1. Educación

COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 02 jueves 05 de febrero
TAREAS ESPAÑOL
Lunes 02
Martes 03
Guía # 3 de Ciencias Naturales.
Guía # 2 de Historia.
Libro azul de Matemáticas, páginas 84 y 85. Libro azul de Matemáticas página 86.
Santillana página 211.
Leer en casa.
Leer en casa.
Miércoles 04
Guía # 2 de Geografía.
Libro azul de Matemáticas, página 87.
Leer en casa.
Jueves 05
Estudiar para el examen de Matemáticas.
Santillana, páginas 208 a 219.
Libro azul de Matemáticas, páginas 84 a la
99.
Leer en casa.
Llevar al salón el libro, “La isla misteriosa” , para que puedan leerlo en el salón.
APRENDIZAJES ESPERADOS DURANTE LA SEMANA
Español: Reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia
de los cuentos.
Matemáticas: Utiliza el sistema cartesiano para ubicar puntos o trazar figuras en el
primer cuadrante.
Historia: Identifica algunas características de las civilizaciones de los Andes.
Geografía: Reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del
crecimiento urbano en el mundo.
F. C. Y E.: Valora que las personas tienen diversas formas de vivir, pensar, sentir e
interpretar la realidad, y manifiesta respeto por las distintas culturas.
Ciencias Naturales: Toma decisiones orientadas a la revaloración, al rechazo , a la
reducción, al reuso y al reciclado de papel y plástico al analizar las implicaciones
naturales y sociales de su uso.
La frase de la semana es:
“Mejoro mi conducta”
Miss Dinora Alarcón
29 de enero del 2015
COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 02 jueves 05 de febrero
Guía # 3
Sexto grado
Páginas: 93 a la 98.
Ciencias Naturales
Bloque III
1.- Explico en qué consisten los cambios temporales y doy ejemplos.
2.- Digo cómo son los cambios permanentes y cito ejemplos.
3.- Escribo la importancia del ciclo hidrólogico.
4.- Indico en dónde se localiza el agua dulce.
5.-Comento en qué consiste el fenómeno de la combustión.
6.- Escribo qué se obtiene como resultado de la combustión y comento
de qué manera, el ser humano, aprovecha el fenómeno de la
combustión.
7.- Explico qué y cuáles son los hidrocarburos.
8.- Copio la manera en la que se representa la combustión de los
hidrocarburos.
9.- Digo cómo se genera el hollín.
10.-Digo por qué los materiales que emiten por la combustión, las
fábricas y los automóviles son dañinos para el ambiente.
11.- De la Guía Santillana, respondo las páginas 228 a la 231.
Guía # 2
Sexto grado
Páginas: 63 a la 65.
Historia
Bloque III
1.- ¿Cuál es la cultura más importante del periodo Preclásico y dónde
se instalaron?
2.- ¿Qué características tuvo la cultura de los olmecas?
3.- Escribo los asentamientos olmecas más importantes.
4.- ¿Cuáles son los basamentos piramidales que se erigieron durante el
Clásico?
5.- ¿Qué ciudades crecieron durante el Clásico?
6.- Hablo de la importancia de Teotihuacan, sus dioses y cultura?
7.- Escribo los datos más importantes de la cultura maya.
8.- Anoto los avances de los zapotecos.
9.- Comento los hechos que caracterizaron el final de Clásico.
10.-De la Guía Santillana respondo las páginas 246 y 247.
Miss Dinora Alarcón
29 de enero del 2015
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Semana del lunes 02 jueves 05 de febrero
Guía # 2
Sexto grado
Páginas: 87 a la 91.
Geografía
Bloque III
1.- ¿Qué tipo de actividades económicas se desarrollan en el medio
rural?. Cito ejemplos.
2.- ¿Qué tipo de actividades económicas se desarrollan en la ciudad?.
Escribo ejemplos.
3.- ¿Por qué en las ciudades se requiere un mayor suministro de
productos?
4.- Explico las diferencias entre los productos y servicios del medio
rural y el medio urbano.
5.- Leo la página 90 y escribo mi opinión al respecto.
6.- Escribo los problemas que se generan por la migración de las
personas del campo a la ciudad.
7.- De la Guía Santillana respondo las páginas 236 a la 239.
Nombre completo del alumno (a) ________________________________
ANTOLOGIA
Viernes 6 de febrero del 2015.
Lectura no. 81. “País de la fantasía””.
1.- Realizo tres dibujos diferentes que ilustren el poemas.
Miss Dinora Alarcón
29 de enero del 2015
COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
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Semana del lunes 02 jueves 05 de febrero
Nombre del alumno (a) _______________________________________
Nombre completo del alumno(a)_________________________________
ANTOLOGIA
Martes 3 de febreo del 2015.
Lectura no. 78. “Cosa de ángeles”.
1.- ¿Cómo era la vida de Matilde?
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2.- ¿Qué decía el anuncio del periódico?
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3.- ¿Qué encontró en esa casa de la colonia Roma?
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4.- Explico por qué Matilde se confundió con el anuncio del periódico.
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5.- A pesar de la confusión de Matilde de qué manera le ayudo conocer
a “los ángeles”.
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Miss Dinora Alarcón
29 de enero del 2015
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Semana del lunes 02 jueves 05 de febrero
Nombre completo del alumno (a) ________________________________
ANTOLOGIA
Miércoles 4 de febrero del 2015.
Lectura no. 79. “Discurso sobre los cangrejos”.
1. Escribo un discurso sobre mi animal favorito, (mínimo 8
renglones)
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Miss Dinora Alarcón
29 de enero del 2015
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TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 02 jueves 05 de febrero
Nombre completo del alumno (a) ________________________________
ANTOLOGIA
Jueves 5 de febrero del 2015.
Lectura no. 79. “Energía renovable”.
1.-¿De dónde proviene la energía que usamos?______________________
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2.- Escribo ejemplos de energía renovable. Digo sus ventajas y
desventajas.
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3.- Hablo sobre la energía solar.
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4.- Comento sobre la energía hidroeléctrica.
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5.- Hablo sobre los vientos y olas.
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Miss Dinora Alarcón
29 de enero del 2015