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Cursos
Prestigiosos profesores e investigadores cubanos y
extranjeros, de alto nivel profesional y reconocidos
internacionalmente, ofrecerán cursos relacionados con las
temáticas generales, así como otros temas de gran interés
para la comunidad científica educativa internacional y en
correspondencia con los Simposios.
CURSOS LUNES 30 DE ENERO
No
Título
Institución
1 Concepción de la educación de la primera infancia MINEDcubana
CELEP
2 Inclusión Educativa. Recursos, apoyos y
MINEDCELAE
estrategias para una escuela abierta a la
diversidad.
3
4
5
6
7
MINED
El proceso de perfeccionamiento en la
enseñanza primaria y sus transformaciones
curriculares en la asignatura Lengua Española
MINED
El perfeccionamiento del nivel educativo
Secundaria Básica
MINED
Perfeccionamiento en la enseñanza
preuniversitaria
Desafíos y respuestas de la Educación Técnica y MINED
Profesional al desarrollo socioeconómico de los
países. Experiencia cubana.
Concepción teórico-metodológica para el estudio UCPEJVde Fidel Castro Ruz como educador social
MINED
CURSOS LUNES 30 DE ENERO
No
Título
Institución
8
Educación en valores para la vida ciudadana.
Estrategias metodológicas curriculares
9
La formación de docentes de la Educación Infantil MINED
en las Escuelas Pedagógicas Cubanas
10 Investigación, perfeccionamiento curricular y
mejoramiento de la calidad en la formación de
estudiantes
11
UCPEJV
UCPEJV- MES
Tendencias educativas contemporáneas del
Universidad
aprendizaje en red: retos y perspectivas dentro de Agraria de
la Web Social
¨Fructuoso
Rodríguez
Pérez¨
12 El perfeccionamiento de la educación ambiental
Universidad
para el desarrollo sostenible (EA p DS) en el
Central Marta
Sistema Nacional de Educación (SNE). Avances en Abreu de Las
la introducción de un resultado científico
Villas
CURSOS LUNES 30 DE ENERO
No
Título
Institución
13
Neurociencia y aprendizaje escolar
Instituto Nacional de
Neurociencias
14
Experiencias de la educación cubana en la
atención a las familias de los educandos
15
Perfeccionamiento de la educación estética y la
educación artística en el Sistema Educacional
Cubano. Experiencias y consecuencias
Instituto Central de
Ciencias
Pedagógicas
UCPEJV
16
¿Cómo lograr la calidad del aprendizaje de MINED
jóvenes y adultos atendiendo a la diversidad de
contextos en el siglo XXI?
17
La organización escolar, una prioridad del sistema UCPEJV –
educativo cubano
Universidad de
Cienfuegos
La introducción de resultados de investigación en MINED-UCPEJV
la dinámica de la actividad científica
18
CURSOS DEL DÍA 31 DE ENERO
No
Título
Institución
19 Pedagogía de la lucha por la dignidad plena del UCPEJV-Centro de
hombre.
Estudios Martianos
20 Hacia una actuación reflexiva y crítica en la Asociación de
Pedagogos de Cuba
autoeducación de los futuros maestros.
21 Preparación laboral e inclusión social.
Alternativas diversas para la participación
de todos.
22 La gestión científica en el desarrollo
educativo local y comunitario.
Dirección Provincial
de Educación de
Granma
Dirección Provincial
de Educación de La
Habana
23 Las tareas docentes del posgrado en
colaboración: aprender más para avanzar.
MES
24 Aprendizaje y comunicación socioeducativa UNISS–APC-JAN
en la educación a distancia: su expresión en
la superación educativa.
CURSOS DEL DÍA 1 DE FEBRERO
No
Título
25 El proceso pedagógico de la formación
especializada del director escolar.
Institución
Universidad de
Holguín
26 La percepción de riesgos de desastres como UNISS
prioridad de la educación ambiental para el
desarrollo sostenible en la escuela cubana.
27 Pensamiento educativo cubano en la obra de Asociación de
educadores destacados del Siglo XX.
Pedagogos de
Cuba
28 La editorial universitaria: una vía para la
Universidad de
socialización de los resultados científicos de Sancti Spíritus
los investigadores.
29 El estudio de las conductas y técnicas de Instituto de
control escolares desde una perspectiva Historia
histórico-social.
30 Los modelos estadísticos en los sistemas y Universidad de
procesos complejos de la realidad educativa. Artemisa
CURSOS DEL DÍA 2 DE FEBRERO
No
Título
Institución
31 Fuentes para enseñar y aprender la historia. Universidad de
Las Tunas
32 La semántica y la etimología: fuente
asombrosa de motivación y cultura en el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Dirección
Provincial de
Educación de Las
Tunas
33 El empleo de software educativos, una vía Dirección
eficiente para la estimulación de los estilos Municipal de
de aprendizaje y el aprendizaje desarrollador Educación de
del inglés.
Puerto Padre, Las
Tunas
34 Los proyectos educativos, una visión
Universidad de
prospectiva de la gestión educacional.
Oriente - Dirección
Provincial de
Educación de
Santiago de Cuba
CURSOS DEL DÍA 2 DE FEBRERO
No
Título
Institución
35 La gestión de la calidad y su medición en las Junta de
Instituciones de educación superior cubanas Acreditación
en el marco de la Agenda Educativa 2030. Nacional
36 Concepción e implementación de la UCPEJV
orientación profesional en la escuela y
universidad cubanas.