1. Educación

INSTRUCTIVO
para la prueba
de ingreso
OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
LINEAMIENTOS GENERALES
PARA RENDIR LA
PRUEBA DE ADMISIÓN
MODALIDAD PRESENCIAL
Octubre 2014-Febrero 2015
ÍNDICE
Introducción
1. Descripción general de la prueba de admisión........................................ 7
2. Administración de la prueba de admisión................................................. 9
3. Temáticas de la prueba de admisión........................................................... 11
4. Calificación y resultados de la prueba de admisión................................ 15
5. Cambios de titulación...................................................................................... 17
6. Curso de fortalecimiento de aptitudes generales (nivelación)............ 17
7. Jornada de inducción universitaria.............................................................. 19
ANEXO 1:.........................................................................................................................21
ANEXO 2:.........................................................................................................................41
ANEXO 3:.........................................................................................................................43
LINEAMIENTOS GENERALES PARA RENDIR LA
PRUEBA DE ADMISIÓN
Modalidad Presencial
Introducción
El Proceso de Admisión en la Modalidad Presencial de la
Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) se ejecuta con el
propósito que las personas interesadas en cursar estudios de
Educación Superior cumplan un nivel de aptitud al momento de
iniciar sus estudios universitarios, seleccionando a los mejores
aspirantes puntuados.
Este documento tiene la finalidad de proveerle las
explicaciones necesarias para rendir la prueba de admisión a la
Modalidad Presencial de la Universidad Técnica Particular de Loja.
5
período octubre 2014•febrero 2015
1. Descripción general de la prueba de admisión
La prueba de admisión de la UTPL se constituye en una
medición de la aptitud académica en temáticas generales que
muestran los postulantes a la Modalidad Presencial; está diseñada
con el fin de determinar la capacidad del aspirante para desarrollar
aptitudes verbales, numéricas, lógicas, simbólicas, espaciales,
semánticas, éticas; además incluye aspectos de realidad nacional
y de la naturaleza de la institución.
La prueba consta de 60 preguntas de opción múltiple
que constan de un enunciado principal y cuatro opciones de
respuesta A, B, C, D (una opción correcta) y será calificada sobre
100 puntos. Dichos ítems serán escogidos mediante un sistema
informático aleatorio y distribuidos de acuerdo a la titulación por
la que usted va a optar (ver cuadro siguiente).
Oferta Académica Modalidad Presencial periodo académico
Octubre 2014 – Febrero 2015.
ÁREA ACADÉMICA
TITULACIÓN
Hotelería y Turismo
Administración de
Empresas
ADMINISTRATIVA
Banca y Finanzas
Contabilidad y Auditoría
Economía
Gastronomía*
Título a obtener
Ingeniero en Administración de
Empresas Turísticas y Hoteleras
Ingeniero en Administración de
Empresas
Ingeniero en Administración en
Banca y Finanzas
Ingeniero en Contabilidad y
Auditoría
Economista
Licenciado en Gastronomía
Nro. de Cupos a
créditos ofertar
284
80
282
80
282
50
282
80
282
255
80
35
7
instructivo para la prueba de ingreso
BIOLÓGICA
Biología
Bioquímica y Farmacia
Gestión Ambiental
Ingeniería Química
Medicina
Ingeniería en Alimentos
Ingeniería Agropecuaria
Ingeniería Industrial**
Comunicación Social
SOCIOHUMANÍSTICA
Inglés
Relaciones Públicas
Psicología
Abogacía
Arquitectura
Arte y Diseño
TÉCNICA
Geología y Minas
Electrónica
Telecomunicaciones
Sistemas Informáticos
Ingeniería Civil
Biólogo
Bioquímico Farmacéutico
Ingeniero en Gestión Ambiental
Ingeniero Químico
Médico
Ingeniero
Ingeniero Agropecuario
Ingeniero Industrial
Licenciado en Comunicación
Social
Licenciado en Ciencias de la
Educación, mención Inglés
Licenciado en Relaciones Públicas
Psicólogo
Abogado
Arquitecto
Licenciado en Artes Plásticas y
Diseño
Ingeniero en Geología y Minas
y Ingeniero en Electrónica y
Telecomunicaciones
Ingeniero
en
Sistemas
Informáticos y Computación
Ingeniero Civil
282
282
282
282
360
282
282
282
50
80
80
50
80
50
50
35
255
50
255
50
255
282
282
282
50
50
50
80
257
50
282
50
282
80
282
80
282
80
Nota:
*Titulación recientemente aprobada, de acuerdo a Resolución
RPC-SO-02-1031165881-No.015-001-2014.
**Titulación recientemente aprobada, de acuerdo a Resolución
RPC-SO-02-1031165554-No.015-002-2014.
8
período octubre 2014•febrero 2015
2. Administración de la prueba de admisión
Documentos habilitantes
Para presentarse a la prueba de admisión es necesario entregar
los siguientes documentos:
•• Cédula de ciudadanía original.
•• Comprobante de inscripción.
Los mismos son imprescindibles, de no tener uno de ellos no
podrá rendir la prueba de admisión.
Nota: El valor correspondiente a la
inscripción para rendir la prueba de
admisión no es reembolsable.
Consejos útiles para la prueba de admisión
•• Revise el horario y lugar para rendir la prueba en la
página web www.utpl.edu.ec/admisiones y en el campus
universitario. Además se recomienda estar en la universidad
15 minutos antes de la prueba.
•• Llevar lápiz, borrador y una hoja de papel para hacer cálculos
ya que no se permite el uso de calculadora ni celular.
•• Revise con anterioridad este manual con los diferentes
ejercicios y explicaciones que se dan, de tal manera que no
pierda tiempo el día de la prueba (ver anexo 1).
9
instructivo para la prueba de ingreso
¿Cómo marcar las respuestas en la prueba?
•• La prueba será On-Line en las salas de cómputo de la
universidad y su duración será de una hora.
•• Ingresar correctamente el número de su cédula para iniciar
la prueba.
•• La prueba es de selección múltiple, uno de los cuatro
literales será la respuesta correcta. No seleccione más de
un literal.
•• Para marcar la respuesta, haga click con el mouse sobre la
respuesta correcta.
•• En caso de equivocación borre la respuesta y vuelva a
marcar.
La calificación es aciertos menos errores,
por lo tanto deberá contestar si está
completamente seguro de saber la
respuesta.
10
período octubre 2014•febrero 2015
3. Temáticas de la prueba de admisión
En la prueba se considerarán dos partes: aptitudes generales
(que se tomarán a todos los postulantes) y aptitudes específicas
(que se adicionan exclusivamente a los postulantes a la Titulación
de Medicina).
Aptitudes Generales
1. Aptitud verbal: Mide la comprensión de material escrito
y la capacidad de relacionar y ordenar conceptos e ideas.
Algunos aspectos a considerar son:
–– Sinónimos.
–– Antónimos.
–– Término Excluido.
–– Analogías.
–– Lectura Comprensiva.
–– Precisión Semántica.
–– Ordenación de Frases.
2. Aptitud numérica: Mide la capacidad de resolver
problemas diversos aplicando el álgebra, la aritmética y la
geometría elemental. Algunos aspectos a considerar son:
–– Razonamiento numérico: progresiones geométricas
y aritméticas, ecuaciones de primer grado.
–– Series: series alfanuméricas.
–– Álgebra básica.
–– Despeje de fórmulas.
11
instructivo para la prueba de ingreso
3. Razonamiento abstracto y espacial: Mide la capacidad
para comprender las relaciones físico-espaciales entre
objetos geométricos y el sentido de ordenamiento.
Algunos aspectos a considerar son:
–– Conteo de bloques y análisis.
–– Cubos en contacto.
–– Analogías entre figuras.
–– Dominó.
4. Conocimientos de Realidad Nacional: mide el
conocimiento del entorno nacional, incluyendo los
aspectos políticos, sociales, físico - naturales y culturales.
5. Espíritu de la Universidad y Ética: que evalúan el
conocimiento del postulante sobre la naturaleza de la
institución, su misión, visión, valores institucionales, etc.
Además puede incluir criterios para evaluar la capacidad
de las personas para enfrentar las diferentes situaciones
cotidianas en base los valores cristianos, entendiendo
el sentido de nuestra vida. Para la preparación de ésta
temática se proporcionará un documento que contiene
toda la información necesaria.
Para mayor detalle del tipo de preguntas
revisar el ANEXO 1.
12
período octubre 2014•febrero 2015
Aptitudes Específicas
Solo los postulantes a la Titulación de
Medicina deberán responder preguntas
referentes a temáticas propias de la
titulación adicional a las temáticas
generales.
Se evaluarán las características deseables en el alumno de
nuevo ingreso en términos de conocimientos, habilidades
y actitudes favorables para cursar y terminar con mayores
posibilidades de éxito la titulación de Medicina. Las temáticas
consideradas son Química y Biología.
13
instructivo para la prueba de ingreso
Química
Biología
•Átomo; Tabla Periódica; Reacciones Químicas;
Reacciones Estequionométricas
•Características distintivas de los seres
vivos
• Bioelementos; Biocompuestos; Agua
• Niveles de organización estructural
• PH; Biocompuestos; CO2 O3
• Clasificación por categorías de los seres
vivos
• Compuestos Orgánicos: Carboxílicos, Carbohidratos,
Clases y Funciones
• Vertebrados e invertebrados
• Compuestos Orgánicos: Carboxílicos, Lípidos, Clases y
Funciones
• Tipos de células: eucariotas y procariotas
• Compuestos Orgánicos: Nitrilos, Ácidos Nucleídos, ADN
y ARN
• La célula: estructura y función
• Compuestos Orgánicos: Proteínas
• Biolementos y Biomoléculas orgánicas
• Proteínas de importancia fisiológica
• ADN estructura y replicación
• Célula y composición bioquímica
• Los cuerpos y la materia
• Estructura de la materia
• Reacciones químicas
• La Química y su influencia en el comportamiento de las
partículas de los núcleos atómicos
• Estados de la materia, propiedades y comportamiento
• Ácidos, bases y sales
• Teorías atomistas y estructura de la materia
• Estructuras electrónicas de los átomos
• Reacciones químicas: transformación de materia y
energía
14
• El agua y sus efectos en el ser vivo
•Ciclo celular reproductivo: eucariotas y
procariotas
período octubre 2014•febrero 2015
4. Calificación y resultados de la prueba de admisión
Luego de rendir la prueba de admisión el sistema
califica de manera automática la prueba, sin
embargo la asignación de cupos se realiza de
manera posterior de acuerdo a los resultados
obtenidos por todos los postulantes.
üü El método de calificación será aciertos menos errores, por
cada 3 respuestas incorrectas se anula 1 respuesta correcta.
üü Para ganarse un cupo en la titulación, los postulantes
deberán obtener la nota mínima de ingreso establecida
para cada titulación, las mismas que serán dadas a conocer
de manera oportuna.
üü Los nombres de los postulantes admitidos se publicarán en
orden alfabético y por titulación.
üü Para solicitar una notificación escrita de su resultado, el
postulante deberá presentar por escrito la solicitud dirigida
al Director General Académico. Los resultados se entregarán
en 8 días, a partir de la fecha de solicitud.
üü Las notas publicadas serán inapelables.
üü En caso de que los postulantes no alcancen la nota mínima
de ingreso y aún hayan cupos disponibles para la titulación,
la Dirección General Académica emitirá el listado de los
postulantes que tienen opción de inscribirse en el curso de
fortalecimiento de aptitudes generales (nivelación).
15
instructivo para la prueba de ingreso
üü Los postulantes que se matriculen en el curso de nivelación,
deberán rendir una nueva prueba de admisión para ganarse
el cupo en la titulación de su interés.
El que el estudiante este opcionado para cursar
la nivelación no significa que ha obtenido cupo
en la titulación que ha postulado. De manera
obligatoria debe asistir al curso y rendir una
nueva prueba de admisión, cuyo resultado lo
facultará para obtener el cupo.
16
período octubre 2014•febrero 2015
5. Cambios de titulación
Luego de que los estudiantes se inscriban en una titulación
específica y obtengan un cupo directo a la universidad o postulen
al curso de nivelación, por ningún motivo podrán realizar cambio
de titulación.
6. Curso de fortalecimiento de aptitudes generales
(nivelación)
La Universidad Técnica Particular de Loja, ofertará un curso de
fortalecimiento de aptitudes generales dirigido a los aspirantes
que no obtuvieron la nota mínima de ingreso de la titulación a la
que postularon, y que hayan alcanzado el puntaje requerido para
optar por la nivelación. Para ello la Dirección General Académica
publicará el listado de personas que tendrán la posibilidad de
cursarla.
El que el postulante haya rendido la prueba de
admisión no le garantiza un cupo directo a la
carrera de su elección. En el caso que no alcance
la nota mínima de ingreso, tendrá la opción de
cursar la nivelación que será planificada por
titulación.
La finalidad del curso de fortalecimiento de aptitudes
generales, es nivelar a los postulantes que no alcanzaron la nota
mínima de ingreso, para que cuenten con el nivel requerido por
la universidad para el eficiente desempeño académico durante
sus estudios superiores.
17
instructivo para la prueba de ingreso
Algunas características del curso de fortalecimiento de
aptitudes generales son:
•• Será aperturado en aquellas titulaciones en las que existen
cupos disponibles.
•• El curso de nivelación se efectuará por dos meses (julioagosto). Las fechas de inicio, horarios y lugar de realización
serán publicadas de manera oportuna en la página web de
la universidad y en el campus universitario.
•• El curso será presencial.
•• Una vez terminado el curso de nivelación, los postulantes
deberán rendir una nueva prueba de admisión para ganarse
el cupo en la titulación de su interés.
Para habilitarse a la nueva prueba de admisión,
los postulantes inscritos en la nivelación
deberán tener el 80% de asistencia al curso
como mínimo.
18
período octubre 2014•febrero 2015
7. Jornada de inducción universitaria
Todos los estudiantes que han obtenido cupo en la universidad
deberán cursar obligatoriamente la Jornada de Inducción
Universitaria, la cual se efectuará una semana antes del inicio de
clases.
19
período octubre 2014•febrero 2015
ANEXO 1:
MODELO DE EXAMEN
Los ejemplos que usted encontrará a continuación ofrecen una forma de describir los ejercicios que serán administrados durante la prueba
de admisión, por lo que le recomendamos realizar ejemplos similares para que tenga mayor
seguridad durante la realización de la misma.
Aptitudes Generales
Aptitud Verbal
•• Pregunta 1. ¿Qué oración carece de sujeto?
a.
b.
c.
d.
Trabajó hasta la madrugada mi hermana.
El tren llegará a Loja.
Se marcharon enseguida.
¿Estudió Fabián con todos sus amigos?
•• Pregunta 2. ¿Qué palabras son antónimas?
a.
b.
c.
d.
Caro, barato.
Enorme, gigante.
Feo, horrible.
Enano, diminuto.
21
instructivo para la prueba de ingreso
•• Pregunta 3. ¿Qué oración tiene el predicado al inicio de la
oración?
a.
b.
c.
d.
Ella estudió toda la noche sin que le dé sueño.
La ciudad de Cuenca es hermosa.
Europa es un continente extenso.
Fue narrador lojano, Pablo Palacio.
•• Pregunta 4. Sinónimo de yapa:
a.
b.
c.
d.
Propina.
Tacaño.
Robo.
Estafa.
•• Pregunta 5. ¿En cuál de las siguientes oraciones los números
romanos no están bien utilizados?
a.
b.
c.
d.
Celebraron los VX años.
Celebraron el XX aniversario.
Se encuentra en el capítulo VI.
Llegó el Papa Juan Pablo II.
•• Pregunta 6. El literal donde se encuentra el verbo que describe
una acción desarrollada en pasado es:
a.
b.
c.
d.
22
El director de la radio caminaba despacio en la calle.
Saldría gustoso si no tuviese ese inconveniente.
Matilde, como toda niña educada, se despide atenta.
El hijo menor de Paúl saldrá temprano del pueblo.
período octubre 2014•febrero 2015
•• Pregunta 7. La oración donde el verbo expresa la idea de
incertidumbre es:
a.
b.
c.
d.
Estás de vuelta. ¿Verdad?
Podría llover temprano esta tarde.
Te dije que ya puedes llevar eso
Debiste dejar aquí esa carpeta.
Aptitud Numérica
3 1
Pregunta 8. *
, es igual:
5 10
a. 5/30
b. 5
c. 6
d. 3/50
2
5
•• Pregunta 9. La equivalencia de 11 es:
5
2
a. 11
2
5
b. 11
2
c. 121
d. 11
•• Pregunta 10. Resolver el siguiente polinomio, -3/5m + 1/4m
- 1/2m:
a. 17/20 m
b. 17/40 m
c. -17/40 m
d. -17/20 m
23
instructivo para la prueba de ingreso
•• Pregunta 11. La razón en la serie 4, 10, 25.... es:
a.
b.
c.
d.
2.5
6
15
1.5
•• Pregunta 12. Un número perfecto es aquel que es igual a la
suma de sus divisores (sin incluirse él mismo, por supuesto,
pero sí el 1), el primer número perfecto es el 6 (igual a 1+2+3),
el segundo número perfecto es:
a.
b.
c.
d.
18
26
28
185
•• Pregunta 13. Por 8 días de trabajo, 12 obreros cobraron $640,
¿cuánto cobrarán 15 obreros por 16 días de trabajo? a.
b.
c.
d.
24
1700
1400
1500
1600
período octubre 2014•febrero 2015
•• Pregunta 14. La suma de
3 8 11 23
es igual:
+ + +
17 17 17 17
a. 45
17
b. 45
68
c. 254
68
d. −
45
17
•• Pregunta 15. La suma de
a. 16
64
5 11
es igual:
+
8 64
b. 16
8
c. 51
64
d. Ninguna de las anteriores.
•• Pregunta 16. Cuál de las siguientes opciones completaría la
serie: E 2 I 6 M 18 P 54 T .... .....
a.
b.
c.
d.
98, Y
162, S
162, X
162, Y
25
instructivo para la prueba de ingreso
•• Pregunta 17. Una conjunción es verdadera si:
a.
b.
c.
d.
Todas las proposiciones que la componen son verdaderas.
Al menos una de las proposiciones es verdadera.
Ninguna es verdadera.
Ninguna de las respuestas anteriores.
•• Pregunta 18. En
1 1 1
= − , despejar p’ (p prima):
f p' p
a. 1 = 1 − 1
p' f p
b. 1 = 1 − 1
f p' p
c. p' = fp
p+ f
d. 1 = p + f
p'
fp
•• Pregunta 19. Despejar a en v = 2ae :
a. a = v
2e
b. a =
c. a =
v
2e
v2
2e
2
d. a = v
2e
26
período octubre 2014•febrero 2015
•• Pregunta 20. ¿Cuál será la altura de una columna que produce
una sombra de 4.5 metros sabiendo que a la misma hora
una varilla vertical de 0.49 metros arroja una sombra de 0.63
metros?
a.
b.
c.
d.
5.9
5.79
3.5
3.09
•• Pregunta 21. Una triada pitagórica son tres enteros positivos
que cumplen con el teorema de Pitágoras. La triada pitagórica
es:
a.
b.
c.
d.
1, 2, 3
4, 5, 6
5, 12, 13
1, 5, 13
•• Pregunta 22. Si 4 libros cuestan $8, ¿Cuánto costarán 20 libros?:
a.
b.
c.
d.
20
28
40
160
27
instructivo para la prueba de ingreso
•• Pregunta 23. Una ama de casa sale de compras. La mitad del
dinero lo gasta en “cosas para la casa”; la mitad de lo que le
queda lo gasta en “cosméticos”, regresando con $45.00 en la
cartera; entonces lo que tenía al partir eran:
a.
b.
c.
d.
135
360
180
160
•• Pregunta 24. Se reúnen en un club 80 socios, de los cuales 25
juegan “póker”, 45 juegan “dominó” y 20 sólo juegan ajedrez.
Entonces los que juegan póker y dominó son:
a.
b.
c.
d.
5
70
20
10
•• Pregunta 25. Imagínese participando en una carrera ciclística.
Si en un momento determinado adelanta usted al segundo.
¿en qué lugar se colocaría?
a.
b.
c.
d.
Primero
Segundo
Cuarto
Ninguno
•• Pregunta 26. Qué número continúa: 1, 2, 4, 8, n
a.
b.
c.
d.
28
10
12
14
16
período octubre 2014•febrero 2015
Razonamiento Abstracto y Espacial
•• Pregunta 27. Qué característica es diferente en este conjunto
de figuras.
a.
b.
c.
d.
•• Pregunta 28. Qué característica tienen en común las figuras
del conjunto uno que no tienen las del conjunto dos.
a.
b.
29
instructivo para la prueba de ingreso
c.
d.
•• Pregunta 29. ¿Qué figura completa la matriz?
a.
b.
c.
d.
30
período octubre 2014•febrero 2015
•• Pregunta 30. Elija el literal de aquella figura que se forma al
doblar el modelo.
a.
b.
c.
d.
•• Pregunta 31. ¿Qué figura continúa la serie?
a.
b.
31
instructivo para la prueba de ingreso
c.
d.
•• Pregunta 32. ¿Seleccione la figura que se construye al armar la
figura modelo?
a.
b.
c.
d.
32
período octubre 2014•febrero 2015
•• Pregunta 33. Complete las siguientes secuencias con la
alternativa de respuesta correspondiente.
a b. c.d.
•• Pregunta 34. Identifique la figura que corresponde al casillero
UNI.
a.
b.
c.
d.
33
instructivo para la prueba de ingreso
•• Pregunta 35. Identifique la figura que corresponde al casillero
con signo de interrogación.
a.
b.
c.
d.
•• Pregunta 36. Identifique el número que falta en la esquina.
38
18
a. 39
b. 51
34
54
62
71
46
29
período octubre 2014•febrero 2015
c. 82
d. 78
Conocimientos de Realidad Nacional
•• Pregunta 37. Desde el retorno a la democracia (1979) ¿Cuál
ha sido el único presidente de Ecuador que murió en un
accidente aéreo en el cumplimiento de sus funciones?
a.
b.
c.
d.
León Febres Cordero
Velasco Ibarra
Rodrigo Borja
Jaime Roldós Aguilera
•• Pregunta 38. En el sistema montañoso de la Costa las
elevaciones no pasan de:
a.
b.
c.
d.
800 metros sobre el nivel del mar.
8000 metros sobre el nivel del mar.
1200 metros sobre el nivel del mar.
2000 metros sobre el nivel del mar.
•• Pregunta 39. El mantenimiento y regeneración de los ciclos
vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos es un
derecho de la:
a.
b.
c.
d.
Naturaleza
Salud
Justicia
Humanidad
35
instructivo para la prueba de ingreso
•• Pregunta 40. El Protocolo de Río de Janeiro se firmó en el
gobierno de:
a.
b.
c.
d.
Abdalá Bucaram
Isidro Ayora
Rafael Correa
Carlos Arroyo del Río
•• Pregunta 41. El primer mapa del Ecuador fue elaborado por:
a.
b.
c.
d.
Eugenio Espejo
Padre Juan de Velasco
Pedro Vicente Maldonado
Antonio Neumane
•• Pregunta 42. Uno de los personajes ecuatorianos, que
perteneció al grupo de la Misión Geodésica Francesa, fue: a.
b.
c.
d.
Gonzalo Pizarro
Francisco de Orellana
Pedro Vicente Maldonado
Simón Bolívar
•• Pregunta 43. La llamada deuda inglesa se adquirió para
financiar:
a.
b.
c.
d.
36
La crisis cacaotera.
Las guerras de la independencia.
Los proyectos hidroeléctricos.
El ferrocarril.
período octubre 2014•febrero 2015
•• Pregunta 44. Los primeros habitantes del Ecuador fueron:
a.
b.
c.
d.
Los Caras.
Quitus.
Cañaris.
Saraguro.
•• Pregunta 45. El Ecuador exporta varios productos a otros
países, los que más se destacan son:
a.
b.
c.
d.
Hidrocarburos y banano.
Productos agrícolas y perfumes.
Combustibles y automóviles.
Computadoras y zapatos.
•• Pregunta 46. La nueva Constitución vigente en el Ecuador fue
aprobada mediante:
a. La alianza de partidos políticos en la Asamblea Nacional
Constituyente.
b. Decreto Ejecutivo firmado por Rafael Correa Delgado.
c. Rueda de prensa de la SENPLADES.
d. Consenso en mesas de trabajo.
Espíritu de la Universidad y Ética
•• Pregunta 47. La misión de la UTPL es:
a. Formar, educar, investigar y servir a la comunidad dentro
de la filosofía de las Artes Liberales integrando a todos los
sectores de la sociedad.
37
instructivo para la prueba de ingreso
b. Buscar la verdad y formar al hombre a través de la ciencia
para que sirva a la sociedad.
c. Generar, difundir y aplicar el conocimiento, habilidades y
destrezas, con valores morales éticos y cívicos.
d. Formar personas con pensamiento crítico y
comprometidos éticamente con la sociedad.
•• Pregunta 48. Señale los valores institucionales de la UTPL:
a. Fidelidad a la visión y misión institucionales, espíritu
de equipo, actitud de gestión y liderazgo, humildad
intelectual y flexibilidad operativa.
b. Responsabilidad social, objetividad en la investigación,
promover la democratización de la enseñanza.
c. Buscar el diálogo entre la ciencia y la fe, mantener una
actitud de autoanálisis.
d. Buscar la formación integral del hombre, asumir la
responsabilidad social.
•• Pregunta 49. Años de fundación de la UTPL:
a.
b.
c.
d.
38
5 años.
10 años.
33 años.
43 años.
período octubre 2014•febrero 2015
APTITUDES ESPECÍFICAS (Solo para la titulación de
Medicina)
Para las preguntas que medirán las competencias específicas
para la Titulación de Medicina, usted deberá prepararse en
Química y Biología.
39
período octubre 2014•febrero 2015
ANEXO 2:
SOLUCIONARIO
1. c
2. a
3. d
4. a
5. a
6. a
7. b
8. d
9. b
10.d
11.a
12.c
13.d
14.a
15.c
16.c
17.a
18.c
19.d
20.b
21.b
22.c
23.c
24.d
25.b
26.d
27.b
28.c
29.b
30.d
31.c
32.c
33.c
34.d
35.a
36.c
37.d
38.a
39.a
40.d
41.c
42.c
43.b
44.b
45.a
46.b
47.b
48.a
49.d
41
período octubre 2014•febrero 2015
ANEXO 3:
RECOMENDACIONES
Se recomienda revisar algunas páginas de internet para que
fortalezca sus aptitudes.
APTITUD VERBAL
•• http://sutevpalmira.org.co/wp-content/uploads/2013/05/
MODULO-No.-2-APTITUD-VERBAL.pdf
•• https://www.nite.org.il/files/psych/psychometric_test_
spanish_4s.pdf
•• http://www3.upc.edu.pe/html/0/landing-pages/2012/admision/autopreparacion-admision-epe/pruebas/pruebaentrada-aptitud-verbal/index.htm
•• http://www.psicotecnicostest.com/testpsicotecnicosonline.asp?TIP=Razonamiento%20verbal&TEST=3
•• http://www.testsinteligencia.net/test/psico81.html
•• http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/
APTITUD NUMÉRICA
•• http://www3.upc.edu.pe/html/0/landing-pages/2012/admision/autopreparacion-admision-epe/pruebas/pruebaentrada-aptitud-numerica/index.htm
•• h t t p : / / w w w. r e n o v a c i o n m a g i s t e r i a l . o r g / i n i c i o /
docs/200906/pruebanumerica.pdf
•• http://www.psicoactiva.com/tests/numerico.asp
43
instructivo para la prueba de ingreso
•• http://problemasdematematicasresueltos.blogspot.
com/p/blog-page_27.html
•• http://matematicasievg.files.wordpress.com/2012/09/aptnumerica.pdf
•• http://profe-alexz.blogspot.com/2012/06/upc-prueba-aptitud-numerica-2012-modelo.html
•• h t t p : / / w w w. p s i c o t e c n i c o s t e s t . c o m / t e s t p s i c o te c n i c o s o n l i n e. a s p ? T I P = N u m % E 9 r i c o s % 2 0 o % 2 0
Matem%E1ticos&TEST=1
RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y ESPACIAL
•• http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.
com/razonamiento.html
•• http://www.fibonicci.com/es/razonamiento-espacial/
prueba-facil
•• http://www.fibonicci.com/es/razonamiento-espacial
•• http://profe-alexz.blogspot.com/2013/04/razonamientoabstracto-ejercicios.html
•• http://gabriellaguerrero3cic.blogspot.com/
•• http://www.psicotecnico.org/en/left/Clases-de-test-Psicotecnicos/test-de-inteligencia-1/
•• http://www.youtube.com/watch?v=prx-ZS3VE0U
44
período octubre 2014•febrero 2015
REALIDAD NACIONAL
•• Constitución de la República 2012
•• http://www.asambleanacional.gov.ec/documentos/constitucion_de_bolsillo.pdf
•• Resultados del Censo 2010 de Población y Vivienda del
Ecuador
•• http://www.inec.gob.ec/estadisticas/
•• Plan Nacional para el Buen Vivir
•• http://www.planificacion.gob.ec/plan-nacional-para-elbuen-vivir-2009-2013/
•• Guía de Realidad Nacional. Universidad Técnica Particular
de Loja.
•• http://rsa.utpl.edu.ec/material/223/G16101.pdf
•• Páginas web oficiales de los Ministerios, Presidencia de la
República, y otras entidades públicas.
ESPÍRITU DE LA UNIVERSIDAD Y ÉTICA
•• http://www.utpl.edu.ec/utpl/informacion-general/historia
•• http://www.utpl.edu.ec/misiones-universitarias
•• http://www.utpl.edu.ec/transparencia-institucional
•• http://www.utpl.edu.ec/utpl/informacion-general/documentos-institucionales
•• http://www.utpl.edu.ec/misiones-universitarias
45
Recuperación iconográfica de petroglifos: Diego González Ojeda/ Titulación de Licenciado en Arte y Diseño • UTPL