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IES “SANTA MARÍA DEL ÁGUILA”
“CAMBIOS SOCIALES Y GÉNERO”
(3º ESO, CURSO 09-10)
El diario violeta de Carlota
Gemma Lienas
Preguntas de análisis
Después de leer el libro, contesta a las siguientes preguntas.
Entre paréntesis encontrarás un número de página que puedes volver a leer para
contestar con más exactitud a las preguntas.
Pág. 1 a 17
1. ¿Por qué ha elegido la abuela de Carlota el color violeta para el diario? (16)
2. ¿Qué es el machismo y el feminismo? Utiliza tus propias palabras para
contestar. También puedes acudir a las definiciones del anexo del libro para
darte una idea.
3. ¿Para qué propone Carlota usar el diario? (17)
Pág. 20-30
4.
5.
6.
7.
¿Por qué se utiliza la expresión “un nena”? ¿Qué significado tiene? (20)
¿Qué son “las gafas violetas”? (21)
¿Qué es la regla de la inversión? ¿para qué sirve? (25)
¿Qué piensa Laura del feminismo? ¿cree ella que hay igualdad en nuestra
sociedad? (27)
8. ¿Cuál es la opinión de Lola sobre el mismo tema? ¿Y de la abuela? (28)
9. Escribe ahora tu opinión
10. Define lo que significa alienación y sociedad patriarcal con tus propias
palabras. (29)
Pág. 31-40
11. Reflexiona sobre la importancia del LENGUAJE para conseguir la igualdad
entre hombres y mujeres. Lee las páginas 32 y 33 y la 37.
•
•
•
¿qué confusión se produce con la palabra ‘chicos’?
¿y con la expresión ‘el narcisista’?
¿qué solución propones para que no se produzcan estas confusiones?
12. ¿Por qué se podría considerar que el padre de Carlota tiene una actitud
machista? (40)
IES “SANTA MARÍA DEL ÁGUILA”
“CAMBIOS SOCIALES Y GÉNERO”
(3º ESO, CURSO 09-10)
Pág. 41-55
13. Como habrás leído, hay ciertos prejuicios en nuestra sociedad en otras
sociedades sobre cómo debería comportarse una mujer. Carlota comenta cómo a
veces se considera que hablar muy alto se ve de forma negativa en una mujer
¿qué opinión tienes tú sobre esto? Pregunta a tu familia para comparar sus
opiniones.
14. ¿Qué significa infanticidio femenino? ¿En qué países se practica?
15. Vuelve a leer la entrada del Diario del 26 de diciembre. Describe la forma de
vida de las mujeres en China. ¿En qué se diferencia de la vida de una mujer en
tu país?
Pág. 56-75
16. Habrás observado en el libro las diferencias de significado entre ‘mujer pública’
y ‘hombre público’. Realiza ahora esta actividad para aprender más sobre la
relación entre sexismo y los significados que dan sobre algunas palabras algunos
diccionarios.
17. Después de leer la adivinanza que propone la abuela. ¿Puedes resolver estas
otras?
1. Pérez tenía un hermano. El hermano de Pérez murió. Sin embargo, el hombre que murió nunca tuvo
un hermano.
2. Un padre y su hijo iban en coche cuando, de pronto, el padre perdió el control del vehículo y se
estrellaron contra un poste telefónico. El padre murió en el acto; su hijo quedó muy maltrecho y fue
llevado rápidamente al hospital, en donde se le apreciaron lesiones importantes que requerían una
urgente intervención. Fue llamado el equipo médico de guardia y, cuando llegó a la sala de operaciones
a examinar al chico se oyó una voz: “No puedo operar a este niño: es mi hijo!” (CATALÁ GONZÁLEZ,
AGUAS VIVAS Y GARCÍA PASCUAL, ENRIQUETA. 1987. Una mirada otra. Valencia: Conselleria de
Cultura, Educació i Ciencia. Departament de la Dona. Pág. 13)
Pág. 75-final
18. Escribe algunas frases que han escrito pensadores varones de la antigüedad
sobre las mujeres. ¿Qué opinas de esas frases? (87)
19. ¿Por qué Marcos decide ayudar a Carlota a escribir su diario feminista? (92)
20. ¿Qué es la anorexia? ¿por qué crees que le ocurre en mayor medida a las chicas
que a los chicos? (96)
21. ¿Qué le ocurre a Laura cuando va a hacer una entrevista de trabajo en la que se
busca “un becario? ? (99)
22. ¿Qué es la ACOMI? ¿Por qué crees que la fundan? ? (109)
23. ¿Qué es el sida? ¿por qué crees que afecta más a mujeres que a hombres? (125)
24. Describe la situación que narra Rahila sobre la vida de las chicas en Afganistán ?
(139)
25. ¿Qué es la violencia contra las mujeres? ¿por qué crees que ocurre? ? (159)
26. Resume el final de la historia ¿crees que tiene un final feliz? ¿crees que podrías
hacer algo tú para continuar con el proyecto de Carlota?