1. Educación

REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
REGLAMENTO INTERNO
DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
SECCIONAL MEDELLIN
CAPITULO I
PRINCIPIOS GENERALES
Artículo 1. El presente reglamento se integra con los principios del Reglamento estudiantil de
Postgrados de la Universidad, el Proyecto Educativo Bonaventuriano, las Políticas rectorales y
los Estatutos de la Universidad de San Buenaventura.
Parágrafo. El fin de este reglamento interno es el de complementar la reglamentación
existente con la reglamentación específica para un programa a nivel de Doctorado.
CAPITULO II
DE LA NATURALEZA Y CARACTERISTICAS DE COMITÉ DE DOCTORADO
Artículo 2. El Comité de Doctorado es el organismo que tiene la función de diseñar la
estructura curricular y el plan de estudios del programa de Doctorado, manteniendo la
coherencia, la cohesión, el rigor científico y alto nivel académico para un programa de esta
naturaleza.
Este Comité estará integrado por el Decano, el Director del Doctorado, los líderes de las
Líneas de Investigación del Doctorado, los líderes de los Grupos de Investigación que se
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encuentran vinculados con el Programa y un representante de los estudiantes. El Comité lo
preside el Director del Doctorado.
Artículo 3. El Comité de Doctorado, tendrá las siguientes funciones:
1. Velar por el estricto cumplimiento de las normas consignadas tanto en este reglamento
específico como en el reglamento general de Postgrados de la Universidad de San
Buenaventura, Seccional Medellín, de parte de todos los participantes en el programa
doctoral.
2. Avalar el plan de desarrollo del programa, sus planes operativos anuales y sus líneas
estratégicas tanto en lo académico como en lo administrativo.
3. Orientar la puesta en marcha de estrategias que garanticen la sostenibilidad financiera y
académica del programa.
4. Evaluar anualmente el proceso general del Doctorado y el diligenciamiento de la
información dentro del proceso de autoevaluación institucional.
5. Avalar la apertura mediante acta del comité de Doctorado de nuevas áreas y líneas del
programa, previa aprobación interna por la Universidad.
6. Definir los asuntos relacionados con la estructura curricular del programa, las áreas y
líneas del mismo, tanto en su diseño y desarrollo como en su evaluación.
7. Fomentar y promover la producción de conocimiento en el campo del saber del programa
y propender por la alta calidad de las investigaciones que se realicen dentro de éste, así
como atender todas las propuestas y proyectos de investigación para el fortalecimiento de
los Grupos vinculados a este Programa.
8. Apoyar el establecimiento de una red de alianzas nacionales e internacionales tanto con
organismos del sector público como el privado a través de la generación de convenios de
cooperación que permitan consolidar el intercambio de acciones en las áreas de la
docencia, la investigación y el desarrollo del conocimiento en los campos científicos que
orientan el programa doctoral.
9. Determinar la periodicidad de la admisión y número de admitidos, en virtud de los grupos
de Investigación y al número de docentes de planta vinculados al programa.
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10. Participar en los Coloquios donde se presentan los proyectos de Tesis Doctorales para su
aprobación y sugerir cambios o ajustes.
11. Avalar los jurados nacionales e internacionales para la evaluación de las Tesis Doctorales.
12.Establecer los procedimientos de evaluación, presentación y defensa de Tesis, así como
también recomendar a las instancias pertinentes el otorgamiento de calificaciones
especiales sugeridas unánimemente por los jurados.Definir y proponer las publicaciones
de los avances de los doctorantes, conforme ellos sean entregados para este fin.
13. Apoyar la presentación de los proyectos de los estudiantes a las convocatorias de
Colciencias y/u otras entidades financiadoras.
Artículo 4. El Comité de Doctorado se reunirá de manera ordinaria cada 2 meses y
extraordinariamente cuando las circunstancias así lo exijan.
Artículo 5. Son funciones del Director del Doctorado:
1. Velar por el estricto cumplimiento de la Misión del programa, sus Objetivos, Reglamentos
y el cumplimiento estricto del Plan de estudios que sustentan el Doctorado por parte de los
alumnos y profesores adscritos al Programa.
2. Coordinar la creación y mantenimiento de una red de alianzas nacionales e internacionales
a través de la generación de nuevos convenios de cooperación que permitan consolidar el
intercambio de acciones docente investigativas y genere los espacios nacionales e
internacionales para el desarrollo de las pasantías de los estudiantes.
3. Propender por el óptimo aprovechamiento de los equipos adscritos a la facultad para el
desarrollo académico e investigativo del programa.
4. Actuar como representante del Comité y del programa de Doctorado ante todas las
instancias tanto institucionales como aquellas externas a la Universidad.
5. Diseñar el plan de desarrollo del programa, sus planes operativos anuales y sus líneas
estratégicas tanto en lo académico como en lo administrativo.
6. Organizar, administrar y gestionar la ejecución de todas las acciones pertinentes al
desarrollo y buena marcha del programa tanto en lo académico como lo administrativo.
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7. Presentar propuestas académicas y sugerir modificaciones para mejorar el funcionamiento
del Programa de Doctorado.
8. Gestionar la puesta en marcha de estrategias que garanticen la sostenibilidad financiera y
académica del programa.
9. Diseñar y proponer para su aprobación de parte de la universidad el calendario académico
del Programa.
10. Asegurar la pertinencia y el progreso de los proyectos investigativos de los estudiantes en
coherencia con las áreas, las líneas y las dinámicas propias de los grupos soporte del
programa.
11. Coordinar las actividades docentes de los profesores internos y visitantes, nacionales e
internacionales para garantizar el adecuado desarrollo del programa.
12. Coordinar el proceso de selección de los aspirantes del programa.
13. Constituir y mantener, en coordinación con la Decanatura de psicología, un cuerpo
académico de alto nivel, vinculando profesores de las más altas calidades al programa
doctoral en las líneas que este tenga activas.
14. Realizar semestralmente la evaluación de desempeño de los profesores e investigadores de
las líneas del doctorado adscritos al programa.
15. Conceptuar y resolver las solicitudes de reingreso y transferencia de estudiantes del
programa.
16. Evaluar con apoyo del cuerpo docente del programa el avance de cada uno de los
doctorantes, con base en la "Guía Individual de Desarrollo Estudiantil", proponiendo
según el caso planes de mejoramiento individual.
17. Conceptuar y resolver las solicitudes de cancelación total o parcial de actividades
académicas por parte de los estudiantes.
18. Coordinar la adecuación y actualización bibliográfica y demás material de consulta con los
docentes del programa y la biblioteca de la institución.
19. Promover la aplicación de las estrategias didácticas necesarias soportadas en las TI que
contribuyan al adecuado desarrollo y seguimiento individual de los estudiantes del
programa tanto en sus estancias presenciales en la Universidad como en los tiempos de
actividad independiente.
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20. Promover el permanente uso y la actualización de equipos de laboratorio y demás material
de apoyo necesario para el adecuado desarrollo del programa
21. Todas las demás funciones inherentes al cargo.
CAPITULO III
DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
Artículo 6. Los Grupos de Investigación pertenecientes a la facultad de psicología de la
universidad y que dan apoyo al funcionamiento del presente doctorado, son transversales a
toda la facultad. Estos estarán adecuadamente escalafonados en Colciencias, tendrán la debida
trayectoria académica y demostraran su producción mediante la investigación, publicación,
innovación y trasferencia del conocimiento. Estarán conformados por un conjunto de
reconocidos investigadores en las líneas de desarrollo del doctorado y tendrán como función
principal la formación tutorial de los estudiantes mediante el diseño y desarrollo de los
proyectos de investigación en los cuales los doctorantes realizaran sus prácticas investigativas y
su tesis doctoral.
Artículo 7.
Los Grupos de investigación de soporte al doctorado, tendrán las siguientes
funciones:
1. Evaluar la capacidad del número de doctorantes para ser aceptados al interior del grupo
articulados a sus líneas de investigación.
2. Apoyar al Director del Doctorado en el proceso de selección de los aspirantes al
programa, en lo correspondiente al anteproyecto y la entrevista del aspirante.
3. Evaluar los anteproyectos de investigación que presenten los aspirantes del programa
dentro de su proceso de selección.
4. Acompañar de forma “tutorial” el proceso de formación del estudiante en las
competencias investigativas, mediante su integración al funcionamiento ordinario del
Grupo de investigación y mediante el desarrollo de algunos cursos de profundización y
optativos propios de su campo de conocimiento.
5. Evaluarlos desarrollos investigativos de los estudiantes durante todo el proceso
formativo de los mismos.
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6. Favorecer las redes de conocimiento mediante el establecimiento de convenios con
Grupos nacionales e internacionales, que trabajen en líneas de conocimiento similares y
que puedan servir para temas de movilidad docente estudiantil y servir de plataforma
de las pasantías de los doctorantes adscritos a su línea de trabajo.
CAPITULO IV
DE LA SELECCIÓN DE ASPIRANTES
Artículo 8. Teniendo como base el Marco general de procesos académicos institucionales y el
Reglamento de postgrados de la universidad, se establecen los siguientes requisitos de
inscripción y selección:
Requisitos de ingreso
 Preferiblemente psicólogos. El comité de doctorado podrá hacer algunas excepciones
previo estudio de la hoja de vida del aspirante, en algunas profesiones relacionadas con
las líneas del doctorado.
 Demostrar experiencia investigativa avalada por su trayectoria profesional por la
participación en grupos o centros de investigación.
 Constancia expedida por el consejo profesional de la disciplina respectiva.
 Disponibilidad de tiempo completo para realizar sus estudios doctorales.
 Dominio de una segunda lengua, preferiblemente inglés.
Proceso de inscripción
Los pasos y criterios que se tendrán en cuenta en el proceso de selección de los estudiantes que
habrán de ingresar al Doctorado en Psicología, serán los siguientes:
1. El aspirante entra a la página www.usbmed.edu.co \ registro, lee el instructivo
(Inscripciones Online Postgrados Inscripción Regular y Transferencia, para doctorado),
diligencia el Formulario de Inscripción y lo imprime en hoja tamaño oficio, en este
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debe quedar claramente explicitado por parte del aspirante la línea de doctorado a la
cual aspira a ingresar. A dicha solicitud se debe anexar:
a. Recibo de pago por derechos de inscripción.
b. Notas de pregrado y postgrado (si aplica) expedida por la (s) institución (es)
donde el aspirante cursó estos estudios. En el proceso de selección se tendrá en
cuenta el promedio crédito acumulado obtenido en el pregrado y/o postgrado
según sea el caso.
c. Fotocopia (s) del diploma y del acta de grado. Estas deben estar compulsadas
(autenticadas). En caso de títulos en Universidades extranjeras debe anexarse su
respectiva convalidación de parte del Ministerio de Educación Nacional
(MEN).
d. Fotocopia del documento de identidad.
e. Tres (3) fotos en fondo azul, 3 X 4, recientes e iguales.
2. La solicitud con todos los documentos anexados antes enumerados deberán ser
entregados en la oficina de registro académico. Allí se dará el número de radicado de
estos documentos y acto seguido le será notificada su entrevista personal con un
investigador de la línea elegida y el director del doctorado. En caso de que la
documentación este incompleta, esta no será recibida hasta
que se
entregue
correctamente.
Proceso de admisión
El aspirante entregará al momento de la entrevista los siguientes documentos:
a. Curriculum Vitae (hoja de vida) en el formato disponible en la página web.
Esta debe hacer énfasis en la trayectoria académica del aspirante, los productos
investigativos publicados en revistas indexadas y la participación en proyectos
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de investigación adscritos a grupos de investigación de Colciencias. La hoja de
vida debe ir acompañada con la documentación oficial de soporte que sustente
lo mencionado en ella. admisión
b. Dos (2) cartas de recomendación de autoridades académicas o investigadores
reconocidos en el área.
c.
Anteproyecto de investigación en normas APA, articulado a una de las líneas
del programa doctoral, de máximo 15 páginas con los siguientes componentes:
Título, Planteamiento del problema, Esquema del marco conceptual de soporte
del trabajo, Objetivos generales y específicos, Metodología: (tipo, nivel, diseño,
variables) y resultados esperados. Este anteproyecto debe ir sustentado con
soporte bibliográfico de fuentes primarias y de reciente publicación.
d. Evidenciar fuente de financiación al programa.
e. Certificado de
preferiblemente
acreditación del dominio
de
un idioma extranjero,
inglés. Se espera un nivel B1 para ingresar y B2 para
acreditarlo en 2 años, contados a partir del inicio de las actividades académicas
dentro del programa.
f. Cuando el aspirante no presente el certificado de acreditación de segunda
lengua, deberá anexar carta de compromiso firmada, donde éste asume el
compromiso de cumplir con este requerimiento máximo 12 meses después de
iniciado formalmente el programa. Esta carta la debe solicitar en la oficina de
Doctorado en Psicología.
g. La universidad podrá dentro de su departamento de idiomas ofrecer cursos y
procesos de certificación a través de exámenes internos que acreditan la
competencia en el idioma inglés.
Proceso de selección
1. Luego de haber radicado toda la documentación necesaria, la oficina de registro
académico le programará la entrevista de selección, la cual se focalizará en los
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siguientes aspectos: trayectoria investigativa, motivación
por el proceso de
investigación, disposición de tiempo para el desarrollo del programa, posible impacto
social del anteproyecto presentado, disposición y actitud ante el proceso de generación
del conocimiento, etc.
2. El Comité de doctorado y el jefe de línea de investigación a la cual se presenta el
aspirante, realizará la evaluación del anteproyecto presentado por éste. Para este
propósito el aspirante deberá presentar oralmente su propuesta ante estos, quienes
mediante acta dejaran por sentado la calificación de dicha propuesta.
3. Los pesos de valoración de cada aspirante será de la siguiente forma: 60% Propuesta
Investigativa (incluye anteproyecto y sustentación); 20% trayectoria profesional e
investigativa y 20% Entrevista personal.
CAPITULO V
DE LA EVALUACIÓN Y ESPACIOS DE FORMACIÓN
Artículo 9. Atendiendo al Marco general de procesos académicos institucionales y al
Reglamento de postgrados de la universidad, se establecen los siguientes requisitos de
evaluación académica y permanencia de los estudiantes dentro del programa:
Evaluación del proceso de investigación y la tesis doctoral
La evaluación del proceso de tesis doctoral es transversal a todo el programa (todos los 6
semestres que dura el programa) e incluye un seguimiento personalizado a cada estudiante y se
hace al interior de la Línea de Investigación a donde se inscribe éste al momento de ingresar al
programa.
La evaluación hace referencia a todas aquellas acciones que se vinculan al desarrollo de la tesis
doctoral del estudiante y son realizadas al interior de la línea de investigación. Esta valoración
está en directa relación con el cumplimiento de las metas acordadas con el tutor asignado al
estudiante y que han sido previamente validadas por el Comité de Doctorado.
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Al momento de la vinculación del doctorante a la línea de investigación, las partes, tutor y
estudiante, firmaran un acta de compromiso, donde se establezcan las metas, acciones y
responsabilidades de éste en el proceso de formación. Las acciones estarán enmarcadas dentro
de un plan de trabajo con indicadores de cumplimiento y cronograma. Estos documentos
serán remitido al Director del doctorado quien lo validara ante el Comité de doctorado y será
considerado documento oficial de compromisos asumidos por parte del estudiante a partir de
su aprobación por dicho comité. El plan de trabajo será evaluado por el director del doctorado,
el tutor y el estudiante de forma semestral para evidenciar los avances del estudiante en su
formación doctoral.
Nota: Las faltas al cumplimiento del acta de compromiso y a su cronograma sin justa causa,
serán motivo de estudio por parte del Comité de doctorado y podrán ocasionar la
desvinculación del estudiante al programa. Adicionalmente se deja por sentado que el
estudiante deberá asistir obligatoriamente al 80% de todas las actividades docenteinvestigativas programadas por la universidad y que el no cumplimiento de esta intensidad
provocara la cancelación del curso, seminario o actividad de la que se trate.
Evaluación de los cursos, módulos y asignaturas.
Los cursos, los seminarios y la pasantía serán evaluados por cada uno de los docentes que
sirven las cátedras y que estuvieron al frente del proceso académico de las mismas. Se asumirá
el mismo sistema de evaluación dado por el reglamento de postgrados vigente de la
Universidad de San Buenaventura.
En su proceso de formación doctoral todos los estudiantes (exceptuando aquellos que han
recibido el reconocimiento o convalidación de algunos créditos) pasaran por las siguientes
fases y actividades:
Fases
1. La fase de fundamentación, abarca el primer año de formación doctoral y ofrece al
estudiante un recorrido conceptual por las tres líneas de interés del doctorado,
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permitiéndole la exploración de los problemas fundamentales y sus posibles formas de
ser investigados.Al tiempo que va avanzando en su fundamentación investigativa,
acompaña la actividad académica con la vinculación a un núcleo temático de uno de los
Grupos de investigación, según su propio interés, para el inicio del desarrollo de su
tesis doctoral.
2. La fase de énfasis, permite al doctorante adentrarse optativamente en las
comprensiones y las explicaciones contemporáneas que sobre cada una de la líneas se
vienen adelantando; dicho conocimiento le permitirá ahondar en los elementos
metodológicos y epistemológicos necesarios para el avance investigativo, el cual
demuestra con la participación en coloquios y en los seminarios de su propia línea de
investigación.
3. La fase de profundización, deviene en la oportunidad de acompañar su línea de
profundización con electivas, que bien puede tomar en otras universidades nacionales o
internacionales, o cursarlas a la par con la pasantía nacional o internacional. Aunque es
claro, según gráfico de la malla curricular, en la dinámica del doctorado que la pasantía
se podrá hacer en cualquier momento después del segundo año de formación. En la
fase de consolidación, el doctorando ya ha rastreado con rigor los conceptos fundantes
de su línea, por tanto articula y sistematiza las distintas categorías de análisis de su tesis
doctoral con solvencia.
Actividades de formación doctoral
1.
Cursos fundamentales en psicología: se ofrecen en la fase de Fundamentación en el
área disciplinar, y su papel es adentrar a los participantes en los conceptos de punta por los
que apuesta el doctorado en cada una de sus líneas, al tiempo que ofrecer una formación
avanzada en elementos metodológicos para problematizar el conocimiento disciplinar
como insumo para la investigación.
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2.
Cursos en investigación avanzada: estos están orientados a fortalecer en el estudiante la
comprensión epistemológica, teórica, metodológica y técnica de la investigación como
piedra angular de la formación doctoral. En la fase de Fundamentación inicia el desarrollo
de su tesis doctoral, se espera que durante el primer año delimite el problema a investigar
mediante las tutorías.
3.
Seminarios de énfasis de línea: se despliegan durante el segundo año y constituyen una
clave de profundización para el estudiante, puesto que le permite elegir una de las tres
líneas de interés del programa. Con ellos se busca que los participantes logren adentrarse
en las posturas y perspectivas disciplinares y se sumerjan críticamente en uno de los
núcleos temáticos, donde desarrollarán la tesis que enriquecerá el conocimiento.
4.
Seminarios de investigación: estos seminarios van a la par con los Seminarios de énfasis
de línea, son también optativos puesto que se desarrollan directamente en cada uno de los
Grupos de investigación adscritos al Doctorado, donde el estudiante se vincula. Se
constituyen en un importante espacio pedagógico del doctorado, pues es allí donde se
vinculan con una comunidad académica integrándose como un investigador más. En este
espacio reciben todo el apoyo científico para la producción del conocimiento.
5.
Electivas: en un contexto de flexibilidad, el estudiante de doctorado deberá cursar por lo
menos 4 créditos electivos, los cuales puede hacer en otro programa doctoral nacional o
internacional y acompañarlo con la pasantía.
6.
Desarrollo de tesis: se convierte en el espacio articular de toda la propuesta doctoral, allí
el estudiante integra la formación disciplinar, la formación investigativa y el desarrollo y
validación del conocimiento mediante el acompañamiento tutoriado de su director de
tesis, la pasantía y los coloquios. El desarrollo investigativo deberá ir agotando
paulatinamente fases en las cuales se espera que durante el primer año tenga estructurada
y aprobada su propuesta de investigación; en el segundo año profundice en la elaboración
escrita y argumentada en debate de los avances de su tesis doctoral; estos insumos serán
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REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
fundamentales para que durante el tercer y cuarto año consolide el trabajo, con la
participación constante en los seminarios de línea, coloquios, pasantía y electivas.
7.
Coloquios: esta actividad está focalizada en la socialización y debate de los doctorandos
de sus ideas, proyectos y tesis doctorales, frente a una comunidad académica conformada
por compañeros de formación y tutores, asistencia de los estudiantes de las maestrías en
Psicología y Neuropsicología y de investigadores internos de la facultad y externos que los
tutores consideren importante invitar. Esta actividad se desarrollará durante el semestre en
varios momentos, en los
cuales el estudiante presentará oralmente su trabajo de
investigación y los avances que hasta el momento haya obtenido. En cada uno de los
semestres se planteara un objetivo central para el desarrollo del coloquio del doctorado; lo
que se busca con esto es que los alumnos logren desarrollar habilidades de análisis crítico y
científico en el intercambio con sus compañeros y tutores, además de generar
actualización en la formación teórico metodológica en los diferentes campos del
conocimiento de la psicología. Este espacio propicia la exposición, el debate y la reflexión
crítica sobre las ideas, proyectos y procesos investigativos de cada uno de los participantes,
allí valida paulatinamente la defensa y los argumentos de disertación de su tesis doctoral.
8.
Pasantía nacional o internacional: el estudiante debe realizar como mínimo una visita a
una Institución universitaria, nacional o preferiblemente extranjera con una duración entre
3 y 6 meses, la cual tenga programa de Doctorado en Psicología con un Grupo de
investigación reconocido y de amplia trayectoria en la línea donde el estudiante realiza su
tesis doctoral. El doctorando debe presentar un informe de su pasantía en el cual dé
cuenta de todo el proceso formativo desarrollado durante la pasantía. El objetivo central
es hacer contacto con otras comunidades académicas del mundo que le permitan ampliar y
validar el conocimiento teórico y metodológico a partir de los trabajos que están haciendo.
Esta debe ser avalada por su tutor. Se deja por sentado que todos los gastos ocasionados
con motivo de dicha pasantía serán asumidos en su totalidad por el estudiante, sin
prejuicio de poder obtener algún tipo de financiación externa.
9.
Seminarios de investigación: estas actividades están encaminadas a que el doctorando
solidifique su formación académica de los distintos conocimientos que hacen referencia a
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REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
la investigación en psicología. Estos seminarios serán dirigidos por diferentes docentes del
doctorado. Uno de los focos evaluativos se realiza mediante el liderazgo del estudiante con
el acompañamiento teórico en una asignatura de metodología de la investigación, previo
acuerdo de cronograma con su tutor y docente del seminario, debe dar cuenta de
diferentes temáticas para ser manejadas y abordadas por él en el pregrado. Además debe
presentar relatorías, monografías, informes de lectura y participar en un club de revista.
10. Cátedras abiertas: asistir durante la realización del programa doctoral a 12 cátedras
institucionales que son programadas por la Universidad de San Buenaventura a través de
su departamento de formación humana y bioética.
CAPITULO VI
DE LA PERMANENCIA EN EL PROGRAMA
Artículo 10. Durante el proceso de formación doctoral, el estudiante deberá cumplir con las
siguientes metas:
 Presentar y lograr la aceptación, bajo la supervisión de su tutor, de dos (2) artículos en
revista nacional o internacional indexadas. Estos artículos no se deben vincular al
análisis final de su tesis, se debe derivar de pesquisas realizadas sobre revisión de libros,
rastreo de antecedentes, estudios meta analíticos, o estructura monográfica basada en el
marco teórico de su investigación.
 Asistir como mínimo a un congreso o un evento científico nacional o internacional por
año, donde el estudiante deberá tener al menos aprobada una presentación en el
evento, con el fin de socializar los avances de su tesis doctoral.
 Participar como mínimo a una convocatoria de investigación de COLCIENCIAS y
contar con la evaluación “ciego”, sin necesitarse la aprobación de dicha convocatoria
pero si el mejoramiento del proyecto de acuerdo con la evaluación recibida.
 Participar efectivamente en diferentes redes de investigación. El tutor debe estar en
permanente revisión de que el estudiante realice aportes frecuentes cumpliendo con
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REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
los requerimientos de la red a la cual se encuentra inscrito y que él se nutra de igual del
contacto con esta red.
CAPITULO VII
DE LA TESIS DOCTORAL
Artículo 11. En el programa de Doctorado, la elaboración de la Tesis constituye la parte
fundamental del programa. La aprobación es requisito indispensable para optar al título de
"DOCTOR EN PSICOLOGÍA”.
Artículo 12.
La Tesis en el programa doctoral deberá ser el producto de un proceso
investigativo con estándares de reconocimiento internacional en el área o línea de investigación
en el que se desarrolló el trabajo respectivo científico. Este trabajo deberá representar de
manera transparente la formación del
estudiante: su dominio de los contenidos, en la
metodología, en el rastreo bibliográfico en el tema propuesto. La profundidad, autonomía de
criterios, el rigor argumentativo y el espíritu sistemático son parte fundamental de este trabajo
de investigación. Él deberá constituir un aporte ORIGINAL al estado actual de la ciencia o
disciplina correspondiente, al desarrollo y consolidación de los grupos de investigación y
deberá realizarse en forma individual.La tesis incluye: elaboración de un proyecto de
investigación, rastreo crítico y exhaustivo de la literatura relevante vinculada con la temática
propuesta, rastreo minucioso sobre el tipo de instrumentos, los cuales se han de vincular
claramente al diseño y a la metodología propuesta, capacitación de auxiliares de investigación,
realización de trabajo de campo, análisis de datos y discusión de los resultados, integración y
redacción de su tesis doctoral, presentación al programa de su proyecto para ser evaluado por
pares y al final defensa pública dela tesis doctoral.
Parágrafo 1. La Tesis en el programa de Doctorado será dirigida por un tutor principal y se
hará articulado al funcionamiento de un grupo de investigación reconocido. El tutor será
responsable de la orientación de la tesis doctoral en todos los aspectos que arriba se
especificaron. Este docente deberá pertenecer a la Universidad como profesor de planta y
tendrá el título de Doctor en Colombia o convalidado por el Ministerio de Educación Nacional
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REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
en casos de títulos obtenidos en otros países. Su amplia experiencia investigativa y su
reconocimiento de publicaciones en estas áreas o líneas afines serán requisitos para ser
nombrado director de tesis.
Artículo 13.
El proceso de elaboración y aprobación de la Tesis doctoral deberá ser
reglamentado por el Comité de doctorado.
Artículo 14.
Cuando existan justificadas razones, el Comité podrá autorizar cambio de
director de la Tesis del estudiante.
Artículo 15.
Se considerará terminada la Tesis doctoral cuando ésta sea debidamente
defendida ante el grupo de jurados y aprobada conforme este Reglamento.
Parágrafo 1. En el proceso de evaluación y aprobación de la Tesis, el estudiante entregará al
Comité de doctorado los informes finales en el formato definido por tal Comité para ser
enviado a los Jurados.
Parágrafo 2. Las Tesis doctorales serán evaluadas por un grupo de tres (3) jurados, estos serán
nombrados por el Comité de doctorado así: un jurado de la Universidad de San Buenaventura,
un jurado de una Universidad nacional reconocida en el área de la Psicología y un tercero a
criterio del tema de investigación tratado, preferentemente de carácter internacional.
Parágrafo 3. En el programa de Doctorado, la Tesis deberá ser calificada dentro de los dos
meses siguientes a la fecha de su entrega por parte del estudiante. La evaluación deberá estar
debidamente sustentada, conforme a las exigencias temáticas y metodológicas.
Parágrafo 4. El Comité de doctorado reglamentará los detalles relativos a la defensa de la Tesis
doctoral.
Parágrafo 5. Toda Tesis doctoral aprobada deberá ser objeto de una defensa pública cuya
programación corresponde al Director del doctorado. Participarán las personas que evaluaron
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REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
su Tesis: el jurado de la Universidad de San Buenaventura, el jurado de una Universidad
nacional reconocida en el área de la Psicología y el tercero a criterio del tema de investigación
tratado, preferentemente de carácter internacional; además del Tutor y Cotutor, éste último
dependiendo de haber sido nombrado formalmente.
Artículo 16. Para la elaboración, presentación y sustentación de la Tesis doctoral, el estudiante
se regirá por la reglamentación que para tal efecto expida el Comité de doctorado. Esta
reglamentación deberá tener en cuenta que:
a. El programa académico de Doctorado deberá contemplar dentro del plazo asignado, la
elaboración y presentación de la Tesis doctoral.
b. Cuando hubiese expirado el plazo reglamentario para la elaboración, presentación y
defensa de la Tesis doctoral, el Comité de doctorado por recomendación del Director
del trabajo y del Director del programa, podrá autorizar una prórroga. Ésta no podrá
exceder los 2 años luego de finalizado el plan de estudios correspondiente.
c. Cualquier demora en la entrega de la Tesis doctoral y que implique continuidad de
acompañamiento de parte del Tutor por fuera de los 6 semestres previstos en el
programa de doctorado, generara costos adicionales en el estudiante, de acuerdo a los
créditos que deba matricular para mantenerse activo como estudiante en la institución.
Artículo 17. Durante el tiempo de realización de la Tesis doctoral el estudiante deberá
permanecer matriculado en la Universidad.
Parágrafo 1. Para el cumplimiento de este requisito el estudiante se registrará en el período
académico respectivo en Tesis doctoral, la calificación se dará en términos de Aceptada (A),
Incompleta (I), o No aceptada (NA).
Parágrafo 2. Si una vez finalizadas las prórrogas concedidas, el estudiante no ha entregado la
Tesis doctoral, quedará definitivamente por fuera del programa.
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REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA
Artículo 18. El Jurado podrá recomendar las siguientes distinciones a las tesis aprobadas que
merezcan ser distinguidas: Summa Cum Laude, Magna Cum Laude y Cum Laude.
Parágrafo 1. Tales distinciones deberán ser recomendadas por el jurado unánimemente,
aprobadas por el comité de doctorado y serán concedidas por la Universidad.
Parágrafo 2. La máxima distinción, Summa Cum Laude, sólo se reconocerá a la Tesis de valor
excepcional y se financiará su publicación por parte de la Universidad.
Artículo 19.
El estudiante es el titular de los Derechos Morales sobre su investigación
doctoral, como tal está en facultad de autorizar la titularidad o co-autoría en el caso de la
publicación total o parcial de ésta. Los derechos patrimoniales que pudieran derivarse de tales
publicaciones serán propiedad de la Universidad y de las entidades financiadoras, si las hubiere,
previo cumplimiento de parte de éstas de los trámites legales correspondientes.
Parágrafo 1. Lo consignado en este artículo rige también para la publicación de artículos por
parte de los estudiantes.
CAPITULO VIII
DE LOS REQUISITOS PARA OBTENER EL TITULO DE DOCTOR
Artículo 20. El título que se otorga es “DOCTOR EN PSICOLOGÍA”.
Parágrafo 1. La titulación la otorgará la Universidad en forma autónoma, luego de la
verificación del cumplimiento, de parte del estudiante de Doctorado, de todos los requisitos
académicos consignados en el Reglamento de Doctorado, con visto bueno del Comité de
Doctorado. El título podrá contener, conforme al deseo o pertinencia, la mención de la
distinción, en caso de ser merecedora de ella.
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