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GUIA No. 02
“LAS PALABRAS Y SU FUNCION”
(3 SEMANAS)
Reconozco la función del adverbio en una
oración o en un texto.
MOTIVACION: Trabajo Individual.
Consigna y elabora en tu cuaderno la siguiente sopa de letras, encuentra las 12
palabras que se encuentran en ella y busca su significado en el diccionario.
U
J
A
D
L
U
O
N
A
I
H
E
N
P
I
M
P
C
O
H
I
M
A
S
U
M
R
F
K B A S T
S J M I P
V A K Q F
E H V P A
J I A U T
E L C N P
A B A I K
Jamás___
Bastante___ Nunca
Casi___
Más___
Ahora_
Antes___
Cerca___
Allá___
Si___
No___
Acá___
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A
C
G
E
D
L
G
N
V
S
B
O
I
A
T
O
H
I
Q
K
L
E
M
B
L
A
I
L
P
H
U
E
N
F
A
N
U
N
C
A
V
U
W
A
I
Z
D
C
J
L
J
T
P
E
O
N
A
G
U
R
H
D
E
N
E
C
A
S
I
S
K
A
N
L
B
Q
K
2. PRESABERES: Nos reunimos en grupo para resolver las
siguientes preguntas, escríbelas en tu cuaderno.

Las anteriores palabras se refieren a lugares, tiempos, cantidades, negación y
afirmación ¿Según esta información, como se definirían los adverbios?
 Forma adverbios partiendo de los siguientes adjetivos, según el ejemplo:
dulce
feliz
deliberado
claro

dulcemente
sagaz
anterior
educado
bello
raro
suave
cierto
tonto
Inventa una frase con cada uno de estos adverbios:
Encima. ___________________________________________________________________
Jamás. ____________________________________________________________________
Tímidamente._______________________________________________________________
Demasiado. ________________________________________________________________
Efectivamente.______________________________________________________________
Tampoco. __________________________________________________________________
CONSTRUYAMOS EL NUEVO CONCEPTO
Analiza con tu equipo de trabajo la siguiente información.
Observa muy bien la siguiente imagen, luego responde las
preguntas con base las cosas y seres que se encuentran en ella.
19
En el dibujo observamos:
Que
Que
Que
Que
un coche corre mucho
un niño corre ______
un árbol está ________
otro árbol está _______
Las palabras mucho y poco modifican al verbo "corre".
Las palabras cerca y lejos modifican al verbo "está".
“Escribimos la siguiente
información”
1. EL ADVERBIO: es la parte invariable de la oración que sirve para modificar
al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
* El adjetivo califica o modifica al nombre (sustantivo). Ejemplos: pizarra negra,
el pelo rubio.
* El adverbio modifica al verbo. Ejemplos: corre mucho, corre poco, el árbol
está cerca, el árbol está lejos.
2. Las funciones del adverbio. Son tres:
a) El adverbio califica o determina al verbo. Ejemplos: te esperaré allí, Luís
canta bien, el águila vuela pausadamente, el perro juega mucho, nos hemos
encontrado hoy.
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b) El adverbio puede modificar el significado de un adjetivo. Ejemplos: era una
casa bastante vieja (bastante modifica al adjetivo vieja). Lutero es tristemente
célebre, ese jardín es muy hermoso.
c) El adverbio también puede modificar a otro adverbio. Ejemplos: Maria
hablaba muy bien (muy modifica al adverbio bien), mi hermano ha llegado
bastante pronto (bastante modifica al adverbio pronto).
3. Clases de adverbios
Del dibujo podemos decir que la liebre corre veloz y que la tortuga avanza
lentamente. Las palabras veloz y lentamente son adverbios.
Según el significado los adverbios pueden ser: De lugar, tiempo, modo,
cantidad, orden, afirmación, negación y de duda.
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Tipos de Adverbios:
1. Adverbios Espaciales, Temporales y de Orden:
1.1 Adverbios de Lugar o Espaciales: aquí, allí, cerca, lejos, dentro, fuera, delante, detrás,
encima, debajo, etc.
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



Ahí, Allí: "Está ahí"
Aquí, Acá: "¡Vente acá!"
Delante, Detrás: "Elena se sienta delante de Antonio y detrás de Juan"
Arriba, Abajo: "en el columpio se balanceaba arriba y abajo..."
Cerca, Lejos: "se fue a trabajar lejos de su tierra natal"
Encima, Debajo, Alrededor: "Búscalo debajo del sofá a ver si tienes suerte"
PRACTICA:
CON CADA UNO DE LOS ADVERBIOS DE LUGAR O ESPACIALES VISTOS,
REALIZAR UNA ORACION CON SENTIDO.
1.2 Adverbios de Tiempo: hoy, ayer, mañana, tarde, pronto, ahora, antes, después,
nunca, etc.



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
Tarde, Temprano, Pronto: "Acostumbro a levantarme temprano"
Aún, Todavía, Ya: "Todavía es muy pronto", "Ya puedes ir a recogerlo"
Ayer, Hoy, Mañana, Anoche, Anteayer: "No dejes para mañana lo que puedas hacer
hoy"
Nunca, Siempre, Jamás: "Siempre lo hace"
Enseguida, Ahora, Mientras: "Enseguida lo hago"
PRACTICA:
CON LOS ADVERBIOS QUE NO TIENEN EJEMPLO, REALIZAR ORACIONES
CON SENTIDO.
1.3 Adverbios de Orden: primeramente, finalmente, últimamente, sucesivamente,
etc.




Antes, Después: "Más vale prevenir antes que arrepentirse después"
Posteriormente: "Acordarán las medidas necesarias que posteriormente pondrán en
práctica"
Primero, Primeramente: "Primero trabajar, luego disfrutar"
Respectivamente: "Rellenar los resultados en el primer y segundo apartado
respectivamente"

PRACTICA:
COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LOS ADVERBIOS DE
ORDEN.
* _________ de comer, debemos lavarnos las manos y también _____________ de
comer.
* Suena el timbre y _______________ entramos a clase.
* Al llegar a casa lo ___________ que hago es ______________--.
* El examen se debe llenar en un orden especifico, _______________ como lo indica el
profesor.
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2. Adverbios de Modo y Cantidad:
2.1 Adverbios de Modo: bien, mal, así, como, apenas, y todos los que se pueden
obtener con la terminación -mente añadida a los adjetivos calificativos, como
sabiamente, rectamente, fácilmente, lentamente, etc.
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

Mal, Bien, Regular: "¡No está nada mal!"
Deprisa, Despacio: "Mejor hacerlo despacio, que las prisas nunca han sido buenas"
Mejor, Peor, Similar: "Cada vez te sale mejor"
Fácilmente, Difícilmente: "Difícilmente podrá conseguirlo si no se esfuerza"
PRACTICA:
CREA ADVERBIOS AGREGANDO MENTE A LOS ADJETIVOS
CALIFICATIVOS QUE SE DAN A CONTINUACION E IDENTIFICA CUALES NO SON
ADJETIVOS CALIFICATIVOS.
AMABLE _________________
PENA______________
RAPIDO __________________ TIERNO_____________
NECIO ____________________ AMIGO _____________
MUCHO____________________ ALLA _______________
SENCILLO _________________ DULCE______________
2.2 Adverbios de Cantidad (o de Grado): más, menos, nada, poco, bastante, mucho,
demasiado, etc.
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



Muy, Mucho, Poco, Bastante, Demasiado: "A buen entendedor pocas palabras bastan"
Menos, Más, Algo: "¡Menos mal que te encuentro!
Casi, Sólo, Solamente: "Son casi las tres"
Tan, Tanto: "Ya es tan alta como su hermana"
Nada, Todo: "Es cierto todo lo que dices"
Aproximadamente: "Asistieron 5000 personas al partido aproximadamente"
PRACTICA:
CON CADA UNO DE LOS ADVERBIOS DE CANTIDAD VISTOS, REALIZAR
UNA ORACION CON SENTIDO
3. Adverbios Epistémicos:
3.1 Adverbios de Afirmación: sí, cierto, ciertamente, realmente, también, etc




Sí: "Nos dijo que sí, que lo hiciéramos"
También: "No es lo más correcto pero también sirve"
Cierto, Ciertamente, Efectivamente, Verdaderamente: "Verdaderamente tenía la
razón"
Claro, Exacto: "La respuesta proporcionada es exacta"
3.2 Adverbios de Negación: no, nunca, jamás, tampoco, etc.
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

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No: "No dijo ni mú"
Nunca, Jamás: "Nunca digas nunca jamás"
Tampoco: "Esta vez tampoco lo lograron"

Negativamente: "Respondió negativamente a nuestra petición"
3.3 Adverbios de Duda (o Dubitativos): acaso, quizá, tal vez, probablemente, etc.


Acaso, Quizás, Tal vez: "Tal vez esté en lo cierto"
Probablemente, Posiblemente, Seguramente: "Probablemente tu ya te habrás ido"
4. Adverbios Complementadores
4.1 Adverbios de Comparación:
 Mejor que, Peor que: "Algo es mejor que nada"
 Tal, Como: "Ha aprobado tantas asignaturas como Juan"
RECUERDA
LOS ADVERBIOS SON:
24
TRABAJO COOPERATIVO
CON BASE EN LA INFORMACION ANTERIORMENTE
FACILITADA, RESOLVER LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES
A.
Indica qué clase de adverbio son los siguientes:
Aquí _____de lugar
sólo_________
mientras________
casi____________
B.
más_____________
deprisa______________
ciertamente_________ quizás_______________
después____________ demasiado___________
delante____________
no_________________
Une cada adverbio con su correspondiente tipo:
Delante---------------------------------------Después
Bien
Espontáneamente
Sí
Jamás
Menos
Cerca
Acaso
Aún
C.
Completa la secuencia como la presentamos a continuación: adjetivo +
sustantivo + adverbio acabado en -mente
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lugar
lugar
modo
afirmación
tiempo
modo
duda
tiempo
cantidad
negación
ADJETIVO
Rápido
Lento
Blando
Padre
Satisfactorio
Feroz
Próximo
Hábil
Independiente
Paciente
Prudente
D.
SUSTANTIVO
Rapidez
Lentitud
Amabilidad
Blandura
Posibilidad
Paterno
Ligereza
Satisfacción
Ferocidad
Proximidad
Habilidad
Inteligencia
Independencia
Paciencia
Prudencia
ADVERBIO
Lee con atención las siguientes oraciones. Subraya los adverbios que
encuentres en ellas. A continuación, deberás clasificar cada uno en el cuadro que
te proponemos a continuación
.
Jaime nunca dice la verdad.
Trabaja lejos de la ciudad.
Quizás lleguemos a las cinco.
Vive cerca del parque.
Hoy he dormido bien.
También estarán mis tíos.
Háblame despacio.
Déjalo encima de la mesa.
Siempre llega tarde
He comido mucho
Llegará mañana
Tampoco yo lo he visto.
Tal vez decida pasar por allí
Yo tampoco lo creo.
Ahora vas a saber lo que es bueno.
Está muy mal
Sí, lo he hecho yo
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LUGAR
E.
TIEMPO
MODO
CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN DUDA
locuciones adverbiales. Identificamos los significados. Te presentamos a
continuación una lista de locuciones adverbiales con sus definiciones, pero éstas
están desordenadas. Deberás unir cada una con su significado adecuado.
En absoluto
Al amanecer
En un decir amen
De mil amores
En antena
Por anticipado
Por añadidura
En apariencia
A posteriori
A priori
Por arrobas
Ni por asombro.
Al azar
Por lo bajo.
Entre bambalinas
A bayoneta
A beneficio de inventario
A lo bestia
De bóbilis, bóbilis
A bocajarro
De boquilla
A bote pronto
En bragas
A brazo partido
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En un instante, en brevísimo tiempo
A viva fuerza, de poder a poder
Con antelación, anticipadamente.
Con violencia, sin contemplaciones.
Dicho de sujetar una pieza: encajándola a presión
contra otra.
De improviso y sin preparación.
Antes de examinar el asunto de que se trata.
Después de examinar el asunto de que se trata.
A la primera vista, en el principio, al primer
encuentro.
Sin rumbo ni orden.
Sobre la marcha o improvisadamente.
En emisión
Al tiempo de estar amaneciendo.
De una manera general, resuelta y terminante.
Además
Boca abajo
Dentro de poco tiempo, muy pronto.
Con mucho gusto, de muy buena voluntad.
Fingiendo veracidad.
Aparentemente, al parecer.
Con disimulo
Atropelladamente, muy rápido
De ningún modo
Sin límite, sin medida
En breve
De bruces
A lo bruto
De buenas a primeras
A mata caballo
En calma
Dicho del mar, sin olas
Sin seriedad o esfuerzo, despreocupadamente
De balde
De manera encubierta
De improviso, sin preparación ninguna
Abundantemente, sobrada y excesivamente
Presento mi trabajo al profesor
ACTIVIDADES EN CASA
Desarrolla las siguientes actividades con la ayuda de tu familia.
 Recorta un texto (Mito o Leyenda) y pégalo en tu cuaderno. Luego encierra
con colores cada tipo y luego completa el siguiente cuadro. (Recuerda
revisar la teoría presentada en el momento B para ayudarte)
DE
LUGAR
Amarillo
DE
TIEMPO
Verde
DE
MODO
Violeta
DE
CANTIDAD
Azul
DE
ORDEN
Negro
DE
AFIRMACION
Rojo
DE
NEGACION
Rosado
DE
DUDA
Morado
ADVERBIOS
 Selecciona una de las clases de adverbios y con esas palabras elabora un
cuento corto.
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