Abril- mayo 2015 - Instituto Cervantes München

Abril- mayo 2015
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE
PROFESORES
DE ESPAÑOL COMO LENGUA
EXTRANJERA
CALENDARIO
ABRIL
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30
Fecha
Título
Código de
inscripción
Modalidad
17.04.4.03.2015
Habilidades de comunicación en
Alemania
35
Presencial
18.04.23.05.2015
CICLO DE SEMINARIOS DE
FORMACIÓN PARA PROFESORES DE
NIÑOS
53
Presencial
MAYO
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Fecha
Título
Código de
inscripción
Modalidad
08.05.2015
Trabajar en Alemania
36
Presencial
23.05.10.06.2015
Acreditación de examinadores DELE
A1 y A2
41
En línea
23.05.15.04.2015
Acreditación de examinadores DELE
B1 y B2
46
En línea
23.05.10.06.2015
Acreditación de examinadores DELE
C1 y C2
51
En línea
ENFOQUE METODOLÓGICO
El diseño de las actividades de formación de profesores de español del Instituto Cervantes
de Múnich se sustenta en una visión de lo que tiene que saber y saber hacer el profesor
para el desempeño eficaz de su trabajo como profesional de la enseñanza de le nguas. De
ahí que hayamos articulado la oferta de actividades de formación tomando como punto de
referencia la definición de la competencia docente que atiende a dos dimensiones: la
construcción personal de los saberes por un lado y la mejora de la actuaci ón docente. En
este sentido, el poder definir diversos grados de desarrollo de la competencia docente nos
permite establecer niveles formativos dentro de nuestro programa de cursos, atendiendo, por
supuesto a los conocimientos a adquirir, pero también a la experiencia docente como
profesor de E/LE..
Por tanto, las actividades formativas se comprenden en tres niveles formativos, que es
importante contemplar:
0-300
horas
impartidas
Nivel
A
300-2400
horas
impartidas
Nivel
B
a partir de
2400 horas
impartidas
Nivel
C
INFORMACIÓN GENERAL
Para cualquier información relativa a los cursos, los interesados pueden dirigirse a la
secretaría de los cursos, a través de la dirección de correo electrónico kursemuenchen@cervantes.es, de los números de teléfono: (089) 29 07 18 18 / (089) 29 32 17, o
de nuestra página web: http://munich.cervantes.es
ACREDITACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE LOS CURSOS
La asistencia a los cursos será obligatoria y las ausencias no podrán superar el 15% de la
duración total del curso. Sólo los participantes que cumplan este requisito recibirán un
certificado de asistencia expedido por el Instituto Cervantes de Múnich. Para obtener el
certificado de aprovechamiento, además de cumplir el requisito anterior, los participantes
deberán realizar y/o superar las tareas de evaluación del curso.
¿CÓMO INSCRIBIRSE?
Las personas interesadas en la realización de cursos pueden enviar la hoja de inscripción
bien por correo electrónico: kurse-muenchen@cervantes.es o a través del formulario en línea
que encontrará en la página web. También podrá venir personalmente a la secretaría del
Instituto o enviar la inscripción por correo postal:
Instituto Cervantes
Alfons-Goppel- Str. 7
80539 München
El Instituto Cervantes confirmará la aceptación en los cursos y el modo de formalizar la
matrícula con la máxima antelación posible.
El Instituto Cervantes podrá suspender los cursos en los que no se alcance un número
suficiente de participantes.
DESCUENTOS
Se aplicarán descuentos en la matrícula de los cursos con arreglo a los siguientes
criterios:
Descuento por condición personal: se aplicará un 10% de descuento a estudiantes, parados,
pensionistas y discapacitados.
CURSOS EN ABRIL Y MAYO
Nº 35 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN ALEMANIA
Nivel formativo: Nivel A
Viernes, 17 de abril de 2015 17:00-20:00 h.
A cargo de Lola Hernández García
Taller vivencial y práctico para:




Entender y gestionar las diferencias culturales entre los estilos de comunicación alemán e
hispano. Cómo debemos interpretar sus códigos en comunicación.
Desarrollar la habilidad de comunicación TOP TEN en Alemania: la asertividad.
Herramientas asertivas para diferentes situaciones: peticiones, establecimiento de límites,
aplazamientos, etc.
Trabajar con otras habilidades en comunicación: empatía y escucha activa.
Superar la barrera “emocional” del idioma.
El taller contará con espacios para la exposición teórica de conceptos y para la práctica de las
herramientas ofrecidas a través de dinámicas individuales y de grupo
Lola Hernández es Coach profesional certificada por ASESCO. Licenciada en Psicología,
Formación Universitaria en Coaching y Máster en Dirección de Recursos Humanos. Facilitadora
en talleres de desarrollo personal. Autora del Blog: www.lolahernandezcoaching.wordpress.com
orientado a la integración psicológica de expatriados y nuevos emigrantes.
Lugar de celebración: Instituto Cervantes
Matrícula: 30,- €
Fecha límite de inscripción: 10.04.2015
Nº 53 CICLO DE SEMINARIOS DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE NIÑOS.
Sábados del 18 de abril al 23 de mayo de 2015
10:00-13:00 y 14:30-17:30
Nivel formativo: Nivel A
Varios ponentes
Este ciclo, compuesto por tres módulos, tiene como objetivo proporcionar bases teóricas y
recursos prácticos para una buena organización de la docencia de español para niños. Ha sido
diseñado en respuesta a la gran demanda recibida por parte de numerosos profesores.
Está dirigido a personas que quieran aprender a enseñar español a un público infantil: a
personas sin ningún tipo de experiencia en el aula, así como a profesores con poca experiencia y
que desean sistematizar conocimientos y reorganizar intuiciones o prácticas variadas que usan
desde hace años de forma más o menos consciente.
En este curso los participantes podrán dotarse de los conocimientos, habilidades, técnicas e
instrumentos básicos necesarios para comenzar a desempeñar satisfactoriamente la actividad
docente.
El curso tiene una duración de 30 horas y una orientación eminentemente práctica combinada
con la teoría de la enseñanza de español a niños. Consta de una parte de seminarios y talleres
(27 horas), otra parte de observación de clases (1’5 horas) y, por último, una parte de práctica de
aula tutorizada (1’5 horas). Las fechas de observaciones de clases y de práctica de aula
tutorizada se acordarán durante el curso. Asimismo, tanto las observaciones como las prácticas
tutorizadas son de carácter obligatorio.
Sólo los participantes con más de un 85% de asistencia relativo exclusivamente a los
seminarios recibirán al final un certificado.
Los participantes en este ciclo podrán ampliar su formación práctica en el Programa de
observación y Apoyo académico del Instituto Cervantes de Múnich, en los cursos de
español para niños ofertados por el Instituto Cervantes en el año académico 2015-2016. El
máximo de horas para la asistencia al profesor titular de los cursos será de 90 horas
anuales.
Coordinación: Ana Vargas (ana.vargas@cervantes.es)
Lugar de celebración: Instituto Cervantes de Múnich
Matrícula: € 300,Posibilidad de pago fraccionado en dos plazos. 50% en el momento de la inscripción y el 50% el
1º de abril de 2015.
Plazas limitadas (máximo 20 personas)
Fecha límite de inscripción: 10.04.2015
MÓDULO I
18 de abril de 2015
10:00 – 13:00 y 14:30 – 17:30
Psicología del aprendizaje, a cargo de Marina Hernández, IC de Múnich.
25 de abril de 2015
10:00 -13:00
La enseñanza de las cuatro destrezas: escuchar; leer; escribir y hablar, a cargo de Cristina
Herrero, por gentileza de la editorial enClave.
14:30 – 17:30
Diseño de unidades didácticas y creación de materiales, a cargo de Ana Vargas, IC de
Múnich.
9 de mayo de 2015
10:00 – 13:00
Planificación y secuenciación de clases de e/le a adolescentes (11 a 16 años), a cargo de
Cristóbal González, Munich International School.
14:30 -17:30
Propuestas actuales para la enseñanza de español/l2 a niños y jóvenes, a cargo de Jane
Arnold, Universidad de Sevilla.
16 de mayo de 2015
10:00 – 13:00
Gestión de la clase y actividades de imitación y de aprender haciendo, a cargo de Ana
Vargas, IC de Múnich.
14:30 -17:30
Recursos multimedia en las clases para niños, a cargo de Ana Vargas, IC de Múnich.
23 de mayo de 2015
10:00 – 13:00
Niños difíciles, a cargo de Marina Hernández y Katia Pinal-Dittrich
MÓDULO II
Observación de una clase de español para niños, con retroalimentación sobre la observación y
reflexión sobre el papel y la responsabilidad del profesor.
(La fecha para la observación de clase se acuerda previamente con la coordinadora)
Coordinación: Ana Vargas.
MÓDULO III
Impartición de una clase de niños: evaluación y retroalimentación.
(La fecha para la práctica docente se acuerda previamente con la coordinadora)
Coordinación: Ana Vargas
PONENTES
Marina Hernández es ingeniera por la Universidad Tecnológica de Múnich y Diplomada en
Educación y Psicología por la Universidad Autónoma de México. Fue jefa de estudios del Centro
Cultural North Pear en Yokohama. Actualmente es profesora de ELE en el Instituto Cervantes de
Múnich y coordina los ciclos de introducción a la didáctica del español I y II para profesores
noveles. Compagina su actividad docente con la autoría de materiales y seminarios de formación.
Ana Vargas es licenciada en Filología Hispánica (1997) por la Universidad de Granada,
Postgrado en Formación de profesores de español como lengua extranjera (1998) por la
Universidad de Barcelona, Master en Lengua y Literatura española (2001) por la Universidad de
Dublín y cursos de doctorado en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua
extranjera por la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid.
En la actualidad es profesora del Instituto Cervantes de Munich, donde imparte cursos a adultos y
niños. Con anterioridad trabajó en los Institutos Cervantes de Brasilia, Praga y de Dublín y en
diversas universidades irlandesas.
Cristina Herrero es licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Salamanca y
Máster en Lingüística aplicada a la enseñanza de ELE por la Universidad de Nebrija.
Realizó Estudios de Asia Oriental y Estudios de India e Irán y ha trabajado como profesora,
examinadora, traductora e intérprete en países como China, Corea, Austria, Irlanda, India y
Nueva Zelanda.
En concreto, ha desempeñado su labor como profesora de ELE en la Universidad Hindú de
Benarés (India), el Instituto Cervantes de Delhi (India) y el Centro de Estudios Hispánicos de la
Universidad Antonio de Nebrija (Madrid), entre otros.
Asimismo, ha sido formadora de profesores en India y Nueva Zelanda, donde dirigió la sede de la
Universidad de Salamanca en Auckland.
Actualmente es delegada pedagógica de la editorial enclave-ELE y autora de los cuadernos de
actividades del método para adolescentes “Generación 3.0”, así como de la biblioteca online de
tareas digitales de “Generación 3.0” y “Uno, dos, tres, …¡ya!”.
Cristóbal González es licenciado en Filología por la Universidad de Sevilla y Máster “Enseñanza
de ELE” por la Universidad Antonio de Nebrija. Es profesor de ELE en la Múnich International
School, autor de materiales didácticos (“Eñe A1”, “Eñe A2”, “Eñe B1” de Hueber o la “Gramática
práctica de español para jóvenes” de SGEL) y formador de profesores de ELE.
Katia Pinal-Dittrich M.A. es experta en entrenamiento intercultural con más de 20 años de
experiencia en centros de liderazgo empresarial y docente a nivel internacional. Además de la
licenciatura adicional en Sociología (México) cuenta con una amplia formación psicoterapéutica
(Múnich, Alemania) y con maestrías en bilingüismo y psicolingüística (EEUU)
Nº 36 TRABAJAR EN ALEMANIA
Nivel formativo: A
Viernes, 8 de mayo de 2015 17:00-20:00 h.
A cargo de Lola Hernández García
Técnicas de búsqueda de empleo en Alemania. Taller práctico para:



Conocer los perfiles más demandados
Acceder a las fuentes de ofertas de empleo
Prepararse para los procesos de selección:
Carta de presentación
CV
Referencias
Entrevistas
El taller contará con espacios para la exposición teórica de conceptos y para la práctica de las
herramientas ofrecidas a través de dinámicas individuales y de grupo.
Lola Hernández es Coach profesional certificada por ASESCO. Licenciada en Psicología,
Formación Universitaria en Coaching y Máster en Dirección de Recursos Humanos. Facilitadora
en talleres de desarrollo personal. Autora del Blog: www.lolahernandezcoaching.wordpress.com
orientado a la integración psicológica de expatriados y nuevos emigrantes.
Lugar de celebración: Instituto Cervantes
Matrícula: 30,- €
Fecha límite de inscripción: 30.04.2015
Nº 41 ACREDITACIÓN DE EXAMINADORES DELE A1 Y A2
Nivel formativo: Nivel C
Del 23 de mayo al 10 de junio de 2015: Curso en línea
A cargo de Eva Lloret, IC de Múnich
Entrenamiento indispensable para ser examinador DELE de la prueba oral en los niveles A1 y A2.
El curso tiene lugar en la plataforma moodle. Consta de módulos con tareas a resolver
independientemente. Para lograr la acreditación, hay que resolver las tareas satisfactoriamente y
redactar informes de calificación de la prueba oral de candidatos grabados en vídeos.
16 horas de duración.
Dirigido a profesores de ELE cualificados con experiencia mínima de 2 años.
Eva Lloret Ivorra es licenciada en Filología Anglo-germana por la Universidad de Valencia.
Máster de Español Lengua Extranjera por la Universidad Nebrija (Madrid). Coautora de materiales
ELE y colaboradora habitual de la revista ECOS de España y Latinoamérica.
Responsable DELE del Instituto Cervantes de Múnich.
Lugar de celebración: Modalidad en línea
Matrícula: 100,- €
Fecha límite de inscripción: 1 semana antes del inicio del curso
Plazas limitadas
Nº 46 ACREDITACIÓN DE EXAMINADORES DELE B1 Y B2
Nivel formativo: Nivel C
Del 23 de mayo al 10 de junio de 2015: Curso en línea
A cargo de Eva Lloret, IC de Múnich
Entrenamiento indispensable para ser examinador DELE de la prueba oral en los niveles B1 y B2.
El curso tiene lugar en la plataforma moodle. Consta de módulos con tareas a resolver
independientemente. Para lograr la acreditación, hay que resolver las tareas satisfactoriamente y
redactar informes de calificación de la prueba oral de candidatos grabados en vídeos.
16 horas de duración.
Dirigido a profesores de ELE cualificados con experiencia mínima de 2 años.
Eva Lloret Ivorra es licenciada en Filología Anglo-germana por la Universidad de Valencia.
Máster de Español Lengua Extranjera por la Universidad Nebrija (Madrid). Coautora de materiales
ELE y colaboradora habitual de la revista ECOS de España y Latinoamérica.
Responsable DELE del Instituto Cervantes de Múnich.
Lugar de celebración: modalidad en línea
Matrícula: 100,- €
Fecha límite de inscripción: 1 semana antes del inicio del curso
Plazas limitadas
Nº 51 ACREDITACIÓN DE EXAMINADORES DELE C1 Y C2
Nivel formativo: Nivel C
Del 23 de mayo al 10 de junio de 2015: Curso en línea
A cargo de Eva Lloret, IC de Múnich
Entrenamiento indispensable para ser examinador DELE de la prueba oral en los niveles C1 y C2.
El curso tiene lugar en la plataforma moodle. Consta de módulos con tareas a resolver
independientemente. Para lograr la acreditación, hay que resolver las tareas satisfactoriamente y
redactar informes de calificación de la prueba oral de candidatos grabados en vídeos.
16 horas de duración.
Dirigido a profesores de ELE cualificados con experiencia mínima de 2 años.
Eva Lloret Ivorra es licenciada en Filología Anglo-germana por la Universidad de Valencia.
Máster de Español Lengua Extranjera por la Universidad Nebrija (Madrid). Coautora de materiales
ELE y colaboradora habitual de la revista ECOS de España y Latinoamérica.
Responsable DELE del Instituto Cervantes de Múnich.
Lugar de celebración: modalidad en línea
Matrícula: 100,- €
Fecha límite de inscripción: 1 semana antes del inicio del curso
Plazas limitadas