semestre de este año Derecho 18/06/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Generalidades de la contratacion publica Coordinación Seguimiento a Graduados 19/06/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Taller "Mi emprendimiento mi Futuro" Administracion y Empresariales 05/06/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Canto coral por el dia de la madre Administracion y Empresariales 27/05/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Incorporacion Medicos Medicina y Ciencias de la Salud 02/01/2014 Sala de Maestrias Convenio Colegio "Luis Castanier Crespo" Enfermeria 11/02/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Programa por el día del Maestro Ciencias Educativas 10/04/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Jornadas de Actualización Odontológica Odontologia 19 al 23 de Mayo 2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Incorporacion Abogados Derecho 04/04/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Concurso de Oratoria y video foro Ciencias Educativas 11 y 15 de 04/2014 Auditorio Bloque Central Junta general de profesores Ingenieria Civil y Arquitectura 14/02/2014 Auditorio Bloque Central Incorporacion Abogados Derecho 25/04/2014 Auditorio Medicina Reunion Bienestar Estudiantil Bienestar Estudiantil 24 y 25 04/2014 Auditorio Hospital Capacitacion examen de RAG UACAE Administracion y Empresariales 21/04/2014 Campus Universitario Proyecto Plaza Universidad Catolica 09/05/2014 Sala de Maestrias Redaccion de articulos cientificos Administracion y Empresariales 09/12/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Incorporacion Ciencias Educativas Ciencias Educativas 21/11/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" Incorporacion UACAE Administracion y Empresariales 17/11/2014 Paraninfo "Marco Vicuña Dominguez" POA del Departamento de Emprendimiento Administracion y Empresariales 30/10/2014 Auditorio Bloque Central "Redacción de Actualización de Artículos Científicos" Ingenieria Civil y Arquitectura 05/08/2014 Dirección Académica 05/12/2014 Administracion y Empresariales 01/08/2014 Campus Universitario Auditorio Bloque Central Campaña Nacional "Juntemos Nuestras Manos, paremos la Violencia" capacitación sobre investigación, al personal de la Unidad Académica Fuente: Departamento de Investigación y Documentación 20 9. GESTIÓN DE CALIDAD 9.1. Evaluación y Acreditación Interna La Acreditación de la Universidad Católica de Cuenca y sus Sedes, en lo particular la de Azogues, se constituye en un objetivo prioritario, para lo cual se está trabajando en los procesos que serán evaluados por Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), al respecto se han realizado las siguientes actividades en el año 2014. Creación de la Comisión de Evaluación Interna de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues; mediante resolución de Consejo Gubernativo efectuado el 23 de enero de 2015. Revisión de los documentos relacionados con evaluación docente para los períodos 2011 – 2012 y constatación de la existencia del Manual de Funciones de la Sede mediante oficio No: 001 CDE-UCAAZO-14 Recopilación de documentos sobre evaluación docente en las Unidades Académicas de la Sede para los períodos desde 2009 hasta 2012, además de la documentación relacionada con pertinencia de las carreras que se ofertan a través de Oficios No Ofc. Nº 002 CDE-UCAAZO-14 hasta Ofc. Nº 004 CDE-UCAAZO-14. Entrega de informes sobre estado de la documentación sobre pertinencia, enviados a cada Unidad Académica mediante oficio No: UCCSA-CEI-2014-05 hasta UCCSA-CEI2014-09. Revisión del estado de cumplimiento de los indicadores de Evaluación de la Matriz de Acreditación de carreras, promulgada por el Departamento de Evaluación Institucional mediante oficio No: UCCSA-CEI-2014-11, para la carrera de Medicina. Elaboración de informes sobre el cumplimiento del proceso de evaluación docente, notificado a las carreras mediante oficio No: UCCSA-CEI-2014-12 hasta UCCSA-CEI2014-14. Visitas In-situ a las Facultades que corresponden a las carreras de interés público determinadas por los órganos de regulación de la educación superior, con el fin de constatar el estado de la información con la que cuenta al interior de sus diferentes dependencias. Determinación de porcentajes de docentes con título de cuarto Nivel (PhD y Maestría), además de análisis de pertinencia de docentes y asignaturas en los distributivos de trabajo de las carreras de interés público, mediante oficio No: UCCSA-CEI-2014-72 hasta UCCSA-CEI-2014-80. 21 Revisión de la planificación micro curricular de las carreras de interés público y posterior envío de informes sobre observaciones encontradas mediante oficio: UCCSACEI-2014-82 hasta UCCSA-CEI-2014-88. Elaboración de los manuales de desempeño del personal administrativo y evaluación docente para la Sede Azogues y que fueron puestos en conocimiento de Consejo Gubernativo para su respectiva aprobación. Elaboración de la Feria de Ciencia y tecnología en abril de 2014, organizado por la Unidad Académica de Sistemas, Eléctrica y Electrónica. Revisión del proceso de evaluación docente para el período lectivo 2013 – 2014 en las carreras de interés público de la Sede Azogues. De cada una de las actividades aquí listadas, la Comisión de Evaluación Interna lleva un registro de documentación enviada y recibida en sus archivos físicos que se encuentran a disposición de las autoridades pertinentes. 9.2. Vinculación con la Sociedad La Vinculación con la sociedad consiste en la interacción de la Universidad con los demás componentes de la colectividad, para mutuo beneficio en el avance del conocimiento, aportando a la solución o mitigación de los problemas en función del Plan Nacional del Buen Vivir. En este contexto la Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues en el año 2014 ha realizado 51 proyectos de Vinculación con la Sociedad y que han estado vigente en el periodo 2014, en la tabla No. 19 se detalla el número de proyectos por carrera. Tabla 19. Proyectos de Vinculación con la Sociedad, por carreras en el año 2014 PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD POR CARRERAS- AÑO 2014 ARQUITECTURA 3 BIOFARMACIA 2 DERECHO 3 ECONOMÍA 4 INGENIERÍA CIVIL 1 INGENIERÍA EN CONTABILIDAD E INGENIERÍA EMPRESARIAL 5 INGENIERÍA EN SISTEMAS 5 LABORATORIO CLÍNICO 1 MEDICINA 5 CIENCIAS EDUCATIVAS Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL 18 ODONTOLOGÍA 4 TOTAL Fuente: Departamento de Vinculación con la Sociedad 22 51 9.3. Convenios firmados La Universidad Católica de Cuenca Azogues para cumplir con las competencias que le atribuye la Ley y las diferentes normativas, lo hace a través de convenios que formalizan los procesos del Alma Mater, en el año 2014 ha firmado 18 nuevos convenios relacionados a Vinculación con la Sociedad, Prácticas Profesionales y de Asesoría. Tabla 20. Convenios firmados en el año 2014 CONVENIOS FIRMADOS EN EL AÑO 2014 FECHA INSTITUCIÓN 41.674,00 UNIONPYME S.A. OBJETO DIFUSIÓN, USO Y ENSEÑANZA DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO CONTABLE "UNIONPYME EASY" BENEFICIADOS ALUMNOS DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y EMPRESARIALES ASESORAMIENTOS, INTERCAMBIOS DE INFORMACIÓNY HOSPITAL EL CARMEN DR. ACTIVIDADES EN LOS CAMPOS DE LA GESTIÓN, ALUMNOS Y MAESTROS DE LA FACULTADES DE 41.695,00 LUIS VALENTIN FERRADAINVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA SALUD, ASÍ COMO CIENCIAS MÉDICA CHILE EN FORMACIÓN DE RECURSOS PLAZO PRESUPUESTO UN AÑO 500,00 UN AÑO PRORROGABLES INMEDIATAMENTE TALENTO HUMANO Y RECURSOS HUMANOS MATERIALES 41.687,00 GAD MUNICIPAL DE AZOGUES COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA QUE CON LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y EMPRESARIALES EFECTUEN PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD ALUMNOS DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y EMPRESARIALES Y SECTORES DE LA COMUNIDAD DOS AÑOS APORTE ESTUDIANTES 41.689,00 UNIÓN CEMENTERA NACIONAL UCEM C.E.M COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL. ALUMNOS, MAESTROS DE LA UCACUE-AZOGUES Y LA COMUNIDAD EN EGENRAL DOS AÑOS APROTE UCACCUE Y UCEM 41.687,00 GAD MUNICIPAL DE AZOGUES COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA QUE CON LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, ELÉCTRICA Y ELCTRÓNICA, PARA QUE EFECTUEN PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD ALUMNOS DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, ELÉCTRICA Y ELCTRÓNICAY SECTORES DE DOS AÑOS LA COMUNIDAD 41.740,00 UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCANA "SAN DIEGO DE ALCALÁ" UEFSDA DOTAR A LOS ALUMNOS DE LA UFSDA, EL ESPACIO, LA INFORMACIÓN Y EQUIPOS NECESARIOS PARA EL ALUMNOS DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES COORDINANDO CON DE SISTEMAS, ELÉCTRICA Y ELCTRÓNICAY SECTORES DE TRES AÑOS LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, LA COMUNIDAD Y ALUMNADO DE LA UEFSDA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA ELABORACIÓN DE ESTUDIOS Y DISEÑOS DEFINITIVOS DE GAD PARROQUIAL RURAL LAS OBRAS DEL SISTEMA DE ALCANTARILLADO 41.771,00 DE JERUSALEN DEL SANITARIO DEL BARRIO LA DOLOROSA DE LA POBLACIÓN DE LA PARROQUIA RURAL DE JERUSALEN CANTÓN BIBLIÁN PARROQUIA JERUSALÉN ( UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA Y URBANISMO) FOMENTO AL DEPORTE CON BASE LA CAPACITACIÓN, PLANIFICACIÓN, PRÁCTICAS DEPORTIVAS, APOYO FEDERACIÓN DEPORTIVA LOGÍSTICO, ARBITRAJE CON PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES, MAESTROS Y MIEMBROS DE LA 41.771,00 ESTUDIANTIL DEL CAÑAR DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA UNIDAD ACADÉMICA FEDERACIÓN DEPORTIVA ESTUDIANTIL DEL CAÑAR DE CIENCIAS EDUCATIVAS, CARRERA DE CULTURA FÍSICA 41.780,00 FUNDACIÓN MANUEL AGUSTIN AGUIRRE CAPACITAR Y SENSIBILIZAR A LOS ACTORES EDUCATIVOS DEL CANTÓN AZOGUES SOBRE LOS PROBLEMAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING EN EL MARCO DE LOS DERCHOS HUMANOS REHABILITACIÓN A LOS PACIENTES DE LA TERCERA EDAD DEL CLUB DE ADULTO MAYOR DEL GOBIERNO GAD PARROQUIAL RURAL AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO PARROQUIAL LUIS DE LUIS CORDERO CORDERO POR LA CLÍNICA DOCENTE ODONTOLÓGICA, FACULTAD DE ODONTOLOGÍA LEVANTAMIENTO PLANIMÉTRICO DE LAS DIFERENTES PLANTAS, PATIOS, FACHADAS Y CUBIERTA E ESCUELA EMILIA 41.641,00 IDENTIFICACIÓN DE LAS ZONAS DE EVACUACIÓN, MERCHÁN UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA Y URBANISMO COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL CON LAS FEDERACIÓN PROVINCIAL FACULTADES: ECONOMÍA, DERECHO, MEDICINA, 41.806,00 DE JUBILADOS DEL ODONTOLOGÍA Y SISTEMAS, CADA UNA APORTARÁ DE CAÑAR ACUERDO A SU ÁREA DE INTEVENCIÓN 41.743,00 APORTE ESTUDIANTES TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES ENTREGA ESTUDIOS TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES CINCO AÑOS TALENTO HUMANO DE PROFESORES Y ESTUDIANETS LA POBLACIÓNE STUDIANTIL DE AZOGUES UN AÑO TALENTO HUMANO DE PROFESORES Y ESTUDIANETS LOS ADULTOS MAYORED DEL GAD PARROQUIAL DE LUIS CORDERO CUATRO MESES TALENTO HUMANO DE PROFESORES Y ESTUDIANETS COMUNIDAD DE LA ESCUELA EMILIA MERCHAN Y SUS ESTUDIANTES ENTREGA ESTUDIOS TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES LOS MIEMBROS DE LA FEDERACIÓN PROVINCIAL DE JUBILADOS DEL CAÑAR UN AÑO TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES 41.814,00 JUNTA ADMINISTRADORA DE AGUA POTABLE DE LA PÁRROQUIA JERUSALÉN DE BIBLIAN ESTUDIOS Y DISEÑOS DEFINITIVOS DE LA OBRA DE CAMBIOS DE UN TRAMO DE 500 MT. DE REDES DE LOS MIEMBROS D ELA JUNTA ADMINISTRADORA DE DISTRIBUCIÓN DE AGUA, POR LA UNIDAD ACADÉMICA DE AGUA POTABLE DE JERUSALÉN INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA Y URBANISMO ENTREGA ESTUDIOS TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES 41.851,00 EMPRESA ELÉCTRICA AZOGUES S.A. COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL CON LA UNIDAD ACDÉMICA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, ELÉCRICA Y ELECTRÓNICA ALUMNADO DE LA UNIDAD ACADÉMICA Y TRABAJADORES DE LA EMPRESA ELÉCTRICA TRES AÑOS TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES 41.869,00 JUNTA NACIONAL DE COOPERACIÓN MUTUA PARA PROYECTOS DE DEFENSA DEL ARTESANO VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD LOS MIEMBROS DE LA JUNTA NACIONAL DE LOS ARTESANOS Y EN PARTICULAR DE LA PROVINCIA DEL CAÑAR DOS AÑOS TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES GOBIERNO AUTÓNOMO 41.933,00 DESCENTRALIZADO DEL CANTÓN BIBLIÁN COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL EN EL ÁMBITO DE LA INVESTIGACIÓN, CAPACITACIÓN, DESARROLLO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS LA COLECTIVIDAD DEL CANTÓN BIBLIÁN, ALUMNOS Y MAESTROS DE LA UCACUE- AZOGUES CINCO AÑOS TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES 41.830,00 MINISTERIO DEL AMBIENTE CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA E INCLUYENTE DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES LA COLECTIVIDAD DEL CANTÓN AZOGUES, ESTUDIANTES Y MAESTROS DE LA UCACUE- AZOGUES DOS AÑOS TALENTO HUMANO Y RECURSOS MATERIALES RENOVACIÓN DE CONVENIO DE AVAL ACADÉMICO BOMBEROS DEL CANTÓN AZOGUES DOS AÑOS N/A 41.978,00 CUERPO DE BOMBEROS DE AZOGUES Fuente: Archivos de Secretaría General de la UCACUE- Sede Azogues 23 9.4. Investigación (proyectos, presupuesto) Una de las funciones fundamentales de la Universidad es propiciar la generación de nuevos conocimientos mediante la investigación científica, tecnológica, humanística y social. A continuación se detalla los 18 proyectos de investigación que se han desarrollado en la Sede Azogues en el año 2014. Tabla 21. Proyectos de Investigación- 2014 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PERIODO 2014 Nº UNIDAD ACADÉMICA SEDE DURACIÓN DIRECTOR ING. CIVIL, ARQUITECTURA Y 1 URBANISMO ARQ. LILIANA ARIAS GUTIERREZ AZOGUES 8 MESES 2 MEDICINA AZOGUES 24 MESES 3 CIENCIAS JURÍDICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES AZOGUES 6 MESES 4 CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS AZOGUES 12 MESES 5 CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS AZOGUES 8 MESES ABG.ANA FABIOLA ZAMORA V. 6 MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD AZOGUES 12 MESES DRA. GLADY PINOS NEIRA 7 MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD AZOGUES 8 MESES DRA. MARIA CLEMENTINA GUALPA 8 SISTEMAS AZOGUES 3 MESES ING. BLANCA DE LOURDES CÁRDENAS CANTOS DR. ERNESTO BOLIVAR MARTINEZ TRUJILLO DR. FERNANDO PALOMEQUE ING. MBA. FABIAN RAMIREZ BALREZO MBA 9 MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD AZOGUES 20 MESES DRA. MARIA EUGENIA PEÑAFIEL 10 MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD AZOGUES 15 MESES PhD Dra. CAROLINA VALIENTE 11 MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD AZOGUES 8 MESES MGS. DR. AMADO RODRIGUEZ 12 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AZOGUES 12 MESES LCDA. MONICA ALVARADO CRESPO 13 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AZOGUES 12 MESES DRA. MAGDALENA ORELLANA 14 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AZOGUES 12 MESES Dr. NELSON ALBINO COBOS BERMEO 15 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AZOGUES 12 MESES 16 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AZOGUES 12 MESES 17 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AZOGUES 12 MESES 18 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AZOGUES 18 MESES PROYECTOS INCORPORACIÓN DE TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA PLANA: CASO DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA DE MALFORMACIONES CONGÉNITAS EN LOS HOSPITALES PUBLICOS DE LA PROVINCIA DEL CAÑAR 2014-2016 ANÁLISIS DE LAS CAUSAS PARA LA COMISIÓN DE DELITOS SEXUALES EN LA FAMILIA GENERACIÓN DE LAS CUENTAS PARROQUIALES DE GUAPAN, JAVIER LOYOLA Y LUIS CORDERO ANALISIS DE LA FACTIBILIDAD JURIDICO - SOCIAL CON LA APLICACIÓON DEL NUEVO CODIGO GENERAL DE PROCESO EN LA CIUDAD DE AZOGUES DURANTE LOS AÑOS 2014-2015 PREVALENCIA DEL PARASITISMO INTESTINAL EN EN NIÑOS EN EDAD ESCOLAR DE LAS PARROQUIAS RIVERA Y CHONTA MARCA PROVINCIA DEL CAÑAR, PERIODO ABRIL 2014 - MARZO 2015 FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN LAS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA DEL HOSPITAL HOMERO CASTAÑER CRESPO MAYO 2014 A DICIEMBRE 2014 ELABORACIÓN DE UN SOPORTE INTERACTIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA PH SALIVAL Y MICROORGANISMO DE SALIVA Y PLACA DENTOBACTERIANA SUPRAGINGIBAL EN ESCOLARES DE 11 A 12 AÑOS DE EDAD CON DIAGNOSTICO DE HIPERCARIOGENISIDAD, UNIDAD EDUCATIVA LUIS CORDERO, AZOGUES, ABRIL 2014AGOSTO 2015 PESQUISAJE DE LESIONES SOSPECHOSAS DE CANCER BUCAL Y FACTORES DETERMINANTES ASOCIADOS EN POBLACION ADULTA (4565 AÑOS ) EN CENTROS DE TRABAJO SELECCIONADOS, AZOGUES 2014-2015 PROGRAMA PARA LA PROMOCIÓN, PREVENCIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO TEMPRANO DEL CÁNCER BUCAL EN POBLACIÓN ADULTA DEL CANTÓN AZOGUES. PERÍODO 2014-2015 PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA, EN EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL DISEÑO CURRICULAR DE LAS ASIGNATURAS DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA PARA LA UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN DE LESIONES MÚSCULO ESQUELÉTICAS EN PERSONAL DOCENTE DE LA UCACUE SEDE AZOGUES ESTRATEGIA PARA PERFECCIONAR LA FORMACIÓN INICIAL LUIS ENRIQUE INVESTIGATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE HERNANDEZ CIENCIAS EDUCATIVAS DE LA UCC AZOGUES LA FORMACIÓN AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD MsC Ana Mari Pimentel ACADÉMICA DE CIENCIAS EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD Garriga CATOLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES PROPUESTA METODOLOGICA PARA EL USO DE HERRAMIENTAS ING. DARWIN GARCIA TECONOLOGICAS EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HERRERA DE LA UCACUE SEDE AZOGUES 2014 LCDA. MARIA ISABEL EL ACOSO ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA ALVAREZ PARROQUIA AZOGUES Fuente: Departamento de Investigación 9.5. Emprendimiento (proyecto plaza, club de emprendedores) El Centro de Emprendimiento de la Universidad Católica de Cuenca, en conexión con el programa curricular y la estrecha colaboración de directivos y docentes tanto de la Matriz como 24 de sus Sedes, pretende reconocer e incentivar la formación de profesionales universitarios con verdaderas vocaciones empresariales mediante el fortalecimiento de diversos aspectos relacionados con las destrezas, habilidades y aptitudes adquiridas por el estudiante en cada una de las carreras que oferta la universidad, durante el transcurso de su trayectoria universitaria que permitan contribuir a mejorar su formación empresarial. Concomitante con lo mencionado, se busca un acercamiento directo con los pequeños y medianos empresarios de la provincia del Cañar, para conocer su realidad productiva y económica, para luego en base a un constante apoyo y motivación buscar o desarrollar ideas emprendedoras en unos casos y en otros a desarrollar las potencialidades productivas existentes que favorezcan el desarrollo económico y sustentable de la región en estrecha vinculación con las políticas del estado, la Constitución de la República, la Ley Orgánica de Educación Superior, los Objetivos del Plan del Buen Vivir, y “la Agenda Zonal para el Buen Vivir propuesta de desarrollo y lineamiento para el ordenamiento territorial”, que pretende mejorar el sector productivo haciendo que las ideas se hagan realidad, en base a un conocimiento integral y profundo del entorno, de las percepciones y requerimientos de los actores y de una clara definición de carácter conceptual que constituya en última instancia un pacto para promover el desarrollo, la diversificación, transformación y democratización del modelo productivo vigente. En base a lo expuesto en la Sede Azogues se realizaron las siguientes actividades: Tabla 22. Tabla de subsistemas del Centro de Emprendimiento SUBSISTEMAS DEL CENTRO DE EMPRENDIMIENTO Reglamento y Manual de Funciones del Departamento de Emprendimiento Cátedra de Emprendimiento Unidades de Producicón Promoción y difusión de la cultura emprendedora Formación continua de docentes gestores Investigación MIPYMES Pre incubación e incubación Fuente: Departamento de Emprendimiento La Conformación de los subsistemas: Elaboración del POA 2014 Conferencia Magistral del Dr. Carlos Lazo Vento PhD, tema “Cultura emprendedora en desarrollo de los territorios”. Proyecto Plaza, con la participación de 45 propuestas de emprendimientos correspondiente a todas las carreras de la Sede Azogues, con el apoyo de los maestros gestores. 25 Conferencia sobre la importancia de emprender y conformación de los club de emprendedores, con la participación de dos emprendedores de la ciudad de Azogues, el Sr. José Luzuriaga y la Ing. Lorena Rodríguez. Conformación del Club de Emprendedores en cada una de las carreras con la participación de alumnos de los dos últimos años. Participación de maestros gestores de la Sede Azogues en el taller “Elaboración de Planes de Negocios”. 26 10. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Otro de los ejes fundamentales en la calidad de la educación de la SEDE Azogues de la UCACUE, es el talento humano con el que cuenta; para ello se posee una planta docente de 191 catedráticos titulares, de los cuales 113 poseen títulos de maestría y 3 con título de PhD, aclarando que los restantes 57 maestros se encuentran cursando maestrías y 3 cursando PhD en los países de Argentina y Cuba. Los docentes de tiempo completo son 127, a medio tiempo 55 y tiempo parcial 9, cumpliendo con los estándares establecidos por los órganos de control. La equidad de género está en proceso de consolidación, se cuenta con 72 mujeres de las cuales 6 ejercen cargo de dirección en el periodo 2014. La inversión en talento humano que corresponde a docente es de USD $ 3.070.134.93, personal administrativo USD $ 475.063.34 y personal de mantenimiento USD $ 31.752.16. El financiamiento para los docentes en maestrías es de USD $ 56.384.43, PHD USD $ 38.264.71, recursos erogados por la Matriz; y, en capacitaciones varias USD $ 2.171.50 con recursos propios 11. GESTIÓN FINANCIERA El manejo de los recursos se lo realiza con profesionalismo, cautela y transparencia, procurando que los recursos se inviertan de tal manera que brinden una excelente educación y bienestar a los alumnos, profesores, personal administrativo y comunidad en general. A continuación en las tablas Nro. 23 y 24 se detallan el presupuesto ejecutado en el periodo ejecutado hasta el 31 de octubre de 2014, por cuanto a partir de noviembre asumió la Matriz. 27 Tabla 23. Presupuesto de Ingresos Ejecutado UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES PRESUPUESTO DEL PERIODO ECONÓMICO 2014 INGRESOS CONCEPTO PARCIAL Ingresos Propios Pensiones Tasas y Matrículas Consultoría- convenio interinstitucional Consultorio Médico Consultorio Clínico Clínica Odontológica Arriendo de locales Donaciones de impuesto a la renta Ingresos varios Intereses ganados 3.603.437,07 7.000,00 1.355,00 3.077,00 49.528,00 40.655,24 29.970,09 129.391,29 1.206,91 TOTAL 3.865.620,60 Ingresos Matriz Pla de Mejoras 2013 Para proyectos de investigación Devolución de la Matriz 364.594,20 130.000,00 36.828,00 197.766,20 Cofinanciamiento del Estado Cofinanciamiento del Estado (becas a estudiantes) 261.099,00 261.099,00 TOTAL DE INGRESOS AÑO 2014 4.491.313,80 Fuente: Dirección Administrativa de la UCACUE Sede Azogues 28 Tabla 24. Presupuesto de Gastos Ejecutado UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE AZOGUES PRESUPUESTO DEL PERIODO ECONÓMICO 2014 EGRESOS CONCEPTO PARCIAL Gastos en el Personal TOTAL 3.598.746,74 Personal docente Personal administrativo Personal de mantenimiento Provisión para liquidaciones 3.070.134,93 475.063,34 31.752,16 21.796,31 Gastos de bienes y servicios 528.821,75 Arriendos Servicios básicos Servicios de guardianía y seguridad Reparaciones, mantenimiento Repuestos y accesorios Equipos y materiales de cómputo Equipos de oficina Gastos legales Gastos en eventos oficiales y académicos Gastos de Publicidad Gastos varios Materiales, suministros y otros Suministros para clínica odontológica Suministros en laboratorios Docentes Suministros en laboratorio Asistencial Otros gastos financieros Movilidad, viáticos y subsistencias 13.611,20 56.534,22 80.752,10 97.643,03 3.506,15 28.540,27 16.308,00 9.800,60 20.502,95 15.706,53 60.467,39 40.912,02 35.544,22 18.123,05 3.282,64 2.728,38 24.859,00 Cofinanciamiento del Estado 261.099,00 Becas y ayudas a los estudiantes universitarios 261.099,00 Inversiones 102.646,31 Fondo bibliográfico Adquisición de mobiliarios Licencia de Software Conectividad Accesibilidad Construcciones Programas de investigación Vinculación con la Comunidad Capacitación continua 2.238,52 7.521,36 7.348,46 39.834,79 907,23 35.149,29 7.310,20 110,00 2.226,46 TOTAL DE GASTOS E INVERSIONES AÑO 2014 4.491.313,80 Fuente: Dirección Administrativa de la UCACUE Sede Azogues Como se muestra en la figura No. 3, los ingresos propios representan el 86.07%, los ingresos provenientes de la Matriz el 8.12% y los de cofinanciamiento el 5.81%. 29 Figura 3. INGRESOS PERIODO 2014 Fuente: Dirección Administrativa de la UCACUE Sede Azogues Los gastos en el 2014, de un monto ejecutado de USD $ 4.491.313,80, de los cuales el 85.07% constituyen inversión en el talento humano, el 12.50% en gastos de bienes y servicios y el 2.43% inversiones de infraestructura y equipamientos. Es importante recalcar la erogación de recursos que hizo la Matriz para el avance en la construcción del Hospital Universitario. Figura 4. GASTOS PERIODO 2014 Fuente: Dirección Administrativa de la UCACUE Sede Azogues 30 12. GESTIÓN ADMINISTRATIVA El Modelo de Gestión Académico- Administrativo que tiene la Sede Azogues está establecido por los parámetros que vienen dados por la Matriz, razón por la cual todos los procesos se ejecutan en forma integral. Entre las principales actividades administrativas generadas en la Sede Azogues son las siguientes: Contratación del servicio de internet banda ancha 140 Mbps. Contratación de 18 nuevos profesores con Maestrias. Fortalecimiento al Departamento de inglés con la contratación de 4 nuevos profesores. Contratación del servicio Fiel Web (herramienta legal). Fortalecimiento de la Biblioteca de la Sede Azogues mediante la suscripción a 9 nuevas bibliotecas virtuales. Adquisición de 529 nuevos libros acordes a las Carreras y materias. Ingreso por donación de 79 nuevos libros. Aval Académico a capacitaciones del Benemérito Cuerpo de Bomberos de Azogues. Aval Académico a capacitación del Ministerio de Justicia. Traslado de la planta administrativa al Campus Universitario “Luis Cordero El Grande”. Visita del Director Nacional de Acceso a la Justicia y de la Directora Nacional del Programa de Mediación y Cultura de paz, quienes dictaron conferencias relativas a la mediación a los estudiantes de derecho. Firma del convenio con la fudación “Manuel Agustín Aguirre” de lucha contra el bulling. Capacitación sobre el C.O.I.P (Código Orgánico Integral Penal), por parte de los fiscales. Capacitación sobre Contratación Pública organizado por del Departamento de Seguimiento a Graduados. Capacitación sobre “Ley Orgánica del Consumidor” en el paraninfo “Marco Vicuña Domínguez” Lanzamiento del libro “Seguridad Social y Sociedad Ddemócratica” por parte del Dr. Marco Proaño Maya. Conferencia dictada por el PhD Ricardo Ravinovich a cerca de la “Eugenesia”. Presentación de la obra del Dr. Lauro Yumbla Lucero “Coplas y Coplas” en el paraninfo “Marco Vicuña Domínguez. Conferencia realizada por el Ministerio de Relaciones Exteriores sobre UNASUR (Centro de Integración de Foro Unidad Sudaméricana). Conferencia sobre el tema “No Violencia a la Mujer”, desarrollado en la paraninfo “Marco Vicuña Domínguez. 31 Lanzamiento del libro de Derecho Contitucional Ecuatoriano y comparado por parte del Dr. Luis Oyarte, en el paraninfo “Marco Vicuña Domínguez”. 13. EVALUACIÓN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL (POA) Evaluar el cumplimiento de las programaciones anuales es indispensable para medir el nivel de desempeño y tomar las medidas correctivas en forma oportuna; además el constatar que los planes estén alineados a los objetivos del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI) los mismos que estarán en concordancia con el Plan Nacional del Buen Vivir. En la tabla No. 25 se muestra la ejecución del Plan Operativo consolidado de la Sede Azogues, el mismo que ha tenido un nivel de ejecución aceptable, alcanzó a un promedio de cumplimiento del 79%, debido a que el año 2014 fue un año de transición en los procesos administrativos de la Sede Azogues, sin embargo los indicadores propuestos se ejecutaron con un buen nivel, que permitió cumplir con los objetivos planteados en el Plan Estratégico Institucional. Tabla 25. EJECUCIÓN DEL PLAN OPERATIVO CONSOLIDADO DE LA SEDE META POA RESULTADOS % CUMPLIMIENTO DE LA GESTIÓN LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LA INSTITUCIÓN 52,66% 71% www.ucaazo.edu.ec 45,79% 72% www.ucaazo.edu.ec 87,46% 68,93% 79% www.ucaazo.edu.ec 82,66% 62,99% 76% www.ucaazo.edu.ec 82,66% 54,80% 66% www.ucaazo.edu.ec 33,33% 22,06% 66% www.ucaazo.edu.ec 54,13% 44,33% 82% www.ucaazo.edu.ec 59,46% 49,50% 83% www.ucaazo.edu.ec 55,33% 37,33% 67% www.ucaazo.edu.ec INDICADOR DE LA META TOTALES PLANIFICADOS TOTALES CUMPLIDOS 74,66% 63,33% Garantizar que la formación de los profesionales de la Carrera responda a Porcentaje de carreras que cuentan con un estudio de 3 las expectativas y necesidades de la estado actual y prospectiva de cada una de las carreras sociedad, a la planificación nacional, zonal y local vigentes Porcentaje de las carreras que cuentan con rediseños de Impulsar el rediseño de la Carrera, carreras acorde a las necesidades del entorno. No. DESCRIPCIÓN 1 2 4 Acreditación de la carrera 5 Documento de Autoevaluación de las Carreras Documento de Planes de Mejora o de Fortalecimiento para las Carreras de ser el caso. Porcentaje de mallas curriculares actualizadas Promover la investigación formativa en 6 Procesos de Investigación Formativa la carrera. Proyectos de investigación en desarrollo e innovación de Fomentar el desarrollo y la innovación tecnologías realizadas de tecnologías acorde a los 8 requerimientos del mundo actual Unidad de Investigación operando 7 Lograr el desarrollo y aplicación de planes, programas y proyectos de Porcentaje de estudiantes participando en proyectos de 9 vinculación que involucren a docentes vinculación y estudiantes de todas las carreras de la UCACUE Impulsar las prácticas pre 10 profesionales de los alumnos de la UCACUE Porcentaje de convenios o compromisos de prácticas pre profesionales ejecutados a satisfacción 71,99% 59,06% 82% www.ucaazo.edu.ec Impulsar los procesos de Seguimiento 11 Seguimiento a graduados a Graduados 95,33% 88,80% 93% www.ucaazo.edu.ec 12 Espacios de Bienestar 84,66% 76,59% 90% www.ucaazo.edu.ec Oficinas TC 82,00% 79,33% 97% www.ucaazo.edu.ec 14 Recursos bibliográficos físicos y digitales actualizados 76,13% 51,79% 68% Innovar e incrementar los recursos 15 bibliográficos, tecnológicos y 16 laboratorios de la carrera. www.ucaazo.edu.ec Recursos tecnológicos adecuados. 84,66% 66,93% 79% Plan de mantenimiento de laboratorios Informáticos. 82,66% 72,66% 88% 17 Adecuación de otros recursos tecnológicos.. 85,33% 67,60% 79% www.ucaazo.edu.ec www.ucaazo.edu.ec www.ucaazo.edu.ec Adecuar la infraestructura de la edificación en donde se desarrolla la 13 actividad educativa. 32 14. BIENESTAR ESTUDIANTIL El Departamento de Bienestar Estudiantil tiene como misión procurar la mayor cantidad de bienestar posible en el plano académico y personal-social de los estudiantes para lograr la excelencia académica y al desarrollo personal del estudiante. Esta oficina planifica y desarrolla actividades para que los estudiantes de la Universidad Católica de Cuenca, participen en ellas y se sientan a gusto en la institución durante su permanencia como estudiante. El Departamento de Bienestar Estudiantil es el encargado de mantener las buenas relaciones entre los estudiantes, maestros y funcionarios prestando toda la colaboración y apoyo posible. En función de lo cual durante el año 2014 se llevaron a cabo las siguientes actividades: Socialización de procesos del Departamento de Bienestar Estudiantil y modificaciones en el Reglamento General de Estudiantes, con los diferentes Profesores de Bienestar Estudiantil de la Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues, así como calendarización de actividades en las diferentes Unidades Académicas. (Enero de 2014) Elaboración y Socialización del Proyecto de Tutorías a los Profesores de Bienestar Estudiantil de la Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues. (Enero de 2014) Estudio para determinar el índice de estudiantes que laboran en actividades vinculadas al área de estudio. (febrero de 2014) Desarrollo teórico – práctico del Seminario Taller de Mediación Educativa, conjuntamente con la coordinación de Bienestar Estudiantil de la Matriz. (febrero – abril de 2014) Realización de Entrevistas a los Estudiantes becados con problemas en sus promedios de calificaciones, de donde se entrevistó a un promedio de 32 estudiantes en años, y 37 estudiantes en ciclos, de los cual se recomendó renovar la beca a un 85% promedio de los mismos. (agosto de 2014) Evento de concientización sobre los Derechos Humanos, con la Campaña denominada “Sin las mujeres los Derechos no son Humanos”, en coordinación con la Dirección de Bienestar Estudiantil de la Matriz. (diciembre de 2014) Socialización del Seguro Estudiantil adquirido por la Universidad Católica de Cuenca, con los estudiantes de todas las Unidades Académicas. (diciembre de 2014). Por otro lado, durante todo el año el Departamento de Bienestar Estudiantil ha venido trabajando en el cumplimiento de los siguientes objetivos: 33 Brindar a los estudiantes las guías y orientaciones que apoyen su formación integral, partiendo del conocimiento de las importantes normas del Reglamento General de Estudiantes y poniendo especial atención a evitar el consumo de sustancias nocivas para la salud y el Buen Vivir de todos. Fomentar el espíritu de responsabilidad y compromiso de los directivos estudiantes y estudiantes con los objetivos institucionales que están encaminados a lograr la Acreditación de nuestra Universidad y Facultades por parte de la CEAACES. Atender a los estudiantes en conflictos, que pudieran interferir en su buen desempeño académico y bienestar personal. Ofrecer a los estudiantes: documentos y orientaciones metodológicas básicas para diseñar y ejecutar sus Trabajos de Investigación, previo la obtención de sus Títulos de Fin de Carrera. Analizar y recomendar al H. Consejo Directivo la concesión de PERMISOS Y LICENCIAS EVENTUALES de los estudiantes, de acuerdo a las normas reglamentarias. 15. SEGUIMIENTO A GRADUADOS La Universidad Católica de Cuenca, UCACUE, con sus Sedes y Extensiones, comprometida con su misión, visión Institucional y los cambios frente al progreso académico que atraviesa la sociedad ecuatoriana, ha considerado como actores partícipes del proceso a los Graduados y Egresados de la Universidad. Según la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES ), Registro Oficial Nº 298, 12 de octubre de 2010, estipulado en el Art. 142.- Sistema de seguimiento a graduados.- Todas las instituciones del sistema de educación superior, públicas y particulares, deberán instrumentar un sistema de seguimiento a graduados y sus resultados serán remitidos para conocimiento del Consejo de Evaluación. Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), que promueve la gestión y vinculación de los graduados de la Universidad. Esto corresponde al criterio de Pertinencia Nº 2 del Modelo para la Evaluación de Carreras Presenciales y Semi-Presenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador. Por este motivo, nuestra Casa de Estudios, a través de las diferentes Carreras que la conforman y el Delegado Responsable de Seguimiento a Graduados, han fortalecido los vínculos de relación y comunicación entre la Universidad y sus graduados, mediante actividades estratégicas, creando un sentido de pertenencia a la Institución. 34 A continuación en la tabla No. 25 se detalla las actividades desarrolladas en el año 2014. Tabla 26. Actividades de Seguimiento a graduados, año 2014 Fecha de la actividad Permanente 6-7-8 de Marzo del 2014 ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS EN EL PERIODO 2014 Actividad Responsable Coordinación de Seguimiento a Manejo de redes sociales Seguimiento a Graduados/Asociación de Graduados de la UCAAZO Graduados/Delegados por carrera INFORME CURSO DE CERTIFICACIÓN OFICIAL MIKROTIK ex alumnos Ingeniería Delegado Ingeniería en Sistemas en Sistemas Evidencia Publicaciones Informe/Firmas de asistencia/fotografías 4-5-611-1225 y 26 de Abril del 2014 Seminario Taller de planificación tributaria Delegado Ingeniería en Contabilidad 19 al 23 de Mayo del 2014 Jornada de actualización estética dentomaxilofacial Delegado Odontología 03/01/2014 Identificación de Graduados en la excelencia 19/06/2014 Conferencia Contratación Pública SERCOP 24/02014 Entrega de información en el Ministerio de Relaciones Laborares Mi Primer Empleo egresados 2013 Coordinación de Seguimiento a Graduados Oficio recibido MRL Permanente Manejo de redes sociales Seguimiento a Graduados de la UCAAZO Coordinación de Seguimiento a Graduados/Asociación de Graduados/Delegados por carrera Publicaciones sobre ofertas laborales y programas de becas de postgrado. Jueves 11 de Diciembre Conferencia sobre socialización de los servicios de la Red Pública de Empleo Coordinación de Seguimiento a Graduados/Asociación de Graduados/Delegados por carrera Recortes de periódico, firmas de asistencia, oficios. Coordinación de Seguimiento a Graduados/Asociación de Graduados/Delegados por carrera Coordinación de Seguimiento a Graduados/Asociación de Graduados Fuente: Departamento de Seguimiento a Graduados 35 Informe/Firmas de asistencia/fotografías Informe/Firmas de asistencia/fotografías/tríptic o Nómina Oficios/lista de asistencia 16. CAPÍTULO 3: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 16.1. CONCLUSIONES Se ha cumplido con las metas propuestas en el 2014 con miras a la acreditación de la UCACUE y en pos de la excelencia académica. Los objetivos están ligados al Plan Estratégico Institucional de la Universidad Católica de Cuenca y en concordancia a los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir. Se cumplió con las disposiciones legales concernientes al desarrollo de las actividades Académicas, Administrativas y de Gestión de la UCACUE Sede Azogues. 16.2. RECOMENDACIONES Fortalecer los procesos de participación ciudadana. Elaborar un Plan de Comunicación continua y mecanismos de implementación para las Sedes. Mejorar la comunicación y gestión entre la Matriz y la Sedes de la UCACUE y viceversa. Este informe queda a consideración del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, de la Comunidad Universitaria y sobre todo de la Comunidad a la que nos debemos en la que están nuestros queridos alumnos. Dr. Marco Vicuña Domínguez Mgs. DECANO GENERAL DE SEDES PRO RECTOR 36
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