1. Educación

Nombre de la asignatura: Tratamiento de Aguas Residuales
Créditos: horas teóricas- horas prácticas- total de horas
2-4-6
Aportación al perfil
•
Seleccionar, diseñar, optimizar y operar sistemas de prevención y control
de la contaminación ambiental en materia de aguas y suelos de acuerdo
con la legislación vigente.
•
Realizar las gestiones que le permitan interpretar y aplicar leyes,
reglamentos y normas vigentes para el cumplimiento de las disposiciones
legales en materia ambiental.
•
Desarrollar proyectos de investigación aplicada, vinculados con la solución
de problemas ambientales.
Objetivo de aprendizaje
ƒ
ƒ
Determinar la calidad del agua residual desde su fuente generadora, antes y
durante el tratamiento, hasta su disposición final o reuso y aplicar la tecnología
necesaria para su pretratamiento y tratamiento primario, considerando la
sustentabilidad de los recursos hídricos.
Determinar la calidad de las aguas residuales, evaluar y operar la tecnología
para su pretratamiento y tratamiento primario.
Competencias previas
•
Manejar hábilmente materiales de laboratorio y reactivos
químicos
•
Manejo de equipos e instrumentos de laboratorio
•
Preparar y estandarizar soluciones químicas.
•
Preparar y esterilizar medios de cultivo y materiales de
laboratorio para análisis bacteriológicos
•
Analizar muestras por métodos bacteriológicos para la
identificación de microorganismos.
•
Analizar muestras por métodos fisicoquímicos (volumétricos,
gravimétricos y colorimétricos) para determinar su
composición.
•
Calcular la composición de una muestra utilizando formulas y
datos analíticos.
•
Interpretar resultados analíticos con referencia a criterios
establecidos.
•
Leer y comprender textos científicos
•
Conocer diagramas de flujo de procesos y su simbología
Temario
Unidad
Tema
Subtemas
1.1 Conceptos básicos de las aguas residuales y su
clasificación
1
Conceptos
básicos
1.2 Tipos de fuentes generadoras de aguas residuales y su
impacto en el ambiente
1.3 Concepto y objetivos de los tratamientos de aguas
residuales
1.5 Normatividad vigente
2.1Concepto de caracterización del agua residual
2.2 Parámetros de medición para las caracterización del
agua residual
2
Caracterización
de la calidad de
las Aguas
Residuales
2.3 Muestreo de aguas residuales
2.4 Métodos de medición de caudal durante el muestreo de
aguas residuales
2.4 Caracterización de aguas residuales antes, durante y
después del tratamiento
2.5 Interpretación de resultados analíticos
3
Pretratamientos
3.1 Bases de diseño de los elementos de medición de caudal
y aplicación en los sistemas de tratamiento
3.2 Tipos de pretratamientos de las aguas residuales
3.3 Equipos de desbrozo y operación
3.4 Elementos del cribado y operación
3.5 Elementos del desarenado y operación
3.6 Dimensionamiento y operación de unidades de
pretratamiento
3.7 Evaluación de la eficiencia de remoción de
contaminantes en los pretratamientos
4.1 Tratamientos primarios de las aguas residuales
4.2 Operación de homogeneización-neutralización y sus
unidades de tratamiento
4.3 Operación de flotación y sus elementos
Tratamientos
primarios
4
4.4 Proceso de coagulación-floculación y los elementos que
lo conforman
4.5 Operación de sedimentación y sus elementos
4.6 Dimensionamiento y operación de unidades de
tratamiento primario
4.7 Evaluación de la eficiencia de remoción de
contaminantes en los tratamientos primarios
Definición de las competencias específicas (explicitación de
actividades complejas de aprendizaje)
ƒ
Conocer
los
conceptos
básicos
de
aguas
residuales
y
la
normatividad aplicable.
ƒ
Efectuar muestreos de aguas residuales brutas y tratadas, en
diversos tipos de descargas y durante su tratamiento.
ƒ
Caracterizar las aguas residuales brutas y tratadas mediante
procedimientos analíticos establecidos para las aguas residuales.
ƒ
Efectuar diagnósticos de problemas ambientales relacionados con
las aguas residuales
ƒ
Conocer y operar los pretratamientos y tratamientos primarios de
las aguas residuales
ƒ
Diseñar elementos para los pretratamientos y tratamientos
primarios de las aguas residuales
Sugerencias didácticas transversales para el desarrollo de
competencias profesionales
•
Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de
información en distintas fuentes.
•
Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de
los contenidos de la asignatura.
•
Propiciar la planeación y organización
del proceso de
programación en CNC.
•
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación,
el
intercambio
argumentado
de
ideas,
la
reflexión,
la
integración y la colaboración de y entre los estudiantes.
•
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades
intelectuales de inducción-deducción y análisis-síntesis, las
cuales lo encaminan hacia la investigación, la aplicación de
conocimientos y la solución de problemas.
•
Llevar
a
cabo
actividades
prácticas
que
promuevan
el
desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como:
observación, identificación manejo y control de de variables y
datos relevantes, planteamiento de hipótesis, de trabajo en
equipo.
•
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la
aplicación de los conceptos, modelos y metodologías que se
van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
•
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de ternimología
científico-tecnológica
•
Proponer problemas que permitan al estudiante la integración
de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas,
para su análisis y solución.
•
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del
medio ambiente; así como con las prácticas de una ingeniería
con enfoque sustentable.
•
Observar y analizar fenómenos y problemáticas propias del
campo ocupacional.
•
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las demás
del
plan
de
estudios
para
desarrollar
una
visión
interdisciplinaria en el estudiante.
Prácticas. (para la integración de Competencias genéricas y específicas
integradas).
• Realizar práctica de muestreo de aguas residuales y tratadas de
acuerdo a la normatividad vigente.
• Realizar la caracterización (Física, química y Bacteriológica) de la
muestra de agua residual de acuerdo a la NOM-001-SEMARNAT1996.
• Realizar la caracterización (Física, Química y Bacteriológica) de la
muestra de agua tratada de acuerdo a la NOM-001-SEMARNAT1996.
Criterios de evaluación:
La evaluación de la asignatura se hará con base en siguiente
desempeño:
•
La carga del programa, operación de la máquina CNC,
maquinado de piezas simples, y el modelado en CAD/CAM.