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ESCUELA PRIMARIA CATOLICA ORIONITA JOSE VASCONCELOS CALDERON A.C.
HOJA DE TAREAS SEMANALES
PROFESORA: SILVIA ROCIO BARRETO AYALA
GRADO: 2º A del 12 al 16 de enero de 2015
Asign
atura
# de
tarea
Descripción de la tarea
DIARIAMENTE
Realizar lectura diariamente, mínimo 20 minutos y realiza
preguntas de comprensión de manera oral. REGISTRA EN TU
CARTILLA. Traer de manera permanente diccionario y memoria
USB.
1
2
ESPAÑOL
Investiga los siguientes conceptos y anótalos en tu cuaderno
Finalidad de la tarea/Aprendizajes
esperados
3
4
Escribe 5 oraciones y subraya con rojo el sujeto.
Resuelve las páginas 112 y 113 del libro de Santillana.
SEP
Fomentar el hábito de la lectura
98
APOYO
107
FECHA EN
QUE SE
PIDE
FECHA DE
ENTREGA
Todos los
días
Lunes
12 de enero
Martes
13 enero
Martes
13de enero
Miércoles
14 enero
Que los alumnos repasen la función que
tiene el sujeto en la oración.
Miércoles
14 de enero
Jueves 15
de enero
Que el alumno repase el uso de
mayúsculas, asimismo, las
características del texto informativo.
Jueves 15
de enero
Viernes
16 de
enero.
Que el alumno conozca que es una
copla y una rima, así como sus
características
¿Qué es una rima?, ¿Qué es una copla? y ¿Qué es un verso?
Traer escrito en tu cuaderno un ejemplo de una rima y una
copla.
Avance de los libros
ion
RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
1
Camila vive en el Municipio de La Venta, del estado de
Tabasco. Si su papá le da 17 pesos cada domingo y el mes
pasado tuvo 4 domingos ¿Cuánto le dio de domingo su papá
ese mes?
Que el alumno conceptualice e
identifique la unidad, decena, y
centena.
2
3
MATEMATICAS
Lorenzo trabaja en una dulcería ubicada en el estado de
Chihuahua. Si quiere repartir 32 dulces en cajas de 8 dulces
cada una ¿Cuántas cajas podrá llenar? (realiza la repartición
con dibujos)
4
1
EXPLORACIÓN
1
CIVISMO
Después escríbela en tu cuaderno de tareas.
Es importante que anotes la fecha en que se celebra
la festividad.
Posteriormente ilustra tu tarea.
en tu localidad, no olvides anotar qué se realiza y la
fecha en la que se celebra. Ilustra tu tarea.
Martes 13
de enero
Miércoles
14 de
enero
Miércoles
14de enero
***Traer para la clase 5 bolitas de papel de cada uno de los
siguientes colores (verde, amarillo, negro, azul y roja) y una
pelota de esponja.
Investiga con ayuda de un adulto alguna festividad
importante que se celebra en tu comunidad.
Martes 13
de enero
Que el alumno desarrolle la habilidad
de razonar al plantear y resolver
problemas.
***Traer para la clase semillas (de preferencia grandes) y
bolsitas de 5 plástico pequeñas.*****
Manuel, Roberto y Alejandro viven cerca del volcán
Iztaccíhuatl. Ayer, al contar su dinero, se dieron cuenta de
que
Manuel
tenía
34una
pesos
más queblanca
Roberto
y Robertode
tenía
Traer
para la
clase
cartulina
y recortes
15
pesos menos
que transportes,
Alejandro. Si Alejandro
objetos,
animales,
personas tenía
que 72 pesos
¿Cuánto
dinero
tiene
cada
uno
de
ellos?
encontramos en el campo y la ciudad.
Lunes 12 de
enero
Jueves
08 de
enero
Jueves 08
de enero
Viernes
09 enero
Que los alumnos elaboren un collage
identificando las características y
diferencias entre el campo y la ciudad.
Miércoles
14 de enero
Que el alumno conozca que es una
tradición y una costumbre e identifique
alguna festividad importante en su
localidad
Jueves 15
de enero
Jueves 15
de enero
Viernes
16 de
enero