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RD.03.19
CALENDARIO DE TAREAS
NIVEL: Tercer Ciclo GRADO: NOVENO Grado A, B, C
SEMANA DEL 16 AL 20 DE FEBRERO DE 2015
2° PARCIAL DEL 1° PERIODO
Asignatura
Contenido
Recepción
literarios
de
Tarea
textos
Fecha de Entrega
Iniciar lectura de la obra: “Luz Evaluación
marzo/2015
negra”
Lenguaje
Iniciar Lectura de “Edipo Rey”
Observaciones
3/de Se ruega a los padres de familia verificar
la lectura de las obras en casa.
Evaluación del 9 al 13 de
marzo
9° A, B y C
Para el 3 de marzo los estudiantes del
1 al 20 deberán dramatizar la obra: *Evaluación 2° entrega
“Luz negra”.
“Grandes secretos para
Para la semana del 09 al 13 de marzo triunfar” Alfonso Chirre
16/febrero/2015
los estudiantes del 21 al 38 Osorio
dramatizarán “Edipo Rey” tomar en 9°A y C
cuenta
la
elaboración
de 17/febrero/2015 9° B
escenografía. Descargar de Tbox
planet la rúbrica de evaluación que se
aplicará en esta actividad.
Última hora clase jueves o
Desarrollo de los ejercicios de su viernes según horario.
libro de ortografía páginas de la 41 a
la 60.
Última hora clase jueves o
viernes según horario.
Trabajo completo de la unidad n° 1
De su libro Santillana de Lenguaje y
literatura
RD.03.19
Matemática
Sistemas de ecuaciones:
soluciones por los
métodos:
DE SUSTITUCIÓN
DE IGUALACIÓN
Jueves 19 de febrero,
sección “B”
Laboratorio escrito (corto)
Viernes 20 de febrero,
secciones “A” y “C”.
9° A, B y C
Biología 9° A, B y
C
Hipótesis sobre el origen
de la vida. Parte II
Elabore un cuadro comparativo de
las principales hipótesis del origen de
la vida: Oparin Haldane, Miller Urey
Tareas en 1ra. hora clase
de la semana
*Excepción de 9B será
en 1 y 2 hora
En equipos de 5 alumnos, preparar
argumentos que respalden la teoría
que se le asigne en clase (al final se
realizara examen corto)
Física química 9°
Electrostática: Materiales
conductores y aislantes.
Crecimiento y densidad
de la población mundial
Elaborar un cuadro comparativo que
contenga definiciones, propiedades
específicas, tipos de materiales,
ejemplos de aplicación. y una de las
competencias de Ciencias Naturales.
Se puede auxiliar de la página 36 del
libro de texto Santillana.
Guía de trabajo desarrollada en clase
Estudios Sociales
9° A, B y C
9° “A” martes 17 de febrero.
9° “B” viernes 20 de febrero.
Presentar el cuaderno de tareas. Realizar
las prácticas del libro sobre los
contenidos.
Habrá exposición
en el cuaderno
creatividad
No hay prorroga de entrega
(seguir indicaciones de presentación de
trabajo dadas en clase)
Presentar las tareas en folder color negro,
con portada completa.
9° “C” jueves 19 de febrero.
9°A JUEVES 19
9°B MARTES 17
Las guías contendrán fórmulas de
concepciones relacionadas al crecimiento
poblacional (natalidad, fertilidad, etc.)
9°C MIÉRCOLES 18
Inglés
9° A, B y C
Lesson 2
Written exercises on Lesson 2
grammar: another or other?,
be able to.
Second and third
class
To be developed in the classroom.
RD.03.19
Informática
Mi
empresa
Documentos
Comerciales
–
Actividad 6: Creando una
carta de presentación
Realización de la actividad 6
del
libro
digital
de
www.tboxplanet.com
que
consiste en crear una carta de
presentación, con base a la
plantilla propuesta.
Se trabajarán en el
aula, el día y la hora
de
clases
de
informática.
Se trabajarán en el aula, el día y la
hora de clases de informática
Actividad 7: Diseñando una
tarjeta de presentación.
Realización de la actividad 7
del
libro
digital
de
www.tboxplanet.com
que
consiste en crear una tarjeta
de presentación, con base a la
plantilla propuesta.
Nota: La presentación de cada actividad es responsabilidad de cada alumno/a, por consiguiente deben de preocuparse por entregar en los plazos y según las
especificaciones establecidas. Cualquier ausencia deberá ser justificada con el Coordinador del nivel.