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Habilidades Investigadoras
Módulo 10.
Transferencia de resultados de investigación y captación de recursos
Plan Formación PDI 2014/2015
24 de febrero 2015
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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Objetivos del módulo
 Contextualizar los Sistemas de Ciencia y
Tecnología. Estrategias de I+D+i.
Aprender cuáles son las principales vías de
financiación para la I+D+i.
 Conocer las diferentes vías de transferencia
de tecnología y el porqué de cada cual.
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Vamos a conocernos…
 Quiénes somos
 Perfil investigador
 Grupo de investigación
 Líneas de investigación
 Interés en captación de recursos (formación
propia, movilidad, desarrollo líneas de
investigación, etc..)
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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Oficina de Proyectos Europeos – OPE
 Incrementar la tasa de participación de la ULPGC en proyectos
europeos e internacionales aprobados para su financiación.
 Incrementar la tasa de éxito en las propuestas presentadas por
investigadores de la ULPGC en Programas Europeos e
Internacionales de I+D.
 Aumentar el número de proyectos europeos e internacionales
coordinados por investigadores de la ULPGC.
 Mejorar la tasa de retorno derivada de la participación de la
ULPGC en proyectos europeos e internacionales de I+D.
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Oficina de Proyectos Europeos – OPE
Redes y Networking
Formación
Movilidad RRHH (punto EURAXESS)
Movilidad
Estrategias de visibilidad
Colaboración intersectorial: otros agentes, PYMES www.ulpgc.es
Oficina de Proyectos Europeos – OPE
Europa Redes y Gestores ‐
EUC2013‐A‐51070
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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Apoyo a la transf. e innovación: OTRIs
EBTs
¿Qué es una OTRI?
Las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI)
nacieron a finales de 1988 como estructuras para fomentar y facilitar la
cooperación en actividades de I+D entre investigadores y empresas,
tanto en el marco nacional como europeo.
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Apoyo a la transf. e innovación: OTRIs
EBTs
¿Qué es una OTRI?
Las OTRIs son intermediarias en el sistema ciencia‐tecnología‐empresa,
y su misión consiste en dinamizar las relaciones entre los agentes del
sistema. Para ello las OTRIs se dedican a identificar las necesidades
tecnológicas de los sectores socioeconómicos y a favorecer la
transferencia de tecnología entre el sector público y el privado,
contribuyendo así a la aplicación y comercialización de los resultados de
la I+D generada en las universidades y centros públicos de investigación.
http://www.idi.mineco.gob.es/portal/site/MICINN/menuitem.7eeac5cd
345b4f34f09dfd1001432ea0/?vgnextoid=14ab3a1375bb4410VgnVCM1
000001d04140aRCRD
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Apoyo a la transf. e innovación: OTRIs
EBTs
OTRI ULPGC
http://otri.ulpgc.es/
La OTRI, integrada en la Fundación Parque Científico Tecnológico‐
ULPGC, es un organismo de valorización de la I+D, de transferencia de
tecnología y de oferta de servicios, cuyo objetivo fundamental es
promover las relaciones entre los investigadores de la ULPGC y la
empresa.
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EBTs
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Apoyo a la transf. e innovación: OTRIs
EBTs
OTRI ULPGC: objetivos
1. Poner en valor los servicios tecnológicos
2. Potenciar las conexiones con los agentes del sistema de innovación
para establecer sinergias
3. Gestionar y prestar asesoramiento en acuerdos de colaboración entre
empresas e investigadores
4. Valorizar el conocimiento sobre la propia institución
5. Potenciar la vigilancia tecnológica
6. Promocionar y difundir la cartera tecnológica en foros de interés
7. Promocionar y difundir la cartera servicios en foros de interés
8. Promover la alfabetización científica en diferentes sectores.
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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Introducción a los planes de I+D+i
 Evolución de las Políticas desde finales de la II Guerra Mundial ->
controlar, dirigir y promocionar el desarrollo científico y tecnológico.
 Proceso de constitución y consolidación de los sistemas nacionales de
Ciencia y Tecnología -> organización de las actividades CyT y aparición
de los primeros organismos de coordinación (Ministerios y Consejos de
Ciencia y Tecnología, NSF en EEUU, CSIC, etc..). Diseño de las políticas,
estrategias y planes.
 Política científica en Europa contempló la necesidad de que existieran
relaciones entre el mundo científico, el entorno privado como motor
empresarial y productivo, y el ámbito político como promotor y gestor.
 Proceso de exploración de las relaciones entre ciencia y sociedad/
científicos y gobierno.
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Introducción a los planes de I+D+i
Demandas sector privado, Globalización, Retos sociales…
INPUT
OUTPUT
RRHH
Publicaciones
Recursos Financieros
Sistema de CyT
Patentes
Sistema de INDICADORES:
productividad, cómo se mide el esfuerzo/retorno? www.ulpgc.es
Introducción a los planes de I+D+i
PLAN CANARIO INTEGRADO I+D+i 2011 – 2015 (Borrador)
ESTRATEGIA
REGIONAL
MISIÓN: “Constituir el instrumento básico para promover un nuevo
modelo de crecimiento inteligente basado en el conocimiento,
mejorando así la competitividad de los sectores productivos”
OBJETIVOS
 Generar conocimientos y potenciar la
formación y atracción de talento de excelencia.
 Transferencia de conocimiento y tecnología.
 Transformación
del
conocimiento
en
innovación y su estimulación.
 Difusión de la investigación, Desarrollo e
Innovación.
 Actualización legislativa y organizativa.
 Impulsar áreas estratégicas para Canarias y
potenciar la excelencia (RIS3)
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Introducción a los planes de I+D+i
ESTRATEGIA
REGIONAL
Eje 1: Gobernanza y gestión
EJES
ESTRATÉGICOS
Eje 2: Capital Humano
Eje 3: Fomento de la I+D
Eje 4: Fomento de la innovación
empresarial
Eje 5: Eje estratégico transversal
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Introducción a los planes de I+D+i
RIS3 - ESTRATEGIAS INTELIGENTES 2014-2020
Las estrategias nacionales y regionales para
especialización inteligente son agendas para
transformación económica territorial.
la
la
Crecimiento basado en el conocimiento, tanto en las
regiones y centros neurálgicos de I+D como en aquellas
menos desarrolladas.
CRISIS
ECONÓMICA
REFORMA DE LA
POLÍTICA DE
COHESIÓN UE
Ver: Estrategia de especialización inteligente de canarias
(aprobada dic 2013)
FONDOS
ESTRUCTURALES
(FEDER)
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Introducción a los planes de I+D+i
Plan Estatal de Investigación
Científica y de Innovación
2013-2016
ESTRATEGIA
NACIONAL
MISIÓN: corregir las debilidades detectadas y fortalecer el Sistema
Español de CyT e Innovación mediante el diseño de actuaciones
dirigidas a incrementar la excelencia y el liderazgo científico y
tecnológico; impulsar el liderazgo empresarial, fomentar el talento; y
orientar las actividades de I+D+i hacia los retos de la sociedad ;
materialización de las ideas en la producción de bienes y servicios
promuevan la generación de ventajas competitivas.
Estrategia Estatal
de Innovación
(E2I)
Ley 14/2011, de 1 de
junio, de
la Ciencia,
la Tecnología y la
Innovación
ENCyT:
Estrategia
Nacional de
CyT 2013-2020
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Introducción a los planes de I+D+i
ESTRATEGIA
EUROPEA
Continuación de la Estrategia de Lisboa: “proceso de Ljubljana” (desarrollo de la ERA)
CE + EEMM a través de “Programación Conjunta”
Internacionalización del ERA: apertura Terceros Países
Infraestructuras de Investigación
Nuevos instrumentos para la innovación
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Introducción a los planes de I+D+i
Estrategia Europa 2020
ESTRATEGIA
EUROPEA
Apuesta por un crecimiento
Inteligente: Educación, I+D+i
Sostenible: cambio Unión por la innovación
Convertir las ideas en empleo, crecimiento ecológico y progreso social
climático y energía
Integrador: empleo, reducción pobreza
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Introducción a los planes de I+D+i
ESTRATEGIA
EUROPEA
OBJETIVOS
Horizonte 2020 proporciona financiación en todas
las etapas del proceso de innovación, desde la
investigación básica hasta que el producto llegue
al mercado. Creación de un mercado único del
conocimiento, la investigación y la innovación.
 Ciencia de Excelencia.
 Europa como lugar atractivo para invertir en I+D.
 Investigar en las cuestiones que afectan a la
sociedad = Retos de la Sociedad
 Importancia de los aspectos de género, envejecimiento de la sociedad, delitos cibernéticos, economía eficiente, huella de carbono.
 Atraer talento a la UE.
 Simplificar el procedimiento de solicitud.  Simplificar los sistemas de financiación.
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Introducción a los planes de I+D+i
ESTRATEGIA
EUROPEA
 SISTEMAS
NACIONALES
DE
INVESTIGACIÓN
COORDINADOS Y MÁS EFICIENTES
 COOPERACIÓN TRANSNACIONAL Y COMPETITIVA
(Acciones de Programación Conjunta, JPI)
 OPORTUNIDADES
LABORALES
PARA
LOS
INVESTIGADORES: fomento de la movilidad, selección
transparente y abierta; estudios de doctorado;
doctorados industriales; EUROAXESS
 FOMENTO DE LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA
INVESTIGACIÓN: incrementar la presencia de la mujer en
puestos de liderazgo.
 CIRCULACION Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO:
ERA Digital; OPEN ACCESS, Open AIRE (acceso abierto a
los resultados de investigación
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¿Qué está pasando en la zona UE?
200 years that changed the world
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¿Qué está pasando en la zona UE?
UE: publicaciones vs competitividad.
Producimos muchos artículos de gran
calidad científica e impacto pero…
… por ello hay que dedicar
esfuerzos
en
las
KET
(liderazgo
industrial),
desarrollando tecnologías en
áreas punteras
… debemos mejorar y
competir
mejor
en
cuanto a desarrollo
tecnológico: generación
de patentes.
…existen competidores ‐> generadores de patentes
… de ahí el apoyo a las
PYMES intensivas en I+D+i
europeas en el marco de
H2020: Instrumento PYME
+ Acceso a financiación de
riesgo etc..
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Integración de Estrategias I+D+i
ESTRATEGIA
EUROPEA
ESTRATEGIA
NACIONAL
ESTRATEGIA
REGIONAL
Unión por la Innovación
Estrategia 2020
Plan Estatal de Investigación CyT 2013‐2016
ENCyT: Estrategia Nacional de CyT 2013‐2020)
Plan Canario Integrado I+D+i 2011 – 2015 (Borrador)
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Alineación con la Estrategia Europea
La Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y de
Innovación se está alineando con la estrategia europea en
materia de I+D+i. Por ejemplo…
P.E. de I+D+i
orientada a los Retos de la Sociedad Proyectos I+D orientado a RETOS
P.E. de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia
Acción de dinamización. “Proyectos Europa Excelencia” (ERC)
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Algunas palabras clave…
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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Definición de las ayudas de I+D+i
Proyecto de I+D+i:
Proceso o conjunto de acciones que, a partir de una idea
y mediante una investigación y un trabajo
sistemático programado de ensayos, pruebas y otro tipo
de actuaciones, consigue su materialización en
prototipos, muestras, plantas piloto, etc., que puedan ser
susceptibles de una posterior industrialización y
comercialización.
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Definición de las ayudas de I+D+i
Actividades de Investigación (I+):
Ampliación de conocimientos científicos y técnicos
que puedan resultar de utilidad para la creación
de nuevos productos, procesos o servicios, o
para la mejora considerable de los mismos.
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Definición de las ayudas de I+D+i
Desarrollo Tecnológico (+D+):
Materialización de los resultados de la investigación u
otros conocimientos en proyectos técnicos, productos,
procesos o servicios nuevos, modificados o mejorados,
hasta la fase previa a su utilización comercial (prototipos)
Innovación Tecnológica (+i):
Actividades necesarias para la producción en serie o la
explotación comercial de los desarrollos obtenidos.
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¿Cómo se financia la investigación?
 Fondos Públicos: Gobiernos
 Instituciones filantrópicas, Fundaciones Privadas (Bill Gates)
 Compañías privadas (farmacéuticas – Fundación Lilly; bancos
– FBBVA)
 Donativos: crowfunding
(micromecenazgo, financiación
colectiva y de carácter popular) + Mecenazgos a través de las
Fundaciones. Ley de Mecenazgo en un contexto de crisis
económica y dificultades para la financiación pública de la
ciencia. Nueva ley de mecenazgo que atraiga la inversión
privada a I+D+i.
 Patrocinadores: a cambio de imagen corporativa,
responsabilidad social empresarial.
 Otras vías: asociaciones de antiguos alumnos
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¿Cómo se financia la investigación?
Oficinas de Fundraising en las universidades públicas..
Estrategias de marketing
 Estrechar las relaciones con el entorno empresarial, institucional
y social de la universidad.
 Aumentar la proyección social de la universidad y un mayor
conocimiento de los proyectos y actividades que realiza.
 Obtener ingresos para financiar proyectos y actividades de la
universidad.
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¿Cómo se financia la investigación?
Crowfunding
Centro Nacional de Biotecnología CSIC
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Líneas de financiación regionales
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria:




Proyectos propios
Ayudas Predoctorales
Ayudas Postdoctorales
Ayudas Técnicos de Apoyo
Agencia Canaria de Investigación, Innovación
y Sociedad de la Información
 Ayudas destinadas a la Formación de Personal Investigador para la
realización de tesis doctoral.
 Ayudas destinadas a la Formación de Personal Investigador para la
realización de estancias breves en España y en el extranjero
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Líneas de financiación regionales
Programa de Cooperación Madeira-Açores-Canarias 2014-2020
5 OBJETIVOS PRIORITARIOS
 Eje Prioritario 1: Potenciar la investigación, el desarrollo
tecnológico y la innovación
 Eje Prioritario 2: Mejorar la competitividad de las PYMEs
 Eje Prioritario 3: Promover la adaptación al cambio climático y la
prevención y gestión de riesgos
 Eje Prioritario 4: Conservar y Proteger el medio ambiente y
promover la eficiencia de los recursos
BORRADOR
 Eje Prioritario 5: Mejorar la capacidad institucional y la eficiencia de
POMAC
la administración pública
 **Eje Prioritario: Asistencia Técnica
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Líneas de financiación nacionales
POLÍTICAS y
ESTRATEGIAS en CyT
PLANES NACIONALES
DE CyT (Plurianuales)
INSTRUMENTOS
PROGRAMAS y
SUBPROGRAMAS DE
TRABAJO ANUALES
Convocatorias
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Líneas de financiación nacionales
Plan Estatal de Investigación Científica y de Innovación 2013-2016
Fichas descriptivas de las
actuaciones y calendario
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Líneas de financiación nacionales
Plan Estatal de Investigación Científica y de Innovación 2013-2016
1. PROGRAMA ESTATAL DE PROMOCIÓN DEL TALENTO Y EMPLEABILIDAD
Sobre formación de
personal investigador
2. PROGRAMA ESTATAL DE FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA DE EXCELENCIA
Dedicado a la
investigación fundamental
3. PROGRAMA ESTATAL DE LIDERAZGO EMPRESARIAL EN I+D+I
Fomenta la transferencia
de los conocimientos
científico-técnicos
4. PROGRAMA ESTATAL DE I+D+I ORIENTADA A LOS RETOS GLOBALES DE LA SOCIEDAD
Abierto a todos los
enfoques
desde la investigación
básica a la innovación
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Otras líneas de financiación
Otras entidades:
- Asociación Española Contra el Cáncer
- Fundación Biodiversidad
Convocatoria de ayudas 2015
- Fundación Mapfre
- Agencia Española de Cooperación Internacional para el
Desarrollo
¿Otras convocatorias que conozcan?
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Líneas de financiación europeas
LIDERAZGO INDUSTRIAL CIENCIA EXCELENTE
Consejo Europeo de Investigación (ERC) Liderazgo en tecnologías (KET)
Tecnologías Futuras y Emergentes (FET) Acceso a la financiación de riesgo
Marie S. Curie
Innovación en PYMES
Infraestucturas de Investigación RETOS SOCIALES Salud, cambio demográfico y bienestar
Seguridad alimentaria y bioeconomía
Energía segura, limpia y eficiente
Transporte inteligente, ecológico e integrado
Acción por el clima, eficiencia de los recursos y materias primas
p
Europa en un mundo cambiante
Sociedades Seguras
JRC
EIT
COOPERACIÓN INTERNACIONAL
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Directorates‐General (DGs)
Agriculture and Rural Development (AGRI)
Budget (BUDG)
Climate Action (CLIMA)
Communication (COMM)
Communications Networks, Content and Technology (CNECT)
Competition (COMP)
Economic and Financial Affairs (ECFIN)
Education and Culture (EAC)
Employment, Social Affairs and Inclusion (EMPL)
Energy (ENER)
Enlargement (ELARG)
Enterprise and Industry (ENTR)
Environment (ENV)
EuropeAid Development & Cooperation (DEVCO)
Eurostat (ESTAT)
Health and Consumers (SANCO)
Home Affairs (HOME)
Humanitarian Aid and Civil Protection (ECHO)
Human Resources and Security (HR)
Informatics (DIGIT)
Internal Market and Services (MARKT)
Interpretation (SCIC)
Joint Research Centre (JRC)
Justice (JUST)
Maritime Affairs and Fisheries (MARE)
Mobility and Transport (MOVE)
Regional Policy (REGIO)
Research and Innovation (RTD)
Secretariat‐General (SG)
Service for Foreign Policy Instruments (FPI)
Taxation and Customs Union (TAXUD)
Trade (TRADE)
Translation (DGT)
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Líneas de financiación europeas
•
•
Covers education at all levels, in a lifelong learning perspective, in
particular:
• Higher Education
• Vocational Education and Training
• Adult Learning
• School education
• Youth
• Sport
Replaces:
• Lifelong Learning Programme
• Youth in Action
• Erasmus Mundus
• ALFA III
• TEMPUS EDULINK
• Bilateral co-operation with industrialised countries
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Líneas de financiación europeas
Acción clave 1: Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje
 Movilidad de las personas en el ámbito de la educación, la
formación y la juventud.
 Movilidad de las personas en el ámbito de la juventud
únicamente.
 Grados de máster conjuntos.
 Eventos a gran escala del Servicio Voluntario Europeo.
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Líneas de financiación europeas
Acción clave 2: Cooperación para la innovación y el intercambio de
buenas prácticas
 Asociaciones estratégicas en el ámbito de la educación, la
formación y la juventud (conjuntamente).
 Asociaciones estratégicas en el ámbito de la juventud
únicamente.
 Alianzas para el conocimiento y alianzas para las competencias
sectoriales.
 Refuerzo de las capacidades en el ámbito de la juventud.
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Líneas de financiación europeas
Acción clave 3: Apoyo a la reforma de las políticas
 Contactos entre los jóvenes y los responsables de la toma de
decisiones en el ámbito de la juventud.
Acciones Jean Monnet
 Cátedras, módulos, centros de excelencia,
instituciones y asociaciones, redes y proyectos.
apoyo
a
Actividades deportivas
 Asociaciones en colaboración en el ámbito del deporte.
 Acontecimientos deportivos europeos sin ánimo de lucro.
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Líneas de financiación europeas
ERASMUS:
educación
superior
(Movilidad
de
estudiantes, Movilidad de profesorado, Formación de
personal, Cursos intensivos de idiomas, Visitas
preparatorias,
Proyectos
multilaterales,
desarrollo
curricular, campus virtuales, proceso de Bolonia, etc.,
Redes académicas, Redes estructurales y Medidas de
acompañamiento).
LEONARDO
DA VINCI:
formación
profesional
(Movilidad, Proyectos multilaterales de Transferencia de
Innovación, Asociaciones, Visitas preparatorias, Proyectos
multilaterales de Desarrollo de Innovación, Redes
temáticas y Medidas de acompañamiento).
GRUNDTVIG:
educación de personas adultas
(Asociaciones de aprendizaje, Movilidad individual, Visitas
preparatorias, Proyectos multilaterales, Redes temáticas y
Medidas de acompañamiento).
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Líneas de financiación europeas
COMENIUS: promueve la movilidad y la cooperación entre
centros educativos (educación infantil, primaria y
secundaria).
TEMPUS: proyectos de fortalecimiento institucional.
Reforma de estructuras y centros de enseñanza superior y
su gestión. Elaboración de planes de estudios en sectores
prioritarios. Desarrollo de las estructuras administrativas e
institucionales Fomento de la formación superior.
Fortalecimiento de la cooperación entre países Tempus
entre sí.
• "Erasmus+: Erasmus Mundus", in relation to the Joint Masters Degrees;
• "Erasmus+: Youth in Action", in relation to the activities of the Programme
exclusively related to the field of youth non-formal and informal learning;
• "Erasmus+: Jean Monnet", in relation to the activitiesof the Programme
exclusively associated with the field of European Union studies;
• "Erasmus+: Sports", in relation to the activities of the Programme exclusively
related to the field of sport.
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Líneas de financiación europeas
2014‐2020
3.456.655.000 €
Subpr. MEDIO AMBIENTE (2.592 mill €)
Subpr. ACCION POR EL CLIMA (864 mill €)
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Líneas de financiación europeas
 Fundamental
Rights
and
Citizenship
(FRC):
European
citizenship, data protection and
privacy rights.
 Civil Justice (JCIV)
 Criminal Justice (JPEN)
 DAPHNE III (DAP): combating
violence against children, young
people and women and to protect
victims and group at risk:
 Drug
Prevention
and
Information (DPIP)
 Prevention of and Fight
Against
Crime
(ISEC)‐drugs:
cooperation in the field of drug
supply reduction.
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Líneas de financiación europeas
 Supporting the enhancement
and promotion of sustainable
transnational thematic tourism
products.
Cooperation projects to support
transnational tourism based on
European cultural and industrial
heritage.
 Facilitating transnational low
season tourism exchanges in
Europe
encouraging
Senior
Citizens to travel.
 Design,
Implementation,
Promotion and Marketing of
Accessible Tourism Itineraries.
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Líneas de financiación europeas
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Financiación de proyectos U‐E
Proyectos de Investigación y Desarrollo
Los proyectos de Investigación y Desarrollo son proyectos empresariales
de carácter aplicado para la creación y mejora significativa de un
proceso productivo, producto o servicio presentados por una única
empresa o por una agrupación empresarial. Dichos proyectos pueden
comprender tanto actividades de investigación industrial como de desarrollo
experimental.
 Proyectos de I+D Individuales
 Proyectos de I+D en Cooperación Nacional
 Proyectos de Cooperación Tecnológica Internacional (programas
multilaterales (IBEROEKA, EUROSTARS, EUREKA); bilaterales (IndiaEspaña; Méjico-España; Argentina-España, etc..)
 Proyectos de I+D en convocatoria específica
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Financiación de proyectos U‐E
INNPRONTA
Programa de financiación de grandes proyectos integrados de
investigación industrial, de carácter estratégico y gran dimensión, que
permitan el desarrollo de tecnologías novedosas en áreas tecnológicas de
futuro con proyección económica y comercial a nivel internacional. Áreas
temáticas prioritarias:
 Energía, medio ambiente y cambio climático.
 Biotecnología, salud y alimentación.
 Otros sectores, de alto valor añadido a nivel tecnológico y estimulen
la creación de empleo cualificado.
Beneficiarios: consorcio de empresas, pero además.. en los proyectos
será necesaria la participación relevante de, al menos, 2 organismos
de investigación (modalidad de subcontratación, con una
participación mínima del 15% del total del presupuesto)
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Financiación de proyectos U‐E
EEA Grants
El objetivo del Mecanismo Financiero del Espacio Económico Europeo
(EEA) para el período 2009-2014 es la reducción de disparidades
económicas y sociales en el Espacio Económico Europeo así como el
fortalecimiento de las relaciones bilaterales entre los Estados Donantes
(Noruega, Islandia y Liechtenstein) y los 15 Estados de la Unión Europea.
España recibirá una inversión total de más de 42 millones de euros, de
los cuales 18.215.000 euros han sido asignados al Programa para la
Ciencia y Tecnología en Medio Ambiente y Cambio Climático.
Proyectos aprobados en 1ª convocatoria
Proyectos aprobados en 2ª convocatoria
Programme areas 2009-2014
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Financiación de proyectos U‐E
Proyectos sectores tradicionales
Proyectos innovadores
Proyectos rehabilitación y dinamización turística
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Financiación de proyectos U‐E
EMPRENDEDORES TECNOLÓGICOS
Apoyo a emprendedores para facilitar el acceso a préstamos
participativos, de entre 10.000 y 100.000 euros.
Destinado a proyectos (Fase I o Fase II en función madurez del
proyecto) promovidos por científicos e investigadores de las
universidades y OPIs de Canarias o por emprendedores que
mantengan algún vínculo con estas entidades, favoreciendo el
surgimiento de empresas basadas en resultados de investigación
(surgimiento de una empresa a partir de una patente).
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Financiación de proyectos U‐E
GRANDES PROYECTOS DE I+D
12 M € en préstamos con un tramo no reembolsable, destinados a
financiar proyectos de I+D asociados a la red de Parques Tecnológicos
de Canarias, que incrementen la capacidad científica-técnica de las
empresas y los organismos o centros de investigación que desarrollen
proyectos de investigación industrial y desarrollo experimental.
Beneficiarios: empresas y los organismos y centros de investigación
que cooperen con dichas empresas y que estén vinculadas a la Red de
Parques Tecnológicos de Canarias.
Convocatoria a partir de abril 2014 hasta 31/12/2015
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Financiación de proyectos U‐E
PROGRAMA PARA LA
COMPETITIVIDAD DE LAS
PyMES (COSME) 2014-2013
 Mejorar la competitividad y la sostenibilidad de las empresas de la Unión,
en especial del sector turístico.
 Promover el espíritu emprendedor (creación de empresas, nuevos
emprendedores priorizando en jóvenes y mujeres).
 Mejorar el acceso de las PYME a la financiación.
 Mejorar el acceso a los mercados dentro de la Unión Europea y a escala
mundial: se prestarán servicios a través de la red Enterprise Europe
Network.
2.500 million €
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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El retorno social de los resultados de inv.
Sociedad
Financiación
Transferencia
Investigación universitaria
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El retorno social de los resultados de inv.
¿Qué es transferencia?
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El retorno social de los resultados de inv.
EBTs
La tercera misión de la Universidad
“La transferencia de conocimiento mediante estudios, proyectos
bajo contrato, investigación en colaboración, creación de
empresas de base tecnológica resultado de investigaciones,
explotación de patentes, etc. se convierte en una actividad básica
de la universidad.”
Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades (LOU)
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El retorno social de los resultados de inv.
EBTs
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El retorno social de los resultados de inv.
[¿Qué es Innovación?]
"Introducción de nuevos conocimientos o nuevas
combinaciones de conocimientos ya existentes en la
actividad económica para producir nuevos o mejores
productos o servicios, desarrollar procesos más eficientes;
mejorar o introducir una nueva comercialización de los
productos o servicios, etc. para satisfacer las demandas del
mercado y alcanzar una ventaja competitiva"
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El retorno social de los resultados de inv.
[¿Qué es Innovación?]
¿Quién gana dinero en una región?
¿Quién produce riqueza económica?
¿El gobierno (central, regional...)?
¿Las universidades?
¿Los centros de investigación?
¿Las personas individuales?
¿Las empresas?
¿Otros tipos de entidades?
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Ahora sí: ¿Qué es Transferencia?
La transferencia es un modo en que puede utilizarse el
conocimiento generado en la actividad investigadora
universitaria. La transferencia se da cuando el uso del
conocimiento tiene un fin primordialmente económico y se
incorpora a una cadena de valor en la que hay otros muchos
eslabones que van desde la identificación de los temas de
investigación hasta la compra por el usuario final del producto
que incorpora el conocimiento generado.
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El retorno social de los resultados de inv.
Un momento de reflexión:
Conocimiento con un fin primordialmente económico y se
incorpora a una cadena de valor.
Algo que suele presentar problemas: Artículo 144.‐
Se reconoce el principio de libertad de investigación entendida como la capacidad personal de decisión del
objeto de la investigación, del método y de la exposición de la misma, sin más limitaciones que el carácter de
servicio público de la institución universitaria. Se reconoce la propiedad intelectual de los trabajos realizados
por un profesor, así como la titularidad profesional en el caso de realizar un trabajo para el que se tenga
competencia. En tanto que labor pública, ninguna producción científica, humanística, técnica o artística, podrá
tener limitaciones en cuanto a su difusión y acceso para otros miembros de la comunidad universitaria, salvo
las recogidas en la normativa aplicable.
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Formas de Transferencia
Investigación
Sociedad
Conocimiento
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El retorno social de los resultados de inv.
Valorización
 Valorización técnica: analizar el valor
diferencial de la tecnología, su viabilidad y
estado de desarrollo, así como la posibilidad
de revisión por terceros independientes.
 Valorización de negocio: identificación de
un modelo de negocio viable. ¿Cómo,
cuándo y dónde se va a ganar dinero?
 Valorización comercial: esbozo de un plan
comercial e inicio del contraste con el
mercado potencial de la tecnología
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
¿Qué se transfiere?
Capacidades
Actividades de I+D (resultados transferibles).
Apoyo técnico (no se genera nuevo conocimiento).
Servicios (sin contrato normalmente).
Movilidad de personal (no usual en España). Resultados
Licencia (permiso para explotación).
Cesión (transmisión de derechos patrimoniales).
E.B.T.
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
Formas de Transferencia
Colaboración bajo Contrato
La relación Universidad‐Empresa se formaliza a través de
un contrato en el que el grupo de investigación de la
Universidad es contratado por una entidad jurídica
pública o privada para la realización de actividades de
carácter científico, técnico o artístico o de formación.
Dichas colaboraciones de enmarcan dentro del art. 83 de
la LOU.
Contrato art. 83 LOU
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
Formas de Transferencia
Artículo 83. Colaboración con otras entidades o personas físicas
1. Los grupos de investigación reconocidos por la Universidad, los
Departamentos y los Institutos Universitarios de Investigación, y su
profesorado a través de los mismos o de los órganos, centros,
fundaciones o estructuras organizativas similares de la Universidad
dedicados a la canalización de las iniciativas investigadoras del
profesorado y a la transferencia de los resultados de la investigación,
podrán celebrar contratos con personas, Universidades o entidades
públicas y privadas para la realización de trabajos de carácter científico,
técnico o artístico, así como para el desarrollo de enseñanzas de
especialización o actividades específicas de formación.
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
Formas de Transferencia
Artículo 83. Colaboración con otras entidades o personas físicas
2. Los Estatutos, en el marco de las normas básicas que dicte el Gobierno,
establecerán los procedimientos de autorización de los trabajos y de
celebración de los contratos previstos en el apartado anterior, así como
los criterios para fijar el destino de los bienes y recursos que con ellos se
obtengan.
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
EBTs
Reglamento de EBTs de la ULPGC
Aprobado por el Consejo de Gobierno el 7 de Febrero de
2013, BOULPGC, 8 Febrero 2013
 Procedimiento y requisitos para la creación de EBT.
 Beneficios y retornos económicos.
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
EBTs
¿Qué es una EBT (en la ULPGC)?
Empresa que tenga su origen en la actividad
investigadora de la ULPGC en cualquiera de las
ramas de conocimiento.
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
EBTs
¿Qué es una EBT (en la ULPGC)?
Empresa cuya iniciativa empresarial esté
basada en la explotación de los resultados de la
investigación y aporte al mercado bienes,
servicios, avances tecnológicos o la aplicación
de nuevos conocimientos.
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
EBTs
¿Qué es una EBT (en la ULPGC)?
Empresa en la que participen en su promoción
o creación la ULPGC y personal docente e
investigador con posible colaboración de
terceros.
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Tr. de capacidades y trans. de resultados
EBTs
¿Qué es una EBT (en la ULPGC)?
Empresa que suscribe un convenio de
colaboración con la ULPGC en el que se
desarrolle el contrato de transferencia de los
resultados de la investigación a explotar y, en
caso de que la empresa esté participada en el
capital social por la ULPGC, el pacto de socios.
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BLOQUE 1. LA OFICINA DE PROYECTOS EUROPEOS (OPE)
BLOQUE 2. APOYO A LA TRANSF. E INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: OTRIS
BLOQUE 3. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE I+D+i
BLOQUE 4. AYUDAS A LA I+D+i Y LÍNEAS DE FINANCIACIÓN
BLOQUE 5. EL RETORNO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE INV.
BLOQUE 6. TRANSF. DE CAPACIDADES Y TRANSF. DE RESULTADOS
BLOQUE 7. PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
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Patentes y propiedad intelectual
Resultados transferidos a terceros
Propiedad intelectual
Propiedad industrial
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Patentes y propiedad intelectual
Resultados transferidos a terceros
Propiedad intelectual (usuales en
universidades):
 Creaciones originales científicas.
 Libros,
obras
audiovisuales,
programas de ordenador.
 Bases de datos.
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Patentes y propiedad intelectual
Resultados transferidos a terceros
Propiedad industrial (usuales en
universidades):
 Patentes y modelos de utilidad.
 Diseños industriales.
 Marcas y nombres comerciales.
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Patentes y propiedad intelectual
Todos los derechos de propiedad industrial concedidos por la OEPM son aplicables en todo el territorio nacional.
Marcas y nombres comerciales
Invenciones Industriales
Diseños Industriales
Topografías de Productos Semiconductores
Existen derechos de propiedad industrial concedidos por organizaciones supranacionales con efectos a nivel comunitario o internacional.
Marca Comunitaria
Marca Internacional
Patente Europea
Solicitud de Patente Internacional PCT
Diseños Comunitarios
Diseños Internacionales
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Patentes y propiedad intelectual
¿Qué es una patente?
Título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la
invención patentada, impidiendo a otros su fabricación,
venta o utilización sin consentimiento del titular en la
región geográfica en que se patenta. Como contrapartida,
la Patente se pone a disposición del público para general
conocimiento.
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Patentes y propiedad intelectual
¿Qué es una patente?
Puede referirse a un procedimiento nuevo, un aparato
nuevo, un producto nuevo o un perfeccionamiento o
mejora de estos.
La duración de la Patente es de veinte años a contar
desde la fecha de presentación de la solicitud. Para
mantenerla en vigor es preciso pagar tasas anuales a
partir de su concesión.
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Patentes y propiedad intelectual
Criterios de patentabilidad
Novedad: Novedad en relación a una invención quiere decir que no existe algo similar antes de ésta. La definición varía un poco en cada país. Actividad inventiva: es el proceso creativo humano mediante el cual se obtiene algo nuevo, que no forma parte del estado de la técnica, y por lo tanto no es obvio para un especialista en la materia. Susceptibilidad de aplicación industrial.  (Efecto técnico: la invención tiene un efecto sobre el medio físico)
Curiosidad: sobre patentar software: http://www.oepm.es/cs/OEPMSite/contenidos/Folletos/FOLLETO_3_PATE
NTAR_SOFTWARE/017‐12_EPO_software_web.html
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Patentes y propiedad intelectual
¿Qué es un modelo de utilidad?
Protege invenciones con menor rango inventivo que las
protegidas por patentes, consistentes, por ejemplo, en
dar a un objeto una configuración o estructura de la que
se derive alguna utilidad o ventaja práctica.
La duración del Modelo de Utilidad es de diez años desde
la presentación de la solicitud. Para el mantenimiento del
derecho es preciso el pago de tasas anuales.
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EBTs
En resumen
Financiación
Movilidad
Capacidades
Servicios
Apoyo técnico
Proyectos I+D
Licencias
Resultados
Explotación externa
Explotación interna
Cesión
E.B.T.
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¿Qué habrá que tener en cuenta para transferir adecuadamente?
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¡Muchas gracias!
Web: ope.ulpgc.es Telf: 928 45 9951/9917/9916
Email: [email protected]
Oficina de Transferencia
de Resultados de
Investigación
Web: otri.ulpgc.es
Telf: 928 45 9956/9955/9957
Email: [email protected]
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