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Estado Plurinacional de Bolivia
Ministerio de Educación
Moromboeguasu Jeroata
Yachay «amachina
Yaticha Kamana
CIRCULAR
CI/DE/PROFOCOM No. 0026/2016
DE:
Fernando Carrión Justiniano
DIRECTOR GENERAL DE F
N DE MAESTROS
Armando Terrazas Calderón
- /■'
COORDINADOR NACIONAL DEL PROF
A:
COMISIONES DEPARTAMENTALES DEL PROFOCOM, DIRECTORAS/ES
DE ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y
MAESTROS, COORDINADORAS/ES DE UNIDADES ACADÉMICAS Y
COORDINADORAS/ES DEL PROFOCOM - SEP.
REF:
SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO
DIPLOMADO MODULAR MULTIGRADO
FECHA:
La Paz, 22 de noviembre de 2016
A
PARTICIPANTES
DEL
Como es de su conocimiento, el Ministerio de Educación viene desarrollando políticas educativas que
garantizan el derecho a la educación universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin
discriminación, a través de la implementación del Programa de Atención Modular Multigrado de Nivel
de Educación Secundaria Comunitaria Productiva, aplicada en zonas de difícil acceso.
En ese entendido, dando continuidad al proceso formativo del Diplomado, se comunica el inicio de la
etapa de “Seguimiento y Acompañamiento III, a participantes del diplomado Modular Multigrado”, en
las Unidades Educativas del Estado Plurinacional de Bolivia, de acuerdo al siguiente detalle:
COMPONENTE
PROGRAMA
MODULAR
PROGRAMA
MODULAR
ACTIVIDAD
FECHA
DEL 21 /11 /2 0 1 6
AL 0 9 /1 2 /2 0 1 6
12 AL 14
DICIEMBRE
PERSONAL
SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO III A
PARTICIPANTES DEL DIPLOMADO MODULAR
FACILITADORES
REMISIÓN DE INFORMES DE LA ETAPA DE
SEGUIMIENTO y ACOMPAÑAMIENTO.
UNIDADES
ATENCIÓN
EDUCATIVAS DE
MODULAR
MULTIGRADO
MULTIGRADO.
DE
LUGAR DE EVENTO
FACILITADORES
SEDES PROFOCOM
Las y los facilitadores en las comunidades y Unidades Educativas de Atención Modular Multigrado,
deberán generar espacios de diálogo y coordinación con actores de la comunidad educativa y
desarrollar las siguientes actividades:
Con maestras y maestros del programa Modular elaborar y concretar Planes de Desarrollo
Curricular Multigrado articulados al Proyecto Socioproductivo de la Unidad Educativa.
Con maestras/os del programa generar actividades que orienten a desarrollar adaptaciones
Curriculares que fortalezca la lectoescritura en el Programa Modular Multigrado.
Junto a maestras y maestros del programa modular elaborar criterios de evaluación en la
estrategia Formativa Modular.
la revolución educativa AVANZA
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-
Impulsar la consolidación del SIE de las Unidades Educativasde atención Modular de Nivel de
Educación Secundaria Comunitaria Productiva.
Velar el cumplimiento del horario y calendario de trabajo en el Programa Modular Multigrado,
gestión 2016.
Desarrollar Talleres de formación Comunitaria con actores de la comunidad y/o zona de
Atención Modular Multigrado.
Brindar tutoría al proceso de sistematización 3ra. Fase-Modalidad a Distancia,en su zona de
acción.
Exigir y recabar actas de entrega de los materiales bibliográficos y de apoyo a las Unidades
educativas de atención Modular Multigrado y remitir a oficinas del Viceministerio de Educación
Regular (Unidad del Nivel de Educación Secundaria Comunitaria Productiva.
Consolidar el mapeo y datos estadísticos para la apertura de los años de escolaridad en el
nivel Secundaria Comunitaria Productiva y la apertura de nuevas Unidades Educativas en el
marco del Programa Modular Multigrado.
todo lo anterior, la Comisión Departamental del PROFOCOM - SEP, las y los Coordinadores
DFOCOM - SEP deberán realizar la difusión, comunicación y cumplimiento del presente Circular,
’ £ en la perspectiva de garantizar el desarrollo de las actividades previstas; contribuyendo de esta
_^S#ianera al logro de los resultados de la gestión académica 2016.
Con este motivo, saludamos a ustedes muy atentamente.
Cc/Arch.
D GFM -PROFOCOM
LFCJ/AT/amr