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Fecha
13/03/2015
Ref.
Página
: RAL01
1
:
EL ESCORIAL
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Curso:
2014/2015
Código:
28046364
Comunidad de Madrid
ALUMNADO CON LAS MATERIAS QUE CURSAN
Apellidos y nombre
1 ÁLAMO ALONSO, PEDRO MAURICIO - 4318
2 CASADO MANRIQUE, CRISTIAN - 2806
3 CASTRO LLERA, LUIS FRANCISCO - 2259
1
2
3
4
02
07
08
09
05
09
02
08
5 DELGADO CUESTA, FRANCISCO JAVIER 1839
05
06
6 DOMÍNGUEZ GÓMEZ, JUAN VICENTE 3825
02
08
8 MARQUEZ SUESCUN, ANTONIO - 2511
9 MARTIN CARRERAS, RUBEN - 1890
10 MORALES SANZ, IRENE - 3625
11 PEREZ IGLESIAS, BEATRIZ - 2902
12 RODRIGO BALLESTEROS, EZEQUIEL 3114
13 ROMÁN MIGUÉLEZ, NURIA - 3107
14 SANZ SIGUERO, RUBÉN - 3131
15 TERROBA FERNÁNDEZ, OLGA - 3096
16 VILELA GARCIA, RAMON - 2828
17 ZAFRA FELIPE, ELENA CRISTINA - 3605
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Materias
pendientes de año
04
4 CONEJO VILLALOBOS, PABLO ALBERTO 2458
7 LOPEZ PIELO, EMILIO - 2164
Grupo: LACA302PL Comisión Eval. Pruebas Obtención Títulos Técnico y Técnico Superior Lº Ciclo Formativo de Grado
02
02
03
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05
09
06
08
09
10
11
01 (CV)
02 (CV)
03 (CV)
04
05
06 (CV)
01
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Fecha
13/03/2015
Ref.
Página
: RAL01
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:
EL ESCORIAL
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
ALUMNADO CON LAS MATERIAS QUE CURSAN
Curso:
2014/2015
Código:
28046364
Grupo: LACA302PL Comisión Eval. Pruebas Obtención Títulos Técnico y Técnico Superior Lº Ciclo Formativo de Grado
(*) Alumnos con Adaptación Curricular
(CV) Asignatura Convalidada
(EX) Asignatura Exenta
(D) Asignatura dejada de cursar
Denominación de las asignaturas
01
Gestión de los aprovechamientos forestales
02
Gestión selvícola
03
Protección de las masas forestales
04
Instalación y mantenimiento de jardines y restauración del paisaje
05
Mecanización e instalaciones en una empresa agraria
06
Organización y gestión de una empresa agraria
07
Gestión de los aprovechamientos cinegéticos y piscícolas
08
Gestión del uso público del medio natural
09
Gestión y organización de la producción de plantas
10
Relaciones en el entorno de trabajo
11
Formación y orientación laboral
Denominación de las asignaturas pendientes
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