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PhD (c). Rogelio Churata
PhD (c). Patricia Urquieta
PhD (c). Cecilia Salazar
y otros invitados.
DURACIÓN, ASISTENCIA Y MODALIDAD DE
PROMOCIÓN
Cada módulo tiene una duración de 4 semanas,
3 sesiones por semana. Dado que es un
programa de formación presencial se
requiere el 80% de asistencia. Para lograr
el título académico de Maestro/a se exige
la aprobación de todos los módulos y la
presentación de una tesis.
DÍAS Y HORARIOS
Martes y jueves de 19:00 a 22:00 horas y
sábado de 09:00 a 12:00.
REQUISITOS PARA POSTULAR
• Carta de solicitud de admisión
•
Idea de tesis (2 páginas)
•
Curriculum Vitae (no documentado)
•
Fotocopia simple del título académico
universitario a nivel de Licenciatura
FACILIDADES DE PAGO
• Descuento del 10% si se cancela el total de
la colegiatura.
•
Descuento del 5% si se cancela el 50% de
la colegiatura.
CALENDARIO DE INSCRIPCIONES
Registro de postulaciones: del 2 de diciembre
del 2014 al 14 de febrero del 2015
Entrevistas: del 17 al 28 de febrero de 2015
Inscripciones: del 5 al 14 de marzo de 2015
Inicio de clases: 24 de marzo de 2015
La apertura del programa requiere de un
mínimo de estudiantes inscritos.
COORDINADOR
PhD(c). Rogelio Churata
[email protected]
OFICINAS CIDES-UMSA
Obrajes, Av. 14 de Septiembre No. 4913
(esquina Calle 3)
Tels. 2786970 - 2782361
[email protected]
www.cides.edu.bo
Las personas admitidas deberán presentar
fotocopias legalizadas de su Título Académico
y Título en Provisión Nacional.
COSTO
El costo del curso es de Bs 22.968 ($us. 3.300),
que se paga 20% en la inscripción y el saldo
en 16 cuotas mensuales de 1.124 Bs. Se debe
comprar además la matrícula universitaria
anual, cuyo costo es de Bs 1.200.
Rector de la UMSA
Dr. Waldo Albarracín Sánchez
Vicerrector de la UMSA
MSc. Alberto Quevedo Iriarte
Directora del CIDES-UMSA
MSc. Cecilia Salazar de la Torre
maestría en
estudios críticos del
desarrollo
CIDES-UMSA
Gestión 2015-2016
¿QUÉ ES EL CIDES?
Fundado en 1984, el Postgrado en Ciencias
delDesarrollo(CIDES)eslaunidadacadémica
multidisciplinaria de la UMSA, especializada
en la formación de cuarto nivel, y la instancia
más alta de docencia, investigación e
interacción en su campo dentro del sistema
educativo boliviano.
¿POR QUÉ UNA MAESTRÍA EN ESTUDIOS
CRÍTICOS DEL DESARROLLO?
La profundización de asimetrías entre
regiones y países, el incremento de las
desigualdades sociales, la exacerbación de
la pobreza, la expansión de las migraciones
laborales, crisis alimentaria y energética
y el deterioro ambiental han colocado al
desarrollo –así como a la búsqueda de
alternativas a la profunda crisis por la que
atraviesa el capitalismo contemporáneoentre los temas prioritarios de las agendas
de organismos internacionales, gobiernos,
organizaciones sociales y académicas a
nivel global. De ahí deviene la pertinencia
y necesidad de espacios de estudio,
investigación y debate en torno a estos
temas que, dada su complejidad, deben ser
abordados multidisciplinariamente.
La Maestría en Estudios Críticos del
Desarrollo se constituye en uno de estos
espacios de estudio, investigación y debate
formando recursos humanos capaces de
analizar críticamente los complejos procesos
de desarrollo en el actual escenario de
grandes e importantes cambios a nivel
internacional y nacional, utilizando los
aportes de la economía, la sociología y las
ciencias políticas, así como de la historia,
antropología, geografía e historia, en la
búsqueda de un replanteamiento de los
problemas de desarrollo.
ESTRUCTURA Y PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios está formado por cuatro
bloques. El primer bloque busca introducir a
los maestrantes en los temas fundamentales
de las ciencias sociales y humanas, así
como en teorías del desarrollo. El segundo
bloque comprende temáticas de formación e
investigación relacionadas con los problemas
del desarrollo en sus diferentes aspectos, desde
un acercamiento multidisciplinario. El tercer
bloque está constituido por materias electivas
que se definen en función de las necesidades
e intereses de formación e investigación de
los estudiantes. Finalmente, el bloque de
taller de tesis en el que se elabora el perfil de
investigación, incluyendo un acompañamiento
a su avance en un segundo taller.
PERFIL DEL/A POSTULANTE
La Maestría en Estudios Críticos del Desarrollo
está dirigida a profesionales, docentes,
investigadores y operadores que trabajan en
entidades públicas, privadas, y a toda persona
que desee adquirir conocimientos teóricoprácticos en el área de desarrollo desde una
perspectiva multidisciplinaria.
PERFIL DEL/A EGRESADO/A
El/la estudiante que concluye sus estudios en
esta maestría tendrá capacidad de:
producir
y
aplicar
conocimientos
científicos en el campo de los estudios
críticos del desarrollo,
aportar con criterios originales y
alternativos en el debate sobre modelos y
propuestas de desarrollo,
proponer estrategias concretas de
desarrollo local en el marco de procesos
regionales y globales con equidad de
género y enfoque generacional,
- Incorporarenlareflexiónsobredesarrollo,
elementos de discusión conceptual
que apuntalen la interculturalidad, la
diversidad y el pluralismo.
MÓDULOS
I. Bloque Común
1. Ciencias sociales y humanas
2.Interpretaciónyproduccióndetextos
académicos
3.Visioneshistóricasyteóricasdel
desarrollo
II. Bloque Especialidad
4. Modernidades alternativas
5.Democraciaydesarrollo:Estadoy
economía
6. Geopolítica del desarrollo
7. Estrategias contemporáneas de
desarrollo: rol del Estado, pluralismo
económico e inclusión social
8. Recursos naturales, estrategias
energéticas y medio ambiente
9. Transformaciones agrarias
10. Sociedad civil y nuevos movimientos
sociales
11. Desarrollo urbano: problemáticas y
desafíos
12. Debates actuales sobre desarrollo
III. Bloque Electivas
13.ElectivaI
14.ElectivaII
IV. Bloque Taller de Tesis
15.TallerI(ElaboracióndePerfildeTesis)
16.TallerII(AvancedeTesis)
DOCENTES
PhD. Luis Tapia
PhD.FernandaWanderley
PhD. Gonzalo Rojas
PhD. Mauricio Gil
PhD. José Nuñez del Prado
MSc. Silvia Rivera Cusicanqui
PhD. Elizabeth Jiménez
PhD. Jorge Albarracín