1. Educación

TAREAS 3º A Grado
PRIMARIA Sede Chapultepec
Titular : Yazmin Valle
Miss. Nohemi Alvarado
Lunes 26 de Enero de 2015
Materia
Descripción
Inicia y escribe en tu libreta parte de tu
Español
autobiografía
Imprimir , contestar y estudiar repaso de
Matemáticas
matemáticas
Inglés
Be global page 139.
Martes 27 de Enero de 2015
Materia
Descripción
CIENCIAS Imprime, contesta y estudio repaso de Ciencias
NATURALES Naturales
Imprime, contesta y estudio repaso de
FORMACIÓN
Formación Cívica Y ética
Inglés
Materia
ENTIDAD
Be an artist page 145 part B and C.
Miércoles 28 de Enero de 2015
Descripción
Imprime, contesta y estudio repaso de Estudio
de la Entidad
Matemáticas Imprime y contesta anexo “repartimos”
Inglés
Materia
Español
Be a speaker page 155.
Jueves 29 de Enero de 2015
Descripción
Realiza lectura diaria y haz una evidencia
Matemáticas Anexo “ Reparto y comparto”
Inglés
Be fluent page 157
Referencias
Libreta de
25 min
español
Min 1
Correo
hora
Book
15 min
Referencias
Correo
20 min
Correo
25 min
Book
15 min
Referencias
Correo
20 min
Se dará en
clase
20 min
Book
15 min
Referencias
Libro de
casa,
25 min
evidencia
S dará en
20 min
clase
Book
10 min
1
Viernes 30 de Enero de 2015
Materia
Descripción
Español
Imprime , contesta módulo de español
Matemáticas Imprime y contesta módulo de matemáticas
Inglés
No homework.
Referencias
Anexo 1
25 min
Anexo 2
25 min
2
Módulo de matemáticas
3° A
Nombre :____________________________________________
Fecha :_____________________________________________
Frase :_____________________________________________
Lee y contesta.
1.-El señor José partió una pizza en partes iguales y la repartió entre sus sobrinos
Juan, Ernesto, Paola, María, Tomas y Sonia. ¿ qué porción de la pizza le tocó a
cada uno ?.
A) ¼
B) 1/5
C) 1/6
D)1/7
2.- El maestro pidió a los alumnos lo siguiente.
Colorea de rojo la mitad del total de los recuadros que hay en la figura.
Pintar de verde la mitad de los recuadros que sobraron.
3.- Qué fracción representan los recuadros coloreados?
A) 1/3
B) ½
C) 1/8
D) ¼
Observa lo siguiente.
4.- ¿Qué fracción del total representan los recuadros que quedaron sin colorear?
A) 7/10
B) 3/10
C) 5/10
D) 6/10
3
5.- Hugo tiene 49 años , Josefina 43 y la hija de ambos 16, ¿ cuál es la diferencia de años
entre Josefina y su hija?
A) 33
B) 65
C) 59
D) 27
6.- Completa la sucesión con los números que faltan en los cuadros vacíos.
5800
5900
6100
6300
7.- Patty partió en partes iguales una sandía para compartirla con su primo Edgar, pero
después llegaron Claudia y Marissa y volvió a partir la sandía en partes iguales para
compartir con sus amigas, ¿ qué parte le corresponde a cada uno.?
A)1/2
B)1/3
C) ¼
D)1/8
8.- Si Lucia tiene $ 82 que le regaló su abuela, pero quiere ahorrar $ 67. ¿ qué operación
muestra el dinero que le quedará a Lucia?
A) 82 – 67 = 15
B) 82 – 67 = 25
C) 82 + 67 = 149
D) 82 + 67 = 29
9.- ¿Qué número hace falta en la siguiente sucesión?
9870
-
9850
A) 9860 – 9820
- ___________ - 9810
B) 9840 -9800
- __________ 9970
C) 9870 – 9820
D) 9830 - 9790
10.- Si doña Carmen desea comprar un mantel que cuesta $ 283. Si solo tiene
$ 135, ¿ cuánto le falta para comprar el mantel?
Realiza la operación y responde
11. Completa la siguiente serie (recuerda lo que vimos de números perdidos,
revisa tus apuntes)
2-_____- 20-______-38
12. en una pizzería venden las rebanas de pizza, si una pizza familiar esta partida
en 8 rebanadas.
a) ¿Qué fracción de la pizza representa cada rebanada?__________
b) Lucía compro 3 rebanadas. Escribe en fracción el total de rebanas de
compró Lucía___________
4
c) Escribe en fracción cuántas necesita más para llevarse la pizza familiar
completa_____________
13. Juan se comió 3/5 de donas que había en su casa. ¿Cuántas donas
quedaron?____________
14. Mi hermana se tomó en dos días 5 juguitos de manzana de ¼ de litro, 3
biberones completos de ½ litro y 3 botellas de agua de 1/8 de litro. ¿cuánto liquido
bebió en total en los dos días? (encierra la respuesta correcta, dibuja si es
necesario)
a) Mas de 3 litros b) 3 litros
c) menos de 3 litros.
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Módulo de Español
3° A
Nombre :________________________________________________
Fecha :__________________________________________________
Frase :__________________________________________________
Lee detenidamente y contesta.
Delfines
Los delfines (Delphinidae),llamados normalmente delfines aceánicos, miden entre
2 y 9 metros de largo, tienen la cabeza grande, el hocico alargado y un solo
espiráculo en la parte superior de la cabeza(orificio respiratorio que mucos
animales marinos tienen como contacto del aire o agua con su sistema respiratorio
interno). Son carnivoros estrictos.
_________________________
Durante los primeros mesesde vida se alimentan de leche materna por ser un
mamífero y posteriormente se nutre de peces y calamares como su alimento
principal. Los delfines utilizan diversas tácticas de caza : muchas veces usan su
velocidad, pero tambien usan la ecolocalización para buscar presas enterradas en
la arena. Los delfines que cazan peces agrupados en bancos forman manadas y
acorralan a éstos para que se separen del resto y del grupo. Otros delfines
acorralan a sus presas en la orilla de una playa, y luego aprovechan las olas para
capturarlas, aunque ésta es una táctica arriesgada. Aparte de las tácticas ya
mencionadas, también acechan a sus presas o golpean bancos de hielo para
desequilibrarla.
1.- ¿Cuál es la función de los articulos de divulgación científica ?
a) anunciar espectáculos artísticos y culturales que se relacionan con temas
cientificos.
b) Exponer y comunicar de manera exacta y real los descubrimientos o
explicaciones de sucesos, fenómenos u objetos.
c) Dar a conocer información especialmente de los componentes naturales.
d) Promover centros históricos y recreativos que representan la cultura.
2.- Los artículos de divulgación cientifica se organizan en títulos y subtítulos. ¿
qué opción contiene la información que hace falta en la línea del segundo
párrafo ?
a) alimentación
b)Tácticas de caza
c) sexualidad
d)Captura de presa
3.- ¿ Qué función tienen los títulos y subtitulos en artículos de divulgación
cientifica ?
a) Hacer que los escritos se veanmas interesantes
b) separar la información más importante de un tema.
c) Hacer más llamativos los títulos que se presentan en la información.
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d) Organizar la información y presentarla en segmentos cortos.
4.- La ilustración que acompaña la información tiene junto a ella un texto breve
que le explica al lector lo que se muestra. Este texto se llama…
a) Pie de ilustración.
b) encabezado
c) índice
d) Pie de página
5.- En mi grupo estamos armando una revista con articulos de divulgación
cientifica, ¿ Qué recursos debemos tomar en cuenta ?
a) El diseño de la portada y los nombres de los títulos y subtítulos.
b) El orden de los artíulos, las tablas, cuadros e ilustraciones.
c) Portada, contraportada, secciones e índice
d) Usar letras grandes y coloridas para las ilustraciones.
6.- ¿ Cuál de las siguientes opciones presena un ejemplo de cómo inicia una
autobiografía ?
a) Rafael Buelna Tenorio nació en el seno de una familia…
b) Había un avez un joven llamado Rafael Buelna Tenorio…
c) Nací en el seno de una familia intelectual en el mucipio…
d) Cuentan que hace muchos años existió un joven llamado…
7.- ¿ Por qué las palabras : Buelna y Tenorio que aparecen en las opciones
anteriores inician con letra mayúscula ?
a) porque están escritas después de un punto.
b) Porque son palabras muy importantes en el texto.
c)Porque son apellidos y forman parte del nombre propio.
d) Porque hablan del personaje principal del texto.
8.- ¿Qué opción completa la siguiente información ?
Algunas caracteristicas de las autobiografías es que están escritas en pretérito,
retoman los sucesos más importantes de la vida, se escriben en ______________
persona y centra al autor como el personaje principal.
a) Segunda
b) tercera
c) primera
d) cuarta
9.- ¿ cuál de las siguientes acciones te sirve para elaborar tu autobiografía ?
a) Elaborar una línea del tiempo con los sucesos más importantes de tu vida.
b) Organizar las fotografías más recientes de tu familia.
c) Investigar todos los sucesos más importantes que han vivido en tu colonia.
d) Escribir un resumen únicamente de los momentos más felices de tu vida.
10.- Al terminar tu autobiografía debes revisar que tu texto :
a) Sea comprensible aún cuando tenga errores de ortografía.
b) Narre acontecimientos sin importar el orden cronológico .
c) Presente los hechos más importantes que vivieron tus padres.
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d) Aporte datos que permitan conocer detalles de tu vida.
Lee las siguientes preguntas y responde lo que se te indica.
11. En los artículos de divulgación:
a) Escribe para que sirve el índice:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
a) ¿Para qué se utilizan diferentes colores, tamaños y formas de letras?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) ¿Para qué sirve el pie de foto?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Respecto al tema de la autobiografía.
a) Escribe las diferencias entre biografía y autobiografía
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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