formato pdf - Central Sindical Independiente y de Funcionarios

CSI•F INFORMA
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CSI•F convoca el día 25 una manifestación en San Telmo para exigir
el pago del 25% de la extra de 2012
las Elecciones, previsto para el día 3, el abono del 25% a los Empleados Públicos
andaluces
•F cifra en cerca de cinco mil las personas que se desplacen a Sevilla para
oponerse al enésimo ataque de la Junta a los derechos de los Empleados Públicos
CSI•F Andalucía vuelve a salir a las calles
andaluzas contra el impago del 25% de la extra
de 2012 a los Empleados Públicos andaluces de
Enseñanza, Sanidad y Administración General
por parte de la Junta de Andalucía, como ya
hizo en tres ocasiones previas: el 12 de
noviembre, el 12 de diciembre y el pasado 3 de
febrero. En esta ocasión, CSI•F-A ha convocado
una manifestación frente al Palacio de San
Telmo el próximo miércoles 25 de febrero a las
12:30, a la que acudirán delegados de todas las
provincias andaluzas, para exigir que la Junta
de Andalucía abone el 25% que el Estado y
otras comunidades reconocen e incluso ya han
abonado y que los Tribunales han reconocido
también en numerosas sentencias, mediante
acuerdo del Consejo de Gobierno.
De esta forma, CS•F se manifestará para
exigir que la Junta de Andalucía apruebe en el
último Consejo de Gobierno previo a las
elecciones autonómicas -previsto para el martes
3 de marzo- el abono del 25% de la extra de
2012, recortada en su día por el Gobierno
Central, pero incluida en los Presupuestos
Generales del Estado para 2015 y devuelta ya a
varias administraciones. De esta forma, CSIF
confía en que la presidenta de la Junta, Susana
Díaz, aproveche la última ocasión previa a los
comicios para devolver este derecho a unos
Empleados Públicos que han sostenido los Servicios Públicos esenciales a pesar de los recortes
que han sufrido desde el inicio de la crisis.
Para el secretario de Acción Sindical de CSIF-A, Francisco Iglesias, “la manifestación del día
25 busca lograr un compromiso del actual Gobierno de la Junta de Andalucía para que abonen
cuanto antes el 25% de la extra de 2012 que los Tribunales y el Estado reconocen. El día 3 se
celebrará el último Consejo de Gobierno y ese compromiso debe quedar plasmado en esa
reunión”. En este sentido, Iglesias recuerda que “CSIF ya ha movilizado en otras ocasiones a miles
de personas y que en esta ocasión confía en que cerca de cinco mil personas de todas las
provincias se desplacen a Sevilla, dado que ya hay numerosos trenes y autobuses fletados para la
manifestación”.
Iglesias añade que “los Empleados Públicos andaluces han sido los más recortados de todo
el país desde el inicio de la crisis y esta negativa a abonar el 25% ha sido la gota que ha colmado
el vaso de la paciencia de los Empleados Públicos, que han soportado con su esfuerzo, sus
recortes y su profesionalidad la Enseñanza, la Sanidad y la Dependencia y que vuelven a ser
atacados”.
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“Funcionarios, policías y militares con cáncer luchamos por
mantener nuestra asistencia sanitaria. Apóyanos”
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI•F) lanza una campaña de recogida
de firmas enChange.org para que Muface e Isfas garanticen la continuidad asistencial de
pacientes graves. www.change.org/salvemosmufaceisfas
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI•F), sindicato más representativo en las
administraciones públicas, ha lanzado una campaña de recogida de firmas a través
de Change.org, plataforma de peticiones de referencia internacional, para que Muface e Isfas (las
mutualidades de funcionarios civiles y militares, que dan cobertura a cerca de 2 millones de personas)
garanticen la continuidad asistencial de pacientes con cáncer y otras enfermedades graves.
Un colectivo de enfermos de cáncer -profesores, carteros, funcionarios, policías, militares y guardias civiles,
entre otros-, han visto interrumpido su tratamiento como consecuencia de los recortes económicos del
Gobierno en el presupuesto de las mutuas.
CSI-F dio la voz de alarma tras recibir numerosas llamadas de pacientes y familiares con cáncer con gran
incertidumbre por esta situación. El Gobierno asegura que tienen derecho a la continuidad asistencial, pero
hemos comprobado que no es así. Ni se concede de manera automática y ni siquiera está garantizada.
Los pacientes tienen que solicitarlo de motu propio y cuando solicitan la continuidad asistencial, o bien le
dan la callada por respuesta, o bien directamente se la deniegan, lo que les obliga a iniciar un peregrinaje
burocrático, con la angustia de saber que el tiempo de su enfermedad corre en su contra. Hay pacientes que
llevan un mes esperando una respuesta.
Los pacientes, por tanto, ven interrumpidas las pruebas, sus tratamientos, desconocen sus diagnósticos y se
sienten abandonados a su suerte. Por eso, desde CSI•F pedimos tu firma para que el Gobierno tome
consciencia de esta injusticia, revierta esta situación y garantice el derecho a una asistencia sanitaria integral
de sus funcionarios civiles, policías y militares, con cáncer y otras enfermedades graves.
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Campaña para garantizar la viabilidad de las mutuas
Esta acción da continuidad a la campaña iniciada por CSI•F para garantizar el futuro a corto y medio plazo la
viabilidad de la mutua de funcionarios Muface seriamente afectada por los recortes en la financiación del
Gobierno a lo largo de los últimos años, que ha provocado la salida de compañías aseguradoras del
concierto, así como una notable reducción de los cuadros médicos y centros hospitalarios.
La pasada semana, decenas de afectados se concentraron frente al Ministerio de Hacienda. Está protesta
tendrá continuación con nuevas medidas de presión que se llevarán a cabo en caso de que el Gobierno no
revise esta financiación.
Por todo ello CSI•F exige al Ministerio que negocie un plan de viabilidad de MUFACE a varios años, donde
se contemple la mejora de la financiación para recuperar las condiciones perdidas en la asistencia sanitaria
que ha ocasionado estos recortes. Asimismo, le reclamamos que adopte todas las medidas necesarias para
recuperar toda la oferta sanitaria que se ha perdido a partir del 1 de enero de 2015 en comparación con la
que existía el 31 de diciembre de 2014.
Los sindicatos de la Mesa Sectorial piden que inicie un proceso
urgente de negociación
Los sindicatos de la Mesa Sectorial del
Educación – CSIF, USTEA, ANPE, CCOO Y
FETE-UGT- se han dirigido al Consejero de
Educación para denunciar, una vez más, la
insostenible situación que viene padeciendo la
educación pública andaluza y pedirle que inicie
un proceso urgente de negociación. .
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Dicha negociación debería plantearse, al
menos, en relación a los siguientes puntos:
1.- Un
cobertura de
necesidades
contemple
profesorado.
nuevo modelo de sustituciones y
bajas, que dé respuesta real a las
de los centros educativos y
los
derechos
laborales
del
2.- Un acuerdo de garantías para todo el
profesorado que resultará afectado como
consecuencia de la implantación de la LOMCE.
3.- La revisión del contenido de las dos
horas incrementadas en el horario lectivo, así
como la definición clara del horario de
permanencia en el centro.
4.- El abono al profesorado andaluz del
25% de la paga extra de diciembre de 2012.
Las
organizaciones
sindicales
representantes del profesorado andaluz nos
hemos dirigido al Consejero de Educación en
demanda de una respuesta a nuestras reivindicaciones, que pasa necesariamente por fijar un
calendario de negociación de forma inmediata.
El silencio o la negativa por parte de la Consejería a iniciar este proceso negociador pondrían
de manifiesto el desprecio con que esta trata al profesorado andaluz. Ello nos llevaría, en
consecuencia, a la adopción de las medidas de presión que consideremos pertinentes.
Ver enlace
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RECLAMACIONES INDIVIDUALES DE LOS 44 DÍAS DE LA PAGA
EXTRA 2012.
El 14 de julio de 2012, se publicó en el BOE el Real Decreto-Ley 20/2012, de 13 de julio, de
medidas para garantizar la estabilidad presupuestaria y de fomento de la competitividad, cuyo Art.
2, referido a la Paga Extraordinaria del mes de diciembre de 2012 del personal del sector
público, prevé en su apartado 1 la supresión de la paga extraordinaria y de la paga adicional del
complemento específico o pagas equivalentes de dicho mes.
Desde el primer momento en que se produjo este hecho CSI•F puso en movimiento los
mecanismos de presión a su alcance para que esta medida se modificara y se devolvieran las
cantidades detraídas.
CSIF ha llevado a cabo diferentes campañas para protestar por la devolución de dicha paga (
16 concentraciones en toda Andalucía, 35000 adhesiones online en 8 días, denuncias públicas...).
Además tenemos interpuestos recursos institucionales en los distintos ámbitos territoriales y
sectoriales.
Hasta este momento la Junta se ha negado en redondo a pagarnos al menos los 44 días de
la paga extra 2012, cuando hay infinidad de sentencias positivas y todas las Comunidades y el
Gobierno Central lo van a abonar durante el año 2015, excepto Aragón (Véase cuadro). Para
CSI•F la Junta de Andalucía está faltando el respeto a los empleados públicos andaluces,
resistiéndose a reconocer la evidencia y un derecho.
En esta situación tenemos que dar un paso más en la presión que estamos haciendo ante el
Gobierno de Andalucía para que nos pague lo que nos corresponde y por ello hemos puesto en
marcha las reclamaciones individuales. CSIF pone a disposición de todo el profesorado la
posibilidad de realizar la reclamación de las cantidades correspondientes a la paga extra del año
2012 y en concreto de los 44 días, que para los afiliados será gratuita.
Como siempre queremos dar el mejor servicio a nuestros afiliados y al profesorado en
general y estar en la primera línea reivindicativa. Para más información poneros en contacto con
las sedes provinciales de CSI•F.
Situación del cobro del 25% de la paga extra de diciembre de 2012
en las distintas comunidades autónomas
En el fichero adjunto podéis ver en que situación se encuentra el tema de la devolución del
25% (los 44 días) en los distintas comunidades autónomas.
En el documento podréis ver como de una u otra forma la mayoría de las comunidades
autónomas devolverán a los funcionarios su comunidad el 25% de la paga extra de diciembre de
2012.
Ver enlace
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EXIGE LOS 44 DÍAS DE LA PAGA EXTRA 2012
Ver enlace
CSI•F rechaza el procedimiento del MECD para selección de becarios
de apoyo en escuelas
CSI-F RECHAZA EL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE BECARIOS
PARA APOYO EN ESCUELAS Y EXIGE LA CONVOCATORIA INMEDIATA
DE LA MESA SECTORIAL
CSI-F denuncia que el MECD quiera contratar a 2.000 titulados becados bajo “criterios muy
particulares” para apoyar a los alumnos de escuelas con dificultades. Este profesorado supone
menos del 10% de los puestos fijos perdidos en los últimos cuatro años como consecuencia de los
brutales recortes realizados (-25.000 profesores y +350.000 alumnos) y la ausencia de reposición.
El Presidente del Sector Nacional, Adrián Vivas, valora positivamente que se contrate
profesorado para apoyo y refuerzo de los alumnos con dificultades en la enseñanza pública, lo que
demuestra que los recortes en las plantillas de los últimos años (denunciados por CSI-F) han sido
un error monumental que pagarán los alumnos y toda la sociedad. La misma necesidad de apoyos
y refuerzos tienen los alumnos de Secundaria.
Desde CSI-F denunciamos el modo de selección, así como los requisitos, pues no se ajustan
a los criterios de publicidad, mérito y capacidad exigidos a todos los aspirantes que conforman las
actuales listas de interinidades en las diferentes comunidades autónomas.
Es por ello que exigimos al MECD la urgente convocatoria de una Mesa de Negociación para
analizar la situación, establecer las bases de contratación, el tipo de contrato y las condiciones de
trabajo.
CSI-F exige que sean los que forman las listas de interinidades en las diferentes provincias
quienes, voluntariamente, puedan optar a estos puestos en primer lugar.
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Resumen de la Mesa celebrada el día 17 de Febrero de 2015
1.- INFORMACIÓN SOBRE LA SITUACIÓN DE LA APLICACIÓN LOMCE EN ESO Y
BACHILLERATO PARA EL CURSO 2015/16.
La Secretaria General de Educación expone la situación que generará la aplicación de la
LOMCE en ESO y Bachillerato para el curso que viene y los planes de la Administración al
respecto. Dichos planes pasan por considerar el próximo curso como de transición e ir aplicando
una serie de medidas que se recogerán en unas instrucciones cuyo “borrador 0” nos proporciona.
Nos pide aportaciones a ese borrador y nos da un plazo hasta el 4 de Marzo para hacerlas llegar.
Asimismo se pretende abrir otro plazo para abordar el asunto de los itinerarios .Se nos remitirá el
correspondiente documento para que procedamos a su estudio antes del 15 de MarzoDesde CSI•F nos damos por informados sobre este punto. Nos sorprende no obstante que la
CECD haya dispuesto de dos años para abordar estas instrucciones y a las OO SS se nos dé un
plazo tan limitado para su análisis. Nuestra mayor preocupación en este aspecto es garantizar el
funcionamiento de los centros escolares con toda seguridad jurídica.
En cualquier caso es PRIORITARIO para nuestra organización abordar con carácter de
urgencia los siguientes temas:
- Bajas y sustituciones.
- Acuerdo de garantías para el profesorado.
- Contenido y definición de las dos horas incrementadas en horario lectivo.
- Abono del 25% de la paga extra de diciembre 2012.
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Las OO SS exigimos la convocatoria inmediata de la Mesa Sectorial para tratar estos
temas. En este sentido hemos remitido con anterioridad una carta a la Secretaria General de
Educación
De no ser convocados, iniciaremos medidas de presión.
La Directora General de RR HH recoge la propuesta y quedamos a la espera de su
respuesta.
2.- RUEGOS Y PREGUNTAS
- Pedimos que se clarifique la incidencia de la LOMCE en los temarios de oposiciones Dado
que ya hemos solicitado esto en varias ocasiones en el seno de distintas mesas, entregamos
escrito en Registro y volvemos plantear la cuestión .Toman nota.
- Pedimos datos comparativos sobre funcionamiento de bolsas de sustituciones en los tres
últimos meses de este curso y en los mismos del curso anterior. Los remitirán. Preguntamos cómo
se va materializar la reducción de 2 horas a los mayores de 55 años en los módulos horarios de 45
minutos.
- Pedimos datos, criterios y explicaciones claras sobre cómo se está llevando a cabo la
financiación de los centros este curso.
- Solicitamos que se aclare la normativa aplicable a las reducciones horarias por guarda
legal. Lo harán.
Las demás OOSS apoyan estos ruegos y preguntas.
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Encuesta del mes
¡CUIDADO CON EL GRUPO DE WHATSAPP DE MADRES!
El 83% de los docentes aseguran que los padres hacen un
uso inadecuado de los grupos de whatsApp.
Y el 93%, de los más de 1.000 maestros y profesores andaluces que han contestado la
encuesta realizada por el sector de enseñanza de CSI•F, afirman que el uso de estos grupos
puede contribuir a generar estados de opinión y malentendidos indeseables.
El uso de las nuevas tecnologías irrumpe en todos los ámbitos y la escuela no es una
excepción. Así, por ejemplo, se ha convertido en habitual que los padres de una clase
determinada tengan un grupo de whatsApp para comunicarse las diferentes informaciones de
interés que afecten a la clase de su hijo o hija. El problema, como en casi todo, es el mal uso que
se puede hacer de esta red, sus consecuencias para la propia educación de los hijos, los
malentendidos que se pueden generar, las discusiones entre familias y, por si fuera poco, las
repercusiones que estos mensajes puedan tener sobre la labor docente, facilitando el vilipendio
gratuito, la desconsideración o la infamia, directamente.
El controvertido tema ha saltado a la palestra por casualidad, como ocurre tantas veces, al
escribir una madre, que a su vez es coach y educadora, Noelia López-Cheda, un post que se
convirtió en viral rápidamente: “Me niego a ser la agenda de mi hija por el grupo de Whatsapp de
madres, me niego a ser tan sobreprotectora”.
Por ello, el foco de nuestra ENCUESTA DEL MES lo colocamos sobre este asunto tan
espinoso para todos los que conocemos el funcionamiento de la escuela, de la labor docente y,
sobre todo, las repercusiones de esta herramienta digital. Porque esta nueva aplicación puede ser
eficaz y beneficiosa, qué duda cabe, pero sería de ingenuos no advertir sobre su mal uso,
intencionado o no, por parte de una minoría.
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La respuesta de casi un millar de docentes, obtenida a través de nuestra web, confirma la
magnitud del problema y alerta de los daños que un uso inadecuado de estos grupos de whatsApp
puede generar a la ya compleja convivencia escolar.
De este modo, a la pregunta: ¿Consideras que los padres hacen un uso adecuado de estos
grupos de WhatsApp?, los docentes mayoritariamente, casi un 83%, responden con un rotundo no,
frente al 12% que opina que los progenitores hacen un uso adecuado del mismo.
Por otra parte, queríamos conocer la opinión de los docentes respecto a las posibles
repercusiones de estos grupos en su labor docente, como la posibilidad de generar estados de
opinión y malentendidos en los que ellos mismos se vean perjudicados, directa o indirectamente.
Pues bien, los docentes lo vuelven a tener muy claro, al asegurar el 91´82%, que el uso de estos
grupos puede contribuir a generar estados de opinión y malentendidos indeseables.
También nos interesaba la opinión de los maestros y profesores andaluces sobre el post de
la madre que originó toda esta polémica en torno al uso de estos grupos de whatsApp. Por ello,
preguntamos a los docentes andaluces: ¿Abogas, al igual que la madre que se negó a ser la
agenda de su hija, por fomentar más la responsabilidad de los propios hijos y acabar con la
sobreprotección en su educación? Y de nuevo, la inmensa mayoría de los docentes aplauden la
actitud y determinación de esta madre, mostrando su acuerdo casi el 93% de los mismos.
Otro aspecto, no menos interesante de este asunto, queda reflejado en la siguiente pregunta
de nuestra encuesta: ¿Estás de acuerdo con quienes aseguran que estos grupos sustituyen a las
antiguas plazas públicas donde se fomentaba el cotilleo, el vilipendio gratuito, las envidias y los
intereses inconfesables, con todo lo que ello puede causar en el ámbito escolar? La mayoría de los
docentes están de acuerdo con la anterior afirmación, en concreto, el 80%, frente al 16% que no le
atribuyen esta funesta función a los grupos de whatsApp de los padres y madres.
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Finalmente, preguntamos directamente a los docentes por el posible perjuicio personal que
la existencia de estos grupos le haya podido suponer. En esta cuestión, el 40´65% de los maestros
y profesores encuestados responden que en alguna ocasión esta aplicación les ha perjudicado,
frente al 54´67% que aseguran que no les ha afectado ni perjudicado en su labor docente.
Tras consultar a los docentes y constatar la rotundidad de sus respuestas, resulta evidente
que es preciso tomarse muy en serio el uso de estas nuevas tecnologías por parte de los padres y
las madres de los alumnos y que es preciso conocer el alcance que un uso inadecuado puede
generar en los docentes y en la propia educación.
Concurso de Traslados
Nuevo calendario de publicación del Concurso de Traslados 20142015
Según nos informa la Consejería de Educación las nuevas fechas de resolución del concurso
de traslados son:
Provisional: 13 de marzo, Secundaria y ERE y 24 de marzo, Maestros.
Definitiva: 13 de mayo, Secundaria y ERE y 21 de mayo, Maestros.
La razón del retraso parece deberse a algún problema en Asturias.
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Oposiciones 2015
Resultado del sorteo de la letra del ORDEN DE INTERVENCIÓN en las
Oposiciones 2015
El pasado día 10 de febrero se celebró en la sede de la Dirección General de Recursos
Humanos y Función Pública el Sorteo para la letra que será referencia en todas las OFERTAS DE
EMPLEO PÚBLICO, y el resultado fue la letra "H"
Esta letra establecer el orden de actuación de los opositores en las dos partes (A y B) de la
segunda prueba. Por ejemplo, si en un mismo tribunal hay una persona apellidada 'Abad', otra
'Durán' y otra 'Martínez', la primera en defender su programación será 'Martínez', la segunda 'Abad'
y la tercera 'Durán'.
Ver publicación en BOJA
CSI•F pide nuevamente a la Consejería que clarifique la normativa
que regulará la fase de Oposición.
En la Mesa Sectorial celebrada el 17 de Febrero, CSI-F volvió a pedir a la Consejería que se
clarifique la incidencia de la LOMCE en los temarios de oposiciones y dado que se ha pedido la
clarificación en varias ocasiones y no hemos obtenido una respuesta satisfactoria, hemos
presentado escrito en registro de dicha petición.
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Escrito presentado por CSI•F solicitando aclaraciones sobre las Oposiciones 2015
Borrador de la orden de Oposición 2015
Orden de -- de ---- de 2015, por la que se efectúa convocatoria de procedimiento selectivo
para el ingreso en el Cuerpo de Maestros.
Ver enlace
Instrucciones de Consejería sobre Normativa a aplicar en las
Oposiciones 2015
Instrucciones que se van a enviar a las delegaciones sobre la normativa a aplicar en el
proceso selectivo para el Cuerpo de Maestros 2015.
Ver enlace
Mapa interactivo Oposiciones Docentes 2015 - todas las CCAAs
Hemos preparado un mapa interactivo de toda España, con las plazas en cada CCAA de oposiciones
docentes para este 2015.
Puedes acceder desde el apartado de Oposiciones 2015 o directamente desde el siguiente enlace.
Ver enlace
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Normas
Borrador de la Orden de Secundaria para el curso escolar 2015-2016
Proyecto de instrucciones de -- de Febrero de 2015, de la Secretaria General de Educación
de la Consejería de Educación, Cultura y deporte, sobre la Ordenación Educativa de la Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato y otras consideraciones para el curso escolar 2015-2016.
Rogamos nos hagáis llegar vuestras aportaciones a las sedes provinciales de CSI•F o a
nuestra dirección de correo electrónico ense70.web@csi-f.es .
Agradeceros de antemano vuestra colaboración y apoyo que nos ha hecho llegar a ser el
primer sindicato del sector de enseñanza en Andalucía.
Ver enlace
EVALUACIÓN DEL TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Pruebas para la evaluación individualizada a todos los alumnos y alumnas al finalizar el
tercer curso de Educación Primaria.
Ve r e n lac e
Cursos de Formación
Cursos ON-LINE Homologados por el Ministerio de Educación
Toda la información sobre los cursos homologados acogidos a convenio entre CSI-F y
el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
VALIDEZ: Cursos válidos en todas las Comunidades Autónomas para oposiciones,
concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.
PARA LA COMUNIDAD DE MADRID ESTOS CURSOS NO SON VÁLIDOS PARA
SEXENIOS.
CURSOS PRIMER SEMESTRE 2015
Curso
CONTROL DE LA ANSIEDAD Y EL
ESTRÉS EN LOS DOCENTES
Horas
Fecha
Inicio - Fin
PRECIO
NO
AFILIADOS
PRECIO
AFILIADOS
Matrícula
60
26/2/15 5/4/15
82 €
52 €
PULSA AQUÍ
DIRIGIDO A: Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que
trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros públicos, concertados y privados en los
que se impartan enseñanzas de régimen general o de régimen especial y en servicios
técnicos de apoyo a los mismos
Ver enlace
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Bolsas de Trabajo
Puestos de libre designación AEE en el Exterior (BOE 16/2/15)
Ver enlace
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legislativos, todo lo relativo al Concurso de Traslados o una
pormenorizada información sobre las licencias y permisos del
personal docente, entre otras posibilidades.
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