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HOJA INFORMATIVA PARA LAS
I.E.S. “Virgen del Espino”
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
INSTITUTO BILINGÜE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Octubre 2016
- AÑO XXI - Número 41 - www.v-espino.com - www.elorientador.es
¡Bienvenidos al IES “Virgen del Espino”!
Educando en Comunidad
E
stimadas familias, estimados alumnos: Aprovechamos la entrega de esta Hoja Informativa, para expresaros nuestro saludo de bienvenida como nuevos miembros de la Comunidad Escolar del centro.
Os agradecemos la confianza depositada en nosotros y
os animamos a trabajar de manera conjunta en la formación de vuestros hijos, conscientes de que la base de la
educación se asienta en las familias
y en el estímulo hacia el esfuerzo y
el trabajo diario, tanto en el centro
como en el hogar.
Nuestra vinculación con cada estudiante y la preocupación por su
futuro son algunas de las claves de
la educación de nuestros alumnos.
Ofrecemos una respuesta integral adaptada a sus necesidades, donde la vocación profesional, la experiencia académica y la formación continuada de sus docentes son la
mejor carta de presentación.
Entendemos el instituto como el espacio común, el de todos, en el que es posible una mejor educación si unimos
nuestras aportaciones. El instituto será lo que entre todos
seamos capaces de proponer y hacer.
Este inicio de curso, viene acompañado de algunas novedades que queremos destacar, al tiempo que se refuerzan
aspectos, ya característicos, del centro:
 Continuamos con la implantación de la LOMCE en
los cursos pares (2º y 4º de ESO y 2º de Bachillerato).
Recogemos en esta publicación, información sobre su implantación, evaluación y promoción en 1º de ESO.
Tenemos una Web específica para 1º de la ESO con in-
formación multimedia que facilita su incorporación al
centro.
El Departamento
de
Educación
Física ofrece, un año
más,
un
completo
Programa
de Actividades
dirigidas a toda la comunidad educativa y la actividad de la
Semana Blanca, una convivencia en la nieve, para
los alumnos de 1º de la ESO.
El Bachillerato de Investigación y Excelencia en
Idiomas. Un reto para el centro y una gran oportunidad para nuestros alumnos. Este curso pasado terminó la primera promoción con excelentes resultados.
Un curso más, y ya van catorce seguidos, el 100%
del alumnado del instituto ha superado la Prueba
de Acceso a la Universidad, en la convocatoria de
junio, para 2º de Bachillerato.
La Junta de
Castilla y León
ha renovado al
IES “Virgen del
Espino” con el
CERTIFICADO
DE
EXCELENCIA,
nivel
5
(máximo) en la
aplicación de las
Nuevas Tecnologías.
Una
Aplicación
Web
llamada
“Calendario de
exámenes y tareas”, que ayuda
a las familias y
alumnos en el
control y apoyo
del trabajo escolar.
Os informamos del proceso de justificación de faltas
de asistencia, la previsión sobre las sesiones de
evaluación y los criterios de promoción a 2º de
ESO.
Aquí
Muchas gracias por vuestra atención y…
¡Qué sea un curso provechoso para todos!
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2016 / 2017
Criterios de Promoción en 1º de E.S.O. (LOMCE)
La Administración Educativa ha establecido los criterios para promocionar al curso siguiente en la Educación Secundaria Obligatoria. Se aplicarán este año a 1º y 3º de ESO:






Los alumnos promocionarán si superan todas la materias.
Repetirán curso si tiene evaluación negativa en tres materias o
Con dos suspensos si son Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de forma simultánea.
Sólo se podrá repetir una vez por curso y dos veces dentro de la etapa.
Excepcionalmente, podrá repetir una segunda vez en cuarto si no ha repetido durante la etapa.
Excepcionalmente promocionará con 3 materias si:

No coinciden Lengua y Matemáticas.

El equipo docente considera que la evaluación negativa no impide al alumno seguir con éxito el
curso siguiente

Tiene expectativas favorables de recuperación y

La promoción se considera que beneficia su evolución académica

Con Medidas de Apoyo y Refuerzo Educativo.
Teléfonos móviles en el centro; no gracias
El alumnado de la E.S.O. no
puede usar los móviles dentro del
centro.
hacen sin consentimiento…
El móvil nos sirve para estar
comunicados y en el Instituto ya lo
estamos:
Las continuas distracciones en
clase, llamadas perdidas entre alumnos mientras el profesor explica,
chavales pendientes todo el día del
“aparatito” en lugar de las tareas
escolares, “bromas” de mal gusto,
fotos o vídeos, en ocasiones ofensivos, que se cuelgan en Internet o se
1. Si un alumno necesita llamar a
su familia, se le facilitará un teléfono del Centro.
2. Si una familia necesita dar un
recado urgente a su hijo/a, que
llame al Centro y se le avisará.
Esta norma también se aplica a otros
dispositivos electrónicos como cámaras de fotos, mp3, mp4, etc.
Calendario de Evaluaciones para la ESO
El alumnado de ESO tiene tres sesiones de evaluación del aprendizaje a lo largo del curso, en las que se notifica a la familia los resultados obtenidos.
Cada Sesión de Evaluación coincide, aproximadamente, con el final de cada trimestre escolar y durante el presente curso, las fechas previstas son, correlativamente, para 1º, 2º, 3º y 4º de ESO:
Fechas de la Evaluación
Entrega de Notas
Evaluaciones iniciales
14 de septiembre
Evaluación “cero”
17, 18, 19 y 20 de octubre
1ª Evaluación
12, 13, 14 y 15 de diciembre
22 de diciembre
2ª Evaluación
20, 21, 22 y 23 de marzo
27 de marzo
3ª Evaluación
19, 20, 21 y 22 de junio
26 de junio
HOJA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2016 / 2017
TUTORíAS PARA ALUMNOS Y FAMILIAS
Los alumnos de la ESO tienen una hora de tutoría
a la semana a cargo de su profesor/a tutor/a. Durante
este tiempo se pretende fundamentalmente ayudarle
en su progreso académico, aclarar sus dudas, llevar un
seguimiento de su estudio y
esfuerzo y establecer una estrecha
relación entre el grupo de alumnos
y su tutor.
También se realizan una
serie de Programas y Talleres que
sirven para ampliar su formación
como ciudadanos responsables y
tolerantes. Algunas de estas actividades se llevan a cabo con la colaboración de instituciones públicas y ONGs, como son:




La Subdelegación de Gobierno
El Punto Joven de Salud del Aytº de Soria
Cruz Roja Juventud y
Tierra sin Males
Los tutores dedican una hora semanal de
atención a las familias. Para coordinar adecuadamente
este horario de atención a las familias hacemos las siguientes recomendaciones:
1. Reservar día y hora previamente a
través del propio alumno, mediante mensaje en su
agenda escolar o llamando al instituto. Evitaremos
esperas innecesarias o que no puedan ser atendidos.
2. Tener en cuenta que las “Evaluaciones Iniciales” se
realizan a finales de octubre, lo
que permite, desde entonces, que
las tutoras tengan una información
más completa de la marcha escolar
del alumno.
3. Si se desea hablar con algún
profesor que no sea la tutora, esta
entrevista se debe tramitar a través de la tutoría que nos comunicará cuando puede llevarse a cabo.
4. Del mismo modo cuando se
quiere contactar con las trabajadoras sociales del instituto o el orientador, se solicita a través de las profesoras tutoras.
5. Todos los alumnos rellenan una “Ficha de Tutoría”
que recoge su “Horario semanal de estudio”, pedimos que se rellene y firme conjuntamente entre
alumnos y padres, comprometiéndose a llevarlo a cabo y a su control respectivamente.
TALLERES para los alumnos de 1º ESO - curso 16/17:
PROGRAMA
CHARLA INFORMATIVA SOBRE
“EL PUNTO JOVEN” – Aytº Soria (PJ)
PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR (PJ)
CERTAMEN INTERNACIONAL
DE CORTOMETRAJES
PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Y
REDES SOCIALES (Subdelegación)
CONVIVENCIA ENTRE IGUALES
(TUTORES)
PROGRAMA “DISCOVER”
(EDUCANDO EN SALUD - TUTORES)
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
GRUPO
FECHAS / AULAS/OBSERV.
A-X 4ª
B-L 6ª
C-V 3ª
D-L 4ª
A-X 4ª
B-L 6ª
C-V 3ª
D-L 4ª
A-X 4ª
B-L 6ª
C-V 3ª
D-L 4ª
A-X 4ª
B-L 6ª
C-V 3ª
D-L 4ª
9 de noviembre – A02
7 de noviembre – A03
28 de octubre – A03A
7 de noviembre – A04
16 y 23 de noviembre – A02
14 y 21 de noviembre – A03
4 y 11 de noviembre – A03A
14 y 21 de noviembre – A04
Martes, 22 de noviembre, 09:30 horas
Palacio de la Audiencia - Ayuntamiento
8 de febrero – A02
6 de febrero – A03
10 de febrero – A03A
6 de febrero – A04
15 y 22 de febrero, 1 y 8 de marzo – A02
13 y 20 de febrero, 6 y 13 de marzo – A03
17 de febrero y 3, 10 y 17 de marzo – A03A
13 y 20 de febrero y 6 y 13 de marzo – A04
Todos
Abril y mayo
Todos
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2016 / 2017
HORARIO DE TUTORÍA PARA LAS FAMILIAS
CURSO
TUTOR/A
GRUPO
HORA DE PADRES
A
Dª. María Jesús GARCÍA ROBLES
Lunes, 11:20-12:10
B
D. Elías MATELLÁN FUENTES
Viernes, 11:20-12:10
C
Dª. Isabel Rosalía MONGE CASCANTE
Jueves, 12:15-13:05
D
Dª. Alba GARCÍA ANDRÉS
Jueves, 10:05-10:55
A
Dª. Margarita ROMERO MARTÍNEZ
Viernes, 10:05-10:55
B
Dª. Mª Sonia LEIRA VALBUENA
Miércoles, 12:15-13:05
C
Dª. Mirian NÚÑEZ JIMÉNEZ
Martes, 12:15-13:05
D
D. Ángel MARTÍNEZ DEL VALLE
Viernes, 10:05-10:55
A
D. Alejandro CASADO MIGUEL
Lunes, 10:05-10:55
B
D. Rubén VARILLAS FERNÁNDEZ
Martes, 11:20-12:10
C
Dª. María Encarnación BONA PLAZA
Martes, 11:20-12:10
D
D. Santiago LERÍA PÉREZ
Miércoles, 11:20-12:10
Dª María del Mar de la VILLA HERNÁNDEZ
Martes, 12:15-13:05
A
Dª. Clara CUESTA ARANCÓN
Jueves, 12:15-13:05
B
Dª. Mª Luisa MERINO ANTÓN
Viernes, 09:10-10:00
C
D. Carlos DE LA FUENTE RODRÍGUEZ
Miércoles, 10:05-10:55
BHCCSS
Dª. Mercedes GONZALO PALOMAR
Miércoles, 12:15-13:05
BCC
Dª. María Dolores SAN MIGUEL BARTOLOMÉ
Viernes, 09:10-10:00
BHCCSS
Dª. María Ángeles MARCO RUBIO
Miércoles, 11:20-12:10
BCT
Dª. Beatriz TARANCÓN ÁLVARO
Miércoles, 09:10-10:00
Programa MARE 1º-2ºESO
Dª. Itziar MILLÁN RODRÍGUEZ
Martes, 12:15-13:05
Trabajadora Social
Dª. Esther ARENAS SANZ
Martes, Tarde
Trabajadora Social
Dª. Isabel DE PABLO ALMAZÁN
Lunes, Tarde
Orientador
D. José Luis HERNANDO MORENO
Miércoles, Tarde
1º ESO
2º ESO
3º ESO
Programa de Mejora 3º ESO
4º ESO
1º BACH.
2º BACH.
5 medidas para organizar el estudio
Aquí
HOJA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2016 / 2017
E
La justificación de las faltas
l instituto tiene la
obligación de informar puntualmente a las familias de
las ausencias a clase de los alumnos y a tal fin ha
establecido un proceso de control diario y registro
informatizado.
El Centro informa por SMS a las
familias del alumnado de 1º de E.S.O.
cuando existan faltas de asistencia sin
justificar.
a las familias.
Conviene recordar que en la ESO es obligatoria la
asistencia a clase y así poder llevar a cabo una evaluación
continua de los aprendizajes alcanzados.
Son los padres o tutores los
responsables de comunicar y justificar
las ausencias a clase, en el impreso
oficial que facilita la Secretaría del
Centro al que deberá adjuntarse el correspondiente justificante (del médico,
por ejemplo). Las justificaciones se entregarán el día de la reincorporación al
Instituto.
La comunicación de las faltas a las
familias se hará:
 1º y 2º ESO: Semanalmente a partir de 1
falta.
Conviene que todos tengamos
Existe un modelo de justificante
 3º y 4º ESO: Semanalmente a partir de 3
en la web del instituto
presente que sólo se deben justificar las
faltas.
faltas que realmente sean justificables,
Se considera una falta, la no asistenno apoyando algunas conductas erróneas de los
cia a una clase; es decir, si un alumno no asiste durante
alumnos que tratan de evitar una sanción por faltas de
una mañana completa habrá acumulado seis faltas en
asistencia reiteradas.
ese día, justificables o no según el caso concreto.
Los padres tienen la obligación de que sus hijos
asistan al Centro regularmente y en las condiciones
adecuadas. Y así se viene realizando en la gran mayoría
de los casos. Por su parte, el profesorado tiene la obligación de comunicar esas ausencias
El instituto cuenta con dos Trabajadoras Sociales
que interviene en los casos de ausencias reiteradas no
justificadas y que deben comunicar a la Comisión de Absentismo Escolar de la Dirección Provincial de Educación,
estas situaciones.
BANCO de LIBROS del instituto


Información curso 2016/17:
 Este año, con la entrada de la LOMCE en todos los cursos de ESO y Bachillerato, los libros de texto han cambiado, por lo que el Banco de Libros Usados ha quedado vacío y no se han podido prestar salvo en alguna asignatura.
Para el próximo curso, lo pondremos de nuevo en marcha con vuestra colaboración
A final de curso os pasaremos una ficha para que se apunten:
 Las familias que desean donar sus libros usados
 La relación de libros que se donan (deben estar en buen estado) y
 La relación de libros que se solicitan de cara al curso siguiente.
Consejos para un buen funcionamiento:
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2016 / 2017
Cómo podemos ayudar a nuestros hijos en sus estudios
2.
1.
Estableciendo un horario diario de
estudio en casa. A ser posible a
la misma hora, en el mismo lugar
y con un tiempo de duración mínimo (en torno a hora y media)
3.
Ocupándonos de su control y cumplimiento. Todos los días tienen
“deberes” y cosas para estudiar. Preparar poco a poco los exámenes, hacer
esquemas de los temas, pasar a limpio
los apuntes que lo necesiten o leer un
libro a diario son tareas escolares.
Estando informados de sus estudios. Que nos vean interesados
por lo que hacen en el Instituto,
de las tareas que tienen programadas, solicitando entrevista con
el Profesorado Tutor, no sólo
cuando haya problemas.
4.
Valorando el esfuerzo que hagan, reconociendo sus éxitos y animando en las
dificultades. El estudio es muy importante
para él y para su familia. Sin esfuerzo y
constancia no se consiguen las metas.
5.
Valorando la función del profesorado.
Son profesionales, nos ayudan en la educación de nuestros hijos y merecen respeto y consideración. No realizando críticas que pongan en duda su tarea.
6.
8.
7.
Estableciendo normas sobre
cómo realizar el estudio
en casa: La mesa limpia y
ordenada. El teléfono móvil
apagado (no en silencio),
sin música o el mp3 conectado, o el ordenador encendido, o levantándose cada
10 min. para no se qué...
Con hábitos saludables: Dormir las horas necesarias. Desayunar siempre antes
de ir al “insti”. Llevar bocadillo o fruta
para el recreo. No salir “con los amigos”
entre semana. Controlar las horas de
televisión, en especial los días lectivos...
Dándoles afecto. Que se sientan
queridos. También educamos con
los sentimientos.
Buscando el equilibrio: Diálogo y
Normas claras. Ni autoritarismo
ni permisividad, y sobre todo…
PACIENCIA y COMPROMISO.
9 NORMAS BÁSICAS EN LA REALIZACIÓN DE TUS TRABAJOS
HOJA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS
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Curso Escolar 2016 / 2017
9 NORMAS BÁSICAS EN LA REALIZACIÓN DE TUS TRABAJOS
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