1. No category

ESPECIALIDAD EN GESTIÓN
PÚBLICA
2016
Especialidad en Gestión
Pública
Tema: Técnicas de investigación
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
La investigación y las políticas públicas
¿Por qué es importante investigar antes de
proponer una intervención gubernamental?
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Antes de cambiar las cosas tenemos que
saber como funcionan
Causas
PROBLEMA
Efectos
• Entender cuáles son las causas
• Saber por qué ciertas causas generan el problema
• Recopilar información que sustente nuestro entendimiento
del problema
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
¿Cuál es el riesgo si proponemos una
intervención sin investigar?
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Para qué y cómo investigamos
¿Qué hacemos cuando investigamos?
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Formas de saber
Saber cotidiano: Se adquiere con base en la experiencia
cotidiana. Son conocimientos inconexos entre sí. Es
superficial, no sistemático y acrítico. Se apoya en la
evidencia inmediata. Nos dice acerca de lo que pasa pero no
porque pasa lo que pasa
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Formas de saber
Saber científico: Se diferencia del saber cotidiano por la forma
de adquisición del conocimiento. Se obtiene mediante
procedimiento metódicos con pretensión de validez, utilizando
la reflexión sistemática, los razonamientos lógicos y
respondiendo a una búsqueda intencionada.
Método: se delimita el problema, se diseña la investigación, se
prevén medios e instrumentos de indagación, y se procede al
análisis e interpretación de todo lo estudiado.
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Conocimiento científico:
• El conocimiento es posible.
• Existe un mundo objetivo y la realidad tiene una contextura
independiente del conocimiento que el hombre puede tener de ella.
• De esta realidad se puede afirmar algo de sus propiedades estructurales y
relacionales, que se captan por una serie de procedimientos.
• La realidad es la base y el punto de arranque del conocimiento.
• La esencia del conocimiento científico es descubrir los hechos y
fenómenos del devenir de la realidad.
• El conocimiento científico procura establecer una conexión universal de
los fenómenos.
• Se basa en instrumentos que garantizan y controlan la validez de los
conocimientos adquiridos.
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Definición de ciencia
• Un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que
obtenidos de manera metódica y verificados en su contrastación con
la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a
objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles
de ser transmitidos
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
• La mitología, la magia, el pensamiento religioso son
antecedentes de la ciencia: intentos del hombre por conocer la
realidad
• La ciencia emerge de un trasfondo sociocultural, mediatizada
por la actividad humana que se enfrenta a problemas.
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
• El progreso humano se construye a partir de la
necesidad, que se expresa en forma de problemas.
• La ciencia avanza de manera acumulativa en períodos
de ciencia normal, pero cuando el paradigma se
vuelve insuficiente se producen rupturas.
ProblemaHipótesisVerificación empíricaLey
Teoría
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Formas de llegar al conocimiento
• Método deductivo:
– Partiendo de unas premisas generales, llegar a inferir
enunciados particulares
• Método inductivo o empírico:
– Crear enunciados generales a partir de la experiencia,
comenzando con la observación de un fenómeno, y
revisando repetidamente fenómenos comparables, para
establecer por inferencia leyes de carácter universal.
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
¿Es lo mismo conocer la naturaleza que la sociedad?
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Método
• Camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y
procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y
reflexiva, para alcanzar un determinado fin que puede ser
material o conceptual.
• Un método es una guía, un camino, un modo de aproximación
y no un conjunto de certezas.
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Características del método científico
Es fáctico
Trasciende a los hechos
Se atiene a reglas metodológicas formalizadas
Se vale de la verificación empírica.
Es autocorrectivo y progresivo, aprende de los
errores.
• Sus formulaciones son de tipo general
• Es objetivo.
•
•
•
•
•
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Pasos del método científico
• Formular el problema y descomponerlo
• Proponer una tentativa de explicación verosímil y contrastable
con la experiencia
• Derivar consecuencias de estas suposiciones
• Elegir los instrumentos metodológicos para realizar la
investigación
• Someter a prueba los instrumentos elegidos
• Obtención de los datos que se buscan mediante la
contrastación empírica
• Analizar e interpretar los datos recogidos.
• Estimar la validez de los resultados obtenidos.
Especialidad en Gestión
Pública
La investigación social
• Causa originaria de la investigación: una situación
problemática.
• “Averiguar o descubrir alguna cosa”
• Una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad,
un procedimiento para descubrir “verdades” parciales.
Definición: es un conjunto de fases, de actuaciones sucesivas en la búsqueda de una
respuesta a una situación que se ha presentado como problemática.
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Tres niveles de investigación
– Descripción: ¿qué es?¿cómo es?¿dónde esta? ¿de qué
esta hecho?¿como están sus partes
interrelacionada?¿cuánto?
– Clasificación: los datos y los fenómenos se ordenan en
clases sobre la base de propiedades comunes.
– Explicación: ¿por qué algo sucede como sucede?¿Por qué
algo es como es?
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
Causalidad
• Hecho generador de la interpendencia entre factores.
Si x entonces y
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
• Investigación básica o pura: se hace con el propósito de acrecentar los
conocimientos teóricos para el progreso de determinada ciencia, sin
interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias.
Busca el conocer en sí mismo.
• Investigación aplicada: interés en la aplicación, utilización y
consecuencias prácticas de los conocimientos. Busca el conocer para
hacer.
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda
Especialidad en Gestión
Pública
El diseño de la investigación
Impartido por: Dr. Juan Cruz Olmeda