1. Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrarias Pecuarias y del Medio Ambiente
Fitopatología 30165A
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
TRABAJO COLABORATIVO No. 3
CURSO FITOPATOLOGÍA
CÓDIGO: 30165
Camilo Forero Vargas
Director de curso
Bogotá – Julio de 2014
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Escuela de Ciencias Agrarias Pecuarias y del Medio Ambiente
Fitopatología 30165A
TRABAJO COLABORATIVO No. 3
(APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
Introducción: A continuación usted encontrará diferentes actividades que debe desarrollar para
completar la actividad. Para el desarrollo de cada uno de lo los puntos usted contará con la
orientación del tutor virtual a través del foro destinado para la actividad. Se estudiará una situación
real a partir de la información entregada en el TALLER No. 3. Es importante que inicie el desarrollo
de la actividad cuanto antes.
Tiempo requerido: 6 semanas.
Objetivo General: Ofrecer al estudiante las bases teóricas que permitan identificar las medidas de
manejo de enfermedades causadas por agentes bióticos en plantas.
Competencia: El estudiante aplica los conceptos básicos para el direccionamiento del diagnóstico
y control de enfermedades causada por los diferentes agentes fitopatógenos.
Temáticas que se revisarán: Unidad 3.
Peso Evaluativo: 125 puntos
Requisito: Desarrollar el Taller No. 1, Taller No. 2 y Taller No. 3 (Practica en Campo)
Estrategia de Aprendizaje: El aprendizaje basado en problemas en la UNAD se considera como
una estrategia didáctica del aprendizaje autónomo para el desarrollo de competencias. De acuerdo
con las fases de aprendizaje permite analizar una situación problémica a la luz de contenidos
teóricos de un curso y, en un proceso de transferencia se propongan y encuentre una o más
soluciones que respondan como una salida a la misma. Es una estrategia que mediante la
interactividad colaborativa permite el aprendizaje.
Metodología: Todos los integrantes del grupo deben participar en la construcción del documento
final a partir de sus aportes individuales.
Producto a entregar: Documento con texto que exprese las ideas de los integrantes del grupo al
dar respuesta a las preguntas orientadoras.
Fecha de Inicio: Semana 10 (13 de Octubre de 2014)
Fecha de Cierre: Semana 16 (14 de Noviembre de 2014)
NOTA: Si por algún motivo, no se tiene la participación activa de alguno(s) de los integrantes, el ó
los integrantes que estén participando, consolidarán el documento con la información que se haya
enviado hasta el momento de la consolidación:
1.
Cada estudiante seleccionará de acuerdo a los roles propuestos dentro del foro, el rol que
desempeñará para el desarrollo y consolidación del trabajo, y describirá en la siguiente tabla
las actividades que desarrolló dentro del rol seleccionado.
Nombre del
estudiante
Rol asumido
Líder
Tareas, funciones realizadas
en el desarrollo de la
Evaluación Nacional
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Relator
Vigía del tiempo
Dinamizador
Utilero
2. Teniendo en cuenta la información que obtuvieron de manera individual en el trabajo práctico 3
cada uno analizara e identificará las fallas en las que incurre el agricultor en las medidas de
manejo implementadas y los correctivos que podrían ser tomados. Esta información debe ser
registrada en la Tabla 1. Para la estrategia del control químico además, mencione los
productos que están siendo utilizados por el productor, a que categoría toxicológica pertenece,
el modo de acción, el mecanismo de acción y el ingrediente activo.
Tabla 1. Registro de datos
Nombre del estudiante:
Cultivo:
Enfermedad:
Agente causal:
Medidas de control implementadas por el Productor
Control cultural y Físico
Control Biológico
Control Genético (uso de variedades resistentes)
Control Químico
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Medidas de control sugeridas por los estudiantes
Control cultural y Físico
Fallas detectadas en las medidas de control
Correctivos
Control Biológico
Fallas detectadas en las medidas de control
Correctivos
Control Genético (uso de variedades resistentes)
Fallas detectadas en las medidas de control
Correctivos
Control Químico
Fallas detectadas en las medidas de control
Correctivos
Control Químico
Producto
comercial
Ingrediente
activo
Mecanismo de
acción
Modo de acción
Categoría
toxicológica
3. A partir de la información recopilada los estudiantes a través del foro destinado para la
actividad consolidarán y darán respuesta a la siguiente pregunta orientadora:
¿Considera usted que el control de enfermedades en los cultivos se hace de forma
racional y lógica teniendo en cuenta mecanismos de acción y modos de acción?
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¿Cómo ayudan esas características al la construcción de estrategias de manejo?
Tenga en cuenta que para desarrollar la actividad debe haber desarrollado el Taller No. 3.
Por favor, redactar con sus propias palabras y construir un solo texto en el que se expresen las
ideas generales del grupo sobre las preguntas orientadoras.
El documento final debe contener:
El informe final debe contener:




Portada con nombres y número de identificación de los integrantes que participaron en el
desarrollo del trabajo.
Introducción máximo Media Página sobre la importancia de mezclar varias estrategias
de control para enfermedades en cultivos, recuerden que esta introducción debe ser
creada y discutida a través del foro colaborativo, para ser incluida en el informe final. La
producción del texto debe ser reflejo de las opiniones y argumentos propios de los
integrantes. Los trabajos en los que se detecte “copy and paste” serán calificados
con CERO
Las tablas diligenciadas completamente (la cual debe ser elaborada por cada uno de los
estudiantes). Debe incluir el registro fotográfico de la práctica. Las fotografías deben ser
claramente explicadas.
Respuestas consolidadas de forma grupal a las preguntas orientadoras.
En el foro debe quedar registrada la participación de cada de los estudiantes con sus diferentes
aportes para la consolidación del trabajo.
Para entregar el documento final, el grupo debe elaborar un archivo de Word (letra Arial 12,
espacio Sencillo) con la información consolidada y subirlo al foro dispuesto para la actividad. El
archivo debe nombrarse:
Trabajo_Colaborativo3_Grupo No_XX.doc
NOTA 1: Se calificará un solo trabajo que debe ser consolidado por los integrantes del grupo.
NOTA 2: Si por algún motivo, no se tiene la participación activa de alguno(s) de los integrantes, el
ó los integrantes que estén participando, consolidarán el documento con la información que se
haya enviado hasta el momento de la consolidación
NOTA 3: NO se tendrán en cuenta participaciones hechas el último día.
NOTA 4: NO se calificarán documentos que no se entreguen en el Link Tareas que se
encuentra en el Entorno evaluación y seguimiento.