1. Educación

EJERCICIO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA 2014
Análisis de las propuestas de los actores sociales
Cedart Frida Kahlo
Tópicos sobre los cuáles se realizó el Ejercicio de participación ciudadana:

Programa Becas INBA.

Proceso de admisión a las escuelas del INBA.
Criterios:
1. Se suscribe la propuesta.
2. Se suscribe la propuesta parcialmente.
3. No se suscribe la propuesta, pero se presenta alternativa.
Respuesta:
Propuestas de los actores sociales
Criterio
aplicado
 Propuesta: Crear un mayor
número de becas.
3
 Propuesta: Realizar un estudio
socioeconómico que distribuya
de una mejor manera los
3
Alternativa, en
caso de aplicar
el criterio 3.
Compromiso del INBA
Meta
Se solicitarán
Una solicitud
mayores recursos de recursos
para el
adicionales
otorgamiento de para becas
becas
Acta del
Reiterar al
Comité de
Comité de Becas
del CEDART Frida Becas en la
Cómo se va a
cumplir el
compromiso
Fecha de
cumplimiento
Medio de
verificació
n
Febrero 2015
Oficio de
solicitud de
recursos
adicionales
Se solicitarán
recursos adicionales
para poder otorgar
más becas
Marzo 2015
Acta del
Comité de
Becas
Reiterar al Comité de
Becas del CEDART
Frida Kahlo que para
Comentarios
adicionales
Propuestas de los actores sociales
Criterio
aplicado
recursos destinados a las becas.
 Propuesta: El número de becas
sea acorde a la población de
cada plantel.
3
 Propuesta: Publicar en el portal
del INBAL los criterios para la
distribución presupuestal del
número de becas por plantel.
 Propuesta: Crear un proceso de
información para la revisión de
los aspirantes no aceptados.
 Propuesta: Abrir una segunda
etapa de pre- registro de los
folios no asignados.
3
3
3
Alternativa, en
caso de aplicar
el criterio 3.
Compromiso del INBA
Meta
Kahlo que para el
que se
otorgamiento de considere el
las mismas se
estudio
tome en
socioeconómi
consideración el
co
estudio
socioeconómico
Asignar el
Número de
número de becas
becas
de manera
asignadas
proporcional
según la
según la
matrícula
matrícula de cada
Cedart
Los criterios para Lineamientos
la distribución
actualizados
presupuestal de
las becas serán
publicados en los
lineamientos de
las Becas INBA
Se atenderán las
Solicitudes
solicitudes de los
recibidasaspirantes no
atendidas
aceptados.
Se hará un
Estudio
estudio para
realizado
determinar si
existen pre-
Fecha de
cumplimiento
Medio de
verificació
n
Cómo se va a
cumplir el
compromiso
el otorgamiento de
las mismas se tome
en consideración el
estudio
socioeconómico
Febrero 2015
Oficios de
asignación
de becas
Dado que los
recursos para las
becas son limitados,
la asignación será
proporcional a la
matrícula
Enero 2015
Lineamiento
s publicados
Octubre 2015
Oficios
Octubre 2015
Reporte de
preregistros
asignados
Los criterios para la
distribución
presupuestal de las
becas serán
publicados en los
lineamientos de las
Becas INBA
Se atenderán las
solicitudes de los
aspirantes no
aceptados.
Se hará un estudio
para determinar si
existen pre-registros
no asignados y en su
Comentarios
adicionales
Propuestas de los actores sociales
Criterio
aplicado
Alternativa, en
caso de aplicar
el criterio 3.
Compromiso del INBA
Meta
Fecha de
cumplimiento
Medio de
verificació
n
registros no
asignados y en su
caso determinar
las medidas
pertinentes
 Propuesta: Establecer el
promedio mínimo de 7.0 como
requisito para el proceso de
admisión.
 Propuesta: El pre- registro sea
por días, horas y orden
alfabético por plantel.
Comentarios
adicionales
caso determinar las
medidas pertinentes
Propuesta
elaborada
Diciembre 2015
Propuesta
elaborada
Convocatoria
actualizada
Marzo 2015
Convocatori
a
3
Se insistirá a los
aspirantes en que
todos los
exámenes del
Proceso de
Admisión son
presenciales
Marzo 2015
3
Se asignará a
Convocatoria
cada escuela un
actualizada
día y un horario
específico para el
pre-registro y la
atención de
1
 Propuesta: Aplicación y
evaluación del examen de
conocimientos generales en
formato electrónico.
Cómo se va a
cumplir el
compromiso
Convocatori
a
Se tomará en cuenta
la propuesta para la
próxima revisión del
plan de estudios del
Bachillerato de Arte y
Humanidades,
basado en
competencias para su
aplicación en los
doce CEDART.
Se insistirá a los
aspirantes en que
todos los exámenes
del Proceso de
Admisión son
presenciales
Se asignará a cada
escuela un día y un
horario específico
para el pre-registro y
la atención de
aspirantes en el
En todo el
sistema
educativo
nacional la
aplicación de
los exámenes
de admisión es
presencial.
Propuestas de los actores sociales
Criterio
aplicado
Alternativa, en
caso de aplicar
el criterio 3.
Compromiso del INBA
Meta
Fecha de
cumplimiento
Medio de
verificació
n
aspirantes en el
plantel.
 Propuesta: Unificar los
mecanismos y criterios de
evaluación, así como los
instrumentos del proceso en
todos los planteles CEDART.
 Propuesta: Especificar en la
convocatoria la fecha y entrega
del pago por derecho a examen
de admisión.
Propuesta
elaborada
Diciembre 2015
Propuesta
elaborada
Convocatoria
actualizada
Marzo 2015
Convocatori
a
Pláticas
informativas
programadas
por las
escuelas para
los aspirantes
previo al preregistro.
Marzo 2015
Convocatoria
actualizada
Marzo 2015
Oficios a los
directores
de las
escuelas
indicando
que
programen
las platicas
informativas
Convocatori
a publicada
1
1
 Propuesta: En el portal del
INBAL tener una mayor
información en relación a las
características del modelo
plantel.
1
 Propuesta: Llevar una plática
informativa previa al preregistro.
3
Enriquecer la
convocatoria
para el proceso
de admisión con
Cómo se va a
cumplir el
compromiso
Se solicitará a la
Dirección de Asuntos
Académicos la
unificación de los
mecanismos y
criterios de
evaluación y
selección de
aspirantes.
Se incluirá la
propuesta en la
próxima
Convocatoria de
Admisión.
Se solicitará a los
doce CEDART
programar una o
varias pláticas
informativas con el
personal de cada
escuela con los
aspirantes previo al
pre-registro.
Enriquecer la
convocatoria para el
proceso de admisión
con la información
Comentarios
adicionales
Propuestas de los actores sociales
educativo de los CEDART y del
plan de estudios.
 Propuesta: Tener personal de
apoyo de parte de la SGEIA
durante el proceso de asignación
de folios.
Criterio
aplicado
3
Alternativa, en
caso de aplicar
el criterio 3.
la información
requerida
Se reforzará la
capacitación del
personal de las
escuelas para
atender a los
aspirantes
Compromiso del INBA
Meta
Fecha de
cumplimiento
Medio de
verificació
n
Cómo se va a
cumplir el
compromiso
requerida
Personal de
las escuelas
capacitado
para atender
a los
aspirantes
Marzo 2015
Oficios
convocando
a la
capacitación
Se reforzará la
capacitación del
personal de las
escuelas para
atender a los
aspirantes
Comentarios
adicionales