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GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO
DrREGcrór RectoNAL DE EDucaclóu
UNTDAD DE GEsrrón eoucATtvA LocAL
HUAMANGA
"Año
DE LA
otveggrtcaaóN pRoDUcÍ,vA
y DEL FoRTALEctMtENTo DE LA EDUcActóN"
CONVOCATORIA PÚBLICA CAS
NO
()03.2()1 S.UGEL.HGA.DIR
CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS
DE 12 ACOMPAÑANTES DE SOPORTE PEDAGÓGICO
GENEMLIDADES
'1.
Objeto de la convocatoria
Contar con los servicios de 12 Acompañantes de Soporte Pedagógico, de acuerdo alsiguiente
detalle:
DENOMINAC6N OEL §ERVIC]O
PROVINCIA CANTIDAD
ACOMPAÑANTE DE SOPORTE PEDAGÓGICO HUAMANGA
12
TOTAL
12
Dependencia solicitante
:
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUAMANGA
Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación
Comisión de selección y Evaluación
-
CAS
-
ACOMPAÑANIE DE SOPoRTE PEDAGÓGtco-
UGEL HUAMANGA.
4.
Base Legal
1057 que otorga derechos laborales,
de Servicios y su modificatoria.
modificatoria,
Gestión con vocación de servicio... ¡ Por una Educación de Calidad con Calidez!
Jr.
Sol N" 477
Ayacucho
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www. uge I hua manga. go b. p e
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Teléfax:066-318746
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GOBIERNO REGIONAL DE AYAGUGHO
DrREGcróx necroxAl DE EDucnclóx
UNTDAD DE GEsrróu eoucAT¡vA LocAL
HUAMANGA
"AÑA DE LA
olvenyrrcacñN pfraDÜcT,VA Y DEL FaRTAL§,IMI€NTa
,ffim;'
DE LA §DUCA;IÓN"
Resolución Ministerial N" 520-2014-ED que aprueba la Directiva 023-2013-MINEDU/SGOAJ denominada "elaboración, aprobación y tramitaión de dispositivos normativos y actos
resolutivos en el Ministerio de Educación"
Ley
N' 30281,
Ley No 27444
Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2015,
-
Ley del Procedimiento Administrativo General,
Decreto Supremo N0 065-2011-PCM que establece modificaciones
al
Reglamento del
Régimen de Contratación Administrativa de Servicios,
Sentencia del Tribunal Constitucional recaida en el Expediente N0 000002-2010-Pl/TC, que
declara la constitucionalidad del régimen contratación administrativa de servicios
y
su
naturaleza laboral especial.
Resolución de Presidencia Ejecutiva N0 107-201 1-SERVIR/PE.
Resolución de Secretaria General N"007-201 5-MINEDU
il,
PERF]LE§ DE LOS PUESTOS
*
,ACOMPAÑANTE DE SOPORTE PEDAGÓG¡CO
REOUISITOS
DETALLE
-
Requisitos Generales
Prqfesional con título pedagógico
o de Licenciado en
Educación de nivel primario.
Contar con estudios
de
postgrado, especialización,
diplomados o cursos de capacitación en temas relacionados a
educación o especializaciones en temas pedagógicos del nivel
primario con una duración minima de ciento veinte (120)
-
Requisitos específicos
horas, con una antigüedad no mayor de cinco (5) años.
Mínimo CINCO (5) años de servicio en el sector educación,
Experiencia como docente en aula, no menor de cuatro (4)
años en el nivel primario,
Experiencia acreditada no menor de UN (01) año en formación
docente, capacitación, acompañamiento o asistencia técnica.
il1,
CARACTERíSTICES DEL PUESTO YIO EARGO
Principales funciones a desarrollar:
ACOMPAÑANTE DE SOPORTE PEDAGÓGICO
a)
Participar en la planificación, evaluación y sistematización de las actividades propuestas por la
DREL, UGEL y el MINEDU
...Gestión convocación de servicio... ¡Por una Educación de Calidad con Calidez!
477
Ayacucho
Jr.
Sol
N'
www.ugelhuamanga.gob.pe
[email protected]
Email;
Teléfax: 066 - 318746
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GOBIERNO REGIONAL DE AYACUGHO
DrREccró¡.¡ necroNAl DE EDuceclón
UNIDAD DE GEsr¡óu eoucATtvA LocAL
}IUAMANGA
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b)
oilm;'
Participar en la elaboración del Plan de Trabajo Regional y Local en el marco de las acciones de
Soporte Pedagógico.
c)
Diseñar de manera colegiada su plan de trabajo de las acciones de asesoria pedagógica a
desarrollar en las lE focalizadas, con los demás miembros del equipo técnico pedagógico de la
UGEL o Región, teniendo en cuenta las orientaciones emitidas por el MINEDU.
d)
Participar en la organización y desarrollo de las acciones de levantamiento de línea de base en
las lE focalizadas a su cargo.
e)
Brindar acompañamiento a los y las docentes del aula de primer y segundo grado, llegando a
construir una nueva práctica pedagógica y asumiendo compromisos de mejora permanente.
Orientar el diseño de actividades
e instrumentos de evaluación bajo la concepción de evaluar
para aprender.
s)
Orientar la aplicación del Kit de evaluación a los docentes del segundo grado y su elaboración
de instrumentos similares para los otros grados,
h)
Orientar la organización y celebración del bia det logro a nivel institucional.
i)
lmplementar los grupos de interaprendizaje donde se promueva el intercambio de experiencias
en la elaboración de la planificación curricular anual, unidades y sesiones de aprendizaje,
enfoques de las áreas, uso pedagógico de materiales tanto impresos como concretos, Asícomo
orientar
j)
la
implementación
de
procesos pedagógicos
y
didácticos
en
Comunicación,
Matemática, Personal Social y Ciencias.
Desarrollar
y
promover
la organización de los grupos de interaprendizaje con
directivos,
docentes de aula y Docentes Fortaleza de la lE a su cargo,
k)
l)
Coordinar con los Directivos de la lE a su cargo para realizar las actividades planificadas en el
marco de las acciones de Soporte Pedagógico.
Registrar y reportar las buenas prácticas pedagógicas de las lE a su cargo.
m) Participar en la organización y desarrollo de los talleres regionales o locales con Docentes
Fortaleza, docentes de aula y Directivos de las lE Focalizadas.
n)
Participar de manera permanente en reuniones técnico pedagógicas con el equipo pedagógico
asignado a la región.
o)
0rganizar la información cuantitativa y cualitativa respecto a los procesos desarrollados en el
marco de las acciones de Soporte pedagógico, haciendo uso del portafolio como herramienta
para el sustento de la información.
p)
Brindar asesoría
a los Docentes fortaleza para el desarrollo de sus acciones en
Refuerzo
Escolar y para que realice acciones de asesoría y acompañamiento a los docentes de aula para
la implementación de las jornadas con padres y madres de familia y de los encuentros familiares
de aprendizaje.
q)
Coordinar de manera permanente con el especialista de Educación de la UGEL y el especialista
de Soporte Pedagógico del MINEDU.
Jr.
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Ayacucho
Gestión convacación de servicio... ¡Por una Educación de Calidad con Calidez!
Teléfax: 066 - 318746
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GOBIERNO REG¡ONAL DE AYAGUGHO
DIREGcTóx necroNAL DE EDUGacróu
UNTDAD DE GEsrróru eoucATIvA LocAL
HUAMANGA
.AÑü Ü[ LA a¡vgnsrrceUÓN \RADUCTIVA
r)
Participar en los talleres
y
Y
DEL FORTALEC¡MIENTA DE LA ¡,PUCEC¡ÓT*,,
reuniones de interaprendizaje
a los que sea convocado por el
Especialista de Soporte Pedagógico MINEDU, UGEL o DREL y que son parte de las acciones
de Soporte Pedagógico.
s)
lnformar y socializar el nivel de avance de las lE, Docentes Fortaleza y docentes acompañados
a su cargo, a Directivos, docentes, padres de familia y la UGEL.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
DETALLE
CONDICIONES
ll.EE, Focalizadas de los Distritos de Acocro, Acosvinchos,
Ayacucho, Carmen Alto, Chiara, Jesus Nazareno, Ocros,
Pacaicasa, Quinua, San Juan Bautista, Socos, Tambillo y
Vinchos de la provincia de Huamanga, Vilcanchos de la
orovincia de Faiardo v Paras de la Provincia del Canqallo
Lugares de prestación del
servicio:
M.
Duración delcontrato:
A partir de la firma de contrato hasta el 31 de diciembre del
2015
Rernuneración Mensual
Sl, 5,000,00 (Cinco mil nuevos soles) El monto
anteriormente indicado incluye los impuestos de ley y
contribución al Sistema de Pensiones. La forma de pago es
mensual,
CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO
ETAPAS DEL PROCESO
RESPONSABLE
CRONOGRAMA
Aprobación de Convocatoria
Publicación del oroceso en el Servicio Nacional del Emoleo
CONVOCATORIA
01
Convocatoria en el Portal Web de la UGEL Huamanqa
Presentación de la Hoja de Vida documentada (Curriculum Vitae)
en la mesa de partes de la UGEL Huamanga, hasia las 5.00 p.m,
02
Las Hojas de Vida presentadas fuera de la fecha y hora señalada
no serán consideradas en la evaluación.
16 de febrero 2015
Comisión de Selección
18al27 de febrero 2015
Eouioo de oersonal
02a|04 de marzo 2015
Eouioo de Personal
Del 05 al 06 de marzo del 2015
Mesa de partes
SELECCIÓN
03
Evaluación de Hoja de Vida (Currículum Vitae)
Del09 al 12demarzo del2015 Comisión de Selección
04
Publicación de resultados de la evaluación de Hoja de Vida, a
través del Portal Web de la UGEL Huamanga (Postulantes Aptos
para la Fase de Evaluación de Capacidades)
12 de marzo del 2015 (A partir
de las 6.00 p m.)
Comisión de Selección
13 de marzo del 2015
Mesa de Paries
13 de marzo del 2015
Comisión de Selección
13 de marzo del 2015
Comisión de Selección
05
06
UI
Presentación de Reclamos en la Mesa de Partes de la UGEL
Absolución de Reclamos, en la Oficina de Adminiskación (A
oartir de las 3.00 o.m. hasta las 5.00 o.m,)
Publicación de Postulantes Aptos para la fase de la Evaluación
de capacidades.
.Gestión convocación de ser-vicio... ¡Por una Educación de Calídad con Calidez!
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Sol N" 477
Ayacucho
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Teléfax: 066- 318746
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DrREccróu Ree¡oNAL DE EDUcec¡óx
UNTDAD DE GEsrlóu eoucATIvA LocAL
HUAMANGA
"Año
evaIulcIÓu
08
09
DE LA
atvrastrtcecúN ?froDucrwA y DEL FoRfALEctMtENTa
DE cAPAcIDADES
Evaluación técnica
Entrevista
Publicación de Resultados Finales a través del Portal Web de la
UGEL Huamanoa
SUSCRIPCION Y REGISTRO DEL CONTRATO
10
Suscrioción del conkato
11
DE LA EDUcAclóN,'
Reqisho del contrato
Del 16 al 19 de marzo del 2015
Del 17 al 20 de marzo del 2015
20 de marzo del 2015 (A partir
de las 6.00 p.m.)
Comisión de Selección
Comisión de Selección
23 de marzo del 2015
Equioo de Personal
23 de marzo del 2015
Equipo de Personal
DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN
Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de
puntos, distribuyéndose:
EVALUACIÓN
PUNTAJE
EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA
a. Formación Académica, grado académico y/o
15
b. Cursos y/o estudios de especialización
5
c. Experiencia
10
EVALUACION TEC}.IICA
1. Competenciasdocentes
2. Habilidadesdocentes
PUNTAJE TOTAL
*
V.
MAXIMO
%
30
3Ao/o
30
30%
40
40o/o
100
1000/o
15
15
ENTREVISTA
1. Habilidadessociales
2. Competencias laborales
PUNTAJE
20
20
100
EL PUNTAJE APROBATORIOSERA DE: 60
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
5.1. Evaluación Curricular u Hoja deVida
Tiene puntaje L[iene carácter eliminatorio,
La información consignada en ia hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que
,/
el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento, y
'/
'/
se
somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad,
La presentación de hoja de vida deberá estar ordenada cronológicamente conforme
la
descripción efectuada en el Formato Estándar, y los documentos presentados deberán estar
debidamente foliados, autenticados o legalizados.
Las postulaciones efectuadas sin cumplir con las indicaciones antes establecidas, sin lugar a
reclamo alguno, no serán consideradas aptas para el proceso.
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Ayacucho
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DIREccrór.¡ neeroNAl DE EDUGaclóu
UNTDAD DE GEsrróx eoucATrvA LocAL
HUAMANGA
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P#h;w'
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La presentación de Hoja de Vida del postulante se efectuará conforme al formato publicado
en la página Web de la UGEL Huamanga y deberá contener la siguiente documentación:
r'
'/
'/
'/,/
./
,/
,/
Solicitud del postulante, dirigido al director de la UGEL Huamanga con atención al
Presidente de la Comisión de Selección y Evaluación indicando la plaza a la que postula.
Hoja de Vida (Currículum Vitae) documentada.
Copia de DNI
Copia de RUC
Declaración Jurada
Declaración Jurada
Declaración Jurada
Declaración Jurada
del postulante (Anexo N0 3)
de afiliación al sistema de pensiones (Anexo No 4)
de No Tener lnhabilitación, Nepotismo y Doble Percepción.
de No tener Deudas por Concepto de Alimentos - Ley No 2897A
La presente fase tiene un puntaje máximo de 30 puntos y el puntaje mínimo será de'16
puntos y pasarán a la siguiente Etapa del proceso los postulantes que hayan obtenido el (o
los) más alto (s) puntaje (s)en estricto orden de mérito,
En caso de empate, pasarán todos aquellos que hayan obtenido el mismo puntaje y se
encuentren en elorden de mérito,
La lista de postulantes que pasan a la siguiente Etapa se publicará en el portal Web de la
Unidad de Gestión Educativa Local de Huamanga, en la fecha establecida en el
Cronograma,
5.2, Evaluación de Capacidades:
Evaluación Técnica
Los postulantes calificados en la Etapa de Evaluación Curricular u Hoja de Vida pasarán a
rendir la Evaluación Técnica que será apiicada en fecha, hora y lugar que se indique en el
Cronograma.
La Evaluación Técnica considera competencias y habilidades docentes.
La presente etapa tiene un puntaje máximo de 30 puntos y un mínimo de 20 puntos,
Pasarán a la siguiente Etapa del proceso los postulantes que hayan obtenido el (o los) más
alto (s) puntaje (s)en estricto orden de mérito.
En caso de empate, pasarán todos aquellos que hayan obtenido el mismo puntaje y se
encuentren en elorden de mé¡^ito.
La lista de postulantes que pasan a la siguiente Etapa se publicará en el portal Web de la
Unidad de Gestión Educativa Local de Huamanga, en la fecha establecida en el
Cronograma.
5.3. Entrevista Personal
Tiene puntaie y es eliminatorio,
La entrevista personal será realizada por el Comité de Evaluación en la que se evaluará el
desenvolvimiento, actitud, cualidades y competencias del postulante requeridas para el servicio
al que postula,
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Sol
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Ayacucho
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Teléfax: 066
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HUAMANGA
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u otvrxsncacúN
pRoDUCTtvA y DEL FORTALECIMEIITI DE LA
enucaaów"
Tiene un puntaje máximo de CUARENTA (40) puntos y un mínimo de 24 puntos. El puntaje en
esta sección se otorga promediando el puntaje individualde los integrantes de la Comisión,
5.4. De las Bonificaciones, el Puntaje Totaly Puntaje Final
De conformidad con lo dispuesto por la legislación nacional, la Unidad de Gestión Educativa Local
de Huamanga, otorgará bonificaciones sobre el puntaje obtenido en la última etapa así como en el
Puntaje Final a los postulantes que hayan superado todas las etapas del presente proceso de
selección.
Bonificación por ser personal licenciado de las Fuezas Armadas
El Comité otorgará una bonificación del DIEZ por ciento (10%) sobre el puntaje obtenido en la
Etapa de Entrevista, de conformidad con lo establecido en el Artículo 40 de la Resolución de
Presidencia Ejecutiva N'61-2010-SERVIR/PE en la que se establecen criterios para asignar una
bonificación en concursos para puestos de trabajo en la administración pública en beneficio del
personal licenciado de las fuerzas armadas, al postulante que lo haya indicado en su Ficha
Resumen y haya adjuntado en su currículum vitae copia simple del documento oficial emitido por
la autoridad competente que acredite su condición de Licenciado.
Bonificación por Discapacidad
La comisión otorgará una bonificación por discapacidad del QUINCE por ciento (15%) sobre el
Puntaje Total, al postulante que lo haya indicado en la Ficha Curricular y que acredite dicha
condición obligatoriamente con copia simple del Carnet de Discapacidad emitido por el CONADIS,
EL PUNTAJE TOTAL Y PUNTAJE FINAI=
El Puntaje Total (PT) es el puntaje obtenido en la Etapa de Entrevista (PE) más, de corresponder,
la Bonificación por ser licenciado de las Fuezas Armadas.
El Puntaje Final (PF)es el Puntaje Total más, de corresponder, la bonificación por Discapacidad,
PT=PE+
PF=PT+
El poqtulante que obtenga el Puntaie Final
10% (PE)
15% (PT)
(Fil
má§_Alto. en cada seryicio convocado, será
declarado ganador de la presente gonvocatoria
Vl.
Resultados del Froceso
La Comisión de Evaluación, redactará un A.cta en la que se consigne sucintamente los procedimientos
aplicados, los problemas más importantes presentados durante el proceso de selección y los resultados.
La calificación se hará sobre la base de los criterios de evaluación descritos en las presentes Bases y el
postulante que obtenga el Puntaje Final (PF) más alto, en cada servioio convocado, será seleccionado
como adjudicatario del régimen de contratación administrativa de servicios del Decreto Legislativo
1057 del presente proceso.
Jr.
Sol
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GOBTERNO REGTONAL DE AYAGUCHO
DIREcG¡Óu ReeIoNAL DE EDUGncIÓu
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HUAMANGA
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otvras*tcecñN pqoDucrtvAy
DEL FoRTALEctMtENTo
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PilM;,
El resultado del proceso de selección se publicará en Portal Web de la Unidad de Gestión Educativa
Local de Huamanga.
La Comisión una vez culminado el proceso, entregará la documentación de sustento a la instancia
correspondiente, con el fin de que se proceda a la suscripción del contrato, al día siguiente de la
publicación de los resultados finales,
No se devolverá la documentación entregada por los postulantes calificados, por formar parte del
expediente del presente proceso de selección,
Cualquier controversia o interpretación a las Bases que se suscite o se requiera durante el proceso de
selección, será resuelta por la Comisión de Evaluación.
vlr.
DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIÓN DEL PROCESO
7.1. Declaratoria del proceso como desierto:
El proceso puede ser declarado como desierto en alguno de los siguientes casos:
a,
b,
Cuando no se presenten postulantes al proceso de selección,
Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos,
c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene puntaje
mínimo en las etapas de evaluación del proceso,
7.2. Cancelación del proceso:
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad
de la entidad,
a.
Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso
de selección,
b, Por restricciones presupuestales,
c. Otras debidamente justificadas,
Ayacucho, 18 de febrero del 2015
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.Gestión convocación de servicio... ¡Por una Educación de Calidad con Calídez!
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