GESTION ESCOLAR EDUCACION AMBIENTAL TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR Complexus - configurando las relaciones de formación en la gestión escolar. Luis Hernando Amador Pineda B33-205 (24pm) Los procesos de investigación como secuencia didáctica para formar emprendedores. Saúl Jesús Pulido Elizabeth Toro Chala . Poder, autoridad y proceso de participación del gobierno escolar en la Institución Educativa Fundadores Ramón Bueno y José Triana del municipio de Girardot Cundinamarca. Eliana Rocío Hidalgo Cabrales Yorladis Karina Díaz Dussán Los círculos de calidad como estrategia para detectar y corregir errores en la gestión académica de las instituciones educativas. Patricia Barrero Martínez Formas lógicas del razonamiento en investigaciones educativas. Luis Francisco Ochoa Rojas Conceptualización de preparación Escolar Temprana desde una mirada Holística y Dinámica del Desarrollo. HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) AUTORES LUGAR 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL: Necesidad de un currículo integrador de las relaciones naturaleza y sociedad. Carmen Elisa Velásquez Molina. Sandra Milena Gracia Galicia. B33-301 (24pm) 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE B33-205 (24pm) 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE Las TIC como estrategia didácticopedagógica para la formación en Educación Ambiental en la Institución Educativa general Santander del municipio de Rioblanco – Tolima. Julian David Lozada Castrillón B33-301 (24pm) 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE B33-205 (24pm) 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE Evolución en las concepciones sobre ambiente a partir de una perspectiva cts. Yisneth Álvarez Tobón Angélica Trujillo Rodón B33-301 (24pm) 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE 3:50 - 4: 10 PM B33-205 (2(RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE 4pm) 4:20 PM) "Concepción de Educación Ambiental en Estudiantes de Ciencias Naturales en formación inicial. Felipe Mauricio Pino Perdomo B33-301 (24pm) 3:50 - 4: 10 PM (RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE 4:20 PM) "Aplicación de la política Nacional de Educacion Ambiental en la Institución Educativa Técnica Olaya Herrera de Ortega Tolima". Gilberto Antonio Garcia Estupiñan Sol Milena Gil Saldaña B33-301 (24pm) 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE Adriana La lúdica como herramienta significativa para Veronica Osma fomentar la Cultura ambiental. Pirazan B33-302 (46pm) 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE Desarrollo de pensamiento crítico a través de una unidad didáctica sobre biodiversidad del departamento del Tolima. Andres Felipe Bueno Lugo B33-302 (46pm) 5:00 - 5:20 PM 8 DE OCTUBRE El análisis de conflictos y problemas ambientales locales, como estrategia de formación de politólogos en el campo ambiental. Jorge Mario Vera B33-302 (46pm) 5:20 - 5:40 PM 8 DE OCTUBRE B33-208 (46pm) 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE Caludia patricia duque B33-208 (4aristizabal, luz stella López 6pm) Silva 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE LINEA DE CURRICULO TITULO DE LA PONENCIA Experiencia Curricular del Sistema Modular en el Programa de Derecho De La Universidad De Ibagué. AUTORES HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) TITULO DE LA PONENCIA FECHA LUGAR HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA FECHA Andrea Giovanna Morales Barrero Johana Jazmín Saavedra B33-305 (2Tafur 6pm) Virgelina Tovar Bocanegra 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE Hacia una didáctica de la Educación Ambiental Jairo Andres Velasquez Sarria B33-302 (46pm) 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE Currículo y Alteridad. Tania Sofía Areiza González B33-305 (26pm) 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE Diseño de unidades didácticas en Educación Ambiental orientadas al desarrollo del pensamiento crítico. Jairo Andres Velasquez Sarria B33-302 (46pm) 4:00 - 4:20 PM 9 DE OCTUBRE Enfoque curricular humanista, en una institución con énfasis en Ciencias Naturales. Clara Emilia Calderón Perilla Ingrid Constanza Niño Canter Lyda Sugey Núñez Fuentes B33-305 (26pm) 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE Modelos de enseñanza de la Educación Ambiental en la Educación Básica. MARCELA FLOREZ B33-302 (46pm) 4:20 - 4:40 PM 9 DE OCTUBRE Imaginarios de los estudiantes al consumo de sustancias psicoactivas en la institución educativa Santa Ana en el municipio de Mariquita - Tolima Constanza Patricia Méndez Ortegón 3:50 - 4: 10 PM B33-305 (2(RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE 6pm) 4:20 PM) Avances de investigación: evaluación de la percepción de la educación en promoción de la salud y comportamientos saludables o de riesgo de los estudiantes de la Universidad del Tolima. Aida Liliana Villamil catalina feria zapata B33-305 (26pm) 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE B33-305 (2Regularidades de los enunciados de calidad de la Luz Elena Batánelo García educación superior en el ámbito nacional. 6pm) 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA Implementación de la estrategia didáctica: “el trabajo en equipo, para la evaluación de las Carolina del competencias básicas en Ciencias Sociales Pilar Castañeda del grado 7° en la Institución Educativa Arévalo Técnica la Sagrada Familia Ibagué. AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE Manuel F. Molina C José Gregorio Carriazo B. Jaime A. Casas M. AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE Incidencia de medios de Expresión digital en formación de arquitectos y arquitectas. Edgar Diego Erazo Caicedo, Pavel Sanchez Rincón B33-305 (26pm) 5:00 - 5:20 PM 8 DE OCTUBRE Generando actitudes positivas hacia la ciencia por medio de un espectáculo de demostraciones químicas. La Pedagogía Hospitalaria un tópico por explorar. Sandra PatriciaMartinez Granada , Paola Andrea Méndez Guzmán. B33-305 (26pm) 5:20 - 5:40 PM 8 DE OCTUBRE Estrategias para la formación inicial en ciudadanía. Luz Amanda Ruiz Cardozo AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE Características de los mejores docentes de la Universidad del Tolima. Luis Alberto Malagón Plata, Luz Helena Rodríguez Rodríguez B33-305 (26pm) 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE Lo público y la ciudadanía, una relación necesaria en el ámbito de la formación en la escuela. José Julián Ñáñez Rodríguez, Liliana Margarita Delbasto. AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 3:50 - 4: 10 PM (RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE 4:20 PM) Porcentaje de grasa y nivel de actividad fisica en estudiantes secundaria instituciones publicas de ibagué. Gustavo Adolfo Cardona Ortiz B33-305 (26pm) 6:00 - 6:20 PM 8 DE OCTUBRE Jessica Fernanda La reconstrucción de la memoria histórica del Mendoza municipio de Ambalema a través del taller María Fernanda “Bitácora” del semillero EstuLiArte. Molano Hernández AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE EDUCACIÓN FISICA TITULO DE LA PONENCIA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES LUGAR AUTORES Estilos de enseñanza en los docentes del área de didáctica de la Licenciatura en Educación Física, Deportes Y Recreación, de la Universidad Del Tolima. Jhon Jairo Rojas Pedro Alfonso Castro Campos B32-101 (26 pm) HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR Habla alrededor de los textos en la construcción de identidades de género de los y las estudiantes de sexto y séptimo de educación básica en el aula bilingüe en un colegio público de Bogotá. Edwin Javier Ortiz Ovalle AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE Estado de la enseñanza de las Ciencias Sociales en el nivel básico y medio en el municipio de Ibagué. Lucero Lozano Culma German Andrés Santofimio Rojas Julián Escobar Ávila Duvan Díaz Dimate AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 5:00 - 5:20 PM 8 DE OCTUBRE Geografía crítica en ambientes virtuales de aprendizaje. La experiencia del aprendizaje del concepto diferencia geográfica en el Bachillerato Virtual de La Universidad La Gran Colombia. Johanna Saldarriaga Montoya AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 5:20 - 5:40 PM 8 DE OCTUBRE Recuperación de la memoria histórica: "una propuesta para el fortalecimiento de la identidad colombiana como medio para la transformación social". Jennifer Cruz Hernández AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE "Enseñanza de la diferencia étnico-racial Colombiana en las Ciencias Sociales: una mirada a los aportes del campo de estudio de la comunicación-educación". Adriana Hernandez Bocanegra AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 4:00 - 4:20 PM 9 DE OCTUBRE FECHA Programa de enseñanza de la técnica en el fútbol base, mediante el uso de la red de unidades lógicas. Jahen Ssair Morales Torres. Calixto Del Canto Colls B32-101 (26 pm) TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR Sistema de superación por niveles del componente cognitivo de la habilidad pedagógica profesional de planificación para los entrenadores de fútbol de la categoría infantil de Ibagué, República de Colombia. Jahen Ssair Morales Torres. B32-101 (26 pm) Secuenciación didáctica de un programa de enseñanza de la técnica en el fútbol para niños en edades de 13 – 14 años. Jahen Ssair Morales Torres 3:50 - 4: 10 PM B32-101 (2(RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE 6 pm) 4:20 PM) Diseño de planificación estratégica en la formación deportiva del tennis en Boyacá Colombia. Jorge Enrique Buitrago Espitia B32-101 (26 pm) 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE Actitud Investigativa del DocenteMetodológico y su relación con la formación científica de los Estudiantes de Ciencias Humanas y Sociales.” Astrid Bastidas Suarez AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 4:20 - 4:40 PM 9 DE OCTUBRE Actividad física regular y modelo transteórico del comportamiento en salud en estudiantes de la Universidad del Tolima. Mabel Gomez Mazorra B32-101 (26 pm) 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE "Desaprendiendo y Emprendiendo, globalizo mi Municipio". Blanca Emma Carrasco Cuan AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 4:40 - 5:00 PM 9 DE OCTUBRE Reflexiones en torno al término deporte, origen y evolución Luis Felipe Contecha Carrillo B32-101 (26 pm) 5:00 - 5:20 PM 8 DE OCTUBRE "La produccion de la escuela desde el discurso de las Ciencias Sociales: leer y escribir el territorio". Duvan Andres Diaz Dimate AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 5:00 - 5:20 PM 9 DE OCTUBRE Historia de la licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación desde sus docentes 1.995 – 2012. Luis Felipe Contecha Carrillo, David Miguel Cabezas Aguirre B32-101 (26 pm) 8 DE OCTUBRE Texto y contextos en la construcción de contextos. Jose Sidney Sanchez Vargas AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 5:20 - 5:40 PM 9 DE OCTUBRE Teorías implícitas de los docentes de Educación Física en la ciudad de Ibagué. LUIS ALEJANDRO VARGAS PARGA JUAN CAMILO VELEZ HERNANDEZ B32-101 (26 pm) 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE El Desarrollo Humano en los Discursos Gubernamentales de la Política Educativa Colombiana Durante el periodo 2002 - 2010. Francisco Jose Rodriguez AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 5:40 - 6:00 PM 9 DE OCTUBRE Caracterización de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación, de la Universidad del Tolima. Carlos Fabián Villanueva Hernández. Geyder Ricardo Gallego Garzón. B32-101 (26 pm) 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE Estado de los Desarrollos moral y cognitivo de los estudiantes de grado once de la Institucion Educativa Técnico Agropecuario Alvaro Molina. Edgar Diego Erazo , Bolivar Riascos AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 6:00 - 6:20 PM 9 DE OCTUBRE Síndrome de desgaste profesional, IMC y otros factores asociados en los docentes de Educación Física del Municipio de Ibagué. FELIPE AUGUSTO REYES OYOLA B32-103(24pm)/B32101(4-7pm) 4:00 - 4:20 PM 9 DE OCTUBRE Enseñanza y Didáctica de la geocrítica hacia un discurso educativo de emancipaciòn y la práctica valorativa de la geografía en las escuelas colombianas. Julian Andres Escobar Avila AULA MULTIPLE (Bajos de la Biblioteca) 6:20 - 6;40 PM 9 DE OCTUBRE 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LENGUA CASTELLANA LUGAR HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA Concepciones sobre pensamiento crítico en maestros. Jhon Rodolfo Zona López Gabriel Andrés Giraldo AUDITORIO García MAYOR DE 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE Oscar Eugenio Tamayo LA CIENCIA Alzate Resolución de problemas, una cualidad del pensamiento crítico. Jhon Rodolfo Zona López AUDITORIO Oscar Eugenio Tamayo MAYOR DE 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE alzate LA CIENCIA Concepciones docentes acerca de la didáctica de la oralidad y su influencia en la práctica educativa / estudio de caso. Adriana Lucía B32-103(2-6pm) 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE Palma Ramírez Pensamiento crítico en el aula: como se potencia Jhon Rodolfo Zona López AUDITORIO y que dificultades encuentran maestros de básica Oscar Eugenio Tamayo MAYOR DE 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE primaria. Álzate LA CIENCIA La biblioteca escolar: estudio etnográfico de sus perspectivas y posibilidades. Alba Milena Arias Silva B32-103(2-6pm) 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE Sandra Patricia Barajas Vargas Jenniffer Alejandra Molina AUDITORIO Lozano MAYOR DE 3:50 - 4:10 PM 8 DE OCTUBRE Jennifer Ramírez Cuenca LA CIENCIA Saber hacer en un contexto significativo mediante la estrategia enseñanza para la comprensión. 3:50 - 4: 10 PM Ana Beatriz B32-103(2-6pm) (RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE González Prada 4:20 PM) AUDITORIO MAYOR DE 4:10 - 4:30 PM 8 DE OCTUBRE LA CIENCIA ¿Dejar hacer, dejar pasar? una responsabilidad del docente de lenguaje. Ángela María B32-103(2-6pm) 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE Carmona López Procesos básicos del pensamiento científico, según los lineamientos de ciencias naturales del Ministerio de Educación Nacional en estudiantes de básica primaria. Estudio exploratorio. Qué investigar sobre el libro de texto universitario JAVIER ALONSO de contabilidad. ZMBRANO HERNANDEZ Una mirada a las representaciones sobre Marien investigación formativa de los estudiantes de Alexandra Gil Licenciatura en Educación Básica con énfasis Serna B32-103(2-6pm) 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE en Lengua Castellana de la Universidad del Mónica Tolima. Fernanda Tovar FOCO DE CONTENIDO: TRANSFERENCIA DE CALOR. “Una construcción desde el Análisis Didáctico Carlos Eduardo Perdomo Garzón AUDITORIO José Manuel Agudelo MAYOR DE 4:30 - 4:50 PM 8 DE OCTUBRE Sánchez LA CIENCIA José Antonio Marín Peña Comprensión lectora, una aliada en las pruebas saber 11. Influencia de la inteligencia emocional en la enseñanza, aprendizaje y evaluacion de las ciencias naturales. AUDITORIO Mg. Martha Cecilia Castillo MAYOR DE 4:50 - 5:10 PM 8 DE OCTUBRE Peña LA CIENCIA La producción de textos argumentativos en el aula. una experiencia con estudiantes del grado noveno. Ivonne Macana Lozano B32-103(2-6pm) 5:00 - 5:20 PM 8 DE OCTUBRE Faisury Ruge Castro ¿De que hablan las investigaciones sobre escritura académica universitaria? (estado del arte). Elsa Maia Ortiz B32-103(2-6pm) 5:20 - 5:40 PM 8 DE OCTUBRE Casallas Algunas ideas de los docentes Universitarios acerca de la Naturaleza de las Ciencias Sandra Patricia Martínez Granada María Teresa Restrepo Hernández Néstor Roberto Cardoso Erlam AUDITORIO MAYOR DE 4:00 - 4:20 PM 9 DE OCTUBRE LA CIENCIA Eder A. Martínez Barbosa B32-103(2-6pm) 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS LENGUA CASTELLANA LUGAR HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) Principios Epistemológicos de las Ciencias Naturales y Sociales. Maria Mercedes Lozada Guzman AUDITORIO MAYOR DE 4:20 - 4:40 PM 9 DE OCTUBRE LA CIENCIA James Andres Representaciones sociales y prácticas de la Perdomo Lopez lectura en el grado primero del conservatorio Angela Maria B32-103(2-6pm) 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE de Ibagué- sede Belén. Sendoya Guzman Enseñanza y aprendizaje de la naturaleza de la ciencia, tecnología y sociedad. Una síntesis del proyecto EANCYT en Iberoamérica. Néstor Cardozo Erlam Edna Eliana Morales AUDITORIO MAYOR DE 4:20 - 4:40 PM 9 DE OCTUBRE LA CIENCIA "Los mecanismos de influencia educativa en el aula de Lengua Catellana". Migel Angel Cortez Barrero B32-307 (46pm) 4:00 - 4:20 PM 9 DE OCTUBRE Ideas de los estudiantes acerca de la naturaleza del conocimiento científico. yasunari Guzman Prada AUDITORIO MAYOR DE 4:40 - 5:00 PM 9 DE OCTUBRE LA CIENCIA La Ere y la Escuela Johana Jazmín Saavedra Tafur Virgelina Tovar Bocanegra Raúl Ferro Parra B32-307 (46pm) 4:20 - 4:40 PM 9 DE OCTUBRE "Estado del Arte sobre la investigacion Nubia Carolina adelantada en el campo de la lectura y la Castillo Rojas escritura en la Universidad del Tolima. Desde Diana Catalina el año 2000 al 2013". Leon Zuleta B32-307 (46pm) 4:40 - 5:00 PM 9 DE OCTUBRE Norma Luz García AUDITORIO Carold Mildred Gutiérrez MAYOR DE 5:00 - 5:20 PM 9 DE OCTUBRE Avendaño LA CIENCIA TITULO DE LA PONENCIA AUTORES HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) AUTORES Caracterización de las concepciones de naturaleza del conocimiento matemático en profesores en formación de la Universidad del Tolima. FECHA LUGAR TITULO DE LA PONENCIA FECHA AUDITORIO MAYOR DE 5:20 - 5:40 PM 9 DE OCTUBRE LA CIENCIA "La lectura literaria en la escuela, tres momentos" Carlos Arturo Gamboa Bobadilla B32-307 (46pm) 5:00 - 5:20 PM 9 DE OCTUBRE AUDITORIO MAYOR DE 5:40 - 6:00 PM 9 DE OCTUBRE LA CIENCIA Una didáctica de la Escritura basa en las prácticas Docentes Universitarias de la Formación de Maestros. Clara Lucia Pradilla Torres B32-307 (46pm) 5:20 - 5:40 PM 9 DE OCTUBRE La escritura como proceso: Un enfoque que no alimenta la visión Capitalista de la escritura como producto. willian geovany Rodriguez Gutierrez B32-307 (46pm) 5:40 - 6:00 PM 9 DE OCTUBRE La construcción de modelos científicos sobre los AUDITORIO conceptos de sustancia y mezcla como estrategia Luis Alfredo Ruge Forigua MAYOR DE 6:20 - 6:40 PM 9 DE OCTUBRE para favorecer la comprensión de los estudiantes LA CIENCIA en un curso de química de educación media. Mecanismos de interacción en el aula y la enseñanza de la escritura en la formaciòn de maestros. Maria Yasmin Soto Alvarado B32-303 (68pm) 6:00 - 6:20 PM 9 DE OCTUBRE "Una reflexión sobre los cursos de evolución de dos programas de formación inicial de profesores de biología" Concepciones y prácticas en la enseñanza de ALEXA VEGA , la escritura: Un acercamiento a las JULIANA actividades de clase. HERNANDEZ B32-303 (68pm) 6:20 - 6;40 PM 9 DE OCTUBRE 6:40 - 7:00 PM 9 DE OCTUBRE Juego de simulación para enseñar evolución por Ramírez–Olaya Luis C. J. selección natural a estudiantes de noveno grado. Papel del juego en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias. Melo Herrera, Mónica Patricia Actitud y Motivación hacia la Investigación y la indagación en Ciencias en estudiantes, docentes AUDITORIO Enrique Alirio Ortiz Guiza, y administrativos de educación básica y media de MAYOR DE 6:00 - 6:20 PM Claudia Patricia Duque Instituciones Educativas Públicas del LA CIENCIA Departamento del Tolima. Gonzalo Peñaloza Jimenez AUDITORIO MAYOR DE 4:00 - 4:20 PM LA CIENCIA 9 DE OCTUBRE 10 DE OCTUBRE Las relaciones entre los discursos teóricos sobre la lectura y la escritura y las prácticas pedagógicas. Gina C. Quintero A. B32-303 (68pm) LUGAR "La evaluación en Ciencias Naturales, Punto de partida para un cambio en las prácticas pedagógicas". Luz Elena Arias Romero AUDITORIO MAYOR DE 4:20 - 4:40 PM LA CIENCIA 10 DE OCTUBRE TITULO DE LA PONENCIA AUTORES Propuesta de enseñanza de la física desde una perspectiva basada en modelos y modelización. Edna Eliana Morales AUDITORIO Néstor Cardozo Erlam MAYOR DE 4:40 - 5:00 PM JOHN FREDY RAMIREZ LA CIENCIA CASALLAS 10 DE OCTUBRE Análisis de los procesos de alfabetización digital en el contexto del trabajo con la lectoescritura en la Universidad del Tolima. ANDREA GARZÓN CHACON Evaluación del uso de materiales educativos: "la colección semilla" en la institución educativa, La Luisa de Rovira y Pablo VI de San Antonio Tolima. Sandy Solórzano Sánchez AUDITORIO Luisa Fernanda MAYOR DE 5:00 - 5:20 PM Domínguez Calero LA CIENCIA 10 DE OCTUBRE AUDITORIO MAYOR DE 5:20 - 5:40 PM LA CIENCIA 10 DE OCTUBRE AUDITORIO MAYOR DE 5:40 - 6:00 PM LA CIENCIA 10 DE OCTUBRE Actitud y Motivación hacia la Investigación y la indagación en Ciencias en estudiantes, docentes AUDITORIO Enrique Alirio Ortiz Guiza, y administrativos de educación básica y media de MAYOR DE 6:00 - 6:20 PM Claudia Patricia Duque Instituciones Educativas Públicas del LA CIENCIA Departamento del Tolima. 10 DE OCTUBRE TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR La construcción de modelos científicos sobre los AUDITORIO conceptos de sustancia y mezcla como estrategia Luis Alfredo Ruge Forigua MAYOR DE 6:20 - 6:40 PM para favorecer la comprensión de los estudiantes LA CIENCIA en un curso de química de educación media. 10 DE OCTUBRE Identificación de los errores en la resolución de situaciones de medida y comparación en estudiantes del grado 7º de la Institución Educativa Técnica. Fabio Lozano y Lozano: una experiencia rural. Germán Cristancho Santos SALA DE DIDACTICAS B01-A002 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE Una exploración del pensamiento algebráico de un grupo de estudiantes de grado 7°: uso de números generales Erika Viviana Pinzón Morales Ronald Andrés Cabrera SALA DE DIDACTICAS B01-A003 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE Concepciones erradas de los estudiantes con el uso de las letras en álgebra. Paola Socará Cárdenas David Benítez Sepúlveda SALA DE DIDACTICAS B01-A004 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE Juego de simulación para enseñar evolución por Ramírez–Olaya Luis C. J. selección natural a estudiantes de noveno grado. Papel del juego en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias. Melo Herrera, Mónica Patricia EVALUACIÓN EDUCATIVA HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA B32-206(4-8pm) 4:00 - 4:20 PM 10 DE OCTUBRE ¿Qué se dice de la escritura académica en los acuerdos pedagógicos de las asignaturas? Elsa Maia Ortiz B32-206(4-8pm) 4:20 - 4:40 PM Casallas 10 DE OCTUBRE Producción escrita en estudiantes de educación básica y media en la ciudad de Ibagué Elsa Maia Ortiz B32-206(4-8pm) 4:40 - 5:00 PM Casallas 10 DE OCTUBRE MATEMATICAS HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR ¿Qué tanto sabemos de evaluación en el modelo flexible Postprimaria? Edwin Andrés Martínez Rojas SALA DE TELECONF ERENCIAS 2:50 - 3:10 PM 8 DE OCTUBRE Dificultades, errores y estrategias en la resolución de problemas de combinatoria simple. Estefanía Villanueva Pedroza SALA DE DIDACTICAS B01-A005 3:50 - 4: 10 PM (RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE 4:20 PM) Calidad del éxamen de estado Saber pro contrastado al planteamiento de los Microcurrículos del programa de ingeniería de Sistemas de la Universidad Piloto De Colombia – Seccional Alto Magdalena. Luisa Fernanda Narváez López Ludwig Iván Trujillo Hernández María Gladys Barrios SALA DE TELECONF ERENCIAS 3:10 - 3:30 PM 8 DE OCTUBRE La investigación sobre el objeto matemático escolar función lineal en la educación superior en Bogotá 1990 – 2012 Raúl Ferro Parra Jorge Orlando Lurduy Ortegón SALA DE DIDACTICAS B01-A006 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE Reflexiones en torno al error como oportunidad para aprender en el proceso evaluativo. Gabriel Andrés González SALA DE TELECONF ERENCIAS 3:30 - 3:50 PM 8 DE OCTUBRE La investigación sobre el objeto matemático escolar función lineal en la educación superior en Bogotá 1990 – 2012 Raúl Ferro Parra Jorge Orlando Lurduy Ortegón SALA DE DIDACTICAS B01-A007 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE Miguel Ernesto Villarraga Rico, ELEMENTOS DE PENSAMIENTO FRACTAL Edgar Alexander EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Rodríguez Guzmán SALA DE DIDACTICAS B01-A008 5:00 - 5:20 PM 8 DE OCTUBRE Resignificación de la evaluación de los aprendizajes; "una necesidad en el aula". FECHA Jennifer Xiomara Cáceres SALA DE 3:50 - 4: 10 PM Mayorga TELECONF (RECESO 4:10 - 8 DE OCTUBRE Carlos Hernán Cubillos ERENCIAS 4:20 PM) Calderón La evaluación formativa, como una oportunidad para educar significativa y articuladamente. Jose Arquimedes Prada Villanueva SALA DE TELECONF ERENCIAS 4:20 - 4:40 PM 8 DE OCTUBRE Mecanismos que fomentan la construcción de relación funcional en estudiantes de grado noveno: patrones matemáticos. Cristian Jair Ayala Vargas Enzo Fabián Marines Lamprea SALA DE DIDACTICAS B01-A009 5:20 - 5:40 PM 8 DE OCTUBRE Devenir del decreto 1290, su construcción e implementación en el municipio de Ibagué. Gladys Meza Quintero. ESP. Lourdes Regina Díaz Peña SALA DE TELECONF ERENCIAS 4:40 - 5:00 PM 8 DE OCTUBRE Dificultades que presentan los niños en la conceptualización de la relación parte-todo. Lady Jazmín Perdomo Rincón Carlos Andrés Castillo Morales SALA DE DIDACTICAS B01-A010 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE La función formativa de la evaluación: sus técnicas e instrumentos. Ethan Andrade Peña SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:00 - 5:20 PM 8 DE OCTUBRE CONCEPCIONES DE LA NOCIÓN DE FUNCIÓN: UN ESTUDIO CON ESTUDIANTES PARA PROFESOR EN FORMACIÓN INICIAL Dicleny Castro Carvajal Miguel villarraga Rico SALA DE DIDACTICAS B01-A011 4:00 - 4:20 PM 9 DE OCTUBRE Identificación de los errores en la resolución de situaciones de medida y comparación en estudiantes del grado 7º de la Institución Educativa Técnica. Fabio Lozano y Lozano: una experiencia rural. German Cristancho Santos SALA DE DIDACTICAS B01-A012 4:20 - 4:40 PM 9 DE OCTUBRE EVALUACIÓN EDUCATIVA HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR Una forma de enriquecer el proceso de desarrollo de las competencias de la lengua inglesa de los estudiantes del grado 7-1 del Colegio Tolimense a partir de la evaluación formativa. Oscar Hernando Bonilla Méndez SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:20 - 5:40 PM 8 DE OCTUBRE Anteponer la evaluación formativa de la sumativa en las prácticas del docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Sandra Liliana Oviedo Herrera SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:40 - 6:00 PM 8 DE OCTUBRE SALA DE Yeimi Yaneth Lozano TELECONF María Cecilia Cales Álzate ERENCIAS 4:00 - 4:20 PM 9 DE OCTUBRE Relación entre las pruebas saber 11º y las concepciones y practicas evaluativas de los docentes de educación media del área del lenguaje de la escuela normal superior de Ibagué. MATEMATICAS FECHA TITULO DE LA PONENCIA AUTORES LUGAR HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA Propuesta curricular para potenciar la Edgar Fernando resolución de problemas mediante el uso de Henao Muñoz herramientas tecnológicas en el área de Eduardo Jose matemáticas. Oyola Cortes SALA DE DIDACTICAS B01-A013 4:40 - 5:00 PM 9 DE OCTUBRE "El error, fuente de aprendizaje en la asignatura matemáticas". William Naranjo Gutierrez Diana Marcela Muños Moreno SALA DE DIDACTICAS B01-A014 5:00 - 5:20 PM 9 DE OCTUBRE Resignificación de la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes desde la reflexión docente. Luz Estella García Ivonn Liliana Correa Carvajal Juan Carlos Ferro SALA DE TELECONF ERENCIAS 4:20 - 4:40 PM 9 DE OCTUBRE "Noción de área y perímetro de cuadriláteros en estudiantes de grado 5°" Kevin Johan Vasquez Reyes Shirley Tatiana Gakvis Gomez SALA DE DIDACTICAS B01-A015 5:20 - 5:40 PM 9 DE OCTUBRE "El portafolio electrónico: la estrategia de evaluación como proceso de formación de los estudiantes de educación media técnica de la Institución Educativa Técnica Cualamana del Municipio de Melgar, Tolima". Carlos Eduardo Chavarro Aranzalez SALA DE TELECONF ERENCIAS 4:40 - 5:00 PM 9 DE OCTUBRE RAZONAMIENTO PROPORCIONAL EN Erika Franco NIÑOS DE GRADO 7º AL RESOLVER Buritacá, Diana PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DE C. Garcia D. , TIPOLOGÍAS “POR CADA”, “DE CADA” Y Miguel E. “CONJUNTOS ASOCIADOS” Villarraga R. SALA DE DIDACTICAS B01-A016 5:40 - 6:00 PM 9 DE OCTUBRE "Aproximación al análisis de las concepciones de evaluación en docentes de educación superior". Ivonne Cabiedes Giraldo Manuel Leonardo García SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:00 - 5:20 PM 9 DE OCTUBRE Nivel de adquisición de conocimiento en un tema de matemáticas en el contexto de la economía utilizando la estrategia didáctica en la enseñanza de las ciencias basada en indagación. Carlos Alfonso Montealegre Garcìa SALA DE DIDACTICAS B01-A017 6:00 - 6:20 PM 9 DE OCTUBRE Origen de las competencias aplicadas a procesos de Educación Física. Eduardo Augusto Lopéz Ramirez SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:20 - 5:40 PM 9 DE OCTUBRE Exploración de las ideas que tienen los niños Maria Alejandra de grado 4ª sobre su noción de fracción y su Ramirez Henao interpretación " parte todo". SALA DE DIDACTICAS B01-A018 6:20 - 6;40 PM 9 DE OCTUBRE Contribución de la evaluación como desarrollo de Orlando de Jesús Noreña un proyecto de vida: evaluación en Ciencias B. Sociales. SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:40 - 6:00 PM 9 DE OCTUBRE La enseñanza de la demostración empírica en la geometría de grado once. Edwin Arvey Villa Alvarez, Ruben Dario Henao Ciro SALA DE DIDACTICAS B01-A019 6:40 - 7:00 PM 9 DE OCTUBRE INFLUENCIA DE LOS FACTORES INSTITUCIONALES, SOCIODEMOGRÁFICOS Y PEDAGÓGICOS, EN El RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA FUAC, DURANTE LOS TRES PRIMEROS SEMESTRES DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL LUZ MERY DÍAZ CAMACHO, HEBER SARMIENTO BARRERA, DIANA J. DEL P. RODRÍGUEZ CASTILLO SALA DE DIDACTICAS B01-A020 4:00 - 4:20 PM 10 DE OCTUBRE HORA (15 min ponencia / 5 min preguntas) FECHA "Mirar de nuevo, pero con lentes diferentes". Fabio Moncada Pinzón Anais Yaned Rivera Machado SALA DE TELECONF ERENCIAS 6:00 - 6:20 PM 9 DE OCTUBRE "Aspectos influyentes en resultados de exámenes escritos, en estudiantes de grado tercero del Colegio Fé y Alegría de la Ciudad de Ibagué". Juan Carlos Duarte SALA DE TELECONF ERENCIAS 6:20 - 6;40 PM 9 DE OCTUBRE Una aproximación a la Evaluación del Deporte desde los referentes psicológicos. Luisa maria mendoza florez SALA DE TELECONF ERENCIAS 6:40 - 7:00 PM 9 DE OCTUBRE Aportes a la formación de los Estudiantes Aplicando la evaluación mediante el uso de Internet. Matrha Lucia Amaya Bravo SALA DE TELECONF ERENCIAS 4:00 - 4:20 PM 10 DE OCTUBRE Configuraciones de los procesos de subjetivación SALA DE Edgar Diego Erazo , Diego Docente en su interacción con el discurso y TELECONF Fernando Franco prácticas de pruebas estandarizadas. ERENCIAS 4:20 - 4:40 PM 10 DE OCTUBRE English Didactics – 1970-2010: A reflective overview Angela Yicely Castro Garcés FL PRE-SERVICE SERVICE TEACHERS' BELIEFS AND CONCEPTIONS OF TEACHING: an arena where teacher educators learn from student - teacher learning and growth Norma Constanza Durán Narváez, Sandra Patricia Lastra Ramírez, Adriana María Morales Vasco. Integración de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la evaluación Educativa. Liliana del Pilar Jimenez Rivas SALA DE TELECONF ERENCIAS 4:40 - 5:00 PM 10 DE OCTUBRE La falsa seguridad de una evaluación mal aplicada. Dario Fernando Prince Rueda SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:00 - 5:20 PM 10 DE OCTUBRE Perspectivas críticas de la evaluación de las capacidades físicas en la educación física en el ámbito escolar- primaria. Diego Rodriguez Forero, Harold Sanchez Perz SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:20 - 5:40 PM 10 DE OCTUBRE Devenir del decreto 1290, su construcción e implementación en el municipio de Ibagué. Gladys Meza Quintero. Lourdes Regina Díaz Peña SALA DE TELECONF ERENCIAS ¿Quién es el responsable de los malos resultados en la prueba pisa? ¿Porqué ocupamos los últimos lugares? LUZ STELLA GARCIA SALA DE TELECONF ERENCIAS 5:40 - 6:00 PM 10 DE OCTUBRE brayan cuervo , brayan SALA DE Análisis de los problemas de la evaluación en la espinosa Acosta Luz Stella TELECONF educación física escolar. Garcia Carrillo ERENCIAS 6:00 - 6:20 PM 10 DE OCTUBRE 10 DE OCTUBRE EL INFORME ESTADÍSTICO: UNA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN EN ESTADÍSTICA DICLENY CASTRO CARVAJAL JOHN JAIRO ZABALA CORRALES SALA DE TELECONF 6:20 - 6: 20 PM ERENCIAS 10 DE OCTUBRE Autoevaluación con fines de Acreditación de la Licenciatura en Educación Física, Deportes y Recreación de la Universidad del Tolima. cesar fabian vargas SALA DE TELECONF 6:20 - 6: 20 PM ERENCIAS 10 DE OCTUBRE DIDACTICA DEL INGLES TITULO DE LA PONENCIA AUTORES Implementación de unidad didáctica con enfoque comunicativo en el área de inglés en Andrés Mauricio el grado décimo dos del Colegio Franciscano Potes Morales Jiménez de Cisneros. LUGAR AULA MULTIPLE BILIOTECA (Evento Lic en Inglés) AULA MULTIPLE BILIOTECA (Evento Lic en Inglés) AULA MULTIPLE BILIOTECA (Evento Lic en Inglés) 2:00 - 2:20 PM 9 DE OCTUBRE 2:20 - 2:40 PM 9 DE OCTUBRE 2:40 - 3:00 PM 9 DE OCTUBRE
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