1. Educación

Dossier informativo
ANPE ARAGÓN
FEBRERO
2015
o ES HORA DE SENTARSE A NEGOCIAR, ACABÓ EL RECREO.
o TABLA DE PENSIONES 2015
o BAREMACIÓN LISTAS DE INTERINOS MAESTROS
o TABLA CON EL BAREMOS DE INTERINOS
o TABLA CON EL BAREMO DEL CONCURSO DE TRASLADOS
o OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO A NIVEL NACIONAL
ANPE ZARAGOZA
ANPE HUESCA
Plaza San Francisco 6
Planta primera, oficina C
50006 ZARAGOZA
976 224 741
622 556 365
[email protected]
Padre Huesca, 1º D
22002 HUESCA
974 225 453
699 829 042
[email protected]
www.anpearagon.es
1
ES HORA DE SENTARSE A NEGOCIAR, ACABÓ EL RECREO.
Llevo días reflexionando sobre la situación que vive la Educación pública en España y concretamente en
Aragón. Está terminando la legislatura del Gobierno actual, y veo con tristeza que se ha centrado en impulsar
la economía, no sé aún si lo ha conseguido como vienen diciendo preparando el terreno electoral. Dejando,
en ese afán económico, completamente de lado temas tan importantes como la Educación, cree que con la
nueva Ley se resolverán los problemas de la Educación, una Ley aprobada por imposición, sin consenso
desprestigiando la opinión de los profesionales al hacer oídos sordos a sus recomendaciones.
Desde ANPE siempre hemos creído en la necesidad de cambiar la Ley educativa, pero no es la LOMCE la Ley
que va a mejorar el sistema educativo, aprobada sin ningún consenso. A corto plazo puede que se vean los
populares “brotes verdes”, pero las consecuencias de los recortes que está sufriendo el sistema educativo,
se verán en nuestros jóvenes a largo plazo, y en esos momentos nos costará mucho más mejorar la
formación de los mismos.
A nivel de Aragón, no conseguiremos nada mientras se mantengan abiertos los conflictos. La postura
inamovible de la Administración, que niega cualquier tipo de diálogo con los representantes del profesorado
y mantiene un pulso de desgaste con la enseñanza pública, sólo puede interpretarse ya como desprecio de
los políticos hacia una de sus principales responsabilidades: mantener el servicio público de la Educación.
Tampoco vemos ninguna intención de apoyo. En un momento tan complicado, la Administración pública no
puede permitirse el lujo de despreciar a un colectivo tan importante para la sociedad como es el
profesorado y sus representantes.
El Estatuto Básico del empleado público dice que la negociación colectiva estará sujeta “a los principios de
legalidad, cobertura presupuestaria, obligatoriedad, buena fe negocial, publicidad y transparencia, se
efectuará mediante el ejercicio de la capacidad representativa reconocida a las Organizaciones Sindicales”,
También dice que “ambas partes estarán obligadas a negociar bajo el principio de la buena fe y
proporcionarse mutuamente la información que precisen relativa a la negociación”. El leer estos párrafos
me genera gran incertidumbre, por un lado, como ya he dicho la Administración no cede un ápice y los cinco
sindicatos que representan a los trabajadores tampoco.
ANPE Aragón exige que se retome la negociación, que se escuche a los representantes de los docentes, que
éstos dejen fuera diferencias políticas esperando un futuro mejor. El momento de la negociación es ahora, la
Administración, es la que es, con su tendencia clara a desprestigiar la labor sindical, pero los sindicatos
también tienen una responsabilidad hacia los docentes y hacia la Educación Pública y el estancamiento de las
dos partes es responsabilidad de todos, no sólo de la Administración.
En estos momentos hay sobre la mesa temas muy importantes como las plantillas de los centros, la
distribución horaria en la implantación de la LOMCE, el nuevo currículum, la oferta de empleo público
docente y sistema de acceso, … y todo ello, requiere diálogo, negociación y cooperación de todos.
A ver si así somos capaces de devolver al primer plano de la actualidad los asuntos verdaderamente
importantes, si hay recuperación económica que se empiece a notar. A ver si abandonamos la discusión
sobre el número de horas que se pueden impartir y establecemos las que se deben, con la calidad de la
atención a los alumnos como indicador. Los recortes si afectan a la calidad educativa.
Se tienen que acabar las peleas inducidas entre enseñanza pública y privada, obligatoria y superior,
universitaria y profesional, padres y profesores.
Ha llegado la hora de la colaboración. Los docentes no queremos ver a la educación convertida en pelota de
partido, esperando que llegue un nuevo campeón, que vuelva a “parchear” el sistema educativo poniéndolo
patas arriba sin resolver nada. Queremos ser la columna vertebral para construir una sociedad mejor.
Es hora de que la Administración escuche a los docentes y valore sus aportaciones y de que los sindicatos
escuchemos a todos los docentes y defendamos el bien común de los docentes y de la Educación pública, en
la que ANPE creemos firmemente como base de un presente y futuro mejor.
Teresa Hernández Jiménez.
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Vicepresidenta de ANPE Aragón.
TABLAS DE PENSIONES 2015
Los sueldos reguladores para el cálculo de pensiones de 2015 son los siguientes:
GRUPO
GRUPO A1
GRUPOA2
PENSIÓN MÁXIMA
CUANTÍA ANUAL
40.258,61 €
31.684,55 €
35.852,32 €
CUANTÍA MENSUAL
2.875,61 €
2.263,18 €
2.560,88 €
TABLA DE PENSIONES 2015
AÑOS DE
SERVICIO
% HABER
REGULADOR
GRUPO A1
GRUPO A2
15
26,92%
AÑO
10.837,61 €
MES
744,11 €
AÑO
8.529,48 €
MES
609,25 €
16
30,57%
12.307,06 €
879,07 €
9.685,97 €
691,86 €
17
34,23%
13.780,52 €
984,32 €
10.845,63 €
774,69 €
18
37,88%
15.249,96 €
1.089,28 €
12.002,11 €
857,30 €
19
41,54%
16.723,42 €
1.194,53 €
13.161,77 €
940,13 €
20
45,19%
18.192,86 €
1.299,49 €
14.318,25 €
1.022,74 €
21
48,84%
19.662,30 €
1.404,45 €
15.474,74 €
1.105,34 €
22
52,50%
21.135,77 €
1.509,69 €
16.634,40 €
1.188,18 €
23
56,15%
22.605,21 €
1.614,65 €
17.790,88 €
1.270,78 €
24
59,81%
24.078,67 €
1.719,90 €
18.950,53 €
1.353,61 €
25
63,46%
25.548,12 €
1.824,86 €
20.107,03 €
1.436,22 €
26
67,11%
27.017,55 €
1.929,82 €
21.263,51 €
1.518,83 €
27
70,77%
28.491,02 €
2.035,07 €
22.423,16 €
1.601,66 €
28
74,42%
29.960,46 €
2.140,03 €
23.579,64 €
1.684,26 €
29
78,08%
31.433,93 €
2.245,28 €
24.739,31 €
1.767,10 €
30
81,73%
32.903,36 €
2.350,24 €
25.895,79 €
1.849,71 €
31
85,38%
34.372,80 €
2.455,20 €
27.052,28 €
1.932,31 €
32
89,04%
35.846,27 €
2.560,44 €
28.211,92 €
2.015,13 €
33
92,69%
37.315,70 €
2.665,40 €
29.368,41 €
2.097,74 €
34
96,35%
38.789,17 €
2.770,65 €
30.528,07 €
2.180,57 €
35 ó más
100,00%
40.258,61 €
2.875,61 €
31.684,55 €
2.263,18 €
Pensión máxima a percibir (35.852,32 €/año. 2.560,88 €/mes)
Todas las pensiones experimentan un incremento del 0,25% respecto a las del año 2014. (Real Decreto
1103/2014 de 26 de diciembre, sobre actualización de importes y determinación de pensiones de Clases
Pasivas para el año 2015. BOE del 31)
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BAREMACIÓN MAESTROS INTERINOS 2015
DECRETO 51/2014, de 8 de abril, del Gobierno de Aragón, por el que se establece el régimen de
provisión de puestos de trabajo de funcionarios docentes no universitarios por personal interino en la
Comunidad Autónoma de Aragón.
ARTÍCULO 15: Todos los integrantes de las listas de espera serán convocados por el órgano competente
en materia gestión de personal docente a una nueva baremación cada cuatro cursos a partir de la
formación inicial de las mismas, según lo dispuesto en la disposición adicional segunda.
Dicha rebaremación consiste en la reordenación de las Listas preferente, lista 1 y lista 2. De forma que se
constituya un solo bloque por lista y conforme a los méritos establecidos en el baremo de interinidades
recogido en el anexo de la Orden de 9 de abril de 2014, del Departamento de Educación, Universidad,
Cultura y Deporte, por el que se establece el baremo de las listas de espera para la provisión de puestos
de trabajo en régimen de interinidad de los cuerpos docentes no universitarios
El plazo para presentar las solicitudes saldrá la segunda quincena de febrero y tendréis unos 15 días para
presentar los papeles.
El proceso se hará telemáticamente a través de la aplicación de www.educaragon.org y las solicitudes se
dirigirán a LA DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DE PERSONAL.
Los méritos ya alegados en convocatorias anteriores y que aparecen como validados no hará falta volver
a presentarlos.
Se alegarán los nuevos méritos del solicitante justificándolos con fotocopia simple según el baremo de
interinos.
Los participantes en este procedimiento que quieran cambiar de provincia de referencia a efectos de
elección de destinos, deberán indicarlo en la solicitud en el apartado destinado al efecto. En caso de no
hacerlo, se entenderá que se mantiene aquella que en su día señaló o le fue adjudicada.
Los solicitantes que posean algún certificado de nivel avanzado en lenguas extranjeras, Inglés, Francés o
Alemán, podrán solicitar el ingreso en la lista Bilingüe correspondiente a la lista de la especialidad a la
que pertenecen. Por ejemplo, si un solicitante es de la lista de primaria y tiene B2 en Inglés, podrá
solicitar el ingreso en la lista de primaria Bilingüe Inglés aportando el título correspondiente.
Este proceso NO permite entrar en nuevas listas, sólo es de rebaremación. Para entrar en listas de
interinos sólo se puede hacer por oposición o por apertura de bolsas para la especialidad
correspondiente.
Un Interino sólo está habilitado para una especialidad si pertenece a la lista de interinos de dicha
especialidad.
Finalizada la valoración de los méritos, la Dirección General de Gestión de Personal publicará mediante
resolución las listas provisionales con la puntuación obtenida en la nueva baremación. Dichas listas se
expondrán en los tablones de anuncios de los Servicios Provinciales del Departamento de Educación,
Universidad, Cultura y Deporte y en su página web http://www.educaragon.org.
La entrada en vigor de la nueva prelación en las listas de espera que se elaboren como consecuencia de
la presente convocatoria, coincidirá con el comienzo del curso 2015-2016, determinándose a estos
efectos como tal el día 1 de septiembre de 2015. Sin perjuicio de lo anterior, las listas así ordenadas
serán aplicables para todos los actos de adjudicación de destinos de dicho curso escolar aún cuando la
fecha de convocatoria fuera anterior al 1 de septiembre. Su vigencia y modificación se ajustará a lo
regulado en la normativa vigente
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BAREMO DE INTERINOS
Apartado I
1.1 Misma especialidad y cuerpo en
centros públicos
EXPERIENCIA PREVIA 35
Los 5 primeros años: 3 puntos por año
Los 5 siguientes años: 2 puntos por año.
Por los 10 siguientes años: 1 punto por año
1.2 Mismo nivel y especialidad en
Los 5 primeros años: 0,94 puntos por año.
otros centros
Los 5 siguientes años: 0,62 puntos por año.
Los 10 siguientes años: 0,31 puntos por año.
1.3 Distinta especialidad y cuerpo en Los 5 primeros años: 1.5 puntos por año.
centros públicos
Los 5 siguientes años: 1 puntos por año
Por los 10 siguientes años: 0.5 punto por año.
1.4 Distinto nivel o diferente
Los 5 primeros años: 0,465 puntos por año.
especialidad en otros centros
Los 5 siguientes años: 0,310 puntos por año.
Los 10 siguientes años: 0,155 puntos por año
Apartado II
FORMACIÓN ACADÉMICA 20
Apartado 2.1 Expediente académico Desde 6,01 y hasta 7,50-3,750 Desde 7,51 y hasta 10 -5,625
en el título alegado
En el caso que las notas vengan expresadas en valores de 0 a 4:
1,51 a 2,25 para el primer tramo -3,750 2,26 a 4,00 para el segundo-5,625
Apartado 2.2 Doctorado y premios
2.2.1 Por poseer el título de Doctor.
7,50
extraordinarios
2.2.2 Por haber obtenido premio extraordinario en el doctorado. 1,875
2.2.3 Premio extraordinario fin de carrera: 1,875
2.2.4 Título oficial de máster: 3,750
2.2.5 DEA o equivalente: 2,500 (No se valorará si se presenta título Doctor)
2.3.1 Titulaciones de primer ciclo: 3,750
2.3.2 Titulaciones de segundo ciclo: 3,750
Apartado 2.3 Otras titulaciones de
2.3.3 Titulaciones de grado (las cursadas a partir de una Diplomatura o
carácter universitario
Ingeniería técnica, sólo se valorarán sino se hubiera valorado como
mérito): 5,000 puntos
a) Por cada título Profesional de Música o Danza: 1,875
b) Por cada titulación o certificación de idioma extranjero, según la
Apartado 2.4 Titulaciones de
clasificación del MCER C2…. 3,500 C1…. 3, 000
B2…. 2,500
enseñanzas de R. especial
(Si se presentan varios solo cuenta el de nivel superior)
c) Por cada título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño 0,750
d) Por cada título de Técnico Superior de Formación Profesional 0,750
Apartado III
OTROS MÉRITOS 5
Actividades de formación y perfeccionamiento superadas, convocado por
ad Educativas y por Inst. sin ánimo de lucro, en virtud de convenio de
Apartado 3.1 Por cada crédito de :
colaboración con las anteriores.
Actividades de formación perfeccionamiento de titulados universitarios
0,20
que hayan sido convocadas por las universidades
Actividades realizadas en calidad de director, coordinador, ponente
profesor o tutor
Apartado 3.2 Por cada crédito de:
Otras actividades formativas, no recogidas en el apartado 3.1, relacionadas
0,10
con la actividad docente: Máximo 2,5 en este apartado.
Apartado 3.3 Exclusivamente para la Por tener la calificación de “Deportista de Alto Nivel” según el R D.
especialidad de Educación Física.
971/2007, de 13 de julio
0,50
Apartado 3.4 Exclusivamente para la especialidad de Idiomas modernos. Por cada curso como lector o auxiliar de
conversación. 0,500 (máximo 2 cursos)
Apartado IV
NOTA DE LA FASE DE OPOSICIÓN 40
Por la mejor nota final de la fase de oposición obtenida en los tres últimos procesos selectivos consecutivos en la
misma especialidad convocados por la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón
La nota final de la oposición se multiplicará por 4 para calcular la puntuación de este apartado
5
BAREMO CONCURSO DE TRASLADO
CALENDARIO PROVISIONAL
Publicación de las vacantes provisionales
Publicación de la resolución provisional
Fin de reclamaciones de la resolución provisional
Publicación de la resolución definitiva.
Enseñanzas medias
13/02/2015
12/03/2015
18/03/2015
14/05/2015
Maestros
12/02/2015
06/03/2015
12/03/2015
12/05/2015
APARTADO 1 - Antigüedad
1.1 Antigüedad en el centro
1.1.1 Por cada año de permanencia ininterrumpida como personal funcionario de carrera con destino definitivo
en el centro desde el que concursa:
Por el 1º y 2º año cada uno (La fracción 0,1666 por cada mes completo)
2 puntos x año
Por el 3º. año (La fracción 0,3333 mes completo)
4 puntos
Por el 4º y siguientes (La fracción 0,5 puntos por cada mes completo)
6 puntos x año
1.1.2 Por cada año como personal funcionario de carrera en situación de provisionalidad,
2 puntos x año
siempre que se participe desde esta situación
1.1.3. Por cada año como personal funcionario de carrera en plaza, puesto o centro que tenga
2 puntos x año
la calificación de especial dificultad
1.2 Antigüedad en el cuerpo
1.2.1 Por cada año de servicios efectivos prestados en situación de servicio activo como
2 puntos x año
personal funcionario de carrera en el cuerpo al que corresponda la vacante
1.2.2 Por cada año de servicios efectivos en otros cuerpos del mismo o superior subgrupo.
1,5 puntos x año
1.2.3 Por cada año de servicios efectivos como personal funcionario de carrera en otros
0,75 puntos x
cuerpos docentes de subgrupo inferior.
año
APARTADO 2 - Pertenencia a los cuerpos de catedráticos
Por ser personal funcionarios de carrera de los Cuerpos de Catedráticos de E.S., de Música y
5 puntos
Artes Escénicas, de EOI y de APD
APARTADO 3 – Meritos académicos (máximo 10 puntos)
3.1 Doctorado, postgrado y premios extraordinarios:
3.1.1 Por poseer el título de Doctor
5 puntos
3.1.2 Por el título universitario oficial de Máster distinto al del ingreso para cuya obtención se
3 puntos
hayan exigido, al menos, 60 créditos.
3.1.3 Por el reconocimiento de suficiencia investigadora o el certificado-diploma de estudios
2 puntos
avanzados. Este mérito no se valorará cuando haya sido alegado el título de Doctor.
3.1.4 Por haber obtenido premio extraordinario en el doctorado, en la licenciatura o grado o,
en el caso de las titulaciones otorgadas por los Conservatorios Superior de Música, por
mención honorífica en el grado superior.
3.2 Otras titulaciones universitarias:
3.2.1 Titulaciones de Grado
3.2.2 Titulaciones de primer ciclo: Por la segunda y restantes diplomaturas, ingenierías
técnicas, arquitecturas técnicas y por los estudios correspondientes al primer ciclo de una
licenciatura, arquitectura o ingeniería.
En el caso de personal funcionario docente del subgrupo A2, no se valorará por este apartado,
en ningún caso, el primer título o estudios de esta naturaleza que se presente.
En el caso de personal funcionario docente del subgrupo A1, no se valorarán en este
apartado, en ningún caso, el título o estudios de esta naturaleza que hayan sido necesarios
superar para la obtención del primer título de licenciado, ingeniero o arquitecto que se
presente.
3.2.3 Titulaciones de segundo ciclo: Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de
licenciaturas, ingenierías o arquitectura
6
1 puntos
5 puntos
3 puntos
3 puntos
3.3 Titulaciones de enseñanzas de régimen especial y de FP, Las titulaciones otorgadas por EOI, Conservatorios
Prof. y Superior de Música y Danza y Escuelas de Arte.
a) Certificado C2 del Consejo de Europa:
4 puntos
b) Certificado C1 del Consejo de Europa:
3 puntos
c) Certificado B2 del Consejo de Europa:
2 puntos
d) Certificado B1 del Consejo de Europa:
1 puntos
e) Título de Técnico Superior de APD, Técnico Deportivo Superior o Técnico Superior de
2 puntos
Formación Profesional o equivalente:
f) Por cada título Profesional de Música o Danza:
1,5 puntos
APARTADO 4 - Desempeño de cargos directivos y otras funciones (máximo 20 puntos)
4.1 Por cada año de Cargo Director/a de centros públicos docentes, (La fracción 0,3333
4 puntos
puntos por cada mes completo)
4.2 Por cada año de Cargo Vicedirector/a, Subdirector/a, jefe/a de Estudios, Secretario/a en
2,5 puntos
centros públicos docentes
(La fracción de año 0,2083 puntos por cada mes completo)
4.3 Otras funciones docentes: Coordinador/a de Ciclo, Jefe/a de Departamento o División,
Máximo 5
Asesor/a de Formación Permanente, Director/a de Equipos de Orientación, así como por el
puntos
desempeño de la función tutorial ejercida a partir de la entrada en vigor de la LOE (La fracción
Por cada año
0,0833 puntos por cada mes completo)
1 punto
APARTADO 5 - Formación y perfeccionamiento ( máximo 10 puntos)
5.1 Actividades de formación superadas. 0,1 por crédito o cada 10 horas.
Hasta 6 puntos.
5.2 Por la impartición de las actividades de formación. 0,1 puntos por cada 3 horas.
Hasta 3 puntos
5.3 Por cada especialidad de la que sea titular correspondiente al Cuerpo por el que se
1 punto
concursa y distinta a la de ingreso en el mismo.
APARTADO 6 – Otros méritos ( máximo 15 puntos)
6.1 a) Libros en sus distintos formatos (papel o electrónico):
Hasta 8 puntos
Autor hasta 1 puntos
Coautor: hasta 0,5 puntos.
3 Autores: hasta 0,4 puntos.
4 Autores hasta 0,3 puntos
5 Autores: hasta 0,2 puntos.
Más de 5 Autores: hasta 0,1 puntos.
6.1 b) Revistas en sus distintos formatos (papel o electrónico):
Autor: hasta 0,2 puntos.
Coautor: hasta 0,1 puntos.
3 o más Autores: hasta 0,05 puntos
6.2 Por premios de ámbito autonómico, nacional o internacional del Ministerio de Educación
o por las Administraciones educativas. Por la participación en proyectos de investigación o
innovación en el ámbito de la educación
6.3 Méritos artísticos y literarios:
- Por premios en exposiciones o en concursos o en certámenes de ámbito autonómico,
nacional o internacional.
- Por composiciones estrenadas como autor o grabaciones con depósito legal.
- Conciertos como director, solista, bailarín, solista en la orquesta o en agrupaciones
camerísticas (dúos, tríos, cuartetos...)
- Por exposiciones individuales o colectivas
6.4 Por cada año de servicio desempeñando puestos en la AE de nivel de complemento de
destino igual o superior al asignado al cuerpo por el que participa.
6.5 Por cada convocatoria en la que haya actuado como miembro de los Tribunales de los
procedimientos selectivos de ingreso.
6.6 Por cada curso de tutorización de las prácticas del título universitario oficial de Máster
para acreditar la formación pedagógica y didáctica
7
Hasta 2,5 puntos
Hasta 2,5 puntos
1,5 puntos
0,25 puntos
0,1 puntos
OFERTA ENPLEO PÚBLICO 2015 A NIVEL NACIONAL
COMUNIDAD
CUERPOS
PLAZAS
ANDALUCIA
597-593
1000
ARAGÓN
590-591
175
ASTURIAS-597
CANARIAS
590-591-592-597
CANTABRIA
597(60)
590(12)
591(15)
CASTILLA LA
MANCHA
591-594
400
ESPECIALIDADES
MAESTROS: 300 Inglés, 200 PT, 100 AL, 100 francés, 100 primaria, 100 infantil, 50 música, 50 Ed. Física
Además 54 plazas para el cuerpo de Inspección.
175 accesos a Cátedra en el cuerpo de música y artes escénicas.
PES: Filosofía 6, Física y Química 20, Biología y geología 40, Inglés 40, Alemán 5, FOL 15,Intervención Sociocomunitaria
12, Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos 5, Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica 7,
Procesos de Producción Agraria 5.
PTFP: Operaciones de Producción Agraria 10, Servicios a la Comunidad 10.
MAESTROS: 40-44 Infantil, 27-31 Inglés, 9-13 Educación Física, 4-8 Música, 17-21 PT, 8-12 AL, 32-36 Primaria
Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas: 45
La Consejería de Educación definirá en la próxima mesa sectorial la distribución de las 344 plazas, que se ofertarán en el
proceso selectivo, entre los distintos cuerpos especialidades.
MAESTROS: infantil 25, Inglés 15, primaria 10, AL.10.
PES: organización y proyectos fabricación mecánica 5, organización y proyectos de sistemas energéticos 3, procesos de
producción agraria 2, procesos en la industria alimentaria 2.
PTFP: Cocina y pastelería 4, instalaciones electrotécnicas 2, operaciones de producción agraria 3, procesos comerciales 2,
sistemas y aplicaciones informáticas 4. INSPECCIÓN: 6 plazas
18 especialidades para Profesores de Educación Secundaria:
Filosofía, Griego, Latín, Lengua Castellana y Literatura 10, Geografía e Historia 17, Matemáticas 16, Física y Química,
Biología y Geología 16, Inglés 39, Educación Física, Orientación Educativa, Economía, Administración de Empresas,
Hostelería y Turismo, Informática, Intervención Sociocomunitaria, Procesos Sanitarios y Sistemas electrotécnicos y
automáticos.
5 Profesores técnicos de Formación Profesional: Cocina y pastelería, Procedimiento de diagnóstico clínico y
ortoprotésico, Procedimiento sanitario y asistencial, Procesos de gestión administrativa, Sistemas y aplicaciones
informática.
3 especialidades de Profesorados de Educación Música y Artes Escénicas: Fundamentos de Composición, Piano y
Lenguaje Musical;
1 para Profesores de Artes Gráficas y Diseño, en concreto Diseño Gráfico.
CASTILLA Y
LEÓN
590-592
591-594-595
380
PES: Lengua, Geografía e Historia, Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología, Inglés, Francés, Educación Física,
Orientación Educativa, Análisis y Química Industrial, Hostelería y Turismo, Organización y procesos de mantenimiento de
vehículo.
PTFP: Cocina y Pastelería, Mantenimiento de vehículos. EOI: Inglés, Alemán.
MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS: Trompa, Viola. ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO: Dibujo Artístico, Color.
CEUTA-597
EUSKADI
597(275)
Infantil 6, Educación primaria 7.
EXTREMADURA
(135)
GALICIA
597(400)
LA RIOJA
590 (44)
MELILLA
597(12)
MURCIA
590 (97)
591(43)
592(6)
594(13)
595(3)
PAÍS VASCO
597(46)
VALENCIA
590-597
MAESTROS: Educación Infantil 112 , Educación Primaria 75, Inglés 24 , Educación Física 15, Música 15, PT 29, AL 5.
Secundaria: 65 plazas. Geografía e Historia (10),Matemáticas (10),Inglés (10),Lengua y Literatura (7), Física y Química
(7),Orientación Educativa (7),Educación Física (6),Biología y Geología (4), Filosofía (2), Música (2)
Profesores FP: 27 plazas. Formación y Orientación Laboral (4), Hostelería y Turismo (3),Intervención Sociocomunitaria
(3), Administración de Empresas; Organización y Gestión Comercial; Procesos Diagnósticos Clínicos y Productos
Ortoprotésico; Procesos Sanitarios, y Sistemas Electrotécnicos y Automáticos (2 para cada especialidad)
Análisis y Química Industrial; Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos; Organización y Proyectos de
Fabricación Mecánica; Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos; Procesos de Producción Agraria; Procesos y
Productos de Artes Gráficas; y Procesos y Productos en Madera y Mueble (1 para cada especialidad)
Profesores Técnicos FP: 50 plazas (19 especialidades).
Escuelas Oficiales de Idiomas: 14 plazas.
Música y Artes Escénicas: 5 plazas (3 especialidades)
Artes Plásticas y Diseño: 3 plazas
Maestros de taller de Artes Plásticas y Diseño: 2 plazas.
MAESTROS: Educación Infantil y Primaria en todas las especialidades, excepto en Francés.
Lengua 11, matemáticas 12, Geografía e Historia 7, Inglés 7, Física y Química 7.
8 para Educación Primaria y 4 para Inglés del cuerpo de Maestros.
PES: Lengua 13, Geografía e Historia 12, Francés 5, Inglés 40, Orientación 6, Hostelería y turismo 3, informática 2,
intervención Sociocomunitaria 3, navegación e instalaciones marinas 1, organización y proyectos de sistemas energéticos
2, procesos sanitarios 10.
PTFP: cocina y pastelería 7, máquinas, servicios y producción 1, operaciones de procesos 1, operaciones y equipos de
producción agraria 3, procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico 8, procedimientos sanitarios y asistenciales 9,
servicios de restauración 4, sistemas y aplicaciones informáticas 10. EOI: Alemán 1, chino 1, inglés 4
P DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS: fagot 1, piano 7, lenguaje musical 1, saxofón 1, danza contemporánea 1, canto
aplicado al arte dramático1, espacio escénico1.
P DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO: organización industrial y legislación 1, fotografía 1, medios informáticos 1.
MAESTROS: Infantil (112), Primaria (75), Inglés(24), Música(15), Educación Física(15),Pedagogía Terapéutica(29), AL(5).
MAESTROS: Educación Infantil 55, Educación Primaria 50, Inglés 164 , Educación Física 20, Música 20, PT 50, AL 50.
P.E.S: Geografía e Historia (20),Matemáticas (17),Inglés (32),Lengua y Literatura (20), Física y Química (10),Orientación
Educativa (30),Educación Física (15),Biología y Geología (10), FOL(7), intervención Sociocomunitaria(5),Procesos de
producción Agraria(3). E.O.I: Francés (5), Inglés (20). 10 plazas de profesores catedráticos de Música y AA Escénicas.
P.T:F.P: Operaciones de producción agraria (7), Servicios a la comunidad (5), Cocina y pastelería (5), Sist y Apli.
Informáticas (5), Inst y Manten. de equip. Térm. y flu. (5), Mecanizado y mantenimiento de máquinas (5).
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