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Catálogo Institucional de Educación Continua
“Educación para la vida y el trabajo”
2016
Universidad Autónoma de Yucatán
Educación Continua Institucional
ÍNDICE DE CONTENIDO
Misión
I
Visión
I
Presentación
II
Introducción
III
Campus de Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño
1
Facultad de Arquitectura
1
Campus de Ciencias Exactas e Ingenierías
12
Facultad de Ingeniería
12
Facultad de Ingeniería Química
14
Facultad de Matemáticas
33
Campus de Ciencias Sociales, Económico, Administrativas y Humanidades
49
Facultad de Ciencias Antropológicas
49
Facultad de Contaduría y Administración
57
Facultad de Derecho
78
Facultad de Economía
86
Facultad de Educación
94
Facultad de Psicología
100
Campus de Ciencias de la Salud
103
Facultad de Enfermería
103
Facultad de Medicina
110
Facultad de Química
123
Facultad de Odontología
144
Centro de Investigaciones Regionales
146
Dr. Hideyo Noguchi
146
Unidades Biomédicas y Sociales
146
Unidad de Ciencias Biomédicas.
147
Unidad de Ciencias Sociales.
152
Campus de Ciencias Biológicas y Agropecuarias
154
Consideraciones
165
Requisitos para la obtención del Diploma o Constancia de Educación Continua
166
Informes
167
Directorio Institucional
168
Misión
Ofrecer la formación y desarrollo a lo largo de la vida de las personas, mediante un modelo
educativo de calidad basado en competencias, y la construcción del conocimiento integral y
flexible que busca atender en forma efectiva las necesidades de actualización y capacitación
del entorno con espíritu de solidaridad y de servicio.
Visión
La Universidad Autónoma de Yucatán contempla a la Educación Continua para el año 2022
inserta en el Desarrollo Institucional con Normatividad y Lineamientos claros que aseguren
la calidad y eficacia de la planeación, coordinación y desarrollo de las acciones; con una
oferta establecida con programas flexibles, creativos de vanguardia y acreditados por
organismos externos organizada en Campus con la participación activa del personal
docente.
EDUCACIÓN CONTINUA
I
Presentación
La Coordinación General del Sistema de Posgrado Investigación y Vinculación,
Coordinación Administrativa de Vinculación a través de la Unidad de Educación Continua
ofrece el Catálogo de Educación Continua, conformando una iniciativa institucional que
tiene como propósito fundamental brindar a la sociedad la oferta educativa de nuestra
universidad que contribuye a la formación, actualización y/o capacitación que demandan
las personas para adecuarse al avance y desarrollo de los distintos campos de la actividad
profesional, laboral y de convivencia social.
EDUCACIÓN CONTINUA
II
Introducción
El catálogo de la oferta educativa de Educación Continua, es el resultado de la compilación
de los actos académicos que se llevan a cabo en cada uno de los cinco campus que integran
nuestra Universidad: Campus Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño; Ciencias Exactas e
Ingeniería; Ciencias Sociales Económicas Administrativas y Humanidades; Ciencias de la
Salud y Ciencias Biológicas y Agropecuarias; así como en nuestro Centro de Investigación
Regional “Dr. Hideyo Noguchi ”en sus dos unidades Biomédicas y Sociales. A
continuación pondremos a su disposición los actos académicos más solicitados en las
distintas áreas en las que se generan los conocimientos y oportunidades de formación para
la sociedad.
Como se podrá observar al revisar el catálogo, se cuenta con una gran variedad de actos
académicos que se han clasificado en diplomados, cursos y talleres en cada uno de los
Campus. Las actividades se encuentran dirigidas a profesionistas egresados de la UADY, y
de otras universidades, profesionistas en activo, personas en reinserción laboral, Educación
para adultos y público en general interesados en su formación y actualización en alguna
área del conocimiento.
La oferta educativa puede brindarse de tres maneras: 1) cursos ofertados durante el año a
través de los Programas de Educación Continua de cada facultad y/o campus, 2) cursos que
nos ha demandado alguna institución u organismo y que se encuentra en éste catálogo y 3)
cursos diseñados a la medida de las necesidades de quien los solicita, y que podrán no
encontrarse en este catálogo en estos momentos. Cada una de estas opciones se realiza
como parte de las acciones hacia el fortalecimiento de la Educación Continua para la vida
y el trabajo.
Esta publicación es la cuarta edición del Catálogo Institucional de Educación Continua en
nuestra Universidad, que pretende satisfacer las necesidades de actualización, formación
y/o capacitación de la sociedad.
Atentamente
Universidad Autónoma de Yucatán
Coordinación General del Sistema de Posgrado, Investigación y Vinculación
Coordinación Administrativa de Vinculación
Unidad de Educación Continua
Dirección electrónica www.uady.mx
EDUCACIÓN CONTINUA
III
Campus de Arquitectura, Hábitat, Arte y
Diseño
Facultad de Arquitectura
EDUCACIÓN CONTINUA
1
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico (
)
FOTOGRAFIA
Duración: 130 horas
Dirigido:
Personas interesadas en la temática
Temáticas:
Módulo 1. Historia de la fotografía
Módulo 2. Bases de la fotografía
Módulo 3. Fotografía y arte
Módulo 4. Producción fotográfica
EDUCACIÓN CONTINUA
2
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Duración: 170 horas
Dirigido a:
Consultores, asesores ambientales e interesados en consolidar o actualizar sus conocimientos
en el tema.
Objetivo General
Capacitar a los participantes en las técnicas, procedimientos y normativas para preparar,
elaborar y evaluar estudios de impacto ambiental
Temáticas
1.
2.
3.
4.
5.
Marco conceptual
Legislación y normativa ambiental
Estudio del medio físico, biológico y socioeconómico
Metodología para la evaluación de Impacto Ambiental
Elaboración e integración de los estudios de Impacto Ambiental
EDUCACIÓN CONTINUA
3
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
URBANISMO Y SALUD
Duración: 150 horas
Dirigido a:
Funcionarios públicos de diferentesámbitos y sectores, investigadores yprofesionales del
campo urbanísmo, sanitario y del medio ambiente.
Objetivo General
Contribuir al desarrollo de capacidades para la planificación, gestión y evaluación en los
tomadores de decisión y otros actores sociales que participen en el proceso decisorio en las
políticas urbanas y sanitarias de la ciudad.
Temáticas
1.
2.
3.
4.
5.
Módulo I: Políticas, espacio urbanos y salud en la población.
Módulo II: Movilidad, seguridad vial y salud.
Módulo III: Urbanismo y reducción de desigualdades sociales en salud.
Módulo IV: Medioambiente, urbanismo y salud.
Módulo V: Taller de proyectos aplicativos
EDUCACIÓN CONTINUA
4
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN PARA DIRECTORES DE OBRA Y CORRESPONSABLES
Duración: 120 horas
Dirigido a
Personas interesadas en las temáticas
Temáticas
1.
2.
3.
4.
Derecho urbano
Desarrollo urbano
Cambio climático
Análisis de los instrumentos de planeación y su aplicación en la ciudad y el
territorio
EDUCACIÓN CONTINUA
5
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
ADMINISTRACIÓN EMPRESAS CONSTRUCTORAS
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
Temáticas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Análisis de precios unitarios
Elementos fiscales y contables
Responsabilidad legal y laboral
Habilidades gerenciales
Administración de calidad
Seguridad e higiene en la construcción
EDUCACIÓN CONTINUA
6
Modalidad: TALLER
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
DISEÑO URBANO EN CONTEXTOS EN DESARROLLO
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
INSTALACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES/INDUSTRIALES
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
EDUCACIÓN CONTINUA
7
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
REPRESENTACIÓN Y CREACIÓN DE ENTORNOS-VIRTUALES
Duración: 80 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
Temáticas:
1.
2.
3.
4.
Lectura y razonamiento espacial
Planeación y representación digital en dos dimensiones
Representación digital en tres dimensiones
Ambientación de entornos digitales en tres dimensiones
EDUCACIÓN CONTINUA
8
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
SEGURIDAD E HIGIENE EN LA CONSTRUCCIÓN: NOM-031
Duración: 20 ho
Objetivo General
Que los responsables de las obras de construcción, conozcan y establezcan las condiciones
de seguridad y salud en el trabajo, a efecto de prevenir y minimizar los riesgos laborales a
que están expuestos los trabajadores que en ellas laboran. El contenido temático del curso
de Condiciones de seguridad y salud en el trabajo, basado en la NOM-031-STPS-2011, que
aplica a todo lo referente a la construcción, independientemente del tamaño de la obra
Temáticas:
1.- Definiciones
2.- Obligaciones del patrón.
3.- Obligaciones de los trabajadores.
4.- Clasificación de la obra.
5.- Análisis de riesgos potenciales.
6.- Sistema de seguridad y salud en la obra.
7.- Equipo de protección personal.
8.- Excavaciones.
9.- Espacios confinados.
10.- Soldadura y corte.
11.- Trabajos en altura.
12.- Transporte de materiales.
13.- Trabajos específicos en las obras: Conductos de escombro, demolición, hincado
de pilotes, tuberías sanitarias, instalaciones energizadas, cimbras, concreto,
sandblasteo, pintura, vidrios, redes eléctricas.
14.- Maquinaria y equipo: compresores de aire, generadores de energía eléctrica,
motores de combustión interna, grúas.
15.- Herramientas: manuales, eléctricas, de corte y neumáticas.
16.- Plan de atención de emergencias: obras pequeña, mediana y grande.
17.- Capacitación.
18.- Registro e investigación de accidentes.
EDUCACIÓN CONTINUA
9
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ANALISIS DE PRECIOS UNITARIOS
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Personas con conocimientos elementales de construcción y manejo de hojas de cálculo.
Objetivo general:
Analizar la integración de precios unitarios a partir de la cuantificación de sus insumos de
materiales, mano de obra, subcontratos, herramienta y equipo incluyendo el análisis del
factor de los costos indirectos
Temáticas:




Investigación de mercado de los insumos.
integración de los insumos y análisis de precios unitarios a costo directo
Análisis y cálculo del factor de sobrecosto
Ejercicios de integración
EDUCACIÓN CONTINUA
10
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (x)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CRITERIOS, MODELADO, ANÁLISIS Y DISEÑO DE EDIFICIOS ALTOS
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Arquitectos, ingenieros Civiles, Ingenieros mecánicos, ingenieros industriales.
Objetivo general:
El participante desarrollará conocimientos y habilidades para modelar y analizar estructuras
de concreto y acero con el fin de realizar el diseño estructural de Edificios Altos asistidos
por computadora.
Temáticas:

CURSO 1: “Criterios y recomendaciones para el análisis y diseño de edificios altos
bajo cargas laterales (viento y sismo)” (30 horas)

CURSO 2: “Modelado y análisis de edificios altos, asistido por computadora.”

CURSO 3: “Diseño estructural de edificios altos basados en las normas y
reglamentos vigentes: RDF, ACI 318, CFE Y AISC-LRFD”
Informes: calle 50 entre 57 y 59 ex convento Mejorada CP.97000, Mérida, Yucatán,
México. Tel y fax (999) 9 24 13 00, 9 24 90 12 y 9 28 52 15. Sitio web
http://www.arquitectura.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Ligia Ancona Martínez. Correo:
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
11
Campus de Ciencias Exactas e
Ingenierías
Facultad de Ingeniería
EDUCACIÓN CONTINUA
12
Modalidad: CURSO
Presencial ( X )
Semipresencial ( )
En línea (
)
UTILIZACIÓN DEL SISTEMA DE INGENIERÍA DE COSTOS SINCOWFI
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Ingenieros Civiles, Arquitectos, Técnicos en Construcción, Contratistas, Estudiantes de
últimos semestres de ingeniería y arquitectura.
Objetivo General:
Aprender a utilizar correctamente el sistema de ingeniería de costos SincoWfi mediante la
captura y análisis de costos de los materiales, la mano de obra, el factor de salario real, los
subcontratos, los indirectos, el factor de sobre costo directo, el presupuesto, el programa de
obra, números generadores y la explosión de insumos.
Temáticas:
i – Introducción
ii – La obra
iii – Insumos
iv – Análisis del factor de salario real
v – Análisis de costos horarios
vi – Análisis de costos básicos
vii – Análisis de precios unitarios
viii – El presupuesto
ix – Análisis del factor de sobre costo directo
x – Programa de obra
xi – Estimaciónes de obra
xii - Numeros generadores
Informes: Av. Industrias no contaminantes por periférico norte Apdo. Postal 150
Cordemex, Mérida, Yucatán, México. Tel’s:(999) 9 30 05 50, 9 30 05 53, 9 30 05 55,
930 05 66 y Fax: 9 30 05 59. Sitio web http://www.ingenieria.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Mtro. Nicolas Zaragoza Grife.
Correo: [email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
13
Facultad de Ingeniería Química
EDUCACIÓN CONTINUA
14
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DIPLOMADO EN INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Administradores, gerentes, dueños de empresas y personas interesadas en el desarrollo de su
personal.
Objetivo general:
Analizar y reflexionar sobre las características y exigencias de las empresas de hoy y las
maneras de promover la competitividad dentro de las mismas, desarrollando competencias
gerenciales que faciliten el manejo del capital humano, la información del mercado, los
procesos productivos y las finanzas sanas; estableciendo líneas de acción para la
profesionalización del negocio desde el modelo de Empresas Basadas en el Conocimiento
que fomenten la cultura de la sostenibilidad y sustentabilidad.
Módulos:







Estrategia y competitividad empresarial
Mercadotecnia estratégica
Desarrollo industrial
Administración financiera
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
Gestión
del talento humano
COORDINACIÓN
DE EDUCACIÓN CONTINUA
Administración tributaria
Desarrollo de proyectos
EDUCACIÓN CONTINUA
15
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DIPLOMADO EN GESTIÓN DE INOCUIDAD ALIMENTARIA
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación y
nutrición.
Objetivo general:
Que el participante conozca los factores de contaminación y descomposición de los
alimentos durante su procesamiento, las buenas prácticas de higiene y sanidad y la
legislación alimentaria vigente que le permitan obtener resultados positivos en visitas de
verificación sanitaria por parte de la Secretaria de Salud.
Módulos:




Control de los Factores de Descomposición y Contaminación de los
Alimentos
Legislación Alimentaria.
Las Buenas Prácticas Sanitarias en la Industria Alimentaria
Introducción a HACCP
EDUCACIÓN CONTINUA
16
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LAS BUENAS PRÁCTICAS SANITARIAS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación y
nutrición.
Objetivo general:
Conocer las buenas prácticas de higiene y sanidad que permitan obtener resultados positivos
en visitas de verificación sanitaria por parte de la Secretaria de Salud.
Temáticas:









Personal. Edificios, patios e instalaciones.
Instalaciones sanitarias y servicios a planta
Equipamiento y proceso
Limpieza y desinfección
Diseño del manual de limpieza y desinfección
Plagas y su control. Parte I.
Plagas y su control. Parte II.
Trabajo de campo. Verificación Sanitaria
Asesoría personalizada a la verificación.
EDUCACIÓN CONTINUA
17
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
INTRODUCCIÓN AL HACCP
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación
y nutrición.
Objetivo general:
Conocer los siete principios del Análisis de Riesgos de Puntos de Control Críticos que
permitan obtener resultados positivos en visitas de verificación sanitaria por parte de la
Secretaria de Salud.
Temáticas:









Antecedentes y fundamentos.
Pasos para formular el plan.
Análisis de peligros asociados e identificación de medidas.
Identificación de puntos de control críticos.
Establecimiento de límites críticos.
Establecimiento de procedimientos de vigilancia.
Establecimiento medidas correctivas.
Procedimientos de registro.
Procedimiento de verificación o auditoria.
EDUCACIÓN CONTINUA
18
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EGEL-IQUIM DEL CENEVAL
Duración: 54 horas
Dirigido a:
Estudiantes de los últimos semestres y pasantes de Ingeniería Química.
EDUCACIÓN CONTINUA
19
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
GESTIÓN DE RESIDUOS PELIGROSOS EN LA INDUSTRIA
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Responsables de mantenimiento, de laboratorio, personal relacionado con procesos y en
general aquellos que manejen materiales y residuos peligrosos en la industria (y de
servicios)
Objetivo general:
Capacitar al personal de la industria en el manejo integral de los residuos peligrosos que se
generan de las actividades industriales (y de servicios). Con el fin de dar el cumplimento
ambiental solicitado por la autoridad gubernamental competente.
Temáticas:
Sesión 1. Requerimientos ambientales que debe cumplir la industria ante
PROFEPA.
Conceptos generales involucrados en el manejo integral de residuos peligrosos.
Sesión 2. Procedimientos encaminados al cumplimiento ambiental.
Resolución de casos aplicables a la gestión de residuos peligrosos en la industria
de la región.
Sesión 3. Elaboración de planes de manejo de residuos peligrosos en industrias
tipo,
Aclaración de dudas, conclusiones y comentarios generales.
EDUCACIÓN CONTINUA
20
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico ( X )
TÉCNICAS RÁPIDAS PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Químicos, Ingenieros y Técnicos que laboran en el aseguramiento de la calidad de
alimentos.
Objetivo general:
Al término del taller, se obtendrán las habilidades y los conocimientos necesarios para
realizar los análisis que permitan definir la calidad fisicoquímica de los alimentos
analizados de acuerdo a los estándares de calidad nacionales
Temáticas:
Aw, pH, Humedad, Color Densidad, Salinometría.
Refractometría, Grado alcóholico
Almidón Grasa butírica, Fosfatasa alcalina, Rancidez Kreis
Melisopalinología, Atmósferas modificadas
Productos de aplicación: lácteos, granos, miel, empaques, aceites, concentrados de azúcar,
harinas, huevo.
EDUCACIÓN CONTINUA
21
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
INTRODUCCION AL DISEÑO Y OPERACIÓN DE PLANTAS DE TRATAMIENTO
DE AGUAS RESIDUALES
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Químicos, ingenieros y técnicos que laboran en el área de procesos y tratamiento de aguas
residuales
Objetivo general:
El participante obtendrá conocimientos básicos acerca del tratamiento del agua residual,
desde su caracterización hasta las etapas y tipos de tratamiento que se requiere. De igual
modo conocerá los componentes de cada etapa de tratamiento y el equipamiento básico
necesario para el mismo. Por último, aprenderá los puntos básicos para el diseño y la
operación de un sistema de tratamiento de aguas residuales convencional.
Temáticas:






Introducción a las aguas residuales
Parámetros de descarga y normatividad correspondiente
Etapas del tratamiento del agua residual
Tratamiento biológico del agua residual
Diseño de un sistema de tratamiento de aguas residuales
Operación y mantenimiento de sistemas de tratamiento de aguas residuales
EDUCACIÓN CONTINUA
22
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LA ESTRATEGIA DEL DESARROLLO EN NUEVOS PRODUCTOS
Duración: 16 horas
Dirigido a:
Personal del área de Desarrollo de Nuevos Productos, Investigación y Mercado, Calidad, así
como profesionales en el área de Alimentos.
Objetivo general:
Facilitar la adquisición de herramientas para un mejor diseño y desarrollo de nuevos
productos. Asimismo tener el poder de análisis para generar valor a través de un mejor plan
de negocio al lanzar un nuevo producto.
Temáticas:









Visión de la oportunidad en un nuevo producto.
Planes generales de Marketing.
Idea y concepto.
Desarrollo y Pruebas.
Cumplimiento normativo del producto y etiqueta.
Ejecución e Industrialización.
Lanzamiento.
Seguimiento y Optimización.
Dinámica grupal.
EDUCACIÓN CONTINUA
23
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TECNOLOGÍA DE VEGETALES
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Público en general.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades sobre el procedimiento de elaboración de diversos productos a base
de frutas.
Temáticas:




Elaboración de mermelada.
Elaboración de néctar de fruta.
Elaboración de frutas reestructuradas.
Elaboración de helado de frutas.
EDUCACIÓN CONTINUA
24
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ANÁLISIS FÍSICO-QUÍMICOS DE JUGO, LECHE Y MIEL
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Químicos, Ingenieros y Técnicos que laboran en el aseguramiento de la calidad de alimentos.
Objetivo general:
Facilitar el desarrollo de habilidades y conocimientos necesarios para realizar los análisis
que permitan definir la calidad fisicoquímica de los alimentos de acuerdo a los estándares de
calidad nacionales.
Temáticas:



Análisis de jugos (Azúcares reductores totales, Azúcares reductores directos,
Vitamina C y Sólidos solubles totales).
Análisis de leche (Acidez, Lactosa, Grasa, Densidad y Cloruros).
Análisis de Miel (Humedad, Hidroximetilfurfural, Acidez y Color).
EDUCACIÓN CONTINUA
25
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PROCESAMIENTO DE CEREALES Y PANIFICACIÓN
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Público en general.
Objetivo general:
Conocer el procesamiento de cereales para la obtención de harinas y aprender a elaborar
diversos productos a base de harina de trigo.
Temáticas:





-Clasificación de harinas de acuerdo al método de obtención.
-Elaboración de pan escotafi (base para pastel) y pan de elote.
-Elaboración de masa para elaborar pizza.
-Elaboración de pan de Pomuch (tipo bagett).
-Elaboración de pastelitos de camote.
EDUCACIÓN CONTINUA
26
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
GESTIÓN DE SISTEMAS INTEGRALES DE VAPOR: AHORRO DE ENERGÍA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Técnicos, ingenieros, consultores, gerentes de planta, procesos y/o mantenimiento, personal
de operación en planta, ingenieros de mantenimiento y profesionales que trabajan
directamente con el vapor.
Objetivo general:
Que el participante obtenga las herramientas para profundizar en la comprensión y
desarrollo de sistemas de vapor desde la generación y distribución, hasta su uso y retorno de
condensado, buscando la optimización y el ahorro de energía, garantizando una operación
confiable, segura y congruente con el medio ambiente.
Temáticas:








Conceptos básicos de termodinámica y características del vapor.
Acondicionamiento de agua y generación de vapor.
Distribución de vapor y análisis de fugas.
Manejo adecuado de vapor en líneas de distribución y procesos.
Regulación de presión y temperatura.
Aplicación de trampas para vapor.
Evaluación y beneficios del retorno de condensado.
Utilización del vapor flash.
EDUCACIÓN CONTINUA
27
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
SISTEMAS GHS, MANEJO DE SUSTANCIAS QUÍMICAS EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS Y LABORATORIOS
Duración: 16 horas
Dirigido a:
Usuarios, transportistas, distribuidores y en general a empleados y trabajadores que tienen
contacto directo con sustancias químicas, así como instituciones académicas de
investigación y laboratorios; protección civil, gobierno, organismos de auxilio, entre otros.
Objetivo general:
Comprender el propósito de las leyes y reglamentos para el manejo adecuado de materiales
y residuos peligrosos así como garantizar que todas las operaciones se realicen tomando en
cuenta la seguridad de las personas, los bienes materiales y el medio ambiente.
Temáticas:


Sesión 1: Actualización del Conocimiento de Sustancias Químicas.
Sesión 2: Manejo Adecuado de Sustancias Químicas
EDUCACIÓN CONTINUA
28
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
LOGÍSTICA
Duración: 220 horas
Dirigido a
Ingenieros, administradores, contadores y cualquier profesional
operativas dentro de sus organizaciones
involucrado en áreas
Objetivo General
Que el participante sea capaz de administrar eficientemente las operaciones de una
organización a fin de mejorar su competitividad en el área logística, en un marco ético y de
responsabilidad social.
Temáticas
1. Sistemas de distribución y almacenes
2. Gestión de la cadena de suministro 2016
3. Sistemas de información de soporte logístico
EDUCACIÓN CONTINUA
29
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES
Duración: 200 horas
Dirigido a
Ingenieros, administradores, contadores y cualquier profesionista interesado en la temática
Objetivo General
Que el participante sea capaz de administrar eficientemente las operaciones de una
organización a fin de mejorar su competitividad en el área logística, en un marco ético y de
responsabilidad social.
Temáticas
1.
2.
3.
4.
5.
Gestión de finanzas y costos
Introducción a la logística
Innovación tecnológica
Fundamentos de administración de operaciones (módulo obligatorio)
Estadísticas para el control de operaciones
EDUCACIÓN CONTINUA
30
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PRINCIPIOS SANITARIOS EN LA INDUSTRIALIZACIÓN DE ALIMENTOS
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación y
nutrición
Objetivo general:
Que el participante conozca, las buenas prácticas de higiene y sanidad y la legislación
alimentaria vigente que le permitan obtener resultados positivos en visitas de verificación
sanitaria por parte de la Secretaria de Salud.
Temáticas:
1.-Importancia de la inocuidad alimentaria y sustento jurídico.
2.-Líneas de acción FAO/OMS.
3.-Higiene de Personal e Instalaciones Sanitarias.
4.-Requisitos sanitarios en planta.
5.-Programas de prevención y control sanitario.
6.-Norma Oficial Sanitaria 251-SSA1
EDUCACIÓN CONTINUA
31
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TALLER DE MANUFACTURA ESBELTA: PRINCIPIOS, HERRAMIENTAS Y
APLICACIÓN
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Mandos medios y operadores, líderes de mejora continua, supervisores, personal de las áreas
de calidad, manufactura, procesos, logística e ingeniería.
Objetivo general:
Proporcionar los conocimientos teóricos prácticos de la Manufactura Esbelta (“Lean
Manufacturing”), con énfasis en la eliminación de desperdicios, estableciendo las bases para
una visión global hacia la transformación de los procesos en un entorno industrial.
Temáticas:









Introducción a la manufactura esbelta.
Enfoque tradicional versus el enfoque de sistemas esbeltos.
Los siete grandes desperdicios y las herramientas de mejora para incrementar el
valor agregado.
El mapeo de la cadena de valor.
Desarrollando sistemas estables y confiables.
Estableciendo procesos flexibles a la variación de la demanda.
Aplicación de las bases de facilitación ante eventos Kaizen.
Aplicación de los principios del pensamiento Lean.
Metodología
Informes: Periférico Norte KM. 33.5, T.C. 13615 Colonia Chuburna de Hidalgo
Inn, C.P. 97203
Tel.+ 52 (999) 946 0956 sitio web http://www.ingquimica.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Virginia Pérez Flores, correo:
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
32
Facultad de Matemáticas
EDUCACIÓN CONTINUA
33
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DESARROLLO DE SOFTWARE CON TECNOLOGÍAS JAVA
Duración: 160 horas
Dirigido a:
Profesionistas del área de informática que requieran desarrollar software utilizando el
lenguaje Java, aplicando las recientes tecnologías basadas en este lenguaje para realizarlo.
Objetivo general:
Favorecer el uso del lenguaje Java para el desarrollo de aplicaciones de escritorio y sistemas
web, aplicando los conocimientos adquiridos y nuevas tecnologías basadas en dicho
lenguaje.
Módulos:




La programación orientada a objetos y Java.
Programación avanzada en Java.
Bases de datos y programación web con Java.
Introducción a Struts 2.
EDUCACIÓN CONTINUA
34
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DESARROLLO DE APLICACIONES WEB 2.0
Duración: 180 horas
Dirigido a:
Profesionistas de las Ciencias de la Computación, o áreas afines, con conocimientos en
programación que tengan interés por el diseño gráfico y requieran desarrollar sitios Web
dinámicos en sus organizaciones.
Objetivo general:
Facilitar el desarrollo de aplicaciones Web óptimas para la solución de problemas
complejos, utilizando las herramientas, técnicas y estándares usados actualmente en Internet.
Módulos:




Diseño web con HTML y CSS.
HTML dinámico con JavaScript.
Aplicaciones Web con PHP y MySQL.
Aplicaciones Web con Ajax y JQuery.
EDUCACIÓN CONTINUA
35
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ADMINISTRACIÓN Y SOPORTE TÉCNICO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS
Duración: 50 horas
Dirigido a:
Personal que realiza funciones administrativas y de servicios, profesionistas y público en
general con conocimientos afines a la administración de tecnologías de la información que
requieren integrar los servicios del manejo de las recientes herramientas de la informática
para mejorar su desempeño laboral y realizar el soporte de mantenimiento, diagnóstico y
reparación de los equipos de cómputo.
Objetivo general:
El participante utilizará los conocimientos y herramientas para mejorar su desempeño
administrativo en el manejo de programas de uso común en las oficinas e identificar las
fallas comunes en las computadoras personales.
Temáticas




Módulo I: Ensamblaje de equipos de cómputo paso a paso y la instalación de
sistemas operativos
Módulo II: Principios para el diagnóstico y reparación de equipos de cómputo
Módulo III: Procesamiento de la información con Word y Excel
Módulo IV: Presentaciones con PowerPoint y procesamiento de imágenes con
GIMP
EDUCACIÓN CONTINUA
36
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE REDES EMPRESARIALES
Duración: 200 horas
Dirigido a:
Profesionistas afines a las Ciencias de la Computación que requieran integrar servicios de
redes LAN y WAN, para mejorar los servicios de TI proporcionados.
Objetivo general:
Facilitar el desarrollo de habilidades para el diseño, implementación e integración de redes
empresariales aplicando esquemas de configuración de switching y routing. Además de la
aplicación de modelos funcionales y estándares de TI para administrarla, integrando
elementos de configuración, desempeño y seguridad.
Módulos:





Introducción a las Redes Empresariales.
Integración e Interoperabilidad de Tecnologías Switching LAN.
Implementación de Routing y Servicios Avanzados.
Introducción a la Seguridad Informática.
Administración de redes.
EDUCACIÓN CONTINUA
37
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
MÉTODOS ESTADÍSTICOS APLICADOS
Duración: 198 horas
Dirigido a:
Profesionistas con estudios mínimos de licenciatura, de preferencia con experiencia en la
obtención y análisis básico de datos.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante identificará y utilizará los principales métodos
estadísticos para el análisis de datos e interpretará los resultados
Módulos:





Estadística Descriptiva e Inferencial.
Introducción a las técnicas del Muestreo.
Métodos Estadísticos I: una muestra.
Métodos Estadísticos II: más de dos muestras.
Métodos estadísticos: Relaciones entre variables
EDUCACIÓN CONTINUA
38
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
EDUCACIÓN MATEMATICA
Duración: 192 horas
Dirigido a:
Profesionistas con estudios a nivel de licenciatura en el área de las matemáticas, ingeniería o
carrera afín, con conocimientos y experiencia docente en el área, en el nivel medio superior.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante actualizará sus conocimientos mediante la
profundización en contenidos matemáticos y elementos didácticos del nivel medio superior,
con el propósito de mejorar los aprendizajes de sus estudiantes.
Módulos:




Temas Selectos de Álgebra
Geometría plana y trigonometría
Geometría analítica
Precalculo y pensamiento variacional.
EDUCACIÓN CONTINUA
39
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ROBOTICA EDUATIVA CON LEGO
Duración: 80 horas
Dirigido a:
Jóvenes de 14 a 18 años con motivación por el diseño y construcción de prototipos.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante podrá diseñar y construir robots utilizando los
paquetes de robótica LEGO MINDSTORMS NXT.
Módulos:


Prototipos Básicos.
Prototipos Avanzados
EDUCACIÓN CONTINUA
40
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DESARROLLO DE APLICACIONES EN ANDROID
Duración: 180 horas
Dirigido a:
Personas con experiencia en programación orientada a objetos y con conocimientos de
programación java y HTML.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante tendrá los conocimientos necesarios a fin de que
sea capaz de diferenciar entre desarrollar una página web responsiva o una App nativa
ANDROID. Así como la capacidad de desarrollar estas mismas.
Módulos:



Aplicaciones WEB y móviles con HTML5.
Introducción a la programación en ANDROID.
Programación avanzada en ANDROID.
EDUCACIÓN CONTINUA
41
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
SEGURIDAD INFORMÁTICA
Duración: 200 horas
Dirigido a:
Profesionistas afines a las Tecnologías de Información que requieran implementar estándares
y herramientas de seguridad informática.
Objetivo general:
Al finalizar el módulo, el participante aplicará los conocimientos adquiridos para gestionar
la seguridad en ambientes informáticos, utilizando las técnicas, metodologías y herramientas
apropiadas.
Módulos:





Introducción a la seguridad informática y seguridad perimetral.
Aplicación de tecnologías de seguridad.
Aplicación de herramientas de seguridad.
Políticas y estándares de seguridad informática.
Aplicación de seguridad en tecnologías Web.
EDUCACIÓN CONTINUA
42
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ESTADÍSTICA CON R
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesionistas que analizan datos para hacer estimaciones.
Objetivo general:
Establecer estimaciones puntuales y por intervalos de parámetros de interés de una
población usando el software R.
Contenido:






Estadística descriptiva.
Distribuciones muestrales.
Estimación puntual.
Pruebas de bondad de ajuste.
Intervalos de confianza.
Pruebas de hipótesis
EDUCACIÓN CONTINUA
43
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DISEÑOS EXPERIMENTALES
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Profesionistas que comparan tratamientos en cuanto a su efecto sobre una variable de
respuesta medida en las poblaciones.
Objetivo general:
Diseñar un experimento fundamentando su elección e interpretar los resultados.
Contenido:




Conceptos y principios fundamentales del diseño de experimentos.
Diseños con un factor y comparación múltiples
Diseños de un factor con restricciones en la aleatorización.
Diseños factoriales.
EDUCACIÓN CONTINUA
44
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesores de matemáticas.
Objetivo general:
Desarrollar estrategias teórico prácticas para reo-orientar su labor docente hacia
aprendizajes matemáticos funcionales entre sus estudiantes con énfasis en el desarrollo del
pensamiento matemático avanzado.
Contenido:



Aprender a aprender matemáticas
Aprendizaje cooperativo.
Medios y recursos didácticos
EDUCACIÓN CONTINUA
45
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ESTRATEGIAS Y LINEAMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE
APRENDIZAJES MATEMÁTICOS
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesores de matemáticas.
Objetivo general:
Desarrollar estrategias teóricas y metodológicas para el diseño de mecanismos de evaluación
de aprendizajes matemáticos entre sus estudiantes, según la propia naturaleza epistémica del
contenido matemático tratado.
Contenido:



La evaluación como un sistema
Principios para la evaluación del aprendizaje matemático.
Propósitos y tipos de evaluación educativa
EDUCACIÓN CONTINUA
46
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ASTRONOMÍA
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Público en general y aficionados interesados por la astronomía y que deseen comprender los
procesos físicos que dan origen a los fenómenos celestes.
Objetivo general:
Identificar y explicar las características físicas de los diversos objetos celestes, además
comprenderá su origen, evolución y relación con la vida en la tierra.
Contenido:







La esfera celeste.
Telescopios.
Orientación astronómica.
Astronomía Maya.
El sistema solar.
Objetos de espacio profundo.
Introducción a la astrofotografía.
EDUCACIÓN CONTINUA
47
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TALLER DE CREACIÓN DE RECURSOS DIGITALES DE APRENDIZAJE CON
SCRATCH
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Docentes en activo, docencia en formación, otros profesionales con gusto por las TIC’s y
docencia
Objetivo general:
Desarrollar recursos digitales de aprendizaje usando el software SCRATCH
Temáticas:




Recurso digital de aprendizaje
Dibujar y editar imágenes
Programación del recurso digital
Compartir el recurso digital
Anillo Periférico Norte, Tablaje Cat. 13615, Colonia Chuburna Hidalgo Inn,
Mérida Yucatán. Teléfono: +52 (999) 942 3140. Sitio
http://www.matematicas.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Mtro. Ernesto Guerrero, correo:
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
48
Campus de Ciencias Sociales,
Económico, Administrativas y
Humanidades
Facultad de Ciencias Antropológicas
EDUCACIÓN CONTINUA
49
Modalidad: SEMINARIO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
INTERDISCIPLINARIO DE DERECHOS HUMANOS: PUEBLOS INDÍGENAS,
DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES.
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Profesionistas Y público en general.
Objetivo general:
A partir del aporte teórico apoyado en casos prácticos, se busca brindar las bases a
profesionistas de áreas ajenas al derecho para el estudio, análisis, aplicación, defensa,
difusión y construcción del discurso de los derechos humanos, particularmente los derechos
económicos, sociales y culturales y los derechos de los pueblos indígenas. Se busca
incentivar la construcción interdisciplinaria en el discurso de derechos humanos a partir de
puntos de partida común.
Módulos:
Bloque 1:




El derecho como realidad material y simbólica
Historia del discurso de los derechos humanos
Derechos en la práctica y en conflicto
Igualdad y no discriminación en la práctica
Bloque 2:




Protección de los derechos humanos
Derechos económicos, sociales y culturales i.
Derechos económicos sociales y culturales ii.
Derechos de los pueblos indígenas
EDUCACIÓN CONTINUA
50
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
APROXIMACIONES A LA CULTURA Y CIVILIZACIÓN MAYA
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en las temáticas
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ANTROPOLOGÍA JURÍDICA Y DERECHO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico- práctico ( )
Práctico ( )
K´OO´X KANIK MAAYA T´AAN: APRENDAMOS LA LENGUA MAYA
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en las temáticas
EDUCACIÓN CONTINUA
51
Modalidad: TALLER
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
INICIACIÓN EN LOS TEXTILES
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
FOTOGRAFÍA DIGITAL
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
Modalidad: TALLER
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
LABORATORIO PARA LA REDACCIÓN DE INFORME DE INVESTIGACIÓN
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la temática
EDUCACIÓN CONTINUA
52
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ANÁLISIS CONTEMPORÁNEO DE LA POLÍTICA MEXICANA
Duración: 120 horas
Dirigido a
Personas interesadas en la temática
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
TÓPICOS Y ESTUDIOS RECIENTES DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES
Duración: 120 horas
Dirigido a
Personas interesadas en la temática
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
teórico-práctico (X)
Práctico ( )
EPISTEMOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Duración: 90 horas
Dirigido a
Personas interesadas en la temática
EDUCACIÓN CONTINUA
53
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ESTUDIOS HISTÓRICOS SOBRE LA POBLACIÓN EN MÉXICO Y YUCATÁN.
SIGLOS XVI-XIX
Duración: 5 SESIONES
Dirigido a:
Profesores y estudiantes de las licenciaturas de Historia y Antropología Social.
Objetivo general:
El objetivo del curso consiste en realizar un primer balance historiográfico sobre los
estudios generales de población que se han realizado en México. Esto, con la intención de
contar con instrumentos que nos permitan elaborar proyectos con los referentes teóricos
adecuados y la utilización de variables que determinen la viabilidad de futuras
investigaciones.
Módulos:





Aspectos generales y discusión sobre los objetivos del registro de las personas.
Población en México, siglo XIX: Fuentes y tendencias de crecimiento.
Sesión 3- Otras interpretaciones del crecimiento demográfico en México y las cifras
de población en Yucatán.
Tendencias demográficas en Yucatán durante el periodo colonial
La población en ámbito urbano durante el siglo XIX: Mérida y Campeche.
EDUCACIÓN CONTINUA
54
Modalidad: SEMINARIO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TURISMO EN CAVERNAS
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesores y estudiantes de las licenciaturas de Antropología Social y Turismo, guías
turísticos y público en general.
Objetivo general:
Proporcionar herramientas teóricas y prácticas para que los participantes, interesados en el
estudio del sector turístico y ambiental. Dar a conocer las potencialidades de la actividad en
espeleoturismo en cuevas, involucrando comunidades locales, estudiantes y turistas en
general.
Módulos:





Las cavidades subterráneas: conocimientos y exploración.
Las diferencias entre espeleología y espeleoturísmo. Tipos de cuevas turísticas.
Potencial espeleoturístico de la región. Informes de experiencias.
Impactos socioambientales del turismo en las localidades. Evaluación de
recorridos.
Formación de guías.
EDUCACIÓN CONTINUA
55
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
HISTORIA, ARTE Y SOCIEDAD EN MÉXICO (SS. XVI- XIX)
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Profesores y estudiantes de las licenciaturas de Historia y Antropología Social.
Objetivo general:
El alumno tendrá la capacidad de identificar y analizar los principales movimientos
artísticos que se generaron en México durante el periodo virreinal (ss. XVI-XIX) en sus
diversas manifestaciones (disciplinas artísticas) dentro del contexto social y político en que
se gestaron. Asimismo, contará con los elementos teóricos básicos para la apreciación del
arte.
Módulos:









Aspectos generales y discusión sobre los objetivos del registro de las personas.
La Historia y el Arte
El siglo XVI: el contacto de dos estéticas
El siglo XVII
El siglo XVIII (Arquitectura)
El siglo XVIII (Arquitectura)
La pintura y escultura novohispanas
Música y otras artes
El panorama artístico novohispano en Yucatán
Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul CP 97305. Teléfono: +52 (999)
942 3140.
Sitio http://www.antropologia.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Dr. Felipe Couoh Jiménez, correo:
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
56
Facultad de Contaduría y Administración
EDUCACIÓN CONTINUA
57
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
BUENAS PRÁCTICAS PARA LA CONDUCCIÓN DE UN DEPARTAMENTO DE
AUDITORIA INTERNA.
Duración: 42 horas
Dirigido a:
Auditores internos, contralores y personal relacionado con el control interno y la auditoria
interna en las empresas.
Objetivo general:
Dar a conocer las actividades básicas que realizan los Auditores Internos y la forma como se
administra un Departamento de Auditoría Interna cumpliendo con las normas
internacionales
Temáticas:






Tema I: Lo que es y no es Auditoría interna.
Tema II: Facultades y Responsabilidades del Auditor Interno.
Tema III: Administración del Departamento de Auditoría Interna.
Tema IV: El Diagnóstico del Auditor Interno.
Tema V: Las pruebas de Cumplimiento.
Tema VI: El Seguimiento a la Auditoría Interna
EDUCACIÓN CONTINUA
58
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ATENCIÓN AL CLIENTE Y MANEJO DE QUEJAS
Duración: 10 horas
Dirigido a:
Cualquier participante que provea atención o servicio directo al cliente y desee elevar el
nivel de satisfacción.
Objetivo general:
Al término del taller los participantes adquirirán las herramientas teóricas y prácticas para
proveer un sistema de atención y servicio al cliente al nivel de cualquier empresa
internacional. Sabrán cómo crear estándares de servicio y manejar situaciones difíciles a
través de técnicas de inteligencia emocional.
Temáticas:






Módulo I. Definición de atención al cliente / La pirámide de Maslow
Módulo II. Las tres C´s del cliente.
Módulo III. El sistema PROS.
Módulo IV. La importancia de crear y mantener Estándares de Operación
Módulo V. Recuperación del Servicio.
Módulo VI. Autoevaluación.
EDUCACIÓN CONTINUA
59
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES
Duración: 24 horas
Dirigido a:
A toda persona que tome decisiones en una entidad económica y que necesite una formación
básica en contabilidad.
Objetivo general:
Proporcionar al participante los conocimientos teórico-prácticos básicos relativos a la
contabilidad, y que son necesarios para usar adecuadamente la información financiera que
la misma produce. El participante conocerá específicamente el proceso contable para el
registro de las operaciones económicas de una entidad, la información financiera que
produce un sistema contable para la toma de decisiones, y será capaz de realizar los análisis
básicos para la lectura y comprensión de los estados financieros.
Temáticas:





Tema I. Introducción a la contabilidad.
Tema II. Estado de Situación Financiera.
Tema III. Estados de Resultados.
Tema IV. Estados de Flujo de Efectivo.
Tema V. Estado de Cambios en el Capital Contable.
EDUCACIÓN CONTINUA
60
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Directores, consultores, administradores, despachos, contadores y toda persona que desee
implementar un proyecto de inversión.
Objetivo general:
Elaborar y valuar Portafolios Financieros. Formular y evaluar Proyectos de Inversión
permitiendo determinar su factibilidad y rentabilidad.
Temáticas:


TEMA I. Teoría del Portafolio
TEMA II. Formulación Y Evaluación De Proyectos De Inversión
EDUCACIÓN CONTINUA
61
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
DIPLOMADO EN MEDIOS DE DEFENSA FISCAL
Duración: 129 horas
Dirigido a:
Contadores, abogados, asesores fiscales y en general a toda persona interesada en la materia
fiscal, que se desarrolle o tenga interés en el campo de la defensa fiscal.
Objetivo general:
El participante identificará y aplicará los medios de defensa fiscal ante las diferentes
instancias en los casos en los que las autoridades fiscales afectan injustamente a los
contribuyentes. Entre las instancias que se tratarán se encuentran el Servicio
Administración Tributaria, el Instituto Mexicano del Seguro Social, el Instituto del Fondo
Nacional para la Vivienda de los Trabajadores, el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y
Administrativa y el Poder Judicial de la Federación
Temáticas:













Tema I. Sistemas Jurídico Mexicano.
Tema II. Fuentes Formales de Derecho en Materia Fiscal.
Tema III. Actos Administrativos.
Tema IV. Facultades de Comprobación.
Tema V. ¿Cómo actuar ante una revisión?
Tema VI. Justicia de Ventanilla.
Tema VII. Reconsideración Administrativa “Recurso de Reconsideración”.
Tema VIII. Recurso de revocación.
Tema IX. Juicio de Nulidad.
Tema X. Amparo Directo.
Tema XI. Amparo Indirecto.
Tema XII. Medios de defensa ante otras dependencias.
Tema XIII. Acuerdos Conclusivos y Procuraduría de la Defensa del
Contribuyente “PRODECON”.
EDUCACIÓN CONTINUA
62
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
DIPLOMADO EN IMPUESTOS
Duración: 135 horas
Dirigido a:
Contadores públicos o personas que su campo de trabajo esté relacionado con el área fiscal.
Objetivo general:
Proporcionar a los profesionales relacionados con la administración de los impuestos las
herramientas necesarias para resolver los problemas que se presentan en los diferentes
aspectos tributarios.
Temáticas:







Módulo I. Derecho Fiscal.
Módulo II. Derecho Mercantil y Laboral
Módulo III. I.S.R. de las Personas Morales.
Módulo IV. I.S.R. de las Personas Físicas.
Módulo V. Impuesto al Valor Agregado.
Módulo VI. I.E.P.S. y Otros Impuestos Estatales y Municipales.
Módulo VII. Defensa Fiscal y Procedimientos Administrativos.
EDUCACIÓN CONTINUA
63
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DISEÑO CREATIVO DIGITAL
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Empresarios, estudiantes, emprendedores o público general que quieran y necesiten los
conocimientos necesarios para el diseño de la publicidad para las redes sociales; que
requieran los conocimientos del programa Photoshop para mejorar su imagen comercial.
Objetivo general:
Conocer y aplicar las herramientas digitales para poder realizar diseños creativos
publicitarios digitales adecuados para las diferentes necesidades publicitarias tales como
corrección fotográfica por medio del retoque digital, creación de publicidad para redes
sociales, y flyers o cualquier otro anuncio publicitario digital.
Temáticas:





Tema I: Creatividad en el Diseño
Tema II: Metodología para la realización de un diseño creativo.
Tema III: Diseño: conceptos y teoría del diseño.
Tema IV: Photoshop
Tema V: Diseño para redes sociales
EDUCACIÓN CONTINUA
64
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico ( )
Práctico ( X )
EXCEL PARA NEGOCIOS
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Empresarios, funcionarios y ejecutivos de nivel medio y alto de las áreas de administración,
auditoria, finanzas, recursos humanos, ventas y producción y a toda persona interesada en
obtener conocimientos y habilidades para organizar, analizar, administrar y compartir
información de manera efectiva.
Objetivo general:
Al concluir el curso, el participante será capaz de utilizar Excel aprovechando las funciones
avanzadas como un instrumento útil para la toma de decisiones, además de personalizar
dicho programa para la automatización de procedimientos de captura, proceso, análisis y
presentación de datos e información.
Temáticas:





Tema I. Nivelación.
Tema II. Funciones Avanzadas.
Tema III. Seguridad.
Tema IV. Gestión de Bases de Datos en Excel . Tema V. Tabla y Gráficos
Dinámicos.
Tema VI. Macros y Sistemas de Información.
EDUCACIÓN CONTINUA
65
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
PUBLICIDAD
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Empresarios, mercadólogos, profesionales relacionados con el área de publicidad y diseño
gráfico, así como todos aquellos interesados en gestionar y crear de manera exitosa
campañas publicitarias offline y online.
Objetivo general:
El participante será capaz de diseñar una campaña publicitaria creativa, considerando los
objetivos de mercadotecnia, los productos o servicios ofrecidos dentro de un mercado
globalizado y los recursos de la empresa; determinar el rendimiento sobre la inversión
realizada, así como evaluar los resultados.
Temáticas:





Módulo I: La publicidad y su evolución
Módulo II: Creación de una campaña
Módulo III: Planeación de medios offline y online
Módulo IV: Ética y reglamentación
Módulo V: Presentación de proyectos
EDUCACIÓN CONTINUA
66
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
MERCADOTECNIA PARA NO MERCADÓLOGOS
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Emprendedores, empresarios y estudiantes interesados en conocer como acercar sus
productos o servicios al cliente a través de la mercadotecnia, sin grandes esfuerzos
económicos, sociales o tecnológicos.
Objetivo general:
Analizar situaciones que puedan presentarse en las áreas que administra la mercadotecnia
dentro de la organización, aportando soluciones a problemas o bien reforzando los
elementos necesarios, para armonizar los objetivos, experiencias, capacidades y recursos de
las organizaciones.
Temáticas:




Tema I: Conquista a tu cliente
Tema II: Estrategia de la mezcla de mercadotecnia
Tema III: Mercadotecnia para Pymes
Tema IV: Mercadotecnia en la era digital
EDUCACIÓN CONTINUA
67
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
DESARROLLO DE LIDERAZGO EJECUTIVO
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Empresarios, estudiantes, emprendedores o público general que quieran y necesiten los
conocimientos y habilidades para ejercer un liderazgo efectivo dentro de una organización.
Objetivo general:
Desarrollar las capacidades que el participante tiene ante todas las negociaciones que tiene
con subordinados, jefes, del mismo nivel, grupos ejecutivos, proveedores, clientes y todas
aquellas que se presenten en su vida diaria y planeada.
Temáticas:




Tema I: Desarrollo General
Tema II: Liderazgo
Tema III: Ejecutivo
Tema IV: Cierre Del Seminario
EDUCACIÓN CONTINUA
68
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
MERCADOTECNIA DIGITAL
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Empresarios, mercadólogos, ingenieros en sistemas y profesionales relacionados con el área
de mercadotecnia, publicidad, relaciones públicas, diseño y ventas, interesados en estar a la
vanguardia y utilizar las mejores estrategias de marketing digital para posicionar su marca y
empresa de manera eficaz, logrando un crecimiento medible.
Objetivo general:
El participante será capaz de diseñar la Planeación Estratégica de Mercadotecnia para
medios digitales e implementarla. Conocerá y diseñará las estrategias digitales que
permitan a su marca y empresa posicionarse en la mente del consumidor. Utilizará las
diferentes plataformas para comunicarse con los consumidores de manera eficaz. Utilizará
herramientas para ofrecer sus productos al cliente, a través de los medios digitales.
Establecerá las estrategias para utilizar las plataformas digitales como herramienta de
crecimiento en su empresa.
Temáticas:






Módulo I: Introducción al Marketing Digital
Módulo II: Estrategias Digitales y Community Manager
Módulo III: Mercadotecnia de atracción y contenido
Módulo IV: Estructura Web y Publicidad Digital
Módulo V: Posicionamiento WEB y Facebook Ads
Módulo VI: Herramientas Digitales
EDUCACIÓN CONTINUA
69
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
SUPERVISIÓN DE VENTAS
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Dirigido a supervisores de venta, gerentes del departamento de ventas y vendedores que
aspiren a puestos de supervisión o gerencia.
Objetivo general:
El alumno desarrollará el conocimiento teórico-práctico de los principios involucrados en el
proceso administrativo de una venta recurriendo a técnicas de comunicación para lograr
empatía con los clientes, superar objeciones y cerrar negocios. Así mismo obtendrá una
comprensión integral sobre la administración de ventas, que incluye: la selección,
reclutamiento, capacitación, organización, evaluación y motivación de la fuerza de ventas.
Temáticas:






Módulo I: Fases de la venta
Módulo II: Desarrollo y rol de las ventas en marketing/Estrategia de Ventas
Módulo III: Responsabilidades y preparación para las ventas/Habilidades
personales de ventas
Módulo IV: Marketing Directo Reclutamiento y Selección
Módulo V: Motivación y Capacitación Evaluación de la fuerza de Ventas
Módulo VI: Pronóstico y presupuesto de ventas
EDUCACIÓN CONTINUA
70
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico - práctico (X )
Práctico ( )
NULIDAD
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Contadores y pasantes del área de contaduría y fiscal
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico- práctico ( X )
Práctico ( )
AMPARO DIRECTO
Duración: 24 horas
Dirigido a
Contadores, pasantes del área de contaduría y fiscal
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico - práctico ( X )
Práctico ( )
REVISIÓN ELECTRÓNICA Y ACUERDOS CONCLUSIVOS
Duración: 5 horas
Dirigido a
Contadores y personas del área de contabilidad y fiscal
EDUCACIÓN CONTINUA
71
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
CIERRE CONTABLE FISCAL 2016
Duración: 15 horas
Dirigido a
Contadores y personas del área fiscal
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
SOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADAS ( SAS)
Duración: 5 horas
Dirigido a
Contadores y profesionales del área contable y fiscal
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
AMPARO INDIRECTO
Duración: 21 horas
Dirigido a
Contadores y profesionales del área contable y fiscal
EDUCACIÓN CONTINUA
72
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
REFORMAS FISCALES PARA 2017
Duración: 6 horas
Dirigido a
Contadores y profesionales del área contable y fiscal
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico- práctico ( X )
Práctico ( )
SEGURIDAD SOCIAL
Duración: 8 horas
Dirigido a
Contadores y profesionales del área contable y fiscal
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
FORMACIÓN DE EJECUTIVOS DE VENTAS POR INTERNET
Duración: 42 horas
Dirigido a
Mercadólogos y profesionales interesados en el área
EDUCACIÓN CONTINUA
73
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
MERCADEO Y COMERCIO MINORISTA
Duración: 45 horas
Dirigido a
Mercadólogos y profesionales interesados en el área
Modalidad: CURSO- TALLER
Teórico ( )
Teórico- práctico (X )
Práctico ( )
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
Duración: 40 horas
Dirigido a
Sectores especializados
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
METODOLOGÍA DEL PRESUPUESTO BASE CERO
Duración: 20 horas
Dirigido a
Sectores especializados
EDUCACIÓN CONTINUA
74
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
ELABORACIÓN DEL ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO NIF (B-2)
Duración: 10 horas
Dirigido a
Contadores, Auditores y profesionales del área de finanzas
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico- práctico (X )
Práctico ( )
ELABORACIÓN DE NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS
Duración: 24 horas
Dirigido a
Contadores, Auditores y profesionales del área de finanzas
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
TRATAMIENTO CONTABLE DE LOS IMPUESTOS DIFERIDOS NIF (D-4)
Duración: 15 horas
Dirigido a
Contadores, Auditores y profesionales del área de finanzas
EDUCACIÓN CONTINUA
75
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ACTUALIZACIÓN DE LAS NORMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA 2016
Duración: 21 horas
Dirigido a:
Contadores, auditores de estados financieros y en general cualquier interesado en la
normatividad contable.
Objetivo general:
Actualizar al participante sobre los avances del proceso de convergencia de la normatividad
contable en México y dar a conocer los principales cambios de las Normas de Información
Financiera emitidas al 2016.
Temáticas:
Tema I. Análisis del avance del proceso de convergencia contable.
 Organismos nacionales e internacionales emisores de la normatividad
contable
 Estructuras de las NIF del CINIF; las IFRS del IASB y los US-GAAP
del FASB
 Principales cambios a la presentación de estados financieros con NIF
 Mejoras a las NIF 2016
Tema II. Actualización en Normas Particulares de la Serie C
 NIF C-2, Inversión en instrumentos financieros
 NIF C-3, Cuentas por cobrar
 NIF C-20, Instrumentos de financiamiento por cobrar
 NIF C-16, Deterioro de instrumentos financieros por cobrar
 NIF C-9, Provisiones, contingencias y compromisos
 NIF C-19, Instrumentos financieros por pagar
Tema III. Actualización en Normas Particulares de la Serie D
 NIF D-1, Ingresos por contratos con clientes
 NIF D-2, Costos por contratos con clientes
 NIF D-3, Beneficios a los empleados
EDUCACIÓN CONTINUA
76
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico- práctico ( X )
Práctico ( )
APRENDIENDO A INVERTIR
Duración: 15 horas
Dirigido a
Contadores, Auditores y profesionales del área de finanzas
Informes: calle 31 x 35-A carretera antigua a Chuburna CP 97200 Tel. 9 81 0926.
Sitio http://www.contaduria.uady.mx
Coordinadora de Educación Continua: Dra. Martha Bojórquez Zapata, correo:
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
77
Facultad de Derecho
EDUCACIÓN CONTINUA
78
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LA RESPONSABILIDAD CIVIL: DAÑOS PATRIMONIAL Y MORAL
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados
de la Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar la figura de la responsabilidad civil, identificando las consecuencias jurídicas del
daño causado y su clasificación, así como las estrategias a seguir en los procedimientos en
los que se reclame su indemnización.
Temáticas:




Elementos de la responsabilidad civil: formación del concepto
Clases de la responsabilidad civil
El daño moral
Las formas de reparación y vías de reclamación
EDUCACIÓN CONTINUA
79
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
SISTEMA INTERAMERICANO DE PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados
de la Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar la estructura, el funcionamiento y objeto del Sistema Interamericano de Protección
de Derechos Humanos, para proporcionar a las y los asistentes los conceptos y herramientas
jurídicas necesarias para su correcta aplicación en el orden jurídico mexicano.
Temáticas:






Origen y evolución del Sistema Interamericano de Protección de Derechos
Humanos.
Instrumentos Interamericanos. La Convención Americana sobre Derechos Humanos
y otros Tratados Interamericanos de Derechos Humanos.
La Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
La Corte Interamericana de Derechos Humanos.
Casos ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Decisiones más
importantes.
Casos ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Decisiones más
importantes.
EDUCACIÓN CONTINUA
80
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
CONTRATOS, DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados
de la Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Conocer, analizar y desarrollar habilidades para la elaboración de los principales contratos
civiles y su inscripción, aplicando y cumpliendo las disposiciones relativas de las leyes anti
lavado, fiscales, del INSEJUPY y la del Notariado con sus reglamentos, permitiendo
comprender mejor la función notarial y el protocolo.
Temáticas:




De los principales contratos celebrados ante fedatario público: características,
obligaciones legales y fiscales de los contratantes.
Legislación anti-lavado de dinero.
Derecho Notarial.
Derecho Registral.
EDUCACIÓN CONTINUA
81
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
EL DESAHOGO DE PRUEBAS EN AUDIENCIAS PRELIMINARES DEL
PROCESO PENAL ACUSATORIO
Duración: 35 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados
de la Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Aprender a desahogar medios de prueba mediante el interrogatorio y contrainterrogatorio en
las Audiencias Preliminares del Proceso Acusatorio.
Temáticas:



















Gestión del Caso
Decisiones del Ministerio Público y Derechos Procesales de las Víctimas
Práctica de Audiencia de Control de la Acción y Acción Coadyuvante de la Víctima u ofendido.
Desahogo de prueba en Audiencia de Control.
Esquema y control de las audiencias orales desde los principios y los sujetos del proceso
acusatorio
Desahogo de prueba para práctica de Incidentes, excepciones y recurso de revocación en
Audiencia
Prueba en Flagrancia y caso urgente
Desahogo de prueba en Audiencia de Control de la Detención
Desahogo de prueba para impugnar en Audiencia prueba ilegal o prueba ilícita
Formulación de Imputación y Vinculación a Proceso
Desahogo de prueba y práctica de Audiencia Inicial y vinculación a proceso
Desahogo de prueba ofrecida por el Abogado Defensor
Desahogo de prueba ofrecida por el MP que consta en la Carpeta de Investigación
Datos, medios y prueba
Desahogo de prueba. Imputado, testigos y/o documentos
Desahogo de pruebas en medidas cautelares, prisión preventiva y plazo
Ofrecimiento de prueba en Etapa intermedia y acusación
Acuerdos reparatorios y acuerdos probatorios.
Desahogo de la prueba testimonial. Testigos y víctimas
Desahogo de pruebas documental y pericial.
EDUCACIÓN CONTINUA
82
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
EL PROCEDIMIENTO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO FEDERAL
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados
de la Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar las nuevas tendencias en el procedimiento contencioso administrativo federal para
su aplicación en el ejercicio profesional.
Temáticas:


Procedimiento Contencioso Administrativo. (Partes, Recursos e incidentes)
Juicio tradicional, juicio sumario y juicio en línea.
EDUCACIÓN CONTINUA
83
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PROCEDIMIENTOS CONTENCIOSOS MERCANTILES
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados
de la Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Conocer y analizar, conforme a las últimas reformas del Código de Comercio y a los más
recientes criterios aplicables, los procedimientos mercantiles que se ventilan por la vía
contenciosa, permitiendo su debida comprensión para el adecuado desempeño en el
ejercicio profesional.
Temáticas:





Aspectos generales de los procedimientos mercantiles
Juicio Ejecutivo Mercantil
Juicio Ordinario Mercantil
Juicio Oral Mercantil
Etapa de Ejecución en los Juicios Mercantiles
EDUCACIÓN CONTINUA
84
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
SISTEMA DE ORALIDAD FAMILIAR EN EL ESTADO DE YUCATÁN
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados
de la Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar los diversos procedimientos del Sistema de Oralidad Familiar del Estado, así como
desarrollar habilidades en los participantes para realizar audiencias orales en materia
familiar, considerando la legislación vigente aplicable.
Temáticas:





Aspectos generales de los procedimientos mercantiles
Juicio Ejecutivo Mercantil
Juicio Ordinario Mercantil
Juicio Oral Mercantil
Etapa de Ejecución en los Juicios Mercantiles
Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul CP 97305. Sitio
http://www.derecho.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Lic. Stephen Urbina Rodriguez,
correo: [email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
85
Facultad de Economía
EDUCACIÓN CONTINUA
86
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Profesionales, Funcionarios públicos, personas del área de evaluación de proyectos y
público en general.
Objetivo general:
Desarrollar herramientas para identificar, preparar y evaluar proyectos productivos,
favoreciendo la capacidad de determinar la conveniencia de llevar a cabo un proyecto, en
base al análisis de su rentabilidad privada o social.
Módulos:






Identificación de proyectos.
Estudio de mercado.
Estudio técnico.
valuación financiera.
Evaluación de Proyectos Productivos.
Caso Práctico.
EDUCACIÓN CONTINUA
87
Modalidad: SEMINARIO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
EVALUACIÓN Y FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Dirigido a:
Profesionales, Funcionarios públicos, personas relacionadas con el área y público en general.
Objetivo general:
Capacitar para realizar análisis, formulación e implementación de propuestas de políticas
públicas.
Módulos:







Introducción al estudio de las políticas públicas.
Análisis y diseño de políticas públicas.
Evaluación de Políticas Públicas.
Implementación de Políticas Públicas.
Elaboración de proyectos.
Planeación del desarrollo económico.
Planeación estratégica.
EDUCACIÓN CONTINUA
88
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
MARKETIN POLÍTICO DE GOBIERNO
Duración: 32 horas
Dirigido a:
Funcionarios públicos, personas interesadas en la temática, profesionistas y público en
general.
Objetivo general:
Identificar las fuentes disciplinares del marketing político del gobierno, su campo teórico y
conceptual, así como las modalidades básicas de su ejercicio profesional y sus tendencias
contemporáneas.
Temáticas:





Marketing político de gobierno.
Herramientas de comunicación política utilizadas en el marketing gubernamental.
Comunicación estratégica del gobierno con la ciudadanía,¡.
E-gobierno: instrumentos y tendencias actuales.
Marketing gubernamental-planificación y organización.
EDUCACIÓN CONTINUA
89
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
FORMACIÓN PARA EXPORTAR
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Empresas, instituciones, compañías, estudiantes y público en general, que deseen conocer y
mejorar su nivel de competencia en el mercado internacional.
Objetivo general:
Adquirir conocimientos y habilidades para competir a nivel mundial en los mercados de
exportación.
Temáticas:




Tú puedes exportar.
Exportar es factible.
Transporte internacional de mercancías.
Envase y embalaje para la exportación.
EDUCACIÓN CONTINUA
90
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
FINANZAS PÚBLICAS
Duración: 10 horas
Dirigido a:
Funcionarios de todos los niveles, instituciones públicas y personas relacionadas con el área
de las finanzas públicas.
Objetivo general:
Analizar el ámbito teórico aplicado del ingreso, gasto y deuda pública, combinando los
elementos históricos, jurídicos, económicos e institucionales, con énfasis en el caso del
Estado Mexicano.
Temáticas:




Bases conceptuales de las finanzas públicas.
Ingresos públicos y Administración Tributaria.
Gasto público y deuda pública.
Federalismo fiscal y sus implicaciones para el caso de Yucatán.
EDUCACIÓN CONTINUA
91
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
FORMACION DE GESTORES DE CALIDAD
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Funcionarios públicos, personas interesadas en la temática, profesionistas y público en
general.
Objetivo general:
Dar a conocer al participante los principales conceptos de auditorías, realizando ejercicios
prácticos de detección de no conformidades y redacción de las mismas
Temáticas:









Detección de necesidades de la empresa
El enfoque de calidad
¿Qué sistema de gestión necesito? Un traje a la medida
Los principios de gestión de la calidad basados en ISO 9001
Como elaborar un plan de calidad integral
Roles y principios de un auditor de calidad
Auditorias de calidad basadas en la Gestión
Como desarrollar una auditoria de calidad efectiva
Mejora continúa
EDUCACIÓN CONTINUA
92
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Empresas públicas y privadas, profesionistas, administradores, directivos y público en
general.
Objetivo general:
Proporcionar los conocimientos y desarrollar habilidades directivas necesarias para
implementar un proyecto de Planeación Estratégica.
Temáticas:








Definición y conceptos de administración.
Componentes de los elementos del proceso administrativo.
Importancia y trascendencia de la Planeación.
Tipos de planes.
Planeación Estratégica.
Beneficios y retos para implantar la Planeación Estratégica.
Metodología para implantar la Planeación Estratégica.
La planeación estratégica en la mejora continua.
Informes: Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul. Teléfono 983 03 62.
Sitio http://www.economia.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Carolina Burgos Suárez,
correo:[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
93
Facultad de Educación
EDUCACIÓN CONTINUA
94
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
FORMACIÓN DOCENTE BASADO EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Profesores de nivel Medio Superior y Superior
Objetivo general:
Incorporar en la práctica docente las competencias requeridas para la planeación de unidades
de aprendizaje, que integren la selección de estrategias que permitan el logro de las
competencias de los estudiantes y la evaluación de los aprendizajes en contextos reales
Módulos:



Fundamentación de la educación basada en competencias.
Estrategias educativas para el desarrollo de competencias en el aula.
Evaluación de los aprendizajes por competencias.
EDUCACIÓN CONTINUA
95
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
MATEMÁTICAS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores de nivel Medio Superior y Superior
Objetivo general:
Desarrollar competencias que le permitan gestionar diversas tecnologías de información y
comunicación para la enseñanza de las matemáticas.
EDUCACIÓN CONTINUA
96
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA
INGLÉS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores de enseñanza del inglés de nivel básico, medio superior y superior.
Objetivo general:
Desarrollar competencias que le permitan gestionar diversas tecnologías de información y
comunicación para la enseñanza del inglés.
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
HERRAMIENTAS PARA ABORDAR LA TEMÁTICA DE LA SEXUALIDAD
DESDE LA ORIENTACIÓN Y LA EDUCACIÓN.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores y orientadores de nivel medio superior y superior.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades enfocadas a la promoción de la educación de la sexualidad desde un
enfoque integral
EDUCACIÓN CONTINUA
97
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LIDERAZGO Y PLANEACIÓN ESTRATÉGICA.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Directores, administradores y mandos medios de organizaciones educativas.
Objetivo general:
Adquirir habilidades de liderazgo y herramientas para elaborar una propuesta de un plan
táctico con base en un análisis estratégico de la organización buscando la mejora y
eficiencia de la misma.
Modalidad: CURSO EN LÍNEA
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
EVALUAR PARA APRENDER EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS 1
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores del Nivel Básico, Medio Superior y Superior.
Objetivo general:
Diseñar instrumentos para la evaluación de los aprendizajes de acuerdo con el enfoque
basado en competencias: ICI 1: mapas mentales y conceptuales, rúbricas y listas de cotejo,
aprendizaje basado en problemas.
EDUCACIÓN CONTINUA
98
Modalidad: CURSO EN LÍNEA
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
EVALUAR PARA APRENDER EN EL POR COMPETENCIAS ENFOQUE 2
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores del Nivel Básico, Medio Superior y Superior.
Objetivo general:
Diseñar instrumentos para la evaluación de los aprendizajes de acuerdo con el enfoque
basado en competencias: ICI 2: organizadores para el desarrollo de procesos de
pensamiento, método de casos, aprendizaje orientado por proyectos y portafolio de tareas.
Informes: Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul. Teléfono 983 03 62.
Sitio http://www.educacion.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra Carmen Trejo Irigoyen, correo:
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
99
Facultad de Psicología
EDUCACIÓN CONTINUA
100
Modalidad: DIPLOMADO CON OPCIÓN A TITULACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
GÉNERO Y VIOLENCIA
Duración: 120 horas
Dirigido a
Estudiantes avanzados de psicología y psicólogas(os)
Objetivo General
Proporcionar un espacio de reflexión y análisis sobre los conceptos fundamentales en torno
al género y la violencia, que permitan identificar diversas problemáticas en torno a la
violencia, sus diferentes aproximaciones teóricas, metodológicas y de intervención; en los
contextos de pareja, educativos, laborales y socio-comunitarios con la finalidad de ser
capaces de establecer planes de acción para disminuir y/o erradicar dichas problemáticas.
Temáticas
Módulo I. Género y Violencia.
Módulo II. Violencia, Cultura y Sociedad.
Módulo III. Violencia de género y relaciones de pareja.
Módulo IV. Género y Violencia Escolar.
Módulo V. Acoso y hostigamiento en las organizaciones.
EDUCACIÓN CONTINUA
101
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
Espiritualidad
Duración: 136 horas
Dirigido a:
Estudiantes avanzados de psicología y psicólogas(os)
Objetivo General
Construir un espacio de formación profesional y personal en el que se contemple la
dimensión espiritual del desarrollo humano como fuente de trascendencia y bienestar a
través de un ejercicio reflexivo y crítico, la participación de una plataforma de
conocimientos y experiencias a lo largo de un proceso estructurado en el marco del estudio
científico de la espiritualidad y la religión.
Temáticas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Introducción a la preparación del viaje
Aproximaciones disciplinares. Ciencias Sociales y humanidades
Aproximaciones disciplinares. Arte y patrimonio
Religiones y prácticas. Tradiciones orientales
Religiones y prácticas. Cristianismo
Temas contemporáneos
Informes: Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul CP 97305
Teléfono +52 (999) 943 20 98 y 943 38 88 ext. 77147 y 77148.
Sitio web http://www.psicologia.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Mtro. Carlos David Carrillo Trujillo,
correo: [email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
102
Campus de Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería
EDUCACIÓN CONTINUA
103
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN SALUD
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales en el área de la salud
Objetivo General
Identifica las características de los diferentes diseños cualitativos y sus peculiaridades
metodológicas, así como los problemas de salud que son susceptibles de abordarse desde la
investigación cualitativa
Temáticas
1.- La investigación cualitativa y sus aplicaciones en los problemas de salud
2.- Integración de los métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación en salud
3.- Principales métodos utilizados en la investigación cualitativa
4.- Procesos y fases de la investigación cualitativa: Formulación del problema, selección del
diseño, selección de los participantes.
EDUCACIÓN CONTINUA
104
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
CUIDADOS DE ENFERMERÍA DESDE LA CONCEPCIÓN
ELECTROCARDIOGRÁFICA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Enfermeros especialistas, Licenciados en Enfermería y Enfermeros Generales
Objetivo General
Analizar la interpretación del electrocardiograma, identificando y valorando la normalidad y
las patologías que se observen como fundamento para emitir un diagnóstico, el cual sirva
como punto de partida hacia la realización de planes de cuidados acorde a las necesidades
del paciente.
Temáticas






Anatomía Cardiaca
Bases Electrofisiológicas de activación del Corazón
Sistema de Conducción Eléctrica del Corazón
Interpretación del Electrocardiograma Normal
Toma del Electrocardiograma
Cuidados Específicos de Enfermería utilizando la metodología del PAE
EDUCACIÓN CONTINUA
105
Modalidad: CURSO
Teórico ( X )
Teórico- práctico ( )
Práctico ( )
CUIDADO INTEGRAL AL PACIENTE ONCOLOGICO
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Jefes de piso, Enfermeros Especialistas, Licenciados en Enfermería y Enfermeros Generales
Objetivo General
Proporcionar las herramientas necesarias para brindar atención de calidad al paciente con
patología oncológica.
Temáticas
1.
2.
3.
4.
Generalidades de la oncología
El entorno del paciente oncológico
Las necesidades del paciente oncológico
Manejo de medicamentos citotóxicos.
EDUCACIÓN CONTINUA
106
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico- práctico (X )
Práctico ( )
ACTUALIZACIÓN DE ENFERMERÍA EN EL TRATAMIENTO SUSTITUTIVO DE
LA FUNCIÓN RENAL: DIÁLISIS PERITONEAL
Duración: 12 horas
Dirigido a
Jefes de piso, Enfermeros Especialistas, Licenciados en Enfermería y Enfermeros Generales
Objetivo General
Analiza en los pacientes que presenten afectación de la función renal el tratamiento sustitutivo
: dialisis peritoneal, como punto de partida para evitar el daño irreversible y proporcionar
atención especializada y de calidad.
Temáticas
1. Anatomía y fisiología del aparato urinario
2. Principios y funcionamiento de la Dialisis Peritoneal
3. Procedimiento de la dialisis peritoneal
EDUCACIÓN CONTINUA
107
Modalidad: CURSO- TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA PREPARACIÓN DE MEZCLAS INTRAVENOSAS
Duración: 12 horas
Dirigido a:
Jefes de piso, Enfermeros Especialistas, Licenciados en Enfermería y Enfermeros Generales
Objetivo General
Elaborar mezclas intravenosas interviniendo tanto en su preparación como en el
establecimiento de las pautas de administración.
Temáticas
1.
2.
3.
4.
5.
Generalidades sobre las mezclas intravenosas
Espacio Físico. Características de la central de mezclas intravenosas.
Compatibilidad Físico-Química de las mezclas intravenosas.
Estabilidad de las mezclas intravenosas.
Procedimiento para la preparación y dispensación de las mezclas intravenosas.
EDUCACIÓN CONTINUA
108
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
APLICACIÓN DE LAS TAXONOMIAS NANDA, NOC, NIC. EN EL PROCESO DE
ATENCION DE ENFERMERIA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Jefes de piso, enfermeros especialistas, licenciados en Enfermería y enfermeros generales
Objetivo general:
Al finalizar el curso, los participantes
identificarán los elementos necesarios en la
elaboración de los Planes Estandarizados de Enfermería “PLACES” para la correcta
fundamentación del quehacer de enfermería y la atención de calidad hacia el usuario.
Temáticas:
I: Generalidades del PAE
II: Uso de la NANDA
III: Uso de la NOC
IV: Uso de la NIC
Informes: calle 90 s/n entre 59 y 59 A Centro, C.P. 97000 teléfono 01 (999) 924 22 16
ext. 1012. Sitio web http://www.enfermeria.uady.mx Coordinadora de Educación
continua: Lic. En Enfria. Elvia Soto Morales correo electrónico
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
109
Facultad de Medicina
EDUCACIÓN CONTINUA
110
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
Duración: 195 horas
Dirigido a:
Licenciados en Educación Física, Nutriólogos, Psicólogos, Licenciados en Rehabilitación,
Entrenadores Deportivos, Metodólogos.
Objetivo general:
Proporcionarles herramientas para la planificación y aplicación de programas de
entrenamiento enfocados al logro de un mejor desempeño deportivo, y la práctica
sistematizada del ejercicio físico.
Temáticas:









Morfología funcional
Fisiología del esfuerzo físico
Urgencias médicas en el deporte
Antropología física aplicada al deporte
Metodología del entrenamiento
Nutrición en el deporte
Prevención y rehabilitación de lesiones deportivas
Psicología del deporte
Medicina preventiva aplicada al deporte
EDUCACIÓN CONTINUA
111
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN MÉDICA CONTINUA
Duración: 72 horas
Dirigido a:
Médicos generales, familiares e internistas
Objetivo general:
Complementar los conocimientos sobre las disciplinas en las que se requiere de una
renovación de conceptos a través de los avances y prospectivas de temáticas.
Temáticas:










Diagnóstico por imágenes
Avances en Infectología
Avances en Dermatología
Avances en Endocrinología
Perlas en Neurología
Psicopatología. Conceptos actuales
Progresos en Nefrología
XVI Reunión Académica del PRONADAMEG
Perlas en Cardiología
Avances en Reumatología
EDUCACIÓN CONTINUA
112
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TÓPICOS SELECTOS DE NUTRICIÓN
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Licenciados en Nutrición.
Objetivo general:
Proporcionar conocimientos actuales y desarrollar habilidades relacionadas con el abordaje
nutricional en el ámbito deportivo, en personas con limitaciones físicas y en personas que
requieren un proceso de alimentación enteral o endovenoso.
Temáticas:



Nutrición en el Deporte
Antropometría en el individuo con discapacidad
Nutrición enteral y parenteral hospitalario y domiciliario
EDUCACIÓN CONTINUA
113
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN SALUD
Duración: 150 horas
Dirigido a:
Profesionales de la salud, de preferencia aquellos que trabajan en programas de intervención
en salud o desarrollo social.
Objetivo general:
El participante diseñará y evaluará programas de salud, considerando factores sociales,
económicos y culturales que intervienen en el diseño y evaluación.
Temáticas:
•
•
•
•
•
•
Contexto de los problemas de salud en México desde un enfoque social
Contexto social de los programas de salud en México
¿Por qué diseñar y evaluar programas de intervención en salud?
Identificación de la problemática a atender (diagnóstico)
Planificación del programa
Presentación del programa de intervención
EDUCACIÓN CONTINUA
114
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN SOBRE LA BIOLOGÍA, EPIDEMIOLOGÍA, DIAGNÓSTICO Y
PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES EMERGENTES Y RE-EMERGENTES DE
MAYOR IMPACTO EN LA REGIÓN SUR-SURESTE
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Personal operativo de programas de salud en general y en particular aquellos involucrados
en acciones o programas de protección contra riesgos sanitarios y de programas de
saneamiento ambiental.
Objetivo general:
El participante profundizará en los conocimientos relacionados con la biología,
epidemiología, diagnóstico y prevención de las principales infecciones emergentes y reemergentes que afectan a la Región Sur-Sureste de la República Mexicana.
Temáticas:

Reseña de últimos avances en relación a la biología, epidemiología, diagnóstico y
prevención de las enfermedades emergentes y re-emergentes que afectan a
México con énfasis en la Región Sur-Sureste de la República Mexicana.





Tuberculosis
Leptospirosis
Histoplasmosis
Enfermedades transmitidas por
Chikungunya, Hantavirus, Erlichia)
vectores
(Ricketssia
Dengue,
Desarrollo práctico de técnicas moleculares para la detección de los agentes
causales de Tuberculosis, Leptospira, Ricketssia, Hantavirus, entre otros.
EDUCACIÓN CONTINUA
115
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LA REDACCIÓN DEL ESCRITO CIENTÍFICO POR PERSONAL DEL ÁREA DE
LA SALUD
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Profesionales de la salud que realizan tesis en especialidades o posgrados y que requieren
habilidades para la redacción de escritos científicos.
Objetivo general:
Desarrollar un manuscrito científico (artículo original o de revisión) basado en una tesis de
especialidad o posgrado, a través del análisis y la aplicación de los principios básicos para el
proceso de elaboración del escrito científico.
Temáticas:
•
•
•
De la tesis a la publicación científica
Elaboración de un artículo científico
Calidad del escrito científico
EDUCACIÓN CONTINUA
116
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico –práctico ( X )
Práctico ( )
Evaluación de Competencias Clínicas
Duración: 40 horas
Dirigido a
Personal docente que imparte en carreras del área de la salud, interesados en evaluar
Competencias Clínicas en forma estructurada.
Objetivo General
Capacitar personal docente en el diseño de estaciones para la Evaluación Clínica
Estructurada relacionadas con las áreas y dominios de formación de programas educativos
de las disciplinas de Salud.
Temáticas




Diseño de Estaciones del Examen Clínico Objetivo Estructurado
Evaluación de las Competencias Clínicas y Básicas.
El paciente estandarizado y el paciente simulado
Gestión (Administración) del ECOE
EDUCACIÓN CONTINUA
117
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
ESTRATEGIAS DE MARKETING ONLINE PARA PROFESIONALES DE LA
SALUD
Duración: 20 horas
Dirigido a
Profesionales de la Salud, asistentes médicos, pasantes de las carreras de la salud, así como a
personal en mandos administrativos relacionados con la capacitación y actualización
profesional.
Objetivo General
Proporcionar a los profesionales de la salud, herramientas para conocer e incorporar un
nuevo enfoque holísitico y efectivo de marketing a su sistema ya existente, que les permita
erigirse como autoridades online en sus nichos, inspirar, transformar, captar nuevos
pacientes y continuar en las mentes de los actuales, otros médicos y personas o instituciones
relacionadas e incrementar sus ingresos.
Temáticas







Sitio tradicional y móvil
Blogging
Search engine optimization (SEO),
Social media marketing
email marketing
Geolocalización
Social ads/anuncios publicitarios en las redes sociales
EDUCACIÓN CONTINUA
118
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
SIMULACIÓN CLÍNICA
Duración: 60 horas
Dirigido a
Personal docente a cargo de espacios educativos en simulación, que impartan en carreras del
área de la salud
Objetivo General
Capacitar al personal docente en el uso de la Simulación Clínica como estrategia de
enseñanza-aprendizaje.
Temática




Diseño y aplicación de escenarios de simulación en la formación de profesionales de
la Salud.
El debriefing como herramienta docente.
Evaluación de los aprendizajes por medio de simulación
Gestión (Administración) de Centros de Simulación.
EDUCACIÓN CONTINUA
119
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
PERSPECTIVA DE GÉNERO
Duración: 20 horas
Dirigido a
Personal docente y profesionales del área de la Salud. Medicina, Enfermería, Rehabilitación,
Nutrición, Odontología.
Objetivo General
Propiciar en los asistentes una visión de la Perspectiva de género, que mejore su quehacer
formativo y su desempeño profesional ante las pacientes y los pacientes, con sus pares, sus
estudiantes y en general en su trato personal, con equidad, igualdad y no discriminación.
Temáticas








Teoría de los conceptos de sexo, género, identidad y subjetividad.
Los roles y estereotipos asignados al sexo y al género de hombres y mujeres.
Identificación y resolución de los estereotipos sociales que pueden actuar
produciendo sesgos de género.
Masculinidad.
Discriminación y violencia de género.
Perspectiva de género y transversalidad.
Dinámicas para la comprensión, identificación y resolución de situaciones
discriminatorias relacionadas con el género.
Sensibilización y auto-reflexión sobre las actitudes del personal de salud en
la relación con los y las pacientes, los y las estudiantes.
EDUCACIÓN CONTINUA
120
Modalidad: Diplomado (semipresencial)
Teórico ( )
Teórico-práctico (X )
Práctico ( )
DIETÉTICA DEL ESFUERZO FÍSICO
Duración: 265 horas
Dirigido a
Pasantes y licenciados en nutrición
Objetivo General
Formar profesionistas que se desempeñen en el área del deporte y el ejercicio físico. La
planificación y diseño del plan nutricional del deportista con base en las necesidades
personales para su deporte, entrenamiento y competencia.
Temáticas
Tronco común (6 módulos):






Morfología funcional
Fisiología del esfuerzo físico.
Antropología física aplicada al deporte.
Metabolismo energético.
Metodología del entrenamiento.
Psicología del deporte.
Rama Nutrición del Deportista (5 módulos)





La dieta correcta
Función de los macronutrimentos
Principios generales de los requerimientos hídricos y electrolitos
Ejemplos de dietas, diseñadas en forma multidisciplinaria
Plan de alimentación para deportistas de acuerdo a cada una de las fases de
competición
EDUCACIÓN CONTINUA
121
Modalidad: DIPLOMADO SEMIPRESENCIAL (B-LEARNING)
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
REHABILITACIÓN DEL DEPORTISTA
Duración: 220 horas
Dirigido a:
Pasantes y Licenciados en Nutrición, Pasantes y Licenciados en Rehabilitación, Residentes
de Medicina del Deporte y Médicos del Deporte.
Objetivo general:
Formar profesionistas que se desempeñen en el área del deporte y el ejercicio físico. La
rehabilitación integral del deportista y su reincorporación a su actividad deportiva.
Temáticas:
Tronco común (6 módulos):






Morfología funcional
Fisiología del esfuerzo físico.
Antropología física aplicada al deporte.
Metabolismo energético.
Metodología del entrenamiento.
Psicología del deporte.
Rama Rehabilitación del Deportista (4 módulos)




Principales lesiones en el deporte
Evaluación de la capacidad residual de deportista lesionado
Etapas I y II de la Rehabilitación en el deportista
Reincorporación del Deportista a la su actividad deportiva
Informes: Ave. Itzáes núm. 498 por 59 A. Sitio web http://www.medicina.uady.mx
Coordinador de Educación Continua: M. en C. Luis González Franco, correo:
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
122
Facultad de Química
EDUCACIÓN CONTINUA
123
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CONTROL DE CALIDAD EN EL LABORATORIO CLÍNICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio clínico, técnicos laboratoristas, Químicos y personal del área de la
salud.
Objetivo general:
Proporcionar las herramientas necesarias para aplicar el control de calidad en el laboratorio
clínico, de acuerdo a los lineamientos internacionales actuales y así ofrecer resultados
confiables.
Temáticas:



Control de calidad en Química clínica.
Control de calidad en Hematología.
Control de calidad en Microbiología.
EDUCACIÓN CONTINUA
124
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CURSO BÁSICO DE FARMACOVIGILANCIA
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Pasantes y egresados de QFB y profesionales del área de la salud.
Objetivo general:
Favorecer la adquisición de conocimientos y habilidades en las técnicas y procedimientos
que utiliza la Farmacovigilancia, los riesgos que conllevan el uso de medicamentos y la
forma en que se pueden identificar, analizar y prevenir estos riesgos.
Temáticas:



Farmacovigilancia.
Panorama general del papel de la industria farmacéutica.
Programa de Farmacovigilancia en México.
EDUCACIÓN CONTINUA
125
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio, técnicos laboratoristas y profesionales del área de la salud que
laboren en docencia o en investigación manejando sustancias químicas y agentes biológicos.
Objetivo general:
Proporcionar las bases científicas, técnicas y legales referentes a la salud ocupacional y la
prevención de accidentes, manejo integral de sustancias químicas y residuos peligrosos así
como promover una conciencia social para el cuidado del medio ambiente y los recursos
naturales.
Temáticas:



RPBI
Manejo integral de sustancias químicas.
Normas oficiales para el manejo de sustancias químicas.
EDUCACIÓN CONTINUA
126
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
BASES MOLECULARES Y FARMACOLÓGICAS DE LAS PRINCIPALES
ENFERMEDADES CRÓNICO-DEGENERATIVAS EN LA REGIÓN.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionistas del área de las ciencias de la salud y estudiantes de posgrado.
Objetivo general:
Proporcionar información actualizada y relevante a los profesionales del área de la salud
sobre las bases moleculares que dan origen a las enfermedades crónico-degenerativas como
el cáncer, enfermedades reumatológicas y síndrome metabólico, así como los principales
tratamientos farmacológicos empleados en las mismas.
Temáticas:



Enfermedades crónico-degenerativas de la región.
Tratamientos farmacológicos de las enfermedades crónico-degenerativas de la
región.
Eenfermedades crónico-degenerativas como el cáncer, enfermedades
reumatológicas y síndrome metabólico.
EDUCACIÓN CONTINUA
127
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
MÉTODOS CROMATOGRÁFICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales de las Ciencias Químicas y estudiantes de posgrado.
Objetivo general:
Proporcionar los fundamentos y aplicaciones de los métodos cromatográficos modernos,
tales como: la Cromatografía de gases Capilar, Cromatografía de Gases/Masas,
Cromatografía de Líquidos de Alta Eficiencia y Métodos Acoplados.
Temáticas:



Cromatografía de Gases/Masas.
Cromatografía de gases Capilar.
Cromatografía de Líquidos de Alta Eficiencia y Métodos Acoplados
EDUCACIÓN CONTINUA
128
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ETIOLOGÍA Y PRUEBAS DE LABORATORIO EN EL DIAGNÓSTICO DE
ENFERMEDADES QUE IMPACTAN EN LA SALUD
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio clínico, técnicos laboratoristas, químicos y personal del área de la salud.
Objetivo general:
Proporcionar participantes las pruebas de laboratorio que se requieren, para el diagnóstico de
las enfermedades que impactan en la salud.
Temáticas:


Enfermedades que impactan en la salud.
Pruebas de laboratorio para el diagnóstico de las enfermedades que impactan en la
salud.
EDUCACIÓN CONTINUA
129
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
HEMATOLOGÍA DIAGNÓSTICA
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio clínico, profesionales del área de ciencias de la salud y estudiantes
de posgrado.
Objetivo general:
Proporcionar información actualizada y de utilidad a los profesionales del área de la salud,
sobre las alteraciones hematológicas que dan origen a anemias, neoplasias, desórdenes en
hemostasia, así como las herramientas necesarias para su apoyo al diagnóstico.
Temáticas:



Alteraciones hematológicas.
Anemias.
Neoplasias.
EDUCACIÓN CONTINUA
130
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
INDICADORES MICROBIANOS EN LOS ALIMENTOS
Duración 40 horas
Objetivo general:
Proporcionar a los participantes información referente a la importancia de la Evaluación de
la calidad e inocuidad microbiológica de los alimentos, mediante el uso de Indicadores
microbianos, para la preservación de la salud.
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DETENCION DE LA ACTIVIDAD BIOLOGICA/FARMACOLOGICA
UTILIZANDO LOS METODOS DE BIOENSAYO
Duración: 40 horas
Objetivo general:
El interés de evaluar el potencial biológico y farmacológico de diversas sustancias, surge de
la necesidad de contar con posibles alternativas terapéuticas novedosas para el tratamiento
de innumerables enfermedades que afectan principalmente al ser humano es por eso que el
presente curso surge con el fin de presentar los principios de los métodos de bioensayos
utilizados en investigación desde un punto de vista teórico-práctico
EDUCACIÓN CONTINUA
131
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ASPECTOS Y METODOS BIOLOGICOS APLICADOS EN LAS CIENCIAS
TOXOLOGICAS.
Duración: 40 horas
Objetivo general:
El presente curso pretende proporcionar información actualizada y relevante a los
Profesionales del área de la salud sobre los efectos nocivos provocados por los agentes
Químicos sobre los sistemas biológicos.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACION EN LA CLINICA Y DIAGNOSTICO MICROBIOLOGICO DE
INFECCIONES CAUSADAS POR PATOGENOS EMERGENTES
Duración: 40 horas
Objetivo general:
Ofrecer los últimos avances en los conocimientos, tanto clínicos como biológicos,
necesarios para el diagnóstico de las principales infecciones por patógenos emergentes y
reemergentes.
EDUCACIÓN CONTINUA
132
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
TERMODINAMICA DEL EQUILIBRIO QUIMICO
Duración: 40 horas
Objetivo general:
Utilizar las ecuaciones fundamentales de la termodinámica, para desarrollar modelos
matemáticos que describan sistemas en equilibrio y su aplicación a reacciones químicas para
el análisis y solución de problemas relacionados con el equilibrio químico.
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DESARROLLO Y VALIDACION DE METODOS ANALITICOS
Duración: 40 horas
Objetivo general:
El participante será capaz de proponer el desarrollo y validación de metodologías analíticas
para el análisis por cromatografía y espectroscopia atómica de acuerdo a la normatividad
vigente.
EDUCACIÓN CONTINUA
133
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
PREPARACIÓN DE NUTRICIONAL ENTERAL Y MEDICACIÓN PARA
FARMACÉUTICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de la salud que laboran en el área de farmacia.
Objetivo general:
Proporcionar conocimientos básicos a los farmacéuticos sobre la preparación de nutrición
enteral y medicación.
Temáticas:


Preparación de nutrición enteral.
Medicación
EDUCACIÓN CONTINUA
134
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
INFECCIONES INTRAHOSPITALARIAS Y EL LABORATORIO CLÍNICO
MICROBIOLÓGICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar información relevante respecto a la importancia del papel que desempeña el
laboratorio en el diagnóstico y control de las infecciones intrahospitalarias, así como las
principales pruebas (cultivo y pruebas rápidas) empleadas para su oportuno diagnóstico y
tratamiento.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
PREPARACIÓN DE NUTRICIÓN ENTERAL Y MEDICACIÓN PARA
FARMACÉUTICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Brindar conocimientos básicos a los farmacéuticos sobre la preparación de nutrición enteral
y medicación
EDUCACIÓN CONTINUA
135
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA BASADA EN COMPETENCIAS A NIVEL
SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Crear ambientes de aprendizaje que propicien el desarrollo de las competencias requeridas
en los niveles de secundaria y bachillerato, empleando diversas estrategias didácticas para la
enseñanza de la química.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CONTROL DE CALIDAD APLICADO EN LAS DIVERSAS ÁREAS DEL
LABORATORIO CLÍNICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar a los participantes los fundamentos necesarios para aplicar correctamente el
control de calidad en el laboratorio clínico.
EDUCACIÓN CONTINUA
136
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
MICOSIS Y SU REPERCUSIÓN EN LA SALUD
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Evidenciar la importancia de las micosis como un problema de salud, así como, los métodos
de diagnóstico clínico y de laboratorio empleados como herramienta para su diagnóstico.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
FORMACIÓN EN EDUCACIÓN SANITARIA PARA FARMACÉUTICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
El participante conocerá los elementos básicos conceptuales y metodológicos para ofrecer y
desarrollar el servicio de Educación Sanitaria, adquiriendo las competencias necesarias para
una participación activa en la promoción de la salud.
EDUCACIÓN CONTINUA
137
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
AISLAMIENTO E IDENTIFICACION DE BACTERIAS QUE NO SE CULTIVAN
RUTINARIAMENTE EN EL LABORATORIO.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar al participante las técnicas convencionales y actuales, que se utilizan para el
aislamiento e identificación de bacterias que no se cultivan rutinariamente en el laboratorio.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN EN EL MANEJO Y DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS EN
LA FARMACIA.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Ofrecer Al participante el conocimiento básico y actualizado sobre el manejo y dispensación
de medicamentos en la farmacia, desde los principios legales, administrativos y operativos.
EDUCACIÓN CONTINUA
138
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN DE METODOS Y TECNICAS CELULARES Y
MOLECULARES APLICADAS EN EL DIAGNOSTICO CLINICO Y
MICROBIOLOGICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar información actualizada y relevante a los profesionales del área de la salud
sobre los métodos y técnicas celulares y moleculares.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN CLINICO-EPIDEMIOLOGICA DE INFECCIONES
PARASITARIAS EN NUESTRO MEDIO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar Los conceptos actuales sobre la incidencia, clínica y diagnóstico de parásitos
de importancia en nuestro entorno.
EDUCACIÓN CONTINUA
139
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
NORMATIVIDAD APLICADA AL ÁREA DEL LABORATORIO CLÍNICO.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Conocer las Normas Oficiales Mexicanas que rigen al laboratorio clínico, así como las
normas internacionales ISO 9001 y 15189 que pueden implementarse para la certificación y
acreditación de los laboratorios clínicos.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PREPARACIÓN DE MEIO DE CULTIVOS UTILIZADO EN EL LABORATORIO
DE MICROBILOGÍA.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Brindar al profesional del área de la salud, las herramientas necesarias en la preparación de
los medios de cultivos convencionales utilizados para el diágnostico de enfermedades
infecciosas.
EDUCACIÓN CONTINUA
140
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico (
)
TÓPICOS SELECTOS DE BACTERIOLOGÍA CLÍNICA
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Aislamiento e identificación de bacterias causantes de infecciones gastrointestinales por
consumo de productos de agua dulce y salada.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar al participante las bases científicas, técnicas y legales referente a la salud
ocupacional y la prevención de accidentes, manejo integral de sustancias químicas y de
residuos peligrosos, así como promover la responsabilidad social en el cuidado del medio
ambiente.
EDUCACIÓN CONTINUA
141
Modalidad: CURSO
Teórico ( X )
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN EN EL MANEJO Y DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS EN
LA FARMACIA
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Ofrecer al participante el conocimiento básico y actualizado sobre el manejo y dispensación
de medicamentos en la farmacia, desde los principos legales, administrativos y operativos.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
TÉCNICAS ESPECIALES DE ANÁLISIS Y SUS APLICACIONES EN
ENFERMEDADES HEMATOLÓGICAS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Conocer las técnicas y pruebas especiales que se realizan en e laboratorio clínico para el
diagnóstico, pronóstico y seguimiento de las enfermedades hematológicas.
EDUCACIÓN CONTINUA
142
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
INDICADORES DE CALIDAD SANITARIA EN LOS ALIMENTOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar a los participantes información respecto a los procedimientos empleados para
la evaluación de la calidad bacteriológica de los alimentos.
Informes: calle 41 núm. 421 ex terrenos del Fénix,
teléfono +52(999) 922 57 16/ 922 57 63
Sitio web http://www.quimica.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Claribel Huchín,
correo: [email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
143
Facultad de Odontología
EDUCACIÓN CONTINUA
144
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PROSTODONCIA
Duración: 150 horas
Dirigido a
Cirujanos dentistas, especialistas y pasantes que hayan cubierto el 50% de los créditos.
Objetivo
El objetivo del Diplomado en Prostodoncia Avanzada es demostrar a cada dentista cómo
lograr éxito en el diagnóstico, planeación terapéutica, y secuencia de casos restauradores
simples y complejos en su práctica privada diaria. La actualización del dentista en
técnicas, materiales y manejo de casos protésicos, así mismo demostrarle al dentista cómo
manejar procedimientos necesarios y luego organizarlos en procesos simples de
comprender que son requeridos para tratar casos simples y complejos. No se requiere ser
un “Súper Dentista”, pero requiere de un dentista “Súper Organizado”. Cada caso es
tratado con una serie de simples pasos. Organizar y comprender estos pasos será nuestro
objetivo. Contribuir a satisfacer la demanda creciente de actualización y
perfeccionamiento en el ámbito del conocimiento científico y técnico sobre una disciplina
contingente y de gran interés en nuestra profesión.
Temáticas



Prostodoncia fija
Prostodoncia total
Prostodoncia parcial removible
Informes: calle 41 núm. 421 ex terrenos del Fénix,
teléfono +52(999) 922 57 16/ 922 57 63
Sitio web http://www.odontología.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Rubén Castillo Bolio,
correo: [email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
145
Centro de Investigaciones Regionales
Dr. Hideyo Noguchi
Unidades Biomédicas y Sociales
EDUCACIÓN CONTINUA
146
Unidad de Ciencias Biomédicas.
EDUCACIÓN CONTINUA
147
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
MORFOLOGÍA CELULAR DE SANGRE PERIFÉRICA. ANÁLISIS DE
HISTOGRAMAS Y PARÁMETROS DE LA CITOMETRÍA HEMÁTICA
Duración: 40 horas
Dirigido a
Estudiantes, recién egresados y profesionistas del área de la salud: Química, Medicina,
Veterinaria, Nutrición.
Objetivo
Favorecer la aplicación de los conocimientos sobre la interpretación de los histogramas,
parámetros y la morfología celular, para apoyar el diagnóstico clínico a través de una
adecuada interpretación de la Citometría Hemática.
Temáticas





Introducción
Serie roja
Serie blanca I
Serie blanca II
Serie plaquetaria
EDUCACIÓN CONTINUA
148
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y CRÓNICO
DEGENERATIVAS
Duración: 20 horas.
Dirigido a
Pasantes o profesionales de la salud.
Objetivo
Analizar los avances, retos y perspectivas de las enfermedades infecciosas y crónicodegenerativas, que se tienen en Yucatán al inicio de la segunda década del siglo XXI.
Temáticas:




Enfermedades infecciosas I
Infecciones de Transmisión sexual
Enfermedades crónicas-degenerativas
Enfermedades Infecciosas II
EDUCACIÓN CONTINUA
149
Modalidad: CURSO
Teórico (X) Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN EN VIH/SIDA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Médicos generales, familiares y de otras especialidades. Residentes y Pasantes de Medicina.
Otros profesionales del área de la Salud
Objetivo general:
Analizar los avances, retos y perspectivas que sobre el VIH/SIDA se tienen al inicio de la
segunda década del siglo XXI.
Temáticas:




Principales alteraciones endocrinas y del metabolismo asociadas al VIH/SIDA.
Principales coinfecciones (tuberculosis, hepatisis B y C).
Dinámica social y epidemiológica.
Nuevos fármacos y nuevos esquemas de terapia antirretroviral.
EDUCACIÓN CONTINUA
150
Modalidad: CURSO (presencial y en línea)
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ENFOQUES ECO SISTÉMICOS Y ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR
VECTORES (ETV) PARA TUTORES
Duración: 50 horas
Dirigido a:
Líderes de programas de control de ETVS, estudiantes de posgrado, responsables de
proyectos asociados al enfoque Ecosalud.
Objetivo general:
Proporcionar a los elementos teórico-metodológicos y prácticos para la impartición de
cursos y talleres en el tema de Ecosalud- ETV, además de homologar las bases conceptuales
sobre los pilares metodológicos del enfoque entre los participantes.
Temáticas:




Antecedentes.
Pilares del enfoque Ecosalud.
Legislación y Ecosalud.
Enseñando Ecosalud. Fundamentos pedagógicos.
Informes: Cir. Biomédicas: Calle 59 x Ave. Itzaes, Centro. Tel. 9 20 33 20, y Cir.
Sociales: Calle 61 No. 525 x 66 y 68 Centro. Tel. 924 27 67 y 928 11 18. Sitio
http://www.cir.uady.mx
Coordinadora de Educación continua, Unidad Biomédicas: Dra. Norma Pavía Ruz,
[email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
151
Unidad de Ciencias Sociales.
EDUCACIÓN CONTINUA
152
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
HISTORIA SOCIOPOLÍTICA DE YUCATÁN
Duración: 120 horas
Dirigido a
Público en general, estudiantes, y miembros de partidos políticos, organizaciones
sociales y proyectos culturales.
Objetivo
Conocer y comprender los grandes procesos de la historia política de Yucatán en el
contexto nacional y desde una perspectiva multidisciplinaria: histórica, antropológica,
sociológica y política. Centrando la atención en el desarrollo de las instituciones del
Estado, las estructuras de gobierno, las políticas públicas, la economía y las distintas
vías de participación ciudadana en los procesos sociopolíticos.
Módulos

o
o
o
o

o
o
o
o

o
o
o
Historia sociopolítica de Yucatán. Siglos XIX y XX
Yucatán en la transición de provincia a Estado
Entre el federalismo y el centralismo mexicano
Del porfiriano a la revolución mexicana
La Constitución de 1917 y el nuevo orden político.
Yucatán contemporáneo
Institucionalización de la Revolución en Yucatán, 1940-1965
Hegemonía del PRI en Yucatán
Crisis de la hegemonía priista
Transición a la democracia
Desarrollo económico y social en Yucatán, siglo XXI
Estado y desarrollo regional
Género y política
Principales problemas de Yucatán.
Informes: Cir. Biomédicas: Calle 59 x Ave. Itzaes, Centro. Tel. 9 20 33 20, y Cir.
Sociales: Calle 61 No. 525 x 66 y 68 Centro. Tel. 924 27 67 y 928 11 18. Sitio
http://www.cir.uady.mx
EDUCACIÓN CONTINUA
153
Campus de Ciencias Biológicas y
Agropecuarias
EDUCACIÓN CONTINUA
154
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
APICULTURA
Duración: 210 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Profesionistas en el área y egresados de áreas afines. Público en general.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades para el manejo integral, sustentable e inocuo de los sistemas de
producción apícola.
Temáticas:

Biología y comportamiento de las abejas.

Establecimiento de apiarios.

Desarrollo de colonias.

Producción de miel y cera de abeja.

Producción de polen, jalea real y propóleo.

Sanidad apícola.

Cría de reinas y mejoramiento genético de las abejas.
EDUCACIÓN CONTINUA
155
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ()
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
MELIPONICULTURA
Duración: 180 horas
Dirigido a:
Meliponicultores, profesionales en otras áreas, personal interesado en iniciarse en la
actividad Meliponícola y egresados de áreas afines.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades para el aprovechamiento y el manejo integral y sustentable de las
abejas sin aguijón, así como la obtención de sus productos de manera inocua.
Temáticas:

Biología de las abejas nativas sin aguijón.

Manejo Tecnificado de las abejas sin aguijón.

Productos de la colonia y su obtención.

Plagas y predadores en los Meliponinos.
EDUCACIÓN CONTINUA
156
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN EN MANEJO DE DOLOR Y ANESTESIOLOGIA
VETERINARIA EN PEQUEÑAS Y GRANDES ESPECIES.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionistas, egresados y estudiantes de carreras afines a Medicina Veterinaria.
Objetivo general:
Actualizarse en los procedimientos anestésicos que propicien la analgesia, la estabilidad de
los sistemas corporales, inconsciencia y relajación muscular, de acuerdo con las necesidades
del paciente y considerando el bienestar animal.
Temáticas:




Las bases fisiológicas y farmacológicas de la anestesia.
Fármacos preanestésicos y anestésicos fijos e inhalatorios.
Fisiología, diagnóstico y manejo del dolor.
Anestesia en el paciente con enfermedad específica.
EDUCACIÓN CONTINUA
157
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ATENCIÓN MÉDICA, BIOLÓGICA Y ECOLÓGICA DE DELFINES
Duración: 42 horas
Dirigido a:
Biólogos, Biólogos Marinos y Médicos Veterinarios.
Objetivo general:
Conocer los procedimientos de atención médica, biológica y ecológica necesarios para
asegurar la salud y bienestar de los delfines.
Temáticas:

Evolución y clasificación taxonómica del delfín.

Anatomía y fisiología del delfín.

Condicionamiento operante.

Nutrición de delfines.

Enfermedades y parasitosis en delfines.

Técnicas de reproducción asistida aplicada a delfines.

Ecografía aplicada a delfines.

Sujeción, manipulación y transporte de delfines.

Medicina preventiva para delfines.

Protocolo de necropsia y diagnóstico de enfermedades en delfines.

Evaluación del bienestar y comportamiento de delfines.
EDUCACIÓN CONTINUA
158
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CONTROL INTEGRAL DE NEMATODOS GASTROINTESTINALES DE
IMPORTANCIA ECONÓMICA EN OVINOS
Duración: 90horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la producción ovina y en el control de los parásitos de estos animales
Objetivo general:
Desarrollar las herramientas adecuadas para la implementación de estrategias de control
integrado de nematodos gastrointestinales en rebaños de pequeños rumiantes.
Temáticas:




Epidemiología de los helmintos en ovinos: conociendo al enemigo.
Diagnóstico de los problemas causados por helmintos en ovinos.
Control de NGI: rompiendo el ciclo de vida.
Mejorando la resiliencia y la resistencia de los animales contra NGI.
EDUCACIÓN CONTINUA
159
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ELABORACIÓN DE MANUSCRITOS CIENTÍFICOS ENFOCADOS A LAS
CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado de las áreas de las ciencias biológicas y
agropecuarias.
Temáticas:





Aspectos prácticos de estilo y preliminares de los manuscritos (título, autoría,
introducción y objetivos).
Elaboración de materiales y métodos.
Redacción de resultados.
Redacción de la discusión.
Elaboración de resumen, envío de artículo y respuesta a las observaciones de los
árbitros.
EDUCACIÓN CONTINUA
160
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Duración: 90 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Agroecólogos, Biólogos, Médicos Veterinarios, Profesionistas y
público en general relacionado en el área.
Objetivo general:
Conocer las bases teóricas y metodológicas para la elaboración de una Manifestación de
Impacto Ambiental derivada de un proyecto de desarrollo de una organización.
Temáticas:

Introducción a la Evaluación del Impacto Ambiental.

Factores de la Evaluación de Impacto Ambiental.

Metodología y procedimiento estándar para la Evaluación de Impacto Ambiental.

Legislación para la Evaluación del Impacto Ambiental.

Elaboración de una Manifestación de Impacto Ambiental (MIA) y redacción del
informe.
EDUCACIÓN CONTINUA
161
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
INTRODUCCIÓN AL SISTEMA R PARA EL ANÁLISIS DE DATOS BIOLÓGICOS
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Agroecólogos, Biólogos, Médicos Veterinarios, Profesionistas y público
en general relacionado en el área.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades para manejar y analizar datos biológicos, a través de la ejecución de
scripts del lenguaje R y de funciones disponibles en diversos paquetes de R.
Temáticas:





Configurando el ambiente de programación en R.
Introducción al lenguaje R para el manejo de datos.
Resumen numérico y gráfico de variables en R.
Estadística inferencial básica en R.
Modelos lineales generales y generalizados en R.
EDUCACIÓN CONTINUA
162
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DIAGNÓSTICO Y CONTROL DE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES Y
PARASITOSIS EN LAS ABEJAS MELÍFERAS
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Profesionistas en el área y de áreas afines. Público en general.
Objetivo general:
Conocer las principales enfermedades y parasitosis que afectan a las colonias de abejas, así
como las causas que las provocan y las medidas de prevención y control, con el propósito
de mantener sanas a las poblaciones de abejas buscando la inocuidad de la miel y otros
productos.
Temáticas:
•
•
Unidad 1- Enfermedades que afectan a la cría de las abejas melíferas.
•
Unidad 3- Manejo y control de enfermedades, parasitosis y plagas que afectan
las abejas melíferas.
Unidad 2- Enfermedades y parasitosis que afectan a las abejas adultas y plagas
que afectan a las colonias de abejas.
EDUCACIÓN CONTINUA
163
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
DIAGNÓSTICO Y CONTROL DE PARÁSITOS EN LOS ANIMALES
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Agroecólogos, Biólogos, Médicos Veterinarios, Profesionistas y público
en general relacionado en el área.
Temáticas:
•
•
•
•
•
Diagnóstico y control de artrópodos.
Diagnóstico y control de protozoarios.
Diagnóstico y control de nematodos.
Diagnóstico y control de platelmintos.
Diagnóstico parasitológico post mortem y control integrado de parásitos.
Informes: Carretera Mérida – X´ matkuil, km. 15.5 Apartado Postal núm. 116 C.P.
97315. Sitio web http://www.ccba.uady.mx Coordinadora de Educación continua:
LCS. Andrea Buenfil Santamaría, correo: [email protected]
EDUCACIÓN CONTINUA
164
Consideraciones

Al finalizar se entregará una constancia o diploma con valor curricular, emitida por la
Dirección General de Desarrollo Académico y firmado por el instructor (a) respectivo,
la cual especificará haber concluido satisfactoriamente

La apertura del acto académico estará sujeto a la demanda del mismo

Los precios de los actos académicos estarán sujetos a cambios según condiciones
vigentes.
EDUCACIÓN CONTINUA
165
Requisitos para la obtención del Diploma
o Constancia de Educación Continua

Concluir satisfactoriamente todos los módulos (teóricos y prácticos)

Cubrir el 80% de asistencia en el acto académico (curso, taller, diplomado y/o
seminario) en el que se haya inscrito.

Cubrir completamente la cuota de inscripción al acto académico al cual se haya
inscrito, en las fechas que cada curso le establezca.
EDUCACIÓN CONTINUA
166
Informes
Correo Electrónico
[email protected]
Sitio web
www.uady.mx
Educación Continua UADY
@ECUADY
EDUCACIÓN CONTINUA
167
Directorio Institucional
Rector de la Universidad Autónoma de Yucatán
Dr. José de Jesús Williams
Coordinador General del Sistema de Posgrado, Investigación y Vinculación.
Dr. Javier Becerril García
Coordinador Administrativo de Vinculación.
Dr. Orlando Palma Marrufo
Jefa de la Unidad de Educación Continua
Mtra. Mildred R. Cruz Díaz
Comité Institucional de Educación Continua
Ligia Arjona Martínez
Andrea Buenfil Santamaría
Virginia Pérez Flores
Ernesto Guerrero Lara
Felipe Salvador Couoh Jiménez
Martha Isabel Bojórquez Zapata
Stephen Javier Urbina Rodríguez
Carolina Burgos Suárez
Carmen Trejo Irigoyen
Carlos David Carrillo Trujillo
Claribel Huchín Chan
Norma Pavía Ruz
Luis González Franco
Elvia Soto Morales
Rubén Castillo Bolio
Nicolás Zaragoza Grife
EDUCACIÓN CONTINUA
168