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4–5
PUBLISHERS™
BH22414
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Elementary Reading Skills
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Downloadable Bryan House Publishers Product
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SUPER VALUE
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Elementary Reading Skills
The 5 W’s & H
Author: Darna McGinnis Translator: Dr. Francisco J. Perea
Editors: Suzanne Kamala Mammen, Heather M. Johnson Production: Adrienne M. Speer
Bryan House Publishers Elementary Reading Skills series is
specially designed to provide targeted skills practice in a
format that is fun, user-friendly, and appealing to students.
Other titles in this series include: The 5 W’s & H, Getting the
Sequence, Main Idea & Details, Fact & Opinion, and Drawing
Conclusions & Inferences.
The 5 W’s & H takes students through a progression of
activities that provides opportunities to learn, reinforce,
and apply investigative skills that will enhance both reading
comprehension and composition.
5 W’s & H
Nombre _______________________________________________ Lecciones de trabajo en equipo, Parte 1
Lecciones del desierto sobre trabajo en equipo
En las calientes y secas llanuras del
Desierto de Kalahari, en el Sur de África,
vive un pequeño mamífero juguetón,
llamado meerkat. Algunos lo ven como
un payaso, pero este pariente de la
mangosta en realidad merece nuestro
respeto por lo que nos puede enseñar
sobre trabajo en equipo y colaboración.
Los meerkats parecen saber que vivir y
trabajar bien y unidos es la clave de su
supervivencia en el desierto.
Una colonia de meerkats,
llamada turba, puede tener desde
cinco hasta treinta miembros. Cada
adulto meerkat tiene una tarea
importante en la comunidad. Unos
son “centinelas” que cuidan a los
demás y emiten ladridos de
advertencia cuando ven peligro.
Los “cazadores” escarban en
busca de insectos, arañas y
caracoles para alimentar a toda
la colonia. Los “meerkats
niñeras,” cuidan de los
menores mientras los demás
adultos salen a cazar. A los
pequeños meerkats se les
conecta con “maestros”
para que aprendan
destrezas de cazadores. A
veces se hace rotación entre
los empleos, pero cada meerkat
tiende a tener uno favorito que
desempeña la mayor parte del
tiempo.
The 5 W’s & H includes the following special features:
•
a pretest to assess student ability
•
repeated practice in identifying the critical who, what,
where, when, why, and how information in a wide variety
of reading material
Cuando se enfrentan a
depredadores, los meerkats trabajan de
nuevo en grupo, juntándose entre todos
para ahuyentar al animal más grande.
Primero escarban con rapidez en el
polvo, creando una nube que distrae
al enemigo. Luego se les eriza el pelo,
al avanzar todo el grupo hacia el
depredador. Durante el ataque actúan
como si fueran animales más grandes,
apoyándose en las patas traseras y
estirándose hacia arriba todo
lo que pueden. Gruñen, rugen
y saltan en el aire. Los más
valientes pueden incluso
morder al animal mayor,
hasta que acaba por irse.
Trabajando en equipo, de
esta manera, los meerkats
se aseguran de que los
miembros de la colonia
sobreviven para trabajar
y jugar otro día.
Elige la mejor respuesta para completar cada oración.
1. Kelly iba a la barbacoa familiar del Cuatro de Julio ____________.
¿Cuándo?
O cada dos veranos O la mayoría de los veranos O unos veranos O cada verano
2. En la familia de Kelly hay una mamá, un papá y ____________.
¿Qué cosa?
16
BH-140X Elementary Reading Skills—The 5 W’s & H, Spanish Version
© ECS Learning Systems, Inc.
O no hermanos(as)
O dos hermanos menores
O dos hermanos mayores
•
5 W’s & H
Barbacoa familiar, Parte 2
Nombre _______________________________________________
application activities to introduce the research process
O dos hermanas mayores
3. Kelly en realidad NO tiene ningún parentesco con ____________.
¿Quién?
O la bisabuela Garrett
O la tía Sue Anne
O la tía Sally
O la tía Meg
4. El menú NO incluía ____________.
¿Qué cosa?
•
comprehension activities to promote effective inquiry
O ensalada de hojas verdes
•
O falda de res
O frijoles cocidos
O galletas
5. Los hombres hablaban de ____________.
5 W’s & H
RETADOR
Nombre _______________________________________________
writing activities to generate original, investigative
composition
Resuelve el crucigrama, con ayuda de lo que sabes sobre las 6 preguntas
investigadoras (¿Quién?, ¿Qué cosa?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Por qué? y ¿Cómo?).
¿Qué cosa?
O barbacoa de res
O reyes y sus súbditos
O compras caseras
O pesca
6. Las mujeres compartían sus recetas con ____________.
¿Quién?
1
2
O las demás mujeres
O nadie
O la bisabuela Garrett
O Kelly
7. El segundo trabajo de Kelly en la barbacoa fue ____________.
3
¿Qué cosa?
4
O refrigerar refrescos
O poner la mesa
O matar moscas
O cocinar
5
•
a test to assess student mastery
7
8
9
¿Por qué?
10
O porque era la mejor cocinera
O porque tenía suficiente edad
11
•
8. Kelly se convirtió en la repostera oficial ____________.
6
O porque conocía las recetas
O porque su bisabuela había muerto
12
a challenging puzzle just for fun
13
© ECS Learning Systems, Inc.
BH-140X Elementary Reading Skills—The 5 W’s & H, Spanish Version
15
14
15
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a través
descendente
1
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5
2
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11
14
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60
BH22414
ISBN: 978-1-58232-241-4
Copyright infringement is a violation of Federal Law.
© 2010 by ECS Learning Systems, Inc., Bulverde, Texas. All rights reserved. Reproduction of this
publication is limited to the terms of the Single-Classroom User Agreement. No part of this
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Printed in the United States of America
examina los dientes (¿Quién?)
captura peces (¿Cómo?)
pasto mojado en la mañana
(¿Por qué?)
grupo de abejas (¿Qué cosa?)
poner un clavo (¿Cómo?)
casa de los presidentes (¿Dónde?)
lo que sube, baja (¿Por qué?)
termina el día escolar (¿Cuándo?)
zapatos de ballet (¿Qué cosa?)
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BH-140X Elementary Reading Skills—The 5 W’s & H, Spanish Version
viajes de John Glenn (¿Adónde?)
juego de Michael Jordan (¿Qué
cosa?)
reduce los desperdicios (¿Cómo?)
autor de Ramona (¿Quién?)
ve cosas viejas (¿Dónde?)
mucho tiempo después de ahora
(¿Cuándo?)
premio olímpico (¿Qué cosa?)
hermanos en aeroplano (¿Quiénes?)
Acción de gracias (¿Cuándo?)
las cometas vuelan (¿Por qué?)
estudia la tierra (¿Quién?)
© ECS Learning Systems, Inc.
Publisher Information
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ECS Learning Systems, Inc.
P.O. Box 440
Bulverde, TX 78163-0440
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• Downloadable Bryan Hosue Publishers Product • Single-Classroom User License •
Each 64-page book in this Bryan House SUPER VALUE™ series
contains dozens of authentic reading passages and quality
activities, making these books a great value for teachers and
parents. They can be used as consumable workbooks
or reproduced for the classroom.
Nombre _______________________________________________
5 W’s & H
PRUEBA PRELIMINAR
Piensa en las seis preguntas básicas: ¿Quién?, ¿Qué cosa?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?,
¿Por qué? y ¿Cómo? Luego, contesta las preguntas escribiendo cada palabra o frase
del cuadro en el porta-papel correspondiente.
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¿Qué cosa?
¿Quién?
_______________________
¿Dónde?
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_____________________
_______________________
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_____________________
antes de mediodía
con llave de tuercas
huevos revueltos
debajo de la mesa
6:30 p.m.
los amigos de ella
al salir el Sol
jugadores de hockey
con cuidado
el Sr. Garza
prendiendo el interruptor
estaba lloviendo
globos
él lo necesitaba
reseña de libros
ella tenía hambre
al lado de ella
en el parque
¿Cómo?
¿Cuándo?
_______________________
¿Por qué?
_______________________
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1
BH22414 Elementary Reading Skills—The 5 W’s & H, Spanish Version
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Nombre _______________________________________________
5 W’s & H
La verdad es lo mejor, Parte 1
La verdad es lo mejor
Poema, por Elizabeth Turner
Ayer, Rebecca Mason,
Estando sola en la sala,
Rompió un bello florero chino,
En la repisa de la chimenea.
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Alarmada pensó en alejarse
Sin decir a nadie nada.
Ninguna persona sabía
Que ella estaba ahí ese día.
Pero Rebecca pensó
Sabía que no se debe mentir;
Y en cuanto reflexionó,
Confesó a su madre el daño;
Ella alabó su conducta,
Le tuvo más amor y además la perdonó.
© ECS Learning Systems, Inc.
BH22414 Elementary Reading Skills—The 5 W’s & H, Spanish Version
2
Nombre _______________________________________________
5 W’s & H
La verdad es lo mejor, Parte 2
Decide si cada afirmación es verdadera o falsa. Si es verdadera, escribe Verdadera;
si es falsa, escribe Falsa, y escríbela de nuevo correctamente.
1. Rebecca Mason escribió el poema.
¿Quién?
_______________________________________________________________________________
2. Rebecca estaba sola en la sala.
¿Dónde?
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_______________________________________________________________________________
3. Rebecca tiró un florero chino de la repisa de la chimenea.
¿Qué cosa?
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4. El accidente ocurrió ayer.
¿Cuándo?
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5. Lo primero que pensó Rebecca fue decir la verdad.
¿Qué cosa?
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6. Nadie más sabía que ella estaba en la sala.
¿Quién?
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7. Rebecca le habían enseñado a no mentir.
¿Qué cosa?
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8. Rebecca dijo a su padre lo que había hecho.
¿Quién?
_______________________________________________________________________________
9. La reprendieron por su conducta.
¿Qué cosa?
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10. Rebecca se ganó el amor y el perdón por haber dicho la verdad.
¿Por qué?
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BH22414 Elementary Reading Skills—The 5 W’s & H, Spanish Version
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