gobierno regional cusco gerencia de desarrollo social

GOBIERNO REGIONAL CUSCO
GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL -CUSCO
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
CONVOCATORIA CAS Nº 002-2O15-DRE-C/D-AGP/UGEL-C
CONVOCATORIA PARA LA SELECCIÓN Y CONTRATACION DEL
RESPONSABLE DEL CENTRO DE RECURSOS DEL APRENDIZAJE EN EL
MARCO DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL ”LOGROS DE APRENDIZAJE
DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACION BASICA REGULAR” 2015 - UGELCUSCO
I. FINALIDAD
Facilitar el proceso de selección y contratación oportuna bajo el régimen especial de contratación
Administrativa de servicios (CAS) del personal que ejercerá las funciones de Responsable del
Centro de Recursos para el aprendizaje, en el marco del programa Presupuestal Logros de
Aprendizaje de Estudiantes de la Educación Básica Regular (PELA) - 2015
Garantizar la pertinencia, oportunidad y transparencia del proceso de selección de profesionales, de
tal forma que las Unidades de gestión Educativa Local focalizadas de la DRE - Cusco, cuenten con
el personal idóneo para lograr implementar las actividades propuestas en el año lectivo 2015.
II. OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA
 Establecer los criterios, perfiles, orientaciones para la adecuada y oportuna implementación
del proceso de selección y contratación de profesionales que ejercerán las funciones de
Responsables de centros de Recursos para el Aprendizaje.
 Garantizar que la selección del personal que prestará servicios en el marco del PELA se
desarrolle de manera transparente y en igualdad de oportunidades.
 Contratar los servicios de un(a) (01) Responsable de los centros de Recurso a partir del
proceso de selección en el marco del PELA.
III.- BASE LEGAL
a) Ley N" 28044, Ley General de Educación.
b) Ley No 27815, Ley del código de Ética de la Función Pública.
c) Ley No 29944, Ley Reforma Magisterial
d) Ley No 27736, Ley para la Transformación Radial y Televisión de Ofertas
Laborales
e) Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal correspondiente.
f) Decreto Legislativo 1057 y su modificatoria Ley que regula el Régimen
Especial de contratación Administrativa de servicios y su modificatoria
g) Decreto Supremo N'304-2012EF, que aprueba el texto único ordenado de la Ley Nº 28411,
Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
h) Decreto Supremo Nº 012-2004-TR, mediante el cual se dictan disposiciones reglamentarias
de la Ley Nº 27736, referente a la transmisión radial y televisiva de ofertas laborales del
sector público y privado.
i) Decreto Supremo N" 075-2008- PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo Nº
1057, y su modificatoria.
J) D.S. 011-2012-ED Reglamento de la Ley 28044 Ley General de Educación.
K) Decreto Supremo N" 08-2012- ED, que aprueba el reglamento de Organización y funciones
(ROF) y el cuadro de asignación del personal (CAP) del Ministerio de Educación.
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l) Decreto Supremo N" 004-2013-ED, que aprueba el reglamento de la ley de Reforma
Magisterial y sus modificatorias.
m) Resolución Ministerial N'0369-2012- ÉD, que aprueba las prioridades de la Política Educativa
Nacional 2012-2016.
n) Resolución Ministerial N" 0520-2013-ED, que aprueba la Directiva N" 023-2013-MINEDU/SGOAJ. Denominada "Elaboración aprobación y tramitación de Disposiciones Normativas y
Actos Resolutivos en el Ministerio de Educación".
o) Resolución de Secretaria General N" 2128 -2014- MINEDU, que aprueba las normas de
evaluación, selección, prórroga, o renovación y contratación de profesionales en el marco
del Programa Presupuestal Logros de Aprendizajes de Estudiantes de la Educación Básica
Regular - PELA 2015.
IV. COMISION:
La comisión responsable de la selección y evaluación de la UGEL Cusco, está constituido
por:
- Directora de AGP
Presidente
- Jefe de la Unidad de Personal
Secretario Técnico
- Especialista de Educación
Integrante
VEEDOR:
- Un representante de COPALE
- Un representante de SUTEP - Cusco.
V. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DEL PERSONAL
ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA
1
Convocatoria
Del 02 al 06 de febrero del 2015
2
Presentación de expedientes
Del 03 al 06 de febrero del 2015
3
Calificación y evaluación de expedientes
Del 09 al 10 de febrero del 2015
4
Publicación de resultados preliminares
11 de febrero del 2015
5
Reclamos y absolución
12 de febrero del 2015
6
Entrevista 13 de febrero del 2015 (3pm)
Publicación final y adjudicación
7
Publicación final y adjudicación
16 de febrero del 2015
8
Suscripción del contrato
16 de febrero del 2015
VI. DE LA ETAPA DE EVALUACION
6.1. Los aspectos de evaluación del proceso de selección se detallan a
continuación:
CONCEPTO
PUNTAJE MAXIMO
Calificación de expedientes
Hasta 100 puntos
Entrevista personal
Hasta 100 puntos
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6.2. Los temas que se tomarán en cuenta para la entrevista son los siguientes:
Conocimientos específicos al cargo que postula y aquellos que contempla la RSG Nº 2128 -2014MINEDU.
VII. METAS
La Dirección Regional de Educación, establece las metas del personal a dedicación exclusiva
para el desarrollo de las acciones del Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje 2015 para
la Región Cusco, para el caso de la UGEL Cusco es UN RESPONSABLE DEL CENTRO DE
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.
VIII. PERFILES DE LOS PROFESIONALES REQUERIDOS
Para el proceso de evaluación y selección para la contratación de los
profesionales
mencionados en el presente documento, bajo el régimen CAS se deberá considerar los
aspectos contemplados en la RSG Nº 2128-2014 MINEDU, que aprueba las normas de
evaluación, selección, prórroga o renovación y contratación de profesionales en
educación Básica en el marco del Programa Presupuestal Logros de Aprendizajes de
Estudiantes de la Educación Básica Regular - PELA 2015.
IX. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
Nº DE
PLAZAS
CARGO
LUGAR DE
PRESTACION
DE SERVICIOS
DURACION
DEL
CONTRATO
Responsable del Centro de
Recursos para el
UGEL CUSCO
3 MESES
Aprendizaje (CRA)
Los contratos serán renovados previa evaluación de desempeño laboral.
01
REMUNE
RACION
s/.2 500.00
X. CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE EXPEDIENTES
Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y mínimo de
puntos distribuyéndose de esta manera:
Responsable del Centro de Recursos para el Aprendizaje
ASPECTOS A EVALUAR
PUNTAJ
E
MAXIMO
TOTA
L
MAXI
MO
EVALUACION DE HOJA DE VIDA
Formación Profesional
a.- Título Profesional
-.-
b.- Grado de Doctor
10
c.- Estudios Concluidos de doctorado(excluyente con b)
8
d.- Estudios no concluidos de Doctorado (excluyente con b y
6
22
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e.- Grado de Maestría (excluyente con b)
8
f.- Estudios concluidos de Maestría (excluyente con e)
4
g.-Estudios no concluidos de Maestría (excluyente con e y f)
2
h.-Título Pedagógico de Segunda Especialidad
6
i.- Diplomado otorgado por las Universidades hasta 2 como
máximo (3 por cada uno )
6
Capacitación de Actualizaciones
a.-Capacitación en actualización docente realizado en los
últimos 5 años con una duración mínima de 100 horas
(2 por cada uno)
Experiencia Laboral
a.-Experiencia 3 años como mínimo como docente de aula,
(hasta 10 años como máximo) (1 punto como máximo)
b.- Experiencia en áreas relacionadas con la producción y uso
de materiales Educativos con diferentes insumos (hasta 5
capacitaciones como máximo con un mínimo de 100 horas
cada uno) (2 puntos cada capacitación )
c.-Experiencia laboral en Centros de Recursos para el
Aprendizaje, hasta 5 años como máximo (6 puntos por año)
Méritos
a.- Resolución de Felicitación emitida por GR, GL,DREC y UGEL, hasta 4
resoluciones como máximo (2 puntos por resolución)
Puntaje total
20
20
10
10
50
30
8
8
100
NOTA: El puntaje mínimo para pasar a la entrevista será de 55 puntos.
CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE ENTREVISTA DEL RESPONSABLE DEL
CENTRO DE RECURSOS
Nº
INDICADORES
01
Conocimiento de estrategias y metodologías en producción y
uso de materiales y recursos educativos.
Conocimiento de estrategias y promoción y gestión de
recursos educativos con la comunidad y otros sectores.
Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo, de manejo
cooperativo de conflictos, coordinación con otros sectores y
disposición para el trabajo de movilización social.
Manejo de programas informáticos: hoja de cálculo,
procesador de textos, presentación de diapositivas.
Manejo de lengua originaria del ámbito al que postula.
PUNTAJE MAXIMO
Total de Puntos obtenidos
02
03
04
05
PUNTAJE
MAXIMO
20
20
20
20
20
100
PUNTAJE
TOTAL
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NOTA. Para la evaluación de los criterios, se formularán preguntas que impliquen el análisis de
casos.
RESUMEN DE LA EVALUACION: el cuadro de méritos será el resultado de la sumatoria del
curriculum vitae más la entrevista personal.
XI. DOCUMENTOS A PRESENTAR
a) Hoja de vida documentada y estrictamente fedatado y/o legalizada.
b) Copia de DNI fedatado
c) Otros documentos específicos de conformidad al RSG Nº 2128-2014- MINEDU
XII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) No se podrán adjuntar documentos adicionales posteriores a la presentación de los
expedientes.
b) En el caso de que el postulante tenga vínculo de parentesco con algún miembro de la
comisión este se obtendrá de evaluar al postulante.
c) En caso de que un postulante ganador sea docente nombrado deberá solicitar licencia sin
goce de haber a partir de la fecha de suscripción del contrato, debiendo adjuntar copia de la
solicitud presentada en la UGEL
correspondiente; caso contrario no se suscribirá el contrato.
d) Los aspectos no previstos en la presente convocatoria, serán resueltos por la comisión
evaluadora de la UGEL Cusco.
XIII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL
PROCESO.
1. Declaratoria del proceso como desierto.
El proceso puede ser declarado como desierto en alguno de los siguientes supuestos:
a) Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección.
b) Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos establecidos.
2. Cancelación del proceso de selección.
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea
responsabilidad de la entidad:
a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del
proceso de selección.
b) Por restricciones presupuestales.
c) Otras debidamente justificadas.
Cusco, febrero del 2015
LA COMISION