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Calendario de Tareas
Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Asignatura
Lenguaje
Matemática
Objetivo
Tarea
Primer Ciclo
De donde
obtener la tarea
Fecha
Del libro de Lenguaje
Del 16 al
Instrucciones
para el uso de
lápiz, postura
al escribir y
otras
actividades.
Trabajar en página 20
Cuantificadores
indefinidos:
Mucho, poco,
ninguno, más
que, menos
que, tantos
como.
Trabajar en el libro de Matemática Del libro de
páginas 42-44-45-46
Matemática
Presentación
Formal
Profesor(a)
febrero.
En el Libro
de
Lenguaje
Profas.Marta
Lilian
Aquino,Elsa de
Campos ,Dora
Mercedes
Meléndez
Aguirre
,Beatriz
Azucena
Cáceres
Del 16 al
20 de
febrero
En el libro
de
Matemática
Profas.Marta
Lilian
Aquino,Elsa
de Campos
,Dora
Mercedes
Meléndez
Aguirre
,Beatriz
Azucena
Cáceres
20 de
En la clase trabajará pág. 40-41-43- 4748 Si el niño no las completa las
realizará en casa.
Nota: Los alumnos realizarán la tarea
siguiendo los criterios de evaluación
descritos a continuación.
Cuidar que el niño lea las indicaciones
de cada ejercicio para que mejore su
lectura comprensiva.
Todo será con letra del alumno.
Los dibujos serán coloreados con el
objetivo de continuar el proceso de
madurez del área de motricidad fina.
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Calendario de Tareas
Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Asignatura
Objetivo
Tarea
Primer Ciclo
De donde
obtener la tarea
Fecha
Presentación
Formal
Profesor(a)
Del libro de Ciencia
Salud y Medio
Ambiente .
Del 16 al 20
de febrero
En ¼ de
cartulina
Profas.Marta
Lilian
Aquino,Elsa
de Campos
,Dora
Mercedes
Meléndez
Aguirre
,Beatriz
Azucena
Cáceres
Utiliza tu creatividad
haciendo uso de
recortes, impresiones
Del 16 al 20
de febrero
Presentar en
folder color
café con su
respectiva
portada.(To
da actividad
de folder
llevará
portada y si
es cartel el
tema y
Profas.Marta
Lilian
Aquino,Elsa
de Campos
,Dora
Mercedes
Meléndez
Aguirre
,Beatriz
Azucena
En la semana de exámenes las páginas
de los libros se hacen en el colegio,
porque no hay tareas. Si no la completa
en clase, las termina en casa.
Ciencia Salud y
medio Ambiente
Estudios Sociales
Semejanzas y
diferencias entre
animales y
plantas: forma de
alimentación
,desplazamiento
y movimiento ,
medio en que
viven
Dibuja 3 animales que se alimentan de
carne, luego escribir la forma de
desplazarse .
Dibuja 3 animales que se alimentan de
hierbas, luego escribir la forma de
desplazarse .
A la par de cada animal describe dos
características que posee cada uno .
El centro
escolar,
dependencias y
ubicación.
Elaborar un álbum sobre las dependencias
del colegio, recorta y pega 4 dependencias
del colegio y escribe con la letra legible la
función de cada una de ellas.
Nota: El alumno debe realizar el trabajo,
de lo contrario su calificación, no será la
esperada .
Los padres de familia deben apoyar, pero
no realizar la tarea .
Ejemplo de la portada:
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Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Asignatura
Objetivo
Tarea
De donde
obtener la tarea
COLEGIO
Primer Ciclo
Fecha
Presentación
Formal
nombre del
alumno)
Profesor(a)
Cáceres
GARCIA FLAMENCO
Alumno:_________________
Materia:_________________
Tema: Dependecias y funciones del
personal del colegio.
Maestra:_______________
NOTA:_
Trabajar la páginas del libro 23, 24, 25.
Trabajos y
funciones del
personal que
labora en el
centro escolar.
Los dibujos serán coloreados con el Del libro de Estudios
objetivo de continuar el proceso de Sociales
madurez del área de motricidad fina.
En el libro
de Estudios
Sociales
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Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Asignatura
Lectura y
Escritura
Objetivo
Lección 4
““Taller de
escritura”
Libro de plan
lector “Sapo y
Sepo
inseparables”:
“Las galletas”
Tarea
De donde
obtener la tarea
Fecha
Realizar actividades de la lectura 4
“Taller de escritura: Escribe una nota“de
la página 24 y 25 (con la maestra en el
colegio realizarán la lectura de la página
23 y ejercicios).
Del libro: “Portafolio”
Del 16 al
20 de
febrero.
Leer obra “Sapo y Sepo, inseparables”
motivarlos a leer el capitulo 3 : Las
galletas páginas 26 a la 31.
Del libro: “Sapo y Sepo,
inseparables”
ESCRITURA:
Ii– Ii - Ignacio – iglú ; Jj – Jj – Julián - jirafa
Trazo de las
letras: Ii – Jj
ORTOGRAFÍA:
“Mayúsculas y
el punto”
Primer Ciclo
Realizar actividades de la página 15 del
libro de ortografía. Actividades 3, 4 y 5.
La maestra pone la
plana, por lo que con
anterioridad a la clase
de escritura entregará a
su maestra el cuaderno
blanco de escritura
según la sección.
Del libro de Ortografía
Presentación
Formal
En el libro
Portafolio
Libro:
En el libro:
“Sapo y Sepo,
inseparables”
Profesor(a)
Profas.Marta
Lilian
Aquino,Elsa de
Campos ,Dora
Mercedes
Meléndez
Aguirre
,Beatriz
Azucena
Cáceres
En el
cuaderno
blanco de
Caligrafía.
En el libro de
Ortografía .
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Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Asignatura
Artes Manuales
Objetivo
Líneas rectas,
curvas y
quebradas
Tarea
Crayolas
Cuaderno de artística
Planas
Las planas se repetirán 3 veces en el
cuaderno de Educación Artística, son como
una U cuadrada, ocupando tres cuadros en
forma vertical y uno horizontal. Se deja un
cuadro de por medio hacia la derecha y uno
hacia abajo.
Inglés 1º A,B, C
yD
LESSON 2
En un folder debidamente rotulado y
hojas tamaño carta, escribir 10 veces
cada palabra del vocabulario de la
lección 2 e ilustrar cada palabra. Por
favor hacer portada.
Primer Ciclo
De donde
obtener la tarea
Fecha
Presentación
Formal
Profesor(a)
El apoyo de los padres
consiste en colocar el
trazo en la primera
línea de la página
correspondiente del
cuaderno de
Educación Artística.
Del 16 al 20
de febrero
El material
se trabajará
en clases
Profa: Yasmin
Isbelia Aguilar
Ramirez
1° A y C
Miércoles
18
Se evaluará:
Orden,
limpieza,
creatividad
y
puntualidad
Prof. Lorena
Hernández y
Prof.Oscar
Rosales
La responsabilidad del
alumno es realizar el
trazo adecuadamente
en tres páginas o
planas .
La obligación del
profesor consiste en
revisar las planas
,trazo , día de entrega
,orden y aseo ,además
asignar nota
correspondiente .
Texto de Inglés
PCBK 1
1° B y D
Jueves 19
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Calendario de Tareas
Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Asignatura
Objetivo
Informática
Tarea
De donde
obtener la tarea
Primer Ciclo
Fecha
Presentación
Formal
Las actividades se desarrollarán en el aula,
durante las clases.
Profesor(a)
Carlos
Hernandez
PROGRAMACIÓN DE ENTREGA DE TAREAS DE PRIMER GRADO SECCIÓN A
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
Indicaciones
ORTOGRAFÍA
Matemática
Ciencias Salud
Lectura
En cada materia presentar cuaderno y libro según horario.
ESTUDIOS
SOCIALES
Escritura
Lenguaje
El día lunes tiene ortografía (cuaderno rosado) portara cuaderno y
libro. Portar diccionario todos los días.
Matemática
El día viernes tiene Lectura portara libro Portafolio y obra de plan
lector: “SAPO Y SEPO, INSEPARABLES”. El cuaderno blanco de
escritura presentarlo responsablemente el día martes para que se
le asigne la plana y no acumule tareas y deje de hacerlas cuando
corresponde. Mucho agradeceré su colaboración respetando los
días de entrega.
PROGRAMACIÓN DE ENTREGA DE TAREAS DE PRIMER GRADO SECCIÓN B
LUNES
MARTES
MATEMATICA ORTOGRAFIA
(TRABAJO DE
LA SEMANA
ANTERIOR)
(TRABAJO DE
LA SEMANA
ANTERIOR)
MIERCOLES
JUEVES
CIENCIA,SALUD LENGUAJE
Y MEDIO
ESTUDIOS
AMBIENTE
SOCIALES
(TRABAJO DE
ESTA SEMANA )
(TRABAJO DE
ESTA SEMANA
)
VIERNES
LECTURA Y ESCRITURA
• LIBRO PORTAFOLIO
• PLANAS DE CALIGRAFÍA
• OBRA
(TRABAJOS DE LA SEMANA ANTERIOR)
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Calendario de Tareas
Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Objetivo
Asignatura
Tarea
Primer Ciclo
De donde
obtener la tarea
Fecha
Presentación
Formal
Profesor(a)
PROGRAMACIÓN DE ENTREGA DE TAREAS DE PRIMER GRADO SECCIÓN C
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
ORTOGRAFÍA
LECTURA
ESCRITURA
NO HAY
ENTREGA
MATEMÁTICA
LENGUAJE
CIENCIA
SOCIALES
NO HAY ENTREGA
PROGRAMACIÓN DE ENTREGA DE TAREAS DE PRIMER GRADO SECCIÓN D
LUNES
MARTES
ORTOGRAFÍA
LECTURA
ESCRITURA
(Portafolio,
obras)
Y
MIERCOLES
CALIGRAFIA(color
blanco , para la
asignación de las
planas)
JUEVES
VIERNES
LENGUAJE
MATEMÁTICAS
ESTUDIOS
SOCIALES
CIENCIA
SALUD
Y
MEDIO
AMBIENTE
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Calendario de Tareas
Tareas 16 al 20 de febrero
Primer Grado
Asignatura
Objetivo
Tarea
De donde
obtener la tarea
Primer Ciclo
Fecha
Presentación
Formal
Profesor(a)
NOTA:
1. Las tareas serán publicadas en la página WEB, el día sábado, este calendario servirá para que los
padres de familia se enteren que habrán tareas en la semana y de los materiales a utilizar, las tareas
deben ser elaboradas hasta que el niño haya recibido la clase.
2. El alumno/a llevará copiada la tarea en el cuaderno que corresponde después de recibida la clase.
3. En la semana de exámenes no habrán tareas, solo las indicadas por la maestra en la semana anterior.
3. En algunas ocasiones la maestra se quedará con libros para completar su revisión.
Gracias por su ayuda.
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